湖南省永州市冷水滩区2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

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2025-07-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 永州市
地区(区县) 冷水滩区
文件格式 ZIP
文件大小 3.60 MB
发布时间 2025-07-11
更新时间 2025-07-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-11
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来源 学科网

内容正文:

2025年上期义务教育阶段期末考试 七年级历史(试题卷) 温馨提示: 1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上, 在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 2.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 3.本试卷满分100分,考试时间60分钟。如有缺页,考生须声明。 第I卷(选择题,共48分) 一、选择题(每小题四个选项中,只有一项最符合题意,请将各题正确答案选出来并在答题 卡上按题号用2B铅笔填涂方框。本大题共16小题,每小题3分,共48分) 1.电视专题片《话说运河》有句解说词:“阳刚的一撇是万里长城,阴柔的一捺是京杭运河, 这才是一个顶天立地,有血气、有温情的中国人”。那么构成“人”字的这“一捺”的重 要作用是 A.便于军事力量调控 B.便于帝王南巡游玩 C.促进南北经济的发展 D.解决了北方缺水问题 2.“及范阳节度使安禄山反,犯京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京。肃宗起灵武,而诸镇 之兵共起诛贼。其后禄山子庆绪及史思明父子继起,中国大乱。”材料所描述的历史事件 导致 A,隋朝的灭亡 B.开元盛世局面 C.唐朝由盛转衰 D.蒙古族的兴起 3.唐太宗、武则天和唐玄宗共同缔造了“贞观之治”和“开元盛世”的盛世景象。他们开创 盛世的共同经验是 A.吸取前朝经验 B.重视人才培养 C开创科举考试 D重文人轻武将 4.关于《步整图》,下列说法不正确的是 ①《步辇图》描绘了吐蕃使者朝见唐玄宗,请求和亲 的情景 ②《步辇图》是唐朝时期著名画家吴道子的代表作 ③《步辇图》体现了唐朝开明的对外政策 ④《步辇图》是汉藏两族友好的历史见证 《步辇图》(局部) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2025年上期义务教育阶段期末考试·七年级历史(试题卷)第1页(共8页) 5.《哈佛中国史》是一套六卷本的丛书,记述了从秦到清的中国历史,六卷分为“秦汉、南 北朝、唐朝、两宋、元与明、清朝”。结合所学指出以下哪一卷是记述唐朝历史的 A.《世界性的帝国》 B.《分裂的帝国》 C.《早期中华帝国》 D.《儒家统治的时代》 6.在两宋18朝724任枢密院长官中,文官出身的有659人,武官出身的仅65人。这反映了 宋代政治的特征是 A.藩镇割据 B.分权制衡 C崇文抑武 D.重农抑商 7.围棋是发源于中原的一种益智游戏。考古学家在辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋。南宋叶隆 礼《契丹国志》记载:“辽人…夏月以布易毡帐,藉(j论,垫在下面的东西)草围棋…” 据此可知 A.党项族仿效唐宋制度 B.契丹族受汉文化影响 C.契丹习俗受汉人喜爱 D.女真族学习中原文化 8.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的 时代背景是 A.辽宋并立 B.宋辽对抗 C.宋夏和议 D.南宋偏安 9.我国自古就是一个统一的多民族国家,在元朝广大疆域内出现了民族交往、交流、交融的 盛况。图中“?”处应填写的民族是 者者66 专866 被斯人 阿拉伯人 汉人 蒙古人畏兀几人 A.吐蕃 B.匈奴 C.突厥 D.回族 10.司马光主持编写某部编年体通史巨著后,宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,因 此将其定名为《资治通鉴》。