3.2 参与民主生活（教学课件）-【一本】2025-2026学年九年级道德与法治上册同步训练

练高分，来一本 旨在为一线教师打造高质量的，提升课堂效率与效果的，实用性的产品与服务 课件全新升级 初中道法 九年级上册　RJ版 练 新 题 ， 提 素 养 新教材 · 新课件 · 新服务 导入：《中国民主故事》外宣片 九年级上册第二单元 3.2参与民主生活 1.政治认同：自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识，增强热爱社会主义民主的情感。 2.道德修养：理解参与民主生活的意义，理性行使公民权利，逐步提高参与民主生活的能力。 3.法治观念：拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 4.责任意识：增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。 核心素养目标 教学重点：行使民主权利。 教学难点：掌握参与民主生活的形式，并在实践中运用。 自学导航 1 公民参与民主生活的必要性、内涵、要求？ 2 公民行使民主权利的形式（途径）? 3 为什么要增强公民的民主意识？ 4 公民怎样参与民主生活？ 5 公民如何增强自身的民主意识？ 行使民主权利 第 一 部 分 6 视频：西安中学生“硬核提案”被委员带上全国两会 思考： 中学生为什么要参与政协提案表达意见建议？你有过类似的经历吗？ 我们还可以通过哪些途径向有关部门表达这些“民生”意见和建议？ 为了让公民更好地参与民主生活，国家应该怎么做？ 参与民主生活的途径 央广网军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态，展现新时代军队人大代表、政协委员担当作为的新风采。 央广网2024年度军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态。 央广网军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态，展现新时代军队人大代表、政协委员担当作为的新风采。 人民网2024年度“我给两会捎句话”建言征集活动持续到全国两会闭幕。 央广网军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态，展现新时代军队人大代表、政协委员担当作为的新风采。 中国政府网联合29家网络媒体平台，开展2024“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。 1.如何正确认识公民参与民主生活？ ①必要性：公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利 ②内涵：公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益 ③要求：公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 注意：①有序参与政治生活既是公民应享有的权利和应履行的义务，也是公民应具备的能力。②公民的民主政治权利是不能随意扩大的。 10 民主监督 ★2.公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？ 民主管理 民主协商 民主选举 民主决策 民 地位 主 选 举 人民实现民主权利的一种重要形式。P38 形式 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 原则 要求 公开、公平、公正 积极、主动、理性参与选举。 直接选举 选民代表 选民 选民 应选人 候选人 候选人 应选人 间接选举 等额选举 差额选举（候选人必须超过半数） （从候选人角度） 民主选举的四种形式 （从选民角度） 县级以下代表 县级以上 代表 牛刀小试 1.如果让班级全部同学直接投票产生班长，这是什么选举方式？ 2.如果各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举方式？ 3.如果由班主任和全体同学先确定两位候选人，然后由全体同学投票决定一位学习班长、一位纪律班长，这是什么选举方式？ 4. 如果由班主任和全体同学先确定若干名候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，这是什么选举方式？ “班长怎么选？” 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 谁当选都和我没关系，不去投票。 谁能给我带来好处，票就投给谁。 谁跟我关系好，票就投给谁。 谁有能力，票就投给谁。 谁弱势，票就投给谁。 社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？ 在“投谁一票”的问题，以上论述，谁对谁错？为什么？ 探究与分享：选举那些事 原则：公开、公平和公正 公民参与态度：积极、主动、理性参与 民主选举 1.地位：是人民实现民主权利地一种重要形式。P38 2.形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 P38 3.原则：民主选举都要遵循公开、公平、公正的原则。 P38 4.要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 P38 视频：漫画话民主——民主协商 民 主 协 商 方式 意义 提案、座谈、论证等多种途径和方式 P39 保证了人民的意愿和要求得到充分表达，有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。P39 保证了人民的意愿和要求得到充分表达 地位 视频：漫画话民主——民主决策 民 主 决 策 地位 保障人民利益得到充分实现的有效方式。P39 方式 （制度保障） 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度 公民参与民主决策的形式？P39 社情民意反映制度 公 民 决策 机关 公民向决策机关反映意见、提出建议 电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等 方式： 专家咨询制度 专 家 决策 机关 专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证 方式： 论证会、座谈会 社会公示制度 公 民 决策 机关 决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示，公民在了解相关内容后发表意见、提出建议 方式： 公示 社会听证制度 各 阶 层 决策 机关 对同公共利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议。 方式： 听证会 活学活用： 判断以下属于哪种民主决策方式 民主参与，共同决策！----出租车价格调整 1.2023年8月1日，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见。 2.2023年8月15日,邀请专家学者对出租车价格调整方案进行分析论证，听取专家建议。 3.2023年8月20日,形成两个备选方案并在网上公示，集思广益。 4.2023年9月1日,召开居民出租车价格调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策。 民 主 决 策 地位 保障人民利益得到充分实现的有效方式。