内容正文:
高二同步周测卷/生物学选择性必修2
(七)选择性必修2综合
(考试时间40分种,满分100分)
一,单项选择题:本题共9小题,每小题3分,共27分。每小题给出的四个选项中,只有
一个选项是最符合题目要求的。
1,某-一实松小组参加了某草地群落中种群紫度,群落丰常世两查实检。下列有关种群
斋度,群落丰富度的叙述,正确的是
A.经翼查得到的某种群的种群密度可反映该种解数量的变化趋势
B.调查种丽密度的常用方法有样方法,标志重相法,逐个什数法等信算法
.取样器取样法可调查土第小动寄类肝丰高度,业可翼查某种土率小功物的种群
密度
)用取样器取样法调查土痒小动物十富度的原因是上壤小动物的活功能力周
2,影有种群数量变化的因素有生物因素和非生物因素。下列有关叙述情误的是
A.病毒使某种生物的种群密度降低是生物因素对种群数量的影响
B灿种靡数量的增▣,种肝密度对其增长的制的误育增强
C蚊类等民虫在冬季到来时一般会大量死亡,这是幸生物因素对种群题量的影响
D,某种群数量呈“S”型增长时,其K值固定不变
3,下图表示入值储时间的变化曲线示意图。下列相关叙运正确的是
当年种容角量
寸心B奇8多种防/年
A.该数学模延直观桔确地体现了种群数量变化规律
B.5~15年,种解数且不斯下将
C.15一25年,种群年静结构是稳定型
D第30年,种群数量最少
生物除(苏教版·5WX】选择性必修2第1页「共8置】
衡水金拳·先章题
4.任刺一个种罪在生物那落或生燕系统中都会占据定的生态位,生态位的重叠和分
化状况与种问毫争,种内斗年的关系如图所示。下列说法错误的是
意小★万
龙争程度一服
意争拉刺
坐事种类
贷解种美
A.种句竞争会促使不同物种的生态位分化
且种内斗争的加扇可能会使不同物种的生态位重叠增加
C.生态位的分化不列干群落的稳定性与生物多样性的维特
D.不向生物占据不同的生态位有利于充分利用生存空可
5.递耕还林是我行“绿水青山菜是金山银山”的发展理念的重要指庞之一,下图表示科
研人员对某地不同退耕年限植物群落的物种数目的调查结果。下列说法正确的是
中草本植物
A.种游密度是区分不同群落的重要特征
民在该演静的过程中,其垂直结构和水平结构均在发生变化
C,“探水青山就是金山银山”说明了直接价值大于间接价值
D,在滴餐过程中,液木最终会被乔木取代而清失
,生确转廉指生物察殖后代时所面伤的各种执掉。下表表示生物在不同环境状态下的
生殖对策,下图表示两类不同生殖对策者在群落演替中的消长变化情况。下列叙述
正确的是
生精对策类型
r对策
K对策
所处环境状态
不稳定
稳定
用干生角的衡量
多
少
用于自身生长的能量
名
多
高二同步周测蜂七
生物学(苏教版·5WX」选样性色修2第2置{共8黄]
回
A,K对策背一般个体较小,寿命较短,子代数量少
B相对于「对策者种丽,一般情况下K砖策者种罪对于干扰的族复力较粒弱
C,若环境变得不稳定,则某种群的生殖对策可能由?对策变为K对策
D两类生殖对策者种群都可以演皆到顶极群落阶受并推持绝对隐定状超
了生态系统具有能量流动,物质循环和信息传爆的功能。下列有关生态弱谈功能的说
法,正确的是
①生态系统巾生物与生物之间的信息传递往往是烈向的
物质猫环是指组成生物体的化合物从无机环境到生物群落,又从生物辟落到无机
环境带环往复的过程
喷馆牧药清灭害虫体现了生态系统中信息传通可以调节种闻关系
④流人生态系统的总能量不一定只有生产者周定的能量
⑤第二营养级粪便中的能量来源于第一营养级用于生长,发育,繁殖的能量
A.①②①
BE5⑤
C.③①
D.①D的
8.科研人员为研究江苏近询食物网的季节性变化,采用测量不同生物组织中同敌素C
和N的食量,获得部分生物的平均背养级,结果如下图。下列相关叙述情误的是
小物
三植
三
三
养
A.C在生物群落中以含藏有机物的形式流动
B阁中所有生物不能组成完整的食物网
生物像[苏数版,S霍X)适择性色修2第3页(共8置)
衡本金些·先享地
C春季三按器同化的能量比夏季多
