7.1 促进民族团结（教学课件）-【一本】2025-2026学年九年级道德与法治上册同步训练

练高分，来一本 旨在为一线教师打造高质量的，提升课堂效率与效果的，实用性的产品与服务 课件全新升级 初中道法 九年级上册　RJ版 练 新 题 ， 提 素 养 新教材 · 新课件 · 新服务 新课导入 视频体现了一种怎样的民族关系？给我们什么启示？ 五十六个民族，五十六个兄弟姐妹是一家。国家富强、民族振兴，需要五十六个兄弟姐妹团结一心。中华民族一家亲，同心共筑中国梦。我们要坚定不移地维护和促进民族团结，筑牢中华民族共同体意识。今天我们一起走进《促进民族团结》课堂。 7.1 促进民族团结 1.政治认同：认同党和政府为维护和促进民族团结的各项方针和政策，了解维护和促进民族团结是公民的光荣义务。 2.责任意识：自觉履行维护民族团结的公民义务，为维护民族团结和民族进步事业贡献自己的力量。 教学重点：如何正确认识我国的民族问题、为什么要维护民族团结？ 教学难点：我国为促进民族地区发展，采取了哪些措施？ 核心素养目标 ★1.我国的民族国情？P91 ★2.我国处理民族关系的方针、基本政治制度、形成的民族关系是什么？P91 3.民族平等的表现？/如何理解民族平等 P91 ★4.为什么要加强和巩固民族团结？ P91-96 5.为什么要加快民族地区经济社会文化发展？P93-95 ★6.为促进民族地区发展，国家采取了哪些措施？/怎样加快民族地区经济文化社会发展？P94-95 ★7.青少年（公民）应怎样维护和促进民族团结 P90 补充 自主学习 这里有备注！ 5 民族大家庭 壹 1 考考你：你能说出我国哪些民族？ A.你知道我国有多少个少数民族吗？ (55) B.哪个民族人口最多？哪个少数民族人口最多？ C.你知道我国少数民族分布最多的省是哪个省吗？ （汉族, 壮族） (云南省) E.我国56个民族总称为什么民族？ 中华民族 D.你知道我国有多少个少数民族自治区？ (5个) 考考你： 1.我国的民族国情（现状） ①中华民族的组成:我国是统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山，组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。 一、民族大家庭 汉族 维吾尔族 藏族 蒙古族 回族 满族 苗族 少数民族分布图 观察少数民族分布图，我国各民族人口分布呈现什么特点？ 大杂居、小聚居、交错居住 ②民族分布格局: 1.我国的民族国情（现状） 一、民族大家庭 我国各民族人民形成了什么样的兄弟情谊？ 各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 相关链接 P91 在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步，在交往交流交融中逐渐形成了世界上人口最多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体。中华民族在形成和发展的历程中不断融合，由多元到一体、由松散到紧密，最终形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。 ③各族人民的关系 1.我国的民族国情（现状） 一、民族大家庭 ③各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 （各族人民的关系） 一、民族大家庭 ①我国是统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山，组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。 （中华民族的组成） ②我国历史上各民族交往交流交融从未间断，最终形成了今天我国各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。（民族分布特点） 1.我国的民族国情（现状） 思考：我国在处理民族关系上坚持什么方针？ 材料一：在2977名第十四届全国人民代表大会代表中，少数民族代表442名，占代表总数的14.85%，全国55个少数民族都有第十四届全国人民代表大会代表； 材料二：近日，习近平总书记在听取新疆维吾尔自治区党委和政府、新疆生产建设兵团工作汇报时指出，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。 材料三：习近平总书记亲自做民族工作，多次到民族地区视察调研，反复强调“脱贫攻坚奔小康、现代化，一个民族都不能少”。在党中央的亲切关怀和坚强领导下，民族地区3121万贫困人口全部脱贫，民族地区同全国一道打赢了脱贫攻坚战，实现了全面小康。 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 一、民族大家庭 12 民族平等的表现 同等的社会地位 享有平等的权利 承担相同的法定义务 一、民族大家庭 民族团结 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 我国各民族在数千年的交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。 鄂温克族抗日骑兵队 云南各族同胞修筑滇缅公路 一、民族大家庭 张骞出使西域 左宗棠收复新疆 江孜保卫战 各民族共同繁荣 我国各民族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 一、民族大家庭 民族区域自治制度 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 前提 ≠高度自治≠完全自治≠独立 自治地方人大、人民政府 ≠居住 注意：区别于港、澳、台的高度自治！ 我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县 思考：我国在少数民族聚居的地方实行什么制度？ 