第六章 熟悉而陌生的力（预习衔接.培优卷）-2025-2026学年八年级全一册物理沪科版（2024）

第六章 熟悉而陌生的力 一、单选题 1．哥哥和弟弟掰手腕，哥哥获胜，哥哥对弟弟的力记为F1，弟弟对哥哥的力记为F2，则（　　） A．F1大于F2 B．F1 等于F2 C．F1 小于 F2 D．F1先于 F2产生 2．下列四幅图中，通过增大压力的方法增大摩擦力的是（　　） A．瓶盖上刻有竖条纹B．滚动轴承 C．用力握紧球拍D．车轴加润滑油 3．某同学在记录老师总结的“画力的示意图的步骤”时，记录了如下程序：①确定力的作用点和方向；②在箭头的末端标出力的名称和大小；③确定受力物体；④从力的作用点沿力的方向画力的作用线；⑤用箭头表示力的方向．你认为正确的程序应是（　　） A．①④③⑤② B．③①④⑤② C．④①③⑤② D．⑤④③②① 4． 下面关于重力的说法，正确的是（　　） A．重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下 B．投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用 C．重力的大小跟物体的质量成正比，所以1千克就等于9.8牛 D．直升机能停在空中不动，是因为它不受重力 5．小明同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簧测力计所测得的该物体的重与真实值相比（　　） A．偏大 B．偏小 C．一样大小 D．无法判断 6．如图所示，A、B为两个弹簧测力计，所挂重物的重均为10N，如果滑轮的摩擦不计，当重物处于静止状态时，A、B两弹簧测力计的示数分别为(　　) A．10N，20N B．0，10N C．10N，0 D．10N，10N 7．如图一个木块在光滑水平面上以V0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下对木块受力分析的说法正确的是（　　） A．木块在水平面上匀速运动时，受到了重力、支持力、摩擦力的作用 B．木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变 C．本块静止在A点时，不受摩擦力 D．木块在斜面上时，受到了重力、支持力、压力、摩擦力的作用 二、多选题 8．如果有一天地球上的重力全部消失，下列不可能出现的情景是（　　） A．奥运会不会设举重项目 B．水壶中的水将无法倒入口中 C．不能用弹簧测力计测拉力 D．所有的物体将失去质量 9．如图所示，茶杯静止在水平桌面上。下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，正确的是（　　） A．桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了弹性形变 B．桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了弹性形变 C．茶杯受到向上的弹力是因为桌面发生了弹性形变 D．茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了弹性形变 10．关于力和运动的关系，下列说法中错误的是：（　　） A．物体受到力的作用一定会发生形变 B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C．物体受到力的作用，运动状态一定改变 D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用 11．下列事例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A．拉链不好拉时，可在拉链上抹一点蜡 B．移动较重的货箱时，在货箱的下面垫上几根圆木 C．提起酒瓶时，用手紧握瓶颈 D．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中 12．如图所示，小夏用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力，他将尺匀速抽出，下列说法正确的是 A．轻压书，刻度尺容易被抽出，说明滑动摩擦力较小 B．重压书，刻度尺不易被抽出，说明滑动摩擦力随压力的增加而增大 C．相同的力压书，抽出同一刻度尺，速度大时较易，说明滑动摩擦力与速度有关 D．用不同的力压书，抽出木尺和钢尺吊力不同，可以说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关 13．如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（　　） A．P的质量不一定大于Q的质量 B．桌面M一定比桌面N粗糙 C．P的速度一定大于Q的速度 D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力 14．在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时，将木块A放置于水平木板B上，加载一个砝码，把弹簧测力计系在A上，并固定在墙上，如图所示。F=6N的水平拉力匀速拉动物体B时，物体A静止，弹簧测力计的示数为4N，下列说法中正确的是（　　） A．B受到地面的摩擦力为6N B．A受到B的摩擦力的大小为4N，方向水平向左 C．若增大拉动B的速度，弹簧测力计的示数不变 D．此装置可研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 15．如图所示，水平地面上有A、B、C三个物体，物体A、B放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（　　） A．C对A有向左的摩擦力 B．C对B有向左的摩擦力 C．物体C受到两个摩擦力的作用 D．地面对C有向右的摩擦力 三、填空题 16．