B不同季节小黄鱼的N的含量可能不同
9,生物氧化塘是利用藻类和细菌处用污水的一种生志系烧,下图是生物氧化糖内部各
成分之间的关系,下列相关分析正确的是
罗一m梦
见九污炎,
能沉风函假体享流,
A绿有机物恩有机反,后考商生C回网,等
A该生志系统中人的作用非常关细,人是该生奇系统的基石
及生益恢复大大提弃了各营养城间的能量传递效卓
C,生物氧化塘实现了资瀾的循环利用
D,图中藻类和细南是互祥共生关系
二多项选择题:本愿共3小愿,每小题分,共18分。每小题给出的四个选项中,有不
止一个选项正确,全部造对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
10,(住子·内篇·人间世中,庄子对弟于说:“桂可食,故找之:漆可用,故制之。人皆
知有用之用,而莫知无用之用迪.”从中可见,我国古人很早就已经意识到生态文明
的重要意义。下列说法正确的是
A.庄子的话休现了保护生物多样性的价值
B,“很烛秋光冷其屏,轻罗小扇扑流童”休现了生态系统信息传通的功能
C.《韩非子中“人民众而贷整喜,事力劳耳供养薄”体现了节副人口增长的重要性
D“有心我花花不开,无心新胸聊成的”体境了生态系统物质撕环的功能
11.某生态系统由甲,乙,丙、丁,戊5个种群(不但括分解者)形成一定的营养结构,食物
网关系如图1,戊的食物有1/2来自乙,1/4来自丙,1/4来自丁,且从生产者到清费
者的虎量传递效率为10%,从消费者到消费著的能量传递效率为0%,图2中的
B表示种群乙同化的能量,其中①一⑦表示能量数值。下列说法正确的是
哀二网步周周卷七
生物襟(苏教版·WX)选择性色修2第页共8页)
回
感回一散火
鱼风鱼血@回晚下食表
面每入
一自一
A图2中的C表示乙种群用干自身生长,发有和紫殖的能量,④的数值为同化量与
呼吸散失量的差值
B⑦表示乙种群舞便中有机物所含的能量
C.若现体重增湘2D以,需要消耗植物1750:
D.在生态系统的营养结构中,食物网可使每种生物都限定在一个营养级上
12,在两个成两个以上不同性质的生态系统交互作用处,由于某些生态因子或系统属性的卷
异和协同作用而引起系统某些组分及行为的较大变化称为边缘效应,边缘效应在其生
质上可分为正效应和负效应,正效应表现出效应区比相邻生态系统具有更为优良的特
性,如生产力餐高,物种多样性增世等,负效应则表现相反,下到相关叙述证确的是
L自然生态系统和人工生态系统都可能形成边缘效应
且引起边镂效成的华叁因子仅括物质能量和信息等方而
C.某物种的种帮密度在负效应区可能会低于相邻生态系统
D.效应区内生态系统的抵抗力稳定生比相第生态系黄都要高
班级
姓名
分数
答省
三、非选择题:共3小题,共55分。
13.(22分)研究者词查了某自然保护区的9个赤松林罪落的物种丰富度,结果如图所
示。可答下列向题:
4
0
大CD主下G目t群落类数
为麦有晚阳的客
生物除(苏教版·SWX】选择性必修2第5页「共8置)
衡水金鞋·先享题
(1)该保护区的全部苏松可称为+个
·在野外调查中,很难从外部特征
确定赤松的准确树的,通常以本松立木的胸径结构(种丽中不同胸径的个体数的比
例)代整其
结构来预测东松种群数量的变化趋势
(2)在野外萨落调養中,首先识别组成群落的物种并列出它幻的名录,这是测定物种
半富度最简单的方法。视在发观:群落A物种卡富度相对
《疏“较高”或
“较低),A一1萨落发有阶段不同,赤松林群落的物种丰富度禁体是
的
趋势,且该群落的物种半富度在群落发育的
(填“早”“中”或晚”)期
最高
(3)在群落发有赣期,由于不同植物简的
加脚,群落的物种半富度降低
乔木,激木和草本植物分别分布在群落的不同高度上,具有明是的
尾象,
这能显着提高群落
的能力
(4)若牌落A在沙丘上测整面来,则孩演整属于
演营。影羽群落演替的
因索有
(写出2点即可)
(5)裤究发竞一定程度的人工十预(主要是欣伐藏树)可能会增加赤松林群落的物种
羊富度,这拾我们什么启示?
