(一)发酵工程的培养基与无菌技术-【衡水金卷·先享题】2024-2025学年高二生物选择性必修3同步周测卷（苏教版·SWX D）

高二同步周测卷/生物学选择性必修3 A.为铁得图2的平板，雷要使用图1中器材①②③④ 且完成图2操作，接种环需经过5次的烧火南 (一)发酵工程的培养基与无菌技术 C,图2的第4次划线区戴中也可以得到所雷菌落 (写试时间4D分帅，满分100分) D.图2中第5区枝的线应与第1区威的划线相莲 8.某研究小组对灭菌的一次生口罩巾的做生物进行检测，幂分操作知下：从口罩上塑 一，单项选择题：本题共9小题，每小题3分，共27分。每小题给出的因个选项中，只有 取总量9m样品（体积近叙1mL),剪碎后加人已灭菌的生理盐水中，定容至 一个迹项是极符合题目要求的 0m1,充分准匀，得到样液。下列说法正确的是 1,下列关于培养基类型的叙述，错误的是 A.对培养基使用电桔萤风十燥箱灭前处理后，倒4个平板冷柳后倒反钢置 A。天然培养基由动植物组织或微生物细电以及它门的提取物或粗消化物配制而成 线向前3个平板中分别加人1L样液，用徐布器将样液涂每均匀 B.合成培养基的优点是化学成分明缝，配制过阻前单、成本较低 C,第4个平板接种等量已灭霸的生理盐水并培养，可用于检测是否有南污染 C,牛肉膏蛋白陈培养基既是一种天然培养基又是一种基础培养基 D若一段时间后，4个平板上长出的菌落数依次为31,42.35和0个，可计算出1cm D.选择培界基可以将某种或者某类微生物从混念的微生物那体巾分离出粥 口罩样品中菊体数量为36个 2.发醇过程，各种培养基的配方風然不同，世一般都含有蔽源，氨源，下列有关城源，氮 9,地膜的主要成分是豪乙烯，化学式是(C,H,).常川于覆盖烛面以提高土壤温度， 潭的说法，正确的毒 持土菜水分。但废弃的贴限易造成环境污染，为管选能高效降解地膜的细蘭，研究人 A.过粉是谷氨酸产生高的碳源，也是容氨酸产生菌生命活动的馆量来侧 员进行了如图所示的操作，下列说法正确的是 B,以纤维素为难一碳限的培容基上长山的不全是能分解纤维素的细商 C.氧是构成蛋白质，核酸的主要元素，精酸杆第与分解尿素的闺南所刊用的氢源相同 D,发蒂工业中意用的无机氮朦位括牛岗膏、铵盐等，有机复尊包活蛋白藤，酵母粉等 接种出头量 3,下表为基培养基的器分配方，有关忽述正逾的是 成分牛肉育玉白陈 勤萄使 K HPO. 琼蜜 FeSo) 商馆水 X基 净景 10 10其 15g 0.54 1000mL. 25, A.陵养基化学成分及其奇量明确，属于在成陪养基 A,竇蓝地膜的土壤在富集培养前需进行是热灭菌处用 B,该培养基含有琼歌，·定属于固体培养基 富集培养的过程中，必策加人琼指作为凝周剂 C.在该培养基中加人亚硫酸轻，可以选择培养出伤寒沙门氏菌 C.X培养基中以聚乙烯为难一的碳源，可挑选⑦中的单菌落接种到Y培养基上 D,该培乔其包含的营养成分有霞厚、氨翼，水、无机盐和脂 D.阻制Y培养基时，将Y塔卷基分装到袖净的准形瓶后要翼节H 4.偾得纯净缔养物的关键是防止外来杂菌的人侵，研究人员对于无南技术用绕着如何 二，多项选释题：本地共3小题，每小题6分，共18分。每小题给出的四个选项中，有不 避免杂菌污染版讨论，下列操作中惜误的是 止一个迭项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得④分。 A.图平板后，对空白培养基进行培弄，可检测塔养基是否被污染 10,在科学研究或生产实我中，灭菌需要采用相位的灭商设备。下列有关灭菊设备的叙 B.若培养围蓝和培养Ⅲ底之间藏有培养基，则不宜用比培养皿培养大肠杆菌 述，错误的是 C,湿热灭菌法灭菌时的条件通常是在压力为100KP,沿度为121℃下维持1S20面 A电热数风干燥霜作为干热灭菌设备，可用于胶皮移液管的灭菌 D.