据此可知,《资治通鉴》的价值在于 A,提供历史经验以警示后人 B.详细记载了北宋前的历史 C.详细记录了帝王将相的活动 D.是中国最早的编年体史书 11.有学者指出:“公元960年,宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。 火药之发明,火焰器之使用,航海用之指南针,天文时钟,鼓风炉,水力纺织机,船只 使用不漏水舱壁等,都于宋代出现。”该学者论述的是宋代 A.先进的科学技术 B.丰富的都市生活 C.昌盛的文化教育 D.发达的海外贸易 2025年上期义务教育阶段期末考试·七年级历史(试题卷)第2页(共8页) 12.古代丝绸之路见证了陆上“使者相望于道,商旅不绝于途”的盛况,也见证了海上“舶 交海中,不知其数”的繁华。元朝时,陆上和海上丝绸之路均有了进一步发展。这 A.设立了市舶司管理海外贸易 B.促进了中外经济文化的交流 C.实现了美洲高产作物的传播 D.奠定了驿站制度的基础 13.对联蕴含历史信息。以下对联的横批应为 上联:大功在备倭,城郭依然,公去苍茫谁嗣者 下联:明诏使防海,风波未已,吾来宏济愧前贤 A.治国贤君 B.航海先驱 C.民族英雄 D.千古一帝 14.在起义的过程中,起义军领袖提出“均田免赋”“平买平卖”等口号,获得广大人民的欢 迎,当时还流行“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮”的民谣。其部 队逐渐发展到百万之众,成为农民战争中的主力军。材料中的“起义” A.结束了中原分裂割据局面 B.建立全国性统一王朝 C.给唐朝统治者以致命打击 D.推翻了明王朝的统治 15.某班学生在总结清朝前期社会经济的发展状况时绘制了示意图(见下图),图中空白处最 适合填上的内容是 清初 大力开垦荒地 社会 清代 经济 (推广粮食作物 农业 破坏 得以 严重 发展 A.发展商品经济 B.兴修水利工程 C.君主专制强化 D.商帮大量出现 16.乾隆年间,汪中主张给予未成婚而守节的女子改嫁自由,纪胸反对以严苛态度处理妇女 和家庭问题,曹雪芹通过《红楼梦》讴歌贾宝玉和林黛玉的爱情。这说明当时 A男女平等观念深入人心 B.市民文化广受欢迎 C.封建道德礼教受到冲击 D.君主专制空前强化 2025年上期义务教育阶段期末考试·七年级历史(试题卷)第3页(共8页) 第Ⅱ卷(非选择题,共52分) 二、非选择题(本大题共4小题,第17小题12分,第18小题12分,第19小题14分,第 20小题14分共52分) 17.(12分)政治文明的构建蕴含着国家治理与发展的智慧。阅读下列材料,回答问题。 材料一 中国古代政治制度 皇 帝 皇帝 中书省 尚书省 门下省 礼部 周 T 史部户部礼部刑部兵部工部 T 图一 图二 材料二隋炀帝即位,增设① 一,一般都从此时起,科举制正式产生…唐代科 举分常举和制举两种。常举每年举行考试,科举主要有明经(注:主要考儒家经典人进士(注: 进士科在隋朝仅试策论,贞观八年加试经史,唐高宗默念加试帖经、杂文,天宝年间始专试 诗赋并作为录取的主要标准。,明书、明算等。…明朝时,科举考试的内容是“四书、五 经”。自元代定科举必从朱熹《四书章句集注》出题,发挥题意也以《集注》为依据。明代相 沿不改,又以②为应试文章的程式。清朝沿用明制而不变,直到光绪三十一年推行 现代学校制度,科举考制度才被废除。 —摘编自张传玺《中国古代国家的历史特征》 材料三中国作为一个多民族统一的大国,…在世界历史中,特别是与其他古国相比, 是一个十分罕见的现象。…中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始 终维持的重要原因。 一摘编自张岂之《中国历史十五讲》 (1)根据材料一并结合所学知识,图一、图二分别反映了我国古代哪个时期的政治制 度?(4分) 2025年上期义务教育阶段期末考试·七年级历史(试题卷)第4页(共8页) (2)完成材料二中空格①、②指代的内容。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,写出“中国几千年来的政治制度”是哪一制度?根据上述 材料并结合所学知识,谈谈你对制度创新的认识。(4分) 18.(12分)我国古代社会经济发展水平不断提高,影响经济发展的因素多种多样。阅读下列 材料,回答问题。 材料一 时间 西汉 西晋 唐代 北宋 南宋 明代 清代 断面 2年 280年 742年 1102年 1208年 1460年 1820年 南方地区 24.04% 48.11% 44.24% 63.42% 53.98% 58.33% 65.97% 人口占比 (注:“南方地区”是指淮河-秦岭一西藏自治区北界一线南侧地区。) —摘编自龚胜生等《两千年来中国经济中心变迁的量化分析》 材料二国家根本,仰给东南。 