14.(15分)明清时期,我国南方长江三角湖,珠汇三角洲低注内污积水地成河网发达地
区的先民门,就探索出一种桑基鱼塘的农业生产慎式,陆基种桑,角叶词蚕,兵沙硬
鱼,塘泥培桑,这样可以将陆迪种植与伍塘养殖站合起来,把原本闲裂的生产系统
通过优化组合,有机地整合任一起(如图)。同答下列问题,
(1)该生态系统的生产者是
碳元素在无机环境和生物群落句福环的半
廖形式是
(2)鱼类对声音,光,气味.福度等
信息能做出相应的反应,从而采取轴
食、累励等行为,这说明信息传递依次对
的正常进行和
的累
高二同步周测生七
生物学(苏教版·5霄X】选择性色修2第6黄《共81
回
衍起着重要作用
(3)桑基鱼裴生态系笼属能够为人类提供食物、生话用品,也能够调节气候,涵养水
源等,这体现了生物多并性的
价值。桑基非将家蚕幼虫的
干燥粪便由废弃物变成了渔业生产的饲料,此做法体现了生态系控的
功能
(4)般如该生态系统中有一条食物战“A→B+C”。各营养级一年的能量变化如下表
所示[单位:J/《m·a)]。分析并回容下列问题:
同化的
州于生长,发育
呼吸消耗传递给分解司
传格下一营
未被科
营养级
总建国
相繁响的使量
的能夏
约能冒
养谈约能量
川的能显
A
2如9.5
9线5
8.0
3划.行
6t.0
B
8.0
17.0
.5
65
2.0
微量(不计
据表分析,A用于生长,发育和繁殖的能量为
J/〔m·a),佳量从B到C
的传递效率为
%(保留小数点后一位)
15.(18分)河潘地是指大河流城的可边由于泥沙沉积而形成的天然滩途土地。河裤地
一般水草丰茂,适合植物的生长,也适合多种动物的精息,可答下列问题
(1)河滩地由水边向内陆依次生长着芦苇,蛇宋,甘曾等植物,这体现了群落的
结构,若要调查纤究河裤地中某种水骛的生态位,除精息地以外,还需
国查
(2)为有效改善河流简战的生态环境,科研人员在辽宁西落某河箴流域的河滩贴上
没计了杨树纯林、杨树一沙棘混交林和紫花售蓿草地三种植物生点修复模式,现测
其生态修复效果(如表),并以每年播种玉米的河滩耕地为对照。其中,杨树纯林中
杨树的平均树高为6,2m,平均胸径为8.了m:畅树一抄棘混交林中杨树的平均树
为2.2m,平均胸径为3,8m。将树为乔木,沙领为灌木,紫花首葡为多年生草
植物
生物像苏数版·SWX)适择性色修2第7页(共8置)
衡水金些·先享量·
不同植物生态修复顾式修复效是的应测数据
风速/
年风迪量/
朝划
土惯状记
m”第)
(kg·m7)
杨树克林林电
2.0
土壤中植物根系多,上壤景实
众2划
杨相一沙棘混父桃塘
1.5
上展中植物根系较多,上壤校紧实
0艺
紫花直前年地
混6
上填中植物权系较多,土壤较紧实
030
玉米对地
8.5
土城中植物相系较少,土填黄松
1.