在接中箱或超净工作台的使用过程中，可用紫外线照射来进行更菌 B.为充分利用高压整汽灭會锅：装锅时：可将灭喘悟装满 ,下列关于实验室培养和纯化酵母商过醒中的部分操作，说法正绳的是 C空气除菌设备可净化所需空气，净化时不会影申空气的温度 A.培养释母两的试剂和器具都要透湿洁成南 ),对于厌氧微生物的接种，可用接种针进行穿接种 玉，配削培养基、倒平板，接种均需婴在裤精灯火馅旁进行 1【,用纸片扩散法测定某病原菌对儿几件抗生素的敏感性实验中，在均匀接 C,好的平板要立脚使用，以免表面干燥影响唇母菌生长 种某病原菌的平版上，设浸有不问种英抗生素的纸片，在话官条件 D.对培养国进行编号或对菌种进行标注时，应使用记号笔在重：标尼 下培养。如图为培养结果钟菌图是在纸片周国出现的透明区城) 6,为加速我国北方冬春季精开原位还日的腐化过程，研沉人员以冻牛授为材料谛选出 下列相关分析正确的是 时低根(10℃)的纤雏索降解雨，已知果红染料能与籍养基中的纤维素形成红色 A应采用平板划线法接种病原商，培养基中含有琼时成分 复合物，下列相关叙途中正确的是 龙设置不接种病原精的平板和辅设浸有无黄水娇片的平板作对照 A.初循而种简，夏利用固体培养帮在37℃条件下打大培养日标药种 C.形成的抑菌圈直径越小说明该病原西对相应抗生素越敏移 含桂生就的回川 B,应选择菌落直径与周用透明陶直径比值大的嘴落进行范化 D,不同抗生煮在平板上的扩散速度不问会对实验结果造成影响 C.用于箭选的塔养基是加入刚果红染料的牛肉膏蛋自陈培养基 12.某生物话动小组为探究当些农田上壤巾分解辰素的细菌的数量，进行了取样、系列 D,远用陈牛莞为材料与其富含纤雏素及含附低组微生物有关 梯度稻释，徐布平板，培养，计数等步骤·实验操作过程如下。下列说法正确的是 ?.平额划线法是一种常用的微生物接种方法，某研究小组进行了纯化大肠杆蔺实验，图 1为部分实轻器材，阁2为平板划线示意图，下列有关说法正确的是 蓝竖是)® 33满的 建容判 11号3号4号5号 建)26 aL无菌水 0JeL 生物馀（苏教版·5WX)选择性必修多第1页「共4贺】 衡水金卷·先享题·高二同步周测丝一 生物学（苏教版·5霄X】选择性色修3第2黄《共4质】 国 A.图中按种的培养基是以尿素为唯一鼠源的调体培养基，能生长的微生物都德合 《3)根据用途分类，图中基留塔养基属于 (填“选”或”鉴别”")培养基 成相关度 ()进行过程心蜂养时，应先将丝域布转印军 《填“基础“或“加高)缔 队若每支试管稀释10倍，划离中。的数值应为2.了，5号试管共稀释了10'信 养基上，原因是 图中左上角培养基南落连成一片，可能是徐布不均匀造成的 (5)利用影印法塔养的优点是不同培养基中问种南味的接种位置相同，为了完成对 山若仅以4号试管接种培养基计数，5g该土壤中含分解尿素菌的估算数目是7×1个 初检的营养缺陷型菌林的鉴定，实验人员应挑取 (填”落A”或”菌落 名 分数 B”)进行接种培界，并进一步鉴定 则号 3 6 8 9 1o11 (6)科研人员用放射线处理目的菌获得两个突变株C和D,然后对突变株C和D远 行实验，结果如表所示， 接种的面种一般培养基 实段处厘及结果 三、非选择题：共3小题，共55分。 C 不生长 盗加著养物唐甲，使华长 13.(17分)得研人员按顾如图所示流程从挂湖土螺中分离锦选出了一株高产红淀粉博 D 不生长 期营养指肠乙，使生长图 的耐盐性菌株NWU-8,并通过HeNe激光照射提高该菌抹产口淀粉酶的能力，实 C+D 征生长 不级加营养物衡甲，乙，都作生长 段中需费，b两种培养基，培养基a的组分为牛肉膏，蛋白陈，高浓皮N们，水，培 ①突变味C不能在一取培养基上生长的原风最可能是 养基6的组分增加了可溶性淀粉，其念成分与a组一致。