一摘编自《宋史》 (1)根据材料一,指出中国古代人口分布变化的总体趋势。(2分) 2025年上期义务教育阶段期末考试·七年级历史(试题卷)第5页(共8页) (2)材料二反映了什么经济现象?并结合所学知识,分析出现该经济现象的原因。(8分) (3)综合上述材料并结合所学知识,你认为经济发展应该具备哪些条件?(2分) 19.(14分)祖国统一是中华民族共同的夙愿。阅读下列材料,回答问题。 材料一 清佩强域用 合台汗国 回为车人量 面内早人重速 图一元朝疆域图 图二清朝疆域图 材料二外交部发言人林剑12日指出,台湾从来不是一个国家,过去不是,今后更绝无可能。无论 民进党当局说什么、做什么,都改变不了台湾是中国领土一部分的历史和法理事实,改变不了国际社会坚持 一个中国原则的普遍共识。中国终将统一、也必将统一。 一摘自新华社北京2025年5月12日电 (1)元朝、清朝都是我国历史上由少数民族建立的统一王朝,在开疆拓土、管理边疆上 做出了重大贡献。根据材料一并结合所学知识,写出元朝管理A、B地所设置的机 构和清朝对C地的管理措施。(6分) 2025年上期义务教育阶段期末考试·七年级历史(试题卷)第6页(共8页) (2)综合上述材料并结合所学知识,自拟观点,加以论述。(要求观点明确、史论结合、 逻辑严谨、表述清楚,不少于120字)(8分) 20.(14分)纵观中国历史长河,既有外交活跃、对外交流繁荣的鼎盛时期,亦曾经历过相 对封闭、与外界联系骤减的历史阶段。这种开放与封闭的交替演进,深刻影响着中华文 明与世界文明的互动轨迹。阅读下列材料,回答问题。 材料一唐朝政府设置鸿肿寺接待各国使节、宾客,在不少地方设商馆以招待外商,设 互市监、市舶司掌管对外贸易。周边邻国纷纷遣使建交并进行正常的商业贸易,当时与唐朝 通使交好的国家有七十多个,中外贸易广泛开展,唐都长安外商云集,成为亚洲各国经济文 化交流中心,成为国际性大都市。景教、摩尼教、伊斯兰教传入中国,唐政府下令保护,绝 不盲目排外。在此背景下,大量外来的音乐、舞蹈、绘画等艺术形式传入,唐朝兼收并蓄, 积极地借鉴吸收。 摘编自许敏《唐前期的改革与兴盛》 材料二郑和下西洋的盛况 时间 1405-1433 主要目的 船队规模 船队最多时有船200余艘,其中最大的船可乘千人 次数 7次远航 到达范围 先后到达亚洲和非洲三十多个国家和地区,最远到达 非洲东海岸和红海沿岸 一摘编自部编版《中国历史》七年级下册 材料三任何一个国家要发展,孤立起来,闭关自守,不加强国际交往,不引进发达国 家的先进经验、先进科学技术和资金,是不可能的。 —摘编自《邓小平文选》 2025年上期义务教育阶段期末考试·七年级历史(试题卷)第7页(共8页) (1)根据材料一并结合所学知识,写出唐朝实行的对外政策,并列举一例证明。(4分) (2)请将材料二表格补充完整,并结合所学知识分析郑和下西洋的历史意义(6分) (3)根据材料三并结合所学知识,哪个朝代使中国走上“闭关自守”?(2分) (4)根据上述材料及问题,谈谈你对中外交往的认识或启示。(2分) 2025年上期义务教育阶段期末考试·七年级历史(试题卷)第8页(共8页)1 2025 年上期义务教育阶段期末考试 七年级历史(参考答案) 一、选择题(本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C B A A C B D 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D A A B C D B C 二、非选择题(本大题共 3 小题,第 17 小题 12 分,第 18 小题 12 分,第 19 小题 14 分,第 20 小题 14 分共 52 分) 17.(12分) (1)图一:隋唐朝(2分);图二:明朝(2分)。 (2)①进士科(2分);②八股文(2分)。 (3)制度:封建中央集权专制制度(2分); 认识:制度创新是国家进步的重要动力;先进的社会制度促进社会发展。(任答一点 得 2分) 18.(12分) (1)总体趋势:南方地区人口占比总体不断上升。(2分) (2)经济现象:经济重心南移。(2分) 原因:北方政局动荡导致人口大量南迁,给南方带去大量劳动力;生产技术提高; 先进的生产工具;南方自然条件优越;兴修水利;统治者的重视;人民的辛勤劳动等。(一 点 2分,任答三点 6分) (3)经济发展需要稳定的政治环境;经济发展需要多因素合力结果;经济发展需要统治 者要重视经济发展建设等。