①据表可知,三种植物生态修复模式在防风固沙,水土保铸方面都起到一定作用,其
中
(填“杨树纯核体地”“杨树一沙棘混交林地”或“紫花苗曹
草地)防护效果最好,请分析其防护效果最好的原四:
②紫花甘着草地植辣低矮,与玉米对解地相比其风速设有降低,但年风蚀量却望著
低于玉米对照电。紫花首曾草地年风蚀量比玉米对照地低的原因:
(3)河裤地是众多号类的柄息地。人类活动对野生物种生存环境的蓝坏,主要表
成为
二网步周周替七
生物体(苏教版·5WX)选择性色修?第浮页共8页)
回高二周测卷D
·生物学(苏教版·SWX)选择性必修2·
高二同步周测卷/生物学选择性必修2(七)
9
品题要素一览表
注:
1.能力要求:
I,理解能力
Ⅱ,实验探究能力Ⅲ,解决问题能力V.创新能力
2.学科素养:
①生命观念
②科学思维
③科学探究④社会责任
知识点
能力要求
学科素养
预估难度
题号
题型
分值
(主题内容)
i
N
①
②
③
档次
系数
单项选择题
3
种群密度、群落丰富度
0.75
影响种群数量变化的
单项选择题
3
0.71
因素
3
单项选择题
3
种群数量变化模型
难
0.25
单项选择题
3
生态位
易
0.82
群落演替及生物多样性
单项选择题
3
中
0.63
价值
单项选择题
3
种群,群落及相关分析
中
0.60
单项选择题
3
生态系统功能
易
0.85
8
单项选择题
3
生态系统结构和功能
中
0.70
9
单项选择题
3
生态修复
中
0.65
10
多项选择题
6
传统文化与生态保护
中
0.63
生态系统结构、能量
11
多项选择题
6
中
0.66
流动
12
多项选择题
6
生态系统综合
中
0.65
13
非选择题
22
种群、群落及人与环境
中
0.60
14
非选择题
15
生态系统综合
中
0.63
15
非选择题
18
生物与环境综合
中
0.65
香考答案及解析
一、单项选择题
特征,A错误:调查种群密度时可以采用样方法、标志
1,C【解析】种群密度反映了种群在一定时期的数量,
重捕法等估算法,逐个计数法不属于估算法,B错误:
但是仅靠这一特征不能反映种群数量的变化趋势,要
取样器取样法可调查土壤小动物类群的丰富度和某
想知道种群数量的消长,还需要研究种群的其他数量
个种群的密度,C正确:用取样器取样法调查土壤小
·57
·生物学(苏教版·SWX)选择性必修2·
参考答案及解析
动物丰富度的原因是土壤小动物的活动能力强,身体
不属于生态系统中的信息传递,③错误:对于人工生
微小,不适于用样方法或标志重捕法调查,D错误。
态系统面言,流入生态系统的总能量还包括人工投放
2.D【解析】病毒使某种生物的种群密度降低,体现了
的饲料中的能量,①正确:第二营养级粪便中的能量
生物因素对种群数量的影响,A正确:随种群数量的
不属于自身的同化量,而是来源于第一营养级用于生
增加,种群密度对其增长的制约逐渐增强,B正确:蚊
长,发育、繁殖的能量,⑤正确。故选D。
类等昆虫在寒冷季节到来时一般会大量死亡,主要体
8.C【解析】C在生物群落中以含碳有机物的形式流
现了温度(非生物因素)对种群数量的影响,C正确:
动,A正确:图中所有生物不包含生产者,不能组成完
某种群数量呈“S”型增长时,其K值会随着环境的变
整的食物网,B正确:春季三校蟹营养级更高,但是同
化而变化,D错误。
化的能量不一定更多,C错误:不同季节小黄鱼的平
3.C【解析】该数学模型直观不精确,A错误:5一15
均营养级不同,食物来源不同,N的含量可能不同,
年,入值较前段时间有所下降,但仍大于1,故种群数
D正确。
量仍增加,B错误:15-25年,a等于1,则种群数量保
9.C【解析】人是消费者,而生声者才是生态系统的基
持不变,种群年龄结构是稳定型,C正确:25~35年,入
石,A错误:生态恢复没有提高各营养级间的能量传
小于1,种群数量减少,第35年种群数量最少,D
递效率,B错误:生物氧化塘实现了资源的循环利用,
错误。
C正确:互利共生是指两种生物共同生活在一起,相