国答下列问题： ②将突变株和D膨合在一起，接种于一般培养基上，都能生长的最可能的寒 集家结职府不斯平机珍有 双上运种 0C培？天优速产前 ,7 因是 力的 Hk 后简力和面 企多Nw重光时话力的 15,《0分)日前可薛性硫元素的缺乏已经成为约植物生民的关冈亚素。解两箱可以 将土寒中谁溶生的无机请分解成可溶性的无机两供植物吸收利用。日前的研究主 (1)要在培养基上形成菌落，a,b培养基中均还应加人 ,培养基a的 要集中在常温下解磷菌帝达，面在低温环境下这些解确菌期不能发挥作用。科料研人 作用是 员尝试从南极企赠高土壤巾饰选耐低祖的解磷菌，请可答下列问毯： (2)He颜无具对诱导后的需种高县对附盐生和产解能力等迹行检测和箭选，最 05t5目1 后获得的施净高产菌种进行液体摆瓶发，五瓶培养的日的有 (多 选，域选姨字接) 增大培养液的溶氧显 b.蜂特pH稳定 。利于微生物和培养液充分接触 正，防止液体培养基凝固 45满水 (3)发醇过程中可通过 法检测活菌的数量。对已有的土壤样液稀释 10倍，取0.1mL稀释液深布在平板，隔24h统计一次商落的数日，选取 时的记录作为结果，商落数分别是145,163,154，指测土壤样液中菌军 的数量为 个·m11。运用这钟方法统计的结果往住较实示值 (明”偏大“或严偏小”)。若改用望微镜直接观察法检测活鞠的数量，则所 数站果偏离实尿值的原丙是 (4)料研人员欲进一步探究不间NCI液度的培养某时南林NWU8产g淀粉陶的 影有，设计并实能了相关实险，该实骏对照组为 ,因变量可通过 选行检测 《1)常规微生物实的中.常用 法对培养基进「求菌。选择从南极论 14.(18分)经人工诗变后，第分细菌由于某种被破环，其细胞中某些化学反应不能正 搞岛土壤分离解低围的解南菌的原因是 常进行，就形成了营养缺陷吸菌林，这在工业生产上有较广铜的应用能景。以下是 实险人员利用影印法初检某种氨基管缺陷型菌株的过程，请国答下列问题， (2)刀的括养的成分花药荷，《NH:S),NC,5万.·7H),KC 南出 FS)·7HO,MSO、C(P)):,琼指粉等，其中作为氯源的是 ,琼背粉作为 蹈 3)骤®是将具有明南的首落次重复 法以得到饱净的单 一南落，该过程使用的接种工具是 ()初步箱选出3种能够在10℃条件下帝解无机南骑养基中源性无机磷面产生 甲的商酒的为■ 阳财菌语 溶磷圈的低温解磷黄，结果如潮1。根解图1可知三株南株中 的解 A 骑能力最强，其断的理由是 (1)制备如图所示的培养基除有潮面生话必雷的水、展源 (5)将初步循选出的3株解研细雨在液体塔养某中进复话，180t/m血的转速培养 等营养物质丹，还需要加人 3d后菌液中的可溶性磷含量即可达到最高值，最高值的结果如图2，复箭的培养温 (2)倒平板的话宜温度是50℃左右，待平板冷凝后，夏将平板倒置，这样股的日的是 度为 根岩实结果可知， 为最佳口标菌休 生物学[苏数·SWX)适择性色修多第3页《共4置 衡本金卷·先享地·疯二端步周测卷— 生物襟（苏教版·WX)选择性色修1第页共页） 回高二周测卷D ·生物学（苏教版·SWX)选择性必修3· 高二同步周测卷/生物学选择性必修3（一） 9 品题要素一览表 注： 1.能力要求： I.理解能力 Ⅱ，实验探究能力Ⅲ，解决问题能力N,创新能力 2.