6.1 用2～6的乘法口诀求商（课件）-2025-2026学年数学二年级上册青岛版（2024）

第1课时 用2～6的乘法口诀求商 青岛版数学二年级上册课件 六、变废为宝——表内除法 复习导入 先想一想各用哪句口诀计算，再填一填。 2×3＝ 二三得（ ） 4×2＝ 二四得（ ） 5×6＝ 五六（ ） 3×5＝ 三五（ ） 6×6＝ 六六（ ） 5×5＝ 五五（ ） 6 六 8 八 30 三十 15 十五 36 三十六 25 二十五 新知探究 4人一共做了8个航天模型，每人做的同样多。 有18个易拉罐，做一只帆船需要3个。 从图中你知道了什么信息？根据这些信息，你能提出什么问题？ 每人做了几个航天模型？ 这些易拉罐能做成几只帆船？ 新知探究 4人一共做了8个航天模型，每人做的同样多。 有18个易拉罐，做一只帆船需要3个。 从图中你知道了什么信息？根据这些信息，你能提出什么问题？ 每人做了几个航天模型？ 这些易拉罐能做成几只帆船？ 这些问题应该怎样解决呢？让我们一起来探索一下吧！ 新知探究 每人做了几个航天模型？ 想一想，怎样列式计算？ 求每人做了几个航天模型，就是把8平均分成4份，求每份是多少，用除法计算。 8÷4＝ （个） 新知探究 8÷4＝ （个） 怎样计算8÷4呢？小组讨论交流。 借助圆片分一分：第一次分掉4个，8－4＝4， 第二次分掉4个，4－4＝0。 2 商是2。 新知探究 我想乘法算除法。想:4和几相乘得8? (二）四得八，商是2。 8÷4＝ （个） 怎样计算8÷4呢？小组讨论交流。 借助圆片分一分：第一次分掉4个，8－4＝4， 第二次分掉4个，4－4＝0。 4× ＝8， 8÷4＝2。 2 2 商是2。 新知探究 这些易拉罐能做成几只帆船？ 想一想，怎样列式计算？ 求这些易拉罐能做成几只帆船，就是求18里面有几个3，用除法计算。 18÷3＝ (只） 新知探究 我想乘法算除法。想: 三(六）十八，商是6。 18÷3＝ （只） 怎样计算18÷3呢？小组讨论交流。 借助圆片分一分：第一次分掉3个，18－3＝15，第二次分掉3个，15－3＝12……每次分掉3个，6次分完。 3× ＝18， 18÷3＝ 。 6 6 6 新知探究 乘法算式的积是除法算式的被除数。 观察算式，想一想，除法与乘法有怎样的关系？ 除法和乘法是互逆运算。乘法算式的两个乘数分别是除法算式的除数和商。 4×2＝8 3×6＝18 8÷4＝2 18÷3＝6 除法和乘法是互逆运算。 在古代的市集中，一位商人用二十四两银子购买了一批茶叶，每包茶叶的价格是六两银子，那么他购买了（ ）包茶叶。 6× ＝24 24÷6＝ 想：（ ）六二十四，商是（ ）。 当堂练习 4 4 4 四 4 当堂练习 二六十二 12 2 6 选自教材第90页“练习应用” 1.有12支笔。 （1）平均分给2个同学，每个同学分几支？ （2)每个同学分6支，能分给几个同学？ ÷ ＝ （支） 口诀： ÷ ＝ （个） 口诀： 二六十二 12 6 2 当堂练习 2.先想一想各用哪句口诀计算，再填一填。 6÷2＝ 二（ ）得六 4÷4＝ （ ）四得四 30÷6＝ （ ）六三十 15÷5＝ （ ）五十五 36÷6＝ 六（ ）三十六 25÷5＝ 五（ ）二十五 3 三 1 一 5 五 3 三 6 六 5 五 选自教材第90页“练习应用” 课堂总结 1.乘法和除法是互逆运算。 2.用2～6的乘法口诀求商时，除数和几相乘得被除数，商就是几。因此，除数是几，就用几的乘法口诀求商。 1.请完成教材第91～92页“练习应用”中剩余习题。 2.完成对应课时练习。 课后作业 谢谢 $$