4.C【解析】种间竞争会使不同物种对资源的利用出
互依存,彼此有利,分开之后,双方或一方不能生存,
现差异,促使不同物种的生态位分化,A正确:种内斗
图中的藻类和细菌虽然生活在一个生态系统中,但分
争的加刷可能会使种群内的个体占据更多的资源,从
开后,都能独立生存,因此二者并不是互利共生关系,
而使不同物种的生态位重叠增加,B正确:生态位的
D错误。
分化有利于生物对资源的利用,有利于群落的稳定性
二、多项选择题
与生物多样性的维持,C错误,不同生物占据不同的
10.ABC【解析】庄子的话意思是桂树因为可以吃,所
生态位有利于充分利用生存空间,有效利用生存资
以被人欣伐:漆树因为可以用,所以被人割皮。人们
源,D正确。
只知道有用的好处,哪里知道无用的好处啊。庄子
5,B【解析】物种组成是区分不同群落的重要特征,A
的话体现了保护生物多样性的价值,A正确:“银烛
错误:在该演皆的过程中,其垂直结构和水平结构均
秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”体现了生态系统信息
在发生变化,B正确:绿水青山体现了生物多样性的
传递的功能,题中涉及的是物理信息,B正确:“人民
间接价值,金山银山是接价值,“绿水青山就是金山
众而货财寡,事力劳而供养薄”强调了物质生产的有
银山”说明了间接价值大于直接价值,C错误;如果气
限性与人口增长过快产生了矛盾,体现了节制人口
候条件适宜,在演替过程中,乔木最终会取代灌木成
增长的重要性,C正确:“有心栽花花不开,无心插柳
为优势物种,但灌木不会消失,D错误。
柳成荫”描述植物的枝条能够长成植物体,属于无性
6.B【解析】由题意可推测K对策者一般个体较大,寿
生殖中的营养生殖,D错误。
命较长,子代数量较少,A错误:K对策者所处的环境
11.AB【解析】由分析可知,图2中的C表示乙种群
比较稳定,抵抗力稳定性较强,但相对于「对策者种
用于自身生长、发育和繁殖的能量,④的数值为同化
群,一股情况下K对策者种群对于干扰的恢复力较
量与呼吸散失量的差值,A正确:由分析可知,⑦
弱,B正确:若环境变得不稳定,则某种群的生殖对策
乙摄入的能量一乙同化的能量,即表示类便量,因此
可能由K对策变为「对策,C错误:两类生殖对策者
⑦表示乙种群粪便中有机物所含的能量,B正确:在
种群都可以演替到顶极群落阶段并维持相对稳定状
甲-·乙→戊食物链中,需要植物:1/2×20÷20%÷
态,D错误。
10%=500,在甲→丙→戊食物链中,需要植物:1/4
7,D【解析】生态系统中生物与生物之间的信息传递
×20÷20%÷10%=250,在甲+丙→丁→戊食物链
往往是双向的,①正确:物质循环是指组成生物体的
中,需要植物:1/4×20÷20%÷20%÷10%=
化学元素从无机环境到生物群落,又从生物群落到无
1250,所以共需要植物为500十250+1250=
机环境循环往复的过程,②结误:喷施农药消灭害虫
2000g,C错误:在食物网中,各种动物所处的营养
·58·
高二周测卷D
·生物学(苏教版·SWX)选择性必修2·
级并不是一成不变的,可以处于多个营养级上,D
(5)一定程度的人工干预(主要是砍伐成树)可能会
错误。
增加赤松林群落的物种丰富度,这给我们的启示是
12.ABC【解析】自然生态系统和人工生态系统都可
不能过度采伐,但适度合理的(采伐)利用资源是科
能形成边缘效应,A正确:引起边缘效应的生态因子
学的。
包括物质、能量、信息、时机或地域等方面,B正确:
14.(15分,除标注外,每空2分)
有些物种也会由于环境条件的变化而逃避交互区,
(1)桑和稻CO,(1分)
这样就会降低某些物种的种群密度,C正确:生态系
(2)物理,化学生命活动(1分)生物种群(1分)
统的物种越多,结构越复杂,抵抗力稳定性越高,正
(3)直接和间接物质循环
效应区表现出比相邻生态系统具有更为优良的特
(4)11015.8
性,如物种多样性增加等,抵抗力稳定性比相邻生态
【解析】(1)生态系统中的生产者是绿色植物桑和