P39 方式 （制度保障） 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度 要求 保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。P39 民 主 管 理 含义 意义 人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 P40 有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管，人民的事人民办。P40 视频：漫画话民主——民主监督 ①地位：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 ②意义： A.国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 B.个人：有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 监督的主体（谁监督？） 监督的对象（监督谁？） 监督权的内容 ——批评、建议、申诉、控告、检举 民 主 监 督 29 民 主 监 督 方式（补充） ①通过人大代表或直接向人大常委会反映；②采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映；③通过电视广播、报刊、网络等媒体进行曝光。 公民参与 民主选举：人民实现民主权利的一种重要形式。 民主决策：保障人民利益得到充分实现的有效方式。 民主监督：行使公民监督权的具体体现。 决策前 决策实施后 民主协商：保证人民意愿和要求得到充分表达。 民主管理：人民的事人民管，人民的事人民办。 增强民主意识 第 二 部 分 32 民主 意识 什么是民主意识？ 民主意识就是人民当家作主的意识，就是人民依法管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业的自觉愿望和要求。 我们已经找到了新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。 ——毛泽东 “ ” 为什么公民要增强民主意识？ 3.为什么要增强公民的民主意识？ ①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。 ②一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（41页第1段） ③一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。 ④增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。（42页第2段） 模拟社团管理 1 社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数原则。如果你是少数派，你会—— 2 当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会—— 3 面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会—— 公民应怎样参与民主生活？ 我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。P41 ★4.公民怎样积极参与民主生活？ ① 要有社会责任感和主人翁意识； ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题； ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见； ④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 P41尾段 社会生活中难免会出现一些谣言 真相：雾霾颗粒物进入呼吸系统产生危害，而木耳、猪血是要进入消化道的，两者各走各的路无法“清肺”。不过，增加一些富含维生素A（或β胡萝卜素）、维生素C等抗氧化营养素的食物摄入是有益的。 指甲上的月牙是健康晴雨表。 真相：指甲上的“月牙”只是指甲生长过程中形成的自然现象，虽然身体的某些变化可能改变“月牙”的大小 ，但用“月牙”的数量和大小来评判是否健康是不正确的。 真相：饭后不松腰带反而抑制了胃肠蠕动。暴饮暴食，体重较瘦，腹腔内压下降等情况容易引起胃下垂。 木耳猪血是清肺食物。 饭后马上躺下或者松裤腰带会导致胃下垂。 人大代表听到了对他们的一些谣言,说他们的提案很不符合实际，总是胡言乱语。生活中大家对谣言的态度也不一样，大家来评判以下观点： ✔ ✘ ✘ ✘ 说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。 谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。 谣言是没有事实依据捏造的话，不能传播。 判断上述观点正误，据此思考公民应怎样增强民主意识？ 有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。 ★5.怎样增强民主意识？ ①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③公民要通过参与公共事务和民主生活，在实践中逐步增强民主意识。 课堂小结 KE TANG XIAO JIE 参与 民主生活 行使民主权利 增强民主意识 公民参与民主生活 P38 公民行使民主权利的形式P38-40 公民怎样参与民主生活 P41 为什么要增强民主意识 P41-42 怎样增强民主意识 P42 随堂练习 B 1．（2024·青海·中考）我们生活在一个民主的国家，每个人都是社会发展的参与者。以下是某小组为学习《参与民主生活》这一课搜集的资料卡片，其反映的共同主题是（ ） 资料卡一：某区为使创建文明城市的决策更科学合理，开展建言献策活动，广大市民积极参与，其中合理建议被采纳实施。 资料卡二：为促进公共交通资源合理配置，调整公共交通价格，某市组织相关人员召开价格听证会。 A．民主选举 B．民主决策 C．民主管理 D．民主监督 随堂练习 D 2．（2024·湖北·中考）某社区依托“家常理短”议事平台，积极协调各方力量，发动居民参与共同治理，用心用情化解群众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利于社区居民（ ） ①积极参政议政，广泛凝聚共识②完善根本制度，提高治理效能 ③增强民主意识，激发参与热情④参与民主生活，直接行使权利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 随堂练习 B 3．（2024·四川遂宁·中考） 近期，遂宁市召开了城区公交票价调整听证会。25名各方代表站在不同的角度各抒己见。市交通运输局根据各方代表的意见和建议，进一步优化方案，并按程序报市政府常务会议审定。此次听证会表明（ ） ①有事好商量，众人的事情由众人商量 ②民主应成为公民的生活方式和生活态度 ③公民积极参与民主生活，行使监督权 ④政府科学民主决策，切实保障人民利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 声明 本文件著作权为一本公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 课件内容仅做样例展示，后续会随2024版新教材确定之后实时更新。 部分素材来源于网络，如有争议，请联系“一本初中教学服务”微信公众号删改。 Lavf57.83.100 $$