小英用如图甲所示方法测量滑动摩擦力。刚开始做实验时小英控制不好力度，所用拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示。 （1）木块在第时的摩擦力是　 　； （2）小芳同学将上述实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动。某时刻测力计示数如图所示，则此时木块受到的摩擦力大小为　 　。 17．如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用的力拉另一端，弹簧伸长了20cm。此时墙对弹簧的拉力为　 　；如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人各自用的力　 　，　 　。 18．如图所示，用手握住装有水的杯子静止在空中，杯子所受摩擦力的方向为　 　；若增大手的握力，杯子所受摩擦力　 　。(选填“增大”、“不变”或“减小") 19．图中被测物体的长度为　 　cm．图中弹簧测力计的每个小格表示　 　N，这测力计的读数为　 　N． 20．划船时，用桨向后划水，船就前进，这一现象表明　 　；使船前进的力的施力物体是　 　（填“船”、“桨”或“水”）。 21．如图甲所示，水平地面上一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙所示，则第1秒内，物体处于　 　状态，物体受到的摩擦力是　 　N；第2秒内，物体受到的摩擦力是　 　N，假若此时物体不再受任何力的作用，物体将保持　 　状态。 22．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，此时A受到的重力与水平桌面对A的支持力　 　 （填是或不是）一对平衡力；在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为　 　N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2= 　 　N。 四、计算题 23．如图所示，水平地面上M点有一质量为60kg的箱子，现用水平向左的推力将箱子沿直线匀速推至N点，所用时间30s，MN间的距离为15m（g=10N/kg）。求： （1）箱子所受的重力； （2）箱子运动的速度； 24．一辆自重是4.0×104N的卡车，装载着20箱货物，每箱货物质量是400kg，行驶到一座立有限重标志的桥前，桥前的标牌如图所示，问：（g=10N/kg） （1）这辆卡车总重多少 N？ （2）这辆车能安全过桥吗？ 25．一个体积为500cm3，质量为0.81kg的铝球，是空心的还是实心的？如是空心的，空心部分的体积是多大？若把空心部分注满某种液体，球的重力为10.1N，则该液体的密度为多大？（ρ铝＝2.7×103kg/cm3，g＝10N/kg） 五、作图题 26．某同学在游乐场游玩时从滑梯上滑下，如图所示，请画出该同学受到的重力和支持力的示意图。（O点为重心） 27．“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地，请在图中画出潜水艇匀速上浮过程中所受重力和浮力的示意图。 28．如图，物体A沿斜面向下运动，请在图中作出与物体A相关的弹力的示意图。 六、实验探究题 29．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。 （1）如图1中甲、乙、丙所示，用弹簧测力计分别拉动木块A做匀速直线运动，比较弹簧测力计示数F1、F2、F3的大小关系为　 　； （2）若要探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小是否有关，将木块竖直切成大小不同的两块，这种做法合理吗？　 　，理由是　 　； （3）为了便于读数，将实验器材进行改进，如图丁所示，当F=3N时，木块A相对于地面静止且长木板B恰好做匀速直线运动，则木板B受到地面的摩擦力的大小是　 　 N； （4）另一小组做了图2的实验，水平地面上的物体C受到方向不变的拉力的作用，F-t、v-t图像分别如图所示，那么物体C在第5秒时受到的摩擦力是　 　 N。 30．某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的长度L，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。 （1）分析图乙中B图像可知：在拉力不超过　 　N，橡皮筋伸长的长度与它所受的拉力成　 　； （2）当在两根橡皮筋上悬挂重力为8 N的物体时，橡皮筋A的伸长量为　 　cm，分别用这两根橡皮筋制成的弹簧测力计，用橡皮筋　 　制成的测力计测量的精确程度高（选填“A”或B”）； （3）根据力的作用是相互的，所以钩码对橡皮筋的拉力　 　（大于/等于/小于）橡皮筋对钩码的拉力（即橡皮筋形变而产生的弹力）。 31．为探究“重力的大小跟什么因素有关”，小明准备了规格为50g的钩码一盒，得到如表数据： m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 G/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 　 （1）本实验中还需用到的测量器材是　 　； （2）小明漏记最后一组数据中的钩码重力，根据表数据规律可知：钩码质量为0.3kg时，所测得的重力是　 　N； （3）如图四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是____． A． B． C． D． 答案解析 1．【答案】B 2．【答案】C 【解析】【解答】A．瓶盖上刻有竖条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，A不符合题意； B．滚动轴承，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，B不符合题意； C．