系统高,负效应区反之,因此,效应区内生态系统的
稻,碳元素在生物群落内是以有机物的形式存在,通
抵抗力稳定性不一定比相邻生态系统高,D错误。
过生物的呼吸作用以二氧化碳的形式进人大气二氧
三、非选择题
化碳库,再以二氧化碳的形式被植物通过光合作用
13.(22分,除标注外,每空2分)
固定在含碳的有机物中。
(1)种群(1分)年龄(1分)
(2)略
(2)较低(1分)先升高后降低中
(3)食物和生活用品是生物多样性的直接价值,调节
(3)种间竞争分层利用阳光等环境资源
气候和涵养水源是间接价值:家蚕粪便当作渔业的
(4)初生群落外界环境的变化,生物的迁入,迁出,
饲料,这实现了类便中能量的多级利用和物质的循
群落内部种群相互关系的发展变化,人类的活动等
环利用,可提高能量利用率。
(写出2点即可,4分)
(4)A同化的能量一部分通过呼吸作用以热能的形
(5)不能过度采伐,但适度合理的(采伐)利用资源是
式散失,其他的能量用于自身的生长、发有和繁殖等
科学的(合理即可,3分)
生命活动,这部分能量为209,5一99,5=
【解析】(1)在一定空间范围内,同种生物所有个体
110J/(m2·a):计算能量传递效率用下一营养级
形成的集合就是种群,该自然保护区内的全部赤松
的同化量除以上个营养级的同化量,C营养级的同
可称为一个种群。年龄结构是指一个种群中各年龄
化量是B营养级传给下一营养级的能量=17一4,5
期的个体数日的比例,其是预测种群数量(种群密
一6.5=6J/(cm·a),因此从B到C的能量传递效
度)变化趋势的主要依据,赤松立木的胸径结构可代
率是6÷38×100%≈15.8%。
替赤松种群的年龄结构,预测其种群数量的变化
15.(18分,除标注外,每空3分)
趋势。
(1)水平(2分)食物,天敌,与其他物种的关系等
(2)由题图可知,群落A物种丰富度相对较低,A一I
(2)①杨树纯林林地(2分)三种植物生态修复模
群落发育阶段不同,赤松林群落物种丰富度整体呈
式中,杨树纯林林地中杨树的平均树高更高,平均胸
先升高后降低的趋势,且该群落的物种丰富度在群
径更大,阻风能力强,风速最小:土壤中植物根系多,
落发有的中期最高。
土壤紧实,年风蚀量最低(4分)
(3)在群落发育晚期,由于不同植物间的种间竞争加
②紫花苜蓿草地土壤中植物的根系较多,土壤较紧
剧,群落的物种丰富度降低。乔木,灌木和草本植物
实,不易被风蚀:玉米对照地每年耕作,土壤中植物
分别分布在群落的不同高度上,具有明显的分层现
根系较少,土壤疏松,易被风蚀(4分)
象,这种分层现象能显著提高群落利用阳光等环境
(3)使得某些物种的柄息地丧失和碎片化
资源的能力。
【解析】(1)河滩地由水边向内陆依次生长着芦苇、
(4)在沙丘上进行的演替属于初生演替。影响群落
蛇床、苜蓿等植物,即在水平方向上不同地段分布着
演替的因素有群落外界环境的变化,生物的迁人、迁
不同的种群,这体现了群落的水平结构。生态位是
出,群落内部种群相互关系的发展变化,人类的活
指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空
动等。
间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系
59
·生物学(苏教版·SWX)选择性必修2·
参考答案及解析
等。研究某种动物的生态位,通常要研究它的栖息
速没有降低,但年风蚀量却显著低于玉米对照地,主
地,食物,天敌以及与其他物种的关系等。
要原因是紫花首蓿草地土壤中植物根系较多,土壤
(2)①根据表格中的数据可知,杨树纯林林地的风速
较紧实,不易被风蚀,玉米对照地每年耕作,土壤中
最小,年风蚀量最低,说明其防护效果最好,这与杨
植物根系较少,土壤疏松,易被风蚀。
树纯林林地中杨树的平均树高更高,平均胸径更大
(3)人类活动对野生物种生存环境的破坏,主要表现
以及土壤中植物根系多,土壤紧实有关。
为使得某些物种的栖息地丧失和碎片化。
②紫花苜蓿草地植株低矮,与玉米对照地相比其风
·60·