学科素养： ①生命观念 ②科学思维 ③科学探究④社会责任 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 分值 (主题内容) ① ② 档次 系数 1 单项选择题 3 培养基类型 易 0.75 2 单项选择题 3 碳源，氨源 中 0.68 3 单项选择题 3 培养基配方分析 中 0.65 4 单项选择题 3 无菌技术 易 0.71 培养和纯化酵母菌过程 5 单项选择题 3 中 0.65 分析 筛选出耐低温的纤维素 单项选择题 3 0.73 降解菌 单项选择题 3 平板划线法 中 0.54 8 单项选择题 3 对口罩中的微生物检测 难 0.24 筛选高效降解地膜的 9 单项选择题 3 中 0.61 细菌 10 多项选择题 6 灭菌设备 易 0.74 11 多项选择题 6 抑菌圈 中 0.62 分解尿素的细菌的分 12 多项选择题 6 中 0.61 离、计数 从盐湖土壤中分离筛选 13 非选择题 17 中 0.63 耐盐性菌株 用影印法初检某种氨基 14 非选择题 18 中 0.61 酸缺陷型菌株 从南极企鹅岛土壤中筛 15 非选择题 20 中 0.62 选耐低温的解磷菌 ·61 ·生物学（苏教版·SWX)选择性必修3· 参考答案及解析 香考誉案及解析 一、单项选择题 条件下扩大培养目标菌种，A错误：由于刚果红染料 1.B【解析】由动植物组织或微生物细胞以及它们的 与纤维素形成红色复合物，因此出现以纤维素降解菌 提取物或粗消化物配制而成的培养基是天然培养基， 为中心的透明圈，菌落直径与透明圈直径比值越小， A正确：合成培养基的优点是化学成分明确、配制过 说明分解纤维素的能力越强，B错误：用于筛选的培 程繁项，成本较高，B错误，牛肉音蛋白胨培养基是一 养基是以纤维素为唯一碳源的固体培养基，加入刚果 种应用十分广泛的天然培养基，由于营养丰富，又是 红染料的目的是起鉴别作用，C错误：筛选耐低温的 一种基础培养基，C正确：选择培养基是一种能将某 纤维素降解菌需要到其所生活的环境中寻找，冻牛粪 种或某类微生物从混杂的微生物群体中分离出来的 中富含纤维素，有很多微生物，冻牛粪温度低，故其内 特殊培养基，D正确。 的微生物是耐低温微生物，D正确。 2.B【解析】谷氨酸产生菌不能利用淀粉，A错误：以 7.C【解析】图2为平板划线法，为获得图2的平板， 纤维素为唯一碳源的培养基上长出的可以是能分解 需要使用图1中器材①②③，A错误：接种环在每次 纤维素的细菌，也可以是进行光合作用的细菌，B正 划线前后均需灼烧，图中显示有5个划线区，所以接 确：醋酸杆菌利用的氮源是有机氨，分解尿素的细菌 种环需要经过6次灼烧灭菌，B错误，5区城是最后一 利用的氨源是尿素，C错误：牛肉音屈于有机氨源，D 个区域，有可能在5区域获得所需要的菌落，在4区 错误。 域也有可能得到所需要的菌落，C正确：划线时要避 3.C【解析】该培养基化学成分中含有牛肉膏蛋白胨， 免最后一区的划线与第一区划线相连，因为最后一区 属于天然培养基，A错误：该培养基含有琼脂，属于固 是细菌最稀少的，而第一区是细菌最致密的，如果连 体或半固体培养基，B错误；在该培养基中加入亚硫 在一起则有可能影响单菌落的分离效果，D错误。 酸越，可以选择培养出伤寒沙门氏菌，C正确：该培养 8.C【解析】对培养基使用湿热灭菌法灭菌处理，A结 基包含的营养成分有碳源，氮源，水，无机盐，琼脂属 误：用稀释涂布平板法统计细菌数量时，滴加到培养 于凝固剂，D错误。 基表面的菌悬液的量一般不超过0.1mL,如果太多， 4,D【解析】实验室中检测培养基是否被污染，一股在 培养基表面的菌液出现积液，导致菌体堆积，影响分 倒平板后，对空白培养基进行培养，A正确：空气中的 离效果，B错误；培养接种等量已灭菌的生理盐水的 微生物可能在皿盖和皿底之间的培养基上滋生，因此 周体培养基是为了作为对照组，第4个平板接种等量 若培养皿盖和皿底之间！有培养基，则不宜用此培养 已灭菌的生理盐水并与前3个平板共同培养，可用于 基培养大肠杆菌，B正确：采用湿热灭菌法灭菌时，为 检测是否有杂菌污染，C正确：第4个平板没有菌落 达到良好的灭菌效果，一般在压力为100kPa,温度为 形成，说明没有杂菌污染，且前三个平板长出的菌落 121℃的条件下，维持15~20min,C正确：接种箱或 数均在30一300之间，说明操作中的稀释倍数(10 超净工作台在使用前，可用紫外线照射进行灭菌，D 倍)是合适的。