民族区域自治制度 一、民族大家庭 2.我国处理民族关系坚持的方针、基本政治制度以及新型民族关系是什么？ 方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 基本政治制度：民族区域自治制度。 民族关系：平等团结互助和谐。 易混易错 1.我国帮助少数民族的发展有利于形成平等团结互助和谐的新型民族关系 2.少数民族地区具有高度自治权。 3.我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治制度。 × × × 一、民族大家庭 当前页面由口袋动画“全文动画”特效，一键生成。 更多动画特效、福利、资源，请搜索、关注访问口袋动画. 官网主页：www.papocket.com 17 全国各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。 ——习近平 思考：为什么要加强和巩固民族团结？ 一、民族大家庭 我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 思考：我国的宪法规定说明了什么？ ①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 ★3.为什么要加强和巩固民族团结？ 一、民族大家庭 ②我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 你读出了什么信息？ 文成公主进藏开启了汉藏团结友好的大好局面，民间联姻、社会交往和贸易活动也逐渐增多，成为千百年来民族团结的历史见证。历史如镜，照进现实。上世纪80年代以来，中央召开了七次西藏工作座谈会，轰轰烈烈地开展对口援藏工作，一代代进藏干部在雪域高原挥洒激情与热血，与当地藏族同胞同甘共苦、守望相助，结下深情厚谊。这些人才为推动民族地区的共同发展、共同富裕和共同繁荣起到了积极的促进和推动作用。 ★3.为什么要加强和巩固民族团结？ 一、民族大家庭 汶川地震 武汉疫情 郑州、河南等地暴雨 北京、河北等地洪灾 ③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、 共同富裕、共同繁荣。 ★3.为什么要加强和巩固民族团结？ 一、民族大家庭 21 观点辨析 有人认为，维护和促进民族团结仅仅是党和国家的责任，与青少年无关。 你认为这种观点对吗？请说明理由。 ④:维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 ⑤:各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 ①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 ②我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 ③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、 共同富裕、共同繁荣。 ④维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 ⑤各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 ★3.为什么要加强和巩固民族团结？ 一、民族大家庭 56个民族组成 中华民族大家庭 基本原则： 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 基本政治制度： 民族区域自治制度 新型民族关系： 平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 概况 各民族人口分布：大杂居、小聚居、交错居住 政策 一、民族大家庭 贰 家和万事兴 1 独龙族是我国28个人口较少民族之一，主要聚居在云南省贡山县独龙江乡。当地地处深山峡谷，自然条件恶劣，是全国最为贫穷的地区之一。2008年，全乡人均纯收入只有805元。通过脱贫和民族政策扶持，农民人均纯收入达16034元，户均存款超过5万元，成为怒江傈僳族自治州守边固疆、和美乡村的样板。 民族共同繁荣 缩小收入差距 加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结，发展社会主义民族关系的必由之路。 思考：为什么要加快民族地区发展、促进共同繁荣？ 二、家和万事兴 ①加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 ②民生是人民幸福之基、社会和谐之本。 ③没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。 二、家和万事兴 4.为什么要加快民族地区经济社会文化发展？ 道路崎岖、交通闭塞 独龙族前后发生了哪些变化，说明国家为其采取哪些重大举措？ 打通隧道、修路架桥 放炮传递消息 5G网络全覆盖 烧火照明 家家通电，家电俱全 党的十八大以来，党和国家对独龙族群众帮扶力度不断加大，独龙江乡全面实施安居温饱、基础设施建设、社会事业发展、特色产业培育、素质提升、生态环保“六大工程”，共计投入资金13.15亿元，一大批专业技术人员和能力出众的干部也进入独龙江乡，注重培育和提升独龙族自我发展能力。 ①经济方面：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展，加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动。 ★5.为促进民族地区发展，国家采取了哪些措施？ 居住简陋，茅草屋 提供免费安置房 打零工、卖独龙毯 村村都有特色产业 茅草校舍 孩子享受14年免费教育，义务教育巩固率100% 独龙族前后发生了哪些变化，说明国家为其采取哪些重大举措？ ②民生方面：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。 民生是人民幸福之基，社会和谐之本。 ★5.为促进民族地区发展，国家采取了哪些措施？ 独龙族拥有众多的非物质文化遗产，日可当衣，夜可当被的七彩独龙毯；极具民族特色的卡雀哇节；源远流长的独龙族语言和古老的独龙族民歌等。 独龙族纹面 七彩独龙毯 特色卡雀哇节 独龙族民歌会 国家应该怎样对待少数民族文化？ ③文化方面：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。 ★5.为促进民族地区发展，国家采取了哪些措施？ ①经济方面：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展，加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动。 ②民生方面：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。 ③文化方面：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。 ④政治方面：坚持民族区域自治制度和处理民族关系的方针。 ★5.为促进民族地区发展，国家采取了哪些措施？ 有人认为，维护和促进民族团结仅仅是党和国家的责任，与青少年无关。你认为这种观点对吗？请说明理由。 ①树立维护民族团结的意识和中华民族共同体意识。 ②自觉拥护党和国家的民族政策，自觉履行维护民族团结的义务。 ③尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。 ④与各民族同学团结友爱、互帮互助。 ⑤积极与破坏民族团结的言行做斗争。 ⑥积极宣传党和国家的民族政策，积极为维护民族团结向有关部门献计献策。 ★6.青少年（公民）应怎样维护和促进民族团结？ 民族分布特点：大杂居、小聚居、交错杂居 促进民族团结 民族大家庭 家和万事兴 我国是统一的多民族的国家 基本政治制度:民族区域自治制度 处理民族关系的方针 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 社会主义民族关系：平等团结互助和谐 为什么加快民族地区经济文化发展？ 1.经济社会：国家大力支持民族地区的经济社会发展。 2.民生：支持民族地区发展教育，实施积极就业政策初步基本医疗保障制度。 3.文化：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。促民族交流。 加快民族地区经济文化措施 课堂小结 1.消除各民族之间的差异，实现民族融合。 （ ） 2.我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。（ ） 3.我国坚持在少数民族居住的地方实行民族区域自治制度。（ ） 4.民族团结是两岸关系和平发展的政治基础。 （ ） 5.民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。 （ ） 6.各个民族的风俗习惯、生活方式毫无差别。 （ ） × √ × × × × 随堂练习 B 随堂练习 1.（2024年山东临沂中考）2023年11月1日，我国第22个自贸试验区——新疆自贸试验区挂牌成立，成为我国在西北沿边地区设立的首个自贸试验区。未来，将支持新疆自贸试验区吸引汇聚国内外资源要素，重点围绕促进投资便利化、增强金融服务功能、推动数字经济发展和加强人才服务保障等方面开展探索。新疆自贸试验区的成立（ ） ①有利于消除民族差异，实现民族融合 ②有利于铸牢中华民族共同体意识，促进民族团结 ③反映了国家重视民族地区的经济文化社会发展 ④巩固了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A．①②③ B．②③④ C．①⑤④ D．①②④ 35 C 随堂练习 2.（2024内蒙人赤峰中考）习近平总书记强调，深入开展民族团结教育宣传，高举各民族大团结旗帜，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。加强和巩固民族团结的原因有（ ） ①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益 ②维护和促进民族团结，仅是国家机关及其工作人员的职责 ③各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统 ④加强和巩固民族团结，能够促进伟大祖国繁荣发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 36 A 随堂练习 3.（2024年宁夏中考） “同心掬得满庭芳”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”……某校团委举办“铸牢中华民族共同体意识”主题演讲比赛。你会推荐活动现场的电子屏显示下列哪项内容（ ） A．休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共 B．民主选举、民主决策、民主协商、民主管理 C．自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 D．长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 37 声明 本文件著作权为一本公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 课件内容仅做样例展示，后续会随2024版新教材确定之后实时更新。 部分素材来源于网络，如有争议，请联系“一本初中教学服务”微信公众号删改。 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$