用力握紧球拍，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，C符合题意； D．车轴加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，D不符合题意。 故答案为：C。 【分析】接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。 3．【答案】B 【解析】【解答】解： 画物体的受力示意图时： （1）确定受力物体，不好画的，用方框表示；﹣﹣﹣﹣﹣③ （2）确定力的作用点和力的方向，规则形状物体的作用点在物体的几何中心；﹣﹣﹣﹣﹣① （3）从力的作用点沿力的方向画力的作用线；﹣﹣﹣﹣④ （4）在线段末端画出箭头表示力的方向；﹣﹣﹣﹣﹣⑤ （5）在箭头的末端标出力的名称和大小；﹣﹣﹣﹣﹣② 故选B． 【分析】根据力的示意图的正确画法排出正确的作图顺序． 4．【答案】A 【解析】【解答】A、重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，所以重力的施力物体是地球，重力的方向竖直向下，A正确； B、投出的篮球在上升过程中与下落过程中都受重力的作用，B错误； C、重力的大小跟物体的质量成正比，千克是质量的单位，牛是力的单位，两个不同的物理量不能相互比较，所以不能说1千克等于9.8牛，C错误； D、直升机停在空中不动，是重力和螺旋桨升力的共同作用的结果，D错误。 故答案为：A。 【分析】 物体所受重力的施力物体是地球；重力的方向竖直向下；地球附近的一切物体都受重力作用；重力的大小跟物体的质量成正比，这个值是一定的。 5．【答案】A 6．【答案】D 【解析】【解答】A弹簧测力计受到向右10N的拉力，静止，向左受的拉力也是10N，示数也为10N，同理，B弹簧测力计两端受的力都是10N，示数也应为10N．故只有选项D符合题意； 故选D。 【分析】当弹簧测力计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小；定滑轮的工作特点是只改变力的方向，不改变力的大小。 7．【答案】B 8．【答案】C,D 9．【答案】A,C 10．【答案】A,B,C 【解析】【解答】A、力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状 . 所以物体受到力的作用不一定会发生形变，A符合题意； B、物体不受力或受平衡力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态 . 做匀速直线运动的物体也可能受到平衡力的作用，B符合题意； C、物体受到平衡力的作用运动状态不变，C符合题意； D、因为力可以改变物体的运动状态，所以物体运动状态改变时，一定受到力的作用，且是非平衡力的作用，D不合题意 . 故答案为：ABC . 【分析】力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状；物体不受力或受平衡力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态 . 11．【答案】A,B,D 【解析】【解答】A．在拉链上抹一点蜡，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，A符合题意。 B．移动较重的货箱时，在货箱的下面垫上几根圆木，变滑动为滚动，可以减小摩擦，B符合题意。 C．提起酒瓶时，用手紧握瓶颈，是通过增大压力的方法来增大摩擦力，C不符合题意。 D．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中，使接触面分离，减小了摩擦，D符合题意。 答案为ABD。 【分析】增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压 力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫.（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）. 12．【答案】A,B 【解析】【解答】 A、轻压书，则接触面的压力小，在粗糙程度相同时，其摩擦力较小，刻度尺容易被抽出，故A正确； B、重压书，尺不容易被抽出，是因为接触面粗糙程度不变，压力增大，摩擦力变大，说明滑动摩擦力随压力的增加而增大，故B正确； C、滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，只要是匀速抽出，拉力与摩擦力是一对平衡力，因此，用相同的力压书，抽出同一刻度尺，速度大时较易，不能说明滑动摩擦力与速度有关，故C错误； D、虽然木尺和钢尺的粗糙程度不同，但用不同的力压书，没有控制压力的大小相同，所以根据实验现象不能说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，故D错误。 故选：AB 【分析】 滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，结合实验中的现象和条件，可对选项中的描述做出判断。 13．【答案】A,D 14．【答案】B,C 15．【答案】C,D 16．【答案】3； 17．【答案】490N；490N；490N 18．【答案】竖直向上；不变 【解析】【解答】 （1）摩擦力的方向与相对运动方向相反，杯子相对手是向下运动，所以杯子受到的摩擦力时竖直向上。 （2）杯子静止，处于平衡状态，摩擦力等于重力，当增大握力时，重力不变，摩擦力就不变。 【分析】 （1）摩擦力的方向与相对运动方向相反。 （2）物体平衡时，所受的力为平衡力。 19．【答案】2.85；0.2；1.4 【解析】【解答】解：（1）本次测量起始端没从0开始，把1.