若接种的样液是0.1mL,则9cm口 错误。 罩样品中菌体数量为(31十42十35)/3÷0.1×10= 5.D【解析】培养酵母菌的试剂通常要进行湿热灭菌， 3600个，则1cm口罩样品中菌体数量为400个，D 实验器具可以采用干热灭菌或灼烧灭菌，A错误：倒 错误。 平板、接种需要在酒精灯火焰旁进行，而配制培养基 9.C【解析】所需菌种来自土壤，不可对覆盖地膜的土 不需要在酒精灯的火焰旁进行，因为培养基最后还需 壤进行湿热灭菌处理，否则无法获得菌种，A错误：富 要灭菌，B错误：倒好的平板需要冷却后使用，且不宜 集培养的目的是获得更多的菌种，常用液体培养基进 久存，以免表面干燥，影响接种后微生物的生长，C错 行培养，有利于细菌与营养物质的充分接触，使于增 误：由于是倒置增养，对培养皿进行编号或对菌种进 殖，B错误：目标菌种为能分解聚乙烯的菌种，故X培 行标注时，应使用记号笔在皿底标记，这样便于观察， 养基中以聚乙矫为唯一的碳源，可挑选⑤中的单菌落 D正确。 (抑菌圈最大，降解地膜的效果最好)接种到Y培养 6.D【解析】初筛菌种前，要利用液体培养基在10℃ 基上，C正确：配制Y培养基时，将Y培养基分装到 ·62✉ 高二周测卷D ·生物学（苏教版·SWX)选择性必修3· 洁净的维形瓶前要调节pH,D错误。 (3)稀释涂布平板法可用于活菌计数，发酵过程中可 二、多项选择题 通过稀释涂布平板法检测活菌的数量。对已有的土 10.ABC【解析】电热鼓风干燥箱不能用于带有胶皮、 寒样液稀释10倍，取0.1mL稀释液涂布平板上， 塑料物品的灭菌，A错误：利用高压蒸汽灭菌锅灭 每隔24山统计一次菌落的数目，选取菌落数日稳定 茵，装锅时，不能将灭菌桶装满，至少留1/3空间，B 时的记录作为结果，菌落数分别是145,163,154，则 错误；空气除菌设备含冷却器、加热器，通过空气除 平均菌落数为(145十163十154)÷3=154，则可计算 菌设备过滤除菌处理的空气可达到几乎无菌的程 出土壤样液中菌体的数量为154÷0.1×10=1.54 度，并有足够的压力和适宜的温度，以满足好氧微生 ×10个·mL·。由于当两个或多个活菌相连时 物纯培养的需要，C错误：对于厌氧微生物的接种， 平板上只观察到一个菌落，所以运用这种方法统计 可用接种针进行穿刺接种，厌氧微生物在培养基中 的结果往往较实际值偏小。若改用显微镜直接观察 可进行无氧呼吸，D正确。 法检测活菌的数量，则计数结果偏离实际值的原因 11,BD【解析】图示采用的接种方法是稀释涂布平板 是死菌和活菌一起计数导致计数结果偏大。 法，A错误：本实验应设置不接种病原菌的平板和铺 (4)科研人员欲进一步探究不同NaCI浓度的培养基 设浸有无菌水纸片的平板作对照，B正确：形成的抑 对菌株NWU8产c淀粉酶的影响，则实验的自变 菌圈较小的原因可能是微生物对药物敏感程度较 量是NaCI浓度，因变量是降活性。该实验对照组为 低，C错误：不同抗生素在平板上的扩散速度不同会 将菌株NWU8培养在不含NaCI,但其他营养成分 对实验结果造成影响，D正确。 与实验组完全一样的培养基上，因变量是酶活性，碑 12,BCD【解析】本实验是探究当地农田土壤中分解 活性不同，相同时间培养基中淀粉剩余量不同，培养 尿素的细菌的数量，因此图中接种的培养基是以尿 基中剩余淀粉可通过碘液进行检测。 素为唯一氮源的固体培养基，但在此培养基上能生 14.