辽宁省盘锦市盘山县2024-2025学年五年级下学期期末数学试题

2024———2025学年度第二学期期末考试 小学五年级数学试卷 一、填空。 (30分) 1.一个三位数，百位上是最小的质数，十位上是最小的奇数，个位上是最小的合数，这个数是( ). 2 . 4 . 0 7 m³ = ( )dm³ 5 . 4 d m² = ( )m² 3.9dm³=( )L=（ ）mL 6 0 0 c m³ = ( )m L 3.把2米长的绳子平均分成8段，每段长( )米，每段占全长的( )。 4.18的因数有( )，这些因数中合数有（ ）。 5 .= = ( ) ÷ 4 0 = = ( ) （填小数） 6. 是 经过（ ）得到的； 是 经过（ ）得到的。 7. a、b是两个不同的质数，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 8 . + + = + ( + ) ，运用了加法（ ）律。 9.分数(a ≠ 0) ，当a（ ）时，它是真分数；当a（ ）时，它是假分数；当a等于（ ）时，它是这个数的分数单位；当a等于（ ）时，它的值是1. 10.一个长方体，长8cm、宽5cm，长是高的2倍。这个长方体的棱长之和是（ ）厘米，表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 11.从一个长10cm、宽8cm、高7cm的长方体中截下一个最大的正方体。这个最大的正方体的体积是（ ）立方厘米。 12.红气球是气球总数的，这是把（ ）看作单位“1”，把它平均分成（ ）份，红气球占2份。 二、判断。 （正确的画“√”，错误的画“×”）（5分） 1.棱长6厘米的正方体，它的体积和表面积相等。 （ ） 2.反映一个地区一段时间内的气温变化情况，应选用折线统计图。（ ） 3.通分和约分的依据都是分数的基本性质。 （ ） 4.在和之间只有一个分数。 （ ） 5.同时是2，3，5的倍数的最小三位数是150. （ ） 三、选择。 （把正确答案的序号写在括号里） (10分) 1.下面物体中，体积最接近2dm³的是（ ）。 A.一包200抽的抽纸 B.一本数学书 C.一台冰箱 2.甲数×5=乙数（甲数、乙数都是不为0的自然数），甲数是乙数的（ ）。 A.因数 B.倍数 C.因数或倍数 3.下面的图形都是用棱长为1cm的小正方体拼成的。甲的体积（ ）乙的体积，甲的表面积（ ） 乙的表面积。 A.大于 B.等于 C、小于 4.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是一句很有哲理的诗句，告诉我们要认识事物的真相与全貌就要从不同的角度看，不能单方面想问题。一个由若干个小正方体组成的立体图形，下面是从不同方向看到的图形，那么这个立体图形最少由（ ）个小正方体组成。 A. 4 B. 5 C. 3 5.五年级我们学了一些数学知识，它们之间有着密切的联系，下面不能正确表示它们之间联系的是（ ）。 四、想一想，算一算。 (21分) 1.判断下列分数是不是最简分数，是最简分数的在括号里打√，不是最简分数的化成最简分数，填在括号里。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 2.把下面的分数化成小数，小数化成分数。 （不能化成有限小数的保留两位小数） = ≈ 0.25= 1.13= 3.在○里填上“>” “<”或“=” ○ ○ ○ － ○ 4. 直接写得数。 1－= 5.脱式计算。 （能简算的要简算） (1) ++ (2) - - (3) + ++ (4) － + - 6.用你喜欢的方法求每组数的最大公因数和最小公倍数。 (1)72和36 (2)15和25 五、观察与实践。 （9分） 1.按要求画出相应的图形。 (1)在方格纸上画出图形①绕点O顺时针旋转90⁰后得到的图形②。 (2)画出图形②向右平移7格后得到的图形③。 2. 某学校一至六年级喜欢看科普读物学生人数统计表。 年级 一 二 三 四 五 六 人数 85 120 135 180 230 235 (1)根据表中数据，绘制折线统计图。 (2)喜欢看科普读物学生人数在（ ）年级到（ ）年级增长最快。 (3)喜欢看科普读物学生人数呈（ ）趋势，你认为产生这种趋势的原因是：__________________________________________________。 六、综合应用。 （共25分） 1.五(1)班有女生25人，男生28人，男生人数占全班人数的几分之几？女生人数占全班人数的几分之几？ 2. 粮店原有面粉吨，又运来吨，卖出吨.还剩多少吨？ 3.五(1)班有36人，五(2)班有48人，若把两个班分成若干小组，使每组人数相同，每组最多分多少人？ 4.小兰有一块棱长是4cm的正方体橡皮泥，现在她把这块橡皮泥捏成一个长方体，如果长是8cm，宽是4cm，那么这个长方体的高是多少厘米？ 5.淘淘用硬纸板做一个长方体的笔筒（无盖），已知这个笔筒长8厘米，宽6厘米，高12厘米，他做这个笔筒至少要用多少平方厘米的硬纸板（接头处不计）？ 答案： 一、填空. 1.(214) 2. (4070)(0.054)(3.9)(3900)(600) 3. ()( ) 4. (1,2,3,6,9,18)(6,9,18) 5. (24) (25) (30) (0.625 ) 6.(平移)(旋转) 7. (1)(ab) 8( ) (结合) 9. (小于3) (大于或等于3) (1) (3) 10. (68) (184) (160) 11. (343) 12 (气球总数)(3) 二、判断 1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、× 三、选择 1、A 2、A 3、A、C 4、 C5、B 四、算一算 1、 （） （√） （） （） （√ ）（√ ） 2. 0.875 0 . 1 7 3. < = < > 4. 5.（1） （2） （3）2 （4） 6(1)最大公因数:36最小公倍数:72 (2)最大公因数:5最小公倍数: :75 五、观察与实践 1、图略 2、(1)图略(2)(四)(五) (3)上升 喜欢科普的人越来越多. 3、综合应用 1 . 2 8 ÷ ( 2 8 + 2 5 ) = 2 8 ÷ 5 3 = 2 5 ÷ 5 3 = 2、(吨) 3、 36和48的最大公因数是12、 答：每组最多分12人. 4.4×4×4÷(8 × 4) = 2(厘米) 5.8×6 + 8×12×2 + 6×12×2 = 384(平方厘米) 学科网（北京）股份有限公司 $$