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去1.00cm即为物体长度，即物体长度=3.85cm﹣1.00cm=2.85cm；（2）弹簧测力计的分度值为0.2N，根据指针所指示的刻度读出的数据为1.4N． 故答案为：2.85；0.2；1.4． 【分析】（1）刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0开始，把1.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去1.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（2）弹簧测力计的使用：首先要注意指针调零，其次读数要注意分度值的大小，然后再根据指针所指示的刻度来读数． 20．【答案】物体间力的作用是相互的；水 【解析】【解答】 划船时，用桨向后划水，船就前进， 这说明物体间力的作用是相互的， 使船前进的力的施力物体是水。 故答案为： 物体间力的作用是相互的 ；水 【分析】根据物体间力的作用是相互的判断分析物理现象，分析施力物体。 21．【答案】静止；30；40；匀速直线运动 【解析】【解答】由图可知，第1秒内物体的运动速度为0，说明第1秒内物体处于静止状态。第1秒内物体处于静止状态，物体在水平方向上受到拉力和摩擦力作用，两个力互为平衡力，所以物体受到的摩擦力等于推力30N。第1秒内物体匀速运动，此时拉力和摩擦力作用，两个力互为平衡力，则物体滑动摩擦力为40N，第2秒内，物体加速运动，但物体对地面压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力等于匀速运动时的摩擦力，所以第2秒内物体所受摩擦力为40N。由牛顿第一定律可知，若此时物体不再受任何力的作用，物体将保持匀速直线运动状态。 【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力；相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。 22．【答案】不是；0；12 【解析】【解答】水平桌面对A的支持力等于A、B的重力之和，故A受到的重力与水平桌面对A的支持力不是平衡力。 由于A、B一起做匀速直线运动，则A、B保持相对静止，A、B之间没有摩擦力，故此时木块B所受摩擦力为0N。 由于均是推着物体做匀速直线运动，由二力平衡可知，推力等于动摩擦力，动摩擦大小与接触面粗糙程度以及压力有关，对比甲、乙两图，压力和接触面粗糙程度均相同，则动摩擦相同，故推力相同，为 12N。 故答案为：不是；0；12。 【分析】(1)根据二力平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上； (2)A、B一起做匀速直线运动，则二者没有相对运动的趋势，不会存在摩擦力； (3)分析甲图A和B整体的受力情况，根据平衡力条件，求出滑动摩擦力大小。 滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，在这两个因素不变时，滑动摩擦力大小不变，求出F2大小。 23．【答案】（1）解：箱子受到的重力 答：箱子所受的重力是600N。 （2）解：箱子运动的速度 答：箱子运动的速度是 。 【解析】【分析】（1）结合物体的质量，利用公式G=mg求解物体的重力； （2）已知物体的路程和运动的时间，利用速度公式求解速度。 24．【答案】（1）解： 卡车自重G卡=4.0×104N， 货物的重力： G物=m物g=400kg×20×10N/kg=8.0×104N， 这辆卡车总重： G总=G卡+G物=4.0×104N+8.0×104N=1.2×105N； 答：这辆卡车总重 1.2×105N； （2）解： 这辆卡车总质量： 桥前的标牌“10t”为限重10t， 因为12t＞10t， 所以卡车超重，不能安全过桥； 答：这辆车不能安全过桥。 【解析】【分析】 （1）根据G=mg求出货物的重力，进一步求出货物和卡车的总重力； （2）利用G=mg求出总质量，和10t比较得出是否超重。 25．【答案】解：质量为0.81kg铝球的实心体积： ，所以是空心的. 空心部分的体积： . 质量为0.81kg的铝球的重力： . 注入液体的重力： . 注入液体的质量： . 注入液体的密度： . 【解析】【分析】根据密度公式变形V=求出此时铝球的实心体积，再与铝球的实际体积相比较，如果相等，则是实心的，如果实心体积小于实际体积，则是空心的；用铝球的实际体积减去实心部分的体积就是空心部分的体积；根据重力公式G=mg求出铝球的总质量，然后减去铝的质量即为该液体的质量，液体的体积和空心部分的体积相等，根据密度公式ρ=求出液体的密度. 26．【答案】 27．【答案】 【解析】【解答】根据题意可知，重力和浮力的作用点都在潜水艇上，故作用点要画在潜水艇上；重力竖直向下，浮力竖直向上，且浮力应等于重力，如下图所示： 【分析】确定力的三要素，然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可。 28．【答案】 29．【答案】F3>F2>F1；不合理；没有控制压力大小不变；1.2；4 30．【答案】15；正比；16；A；等于 31．【答案】（1）弹簧测力计 （2）2.94 （3）A 【解析】【解答】(1)分析表格数据可知，需要测量物体的重力，故需要的测量工具是弹簧测力计； (2)分析数据可得，重力与质量的比值=9.8N/kg，当物体的质量为0.3kg时，它受到的重力为：G=m×9.8N/kg=0.3kg×9.8N/kg=2.94N； (3)由=9.8N/kg为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点，故答案为：A图． 【分析】（1）测量力使用弹簧测力计； （2）根据重力和质量的比值，计算g值，利用物体的质量计算重力大小； （3）物体的重力和质量成正比。 学科网（北京）股份有限公司 $$