(18分，每空2分) 长的微生物不一定都能合成相关酶，如固氮菌也能 (1)氮源、无机盐凝周剂（或“琼脂”） 生存，A错误：若每支试管稀释10倍，则将0.3mL (2)防止皿盖上的水珠落人培养基（或“可避免造成 与amL无菌水混合稀释10倍，a的数值为2.7,5g 污染，又可避免培养基中的水分过快蒸发”) 土壤溶于定溶剂形成50mL溶液被稀释了10倍，故 (3)选择 5号试管共稀释了10”倍，B正确：图中左上角培养 (4)基础防止基础培养基中混入特定氮基酸 基菌落连成一片，若涂布不均匀会造成图中的结果， (5)菌落A C正确：若仅以4号试管接种培养基计数，5g该土 (6)突变株C缺乏合成营养物质甲所需要的酶突 壤中含分解尿素菌的估算数目是(275+285+280) 变株D可以提供突变株C生长需要的营养物质甲， ÷3÷0.2×10×5=7×10个，D正确 突变株C可以提供突变株D生长需要的营养物 三、非选择题 质乙 13.(17分，除标注外，每空2分)》 【解析】(1)图示培养基上最后都长出了菌落，说明 (1)琼脂(1分)分离出耐盐微生物（耐盐菌） 该培养基为固体培养基，因此制备该培养基时除加 (2)aG 入人细菌生活必需的水、碳源，氨源，无机盐等营养物 (3)稀释涂布平板(1分)菌落数目稳定1,54× 质外，还需要加入凝固剂（或琼脂） 10”偏小死菌和话菌一起计数导致计数结果 (2)倒平板的适宜温度是50℃左右，待平板冷凝后， 偏大 要将平板倒置，平板倒置的好处是一方面可以防止 (4)将菌株NWU-8培养在不含NaCI.但其他营养成 皿盖上的水珠落入培养基造成污染，另一方面也可 分与实验组完全一样的培养基上碘液(1分) 避免培养基中的水分过快蒸发。 【解析】(1)要在培养基上形成菌落，a,b培养基中均 (3)根据用途分类，图中基本培养基属于选择培养 还应加入琼脂，制备固体培养基。从题中给出的操 基，在该培养基上不能生长的即为相应的营养缺陷 作流程图来看，培养基的作用是分离出耐盐微生 型菌株。 物（胡盐菌）。 (4)进行过程②培养时，为防止特定氨基酸混入基础 (2)摇瓶培养的目的是增大培养液的溶氧量，利于撒 培养基中，应先将丝绒布转印至基础培养基上，再转 生物和培养液充分接触，利于其繁殖，即摇瓶培养的 印至加富培养基上。 目的有ac。 (5)利用影印法培养可以使不同培养基中同种菌株 ·63 ·生物学（苏教版·SWX)选择性必修3· 参考答案及解析 的接种位置相同，为了完成对初检的营养缺陷型菌 (2)由培养基的成分可知，可作氟源的是 株的鉴定，实验人员应挑取完全培养基中的菌落A (NH):SO:,琼脂粉作为凝固剂，所以该培养基为 进行接种培养，并进一步鉴定。 固体培养基。 (6)略。 (3)图中步骤⑤接种方法为平板划线法，平板划线法 15.(20分，每空2分) 将已经溶化的培养基倒入培养皿制成平板，接种划 (1)湿热灭菌南极企鹅岛气温较低，分离到耐低温 线，在恒温箱里培养，划线的开始部分，微生物往往 的解磷菌的概率较大 连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少最后可 (2)(NH,),SO,凝固剂 能形成单个菌落，使用的接种工具为接种环。 (3)平板划线接种环 (4)通过比较溶磷圈直径与菌落直径的比值可判断 (4)Pd11溶磷圈直径与菌落直径的比最大 解磷菌的解磷能力，比值越大说明解磷能力越强，3 (5)10℃Pd12 株菌株中P1]的溶磷圈直径与菌落直径的比值最 【解析】(1)微生物实验中，常用湿热灭菌法对培养 大，所以Pd11的解磷能力最强。 基进行灭菌。南极企鹅岛天气塞冷，在此环境中生 (5)初步筛选出3种菌株在10℃条件下溶解无机 长的微生物具有耐低温的特点，分离到前低温的解 磷，因此复筛的培养温度应为10℃。根据实验结果 磷菌的概率较大，因此选择从南极企鹅岛土壤分离 可知P12菌株对应的可溶性磷含量最高，所以 耐低温的解磷菌。 Pd12菌株为最佳目标菌株。 ·64