(2分,言之有理即可) 19.(14分) (1)元朝管理 A地所设机构:宣政院(2分); 元朝管理 B地所设机构:澎湖巡检司(2分); 清朝管理 C地措施:设伊犁将军管理(2分)。 (2)(8分) 参考范文 1:国家统一 观点:国家统一是历史大势所趋 论述:春秋战国时期,战争频繁,秦国经过商鞅变法后富国强兵,统一六国,结束春秋 战国长期分裂割据,建立我国第一个封建王朝,奠定统一多民族国家的基础。隋朝结束南北 朝分裂,为唐朝开创盛世提供重要基础。1279年,元朝攻灭南宋残部,完成了全国的统一。 结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面,顺应了历史发展趋势,加强了各民族之间的 经济文化交流,促进了民族交融。 2 综上所述,统一始终是历史发展的主流,符合民族融合、经济发展的需求,是历史必然 选择,我们要坚决维护祖国的统一。 参考范文 2:边疆治理 观点:有效的边疆治理能巩固国家的发展。 论述:唐朝时期,文成公主入藏增进了唐蕃的友好关系;唐朝实行开明的民族政策,先 后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。这些措施使得边疆地区的开发, 中央王朝加强了对各族地区的统辖,统一多民族国家得到进一步发展和巩固。元朝的边疆管 理采取因地制宜的方式,设置澎湖巡检司管理台湾,标志着台湾正式归属中国中央政权管辖; 设立宣政院管理西藏,从此中央政府对西藏正式行使管辖权。这一系列措施促进了民族交融, 也促进了统一多民族国家的发展。 综上所述,对边疆地区实施有效的治理能推动国家的发展。我们应结合边疆的实际,制 定符合各民族共同利益的边疆管理措施,促进边疆地区的发展。 参考范文 3:台湾 观点:台湾自古以来就是我国不可分割的一部分 三国时期,孙权派卫温率船队到达夷洲,即如今的台湾,开启两岸交流。元朝设澎湖巡 检司,负责管辖澎湖和琉球(台湾),这是中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。明 朝郑成功收复台湾,清朝设台湾府,隶属福建省。 综上所述,台湾与大陆同根同源、同文同种,海峡两岸同胞血脉相连,在历史发展进程 中始终紧密相依,台湾自古以来就是我国固有领土之一。 20.(14分) (1)政策:开放的对外政策(2分); 唐朝对外交往史实:①鉴真东渡;②玄奘西行;③日本大量遣唐使来华。(任答一点得 2分) (2)表格空白处:宣扬国威(2分); 郑和下西洋意义:①增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;②开创 了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类航海事业作出了伟大贡献。(任答一点 得 2分,答两点得 4分) (3)清朝(2分); (4)①中国对世界文明发展作出了重大贡献;②和平友好交往是我国对外交往的主流; ③和平使者推动古代中外经济文化交流;④闭关自守导致落后;⑤开放交流促进发展。(2分, 言之有理即可) 2025年上期义务教育阶段期末考试 七年级历史(试题卷) 温馨提示: 1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 2.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 3.本试卷满分100分,考试时间60分钟。如有缺页,考生须声明。 第 Ⅰ 卷(选择题,共48分) 一、选择题(每小题四个选项中,只有一项最符合题意,请将各题正确答案选出来并在答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框。本大题共16小题,每小题3分,共48分) 1.电视专题片《话说运河》有句解说词:“阳刚的一撇是万里长城,阴柔的一捺是京杭运河,这才是一个顶天立地,有血气、有温情的中国人”。那么构成“人”字的这“一捺”的重要作用是 A.便于军事力量调控 B.便于帝王南巡游玩 C.促进南北经济的发展 D.解决了北方缺水问题 2.“及范阳节度使安禄山反,犯京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京。肃宗起灵武,而诸镇之兵共起诛贼。其后禄山子庆绪及史思明父子继起,中国大乱。”材料所描述的历史事件导致 A.隋朝的灭亡 B.开元盛世局面 C.唐朝由盛转衰 D.蒙古族的兴起 3.唐太宗、武则天和唐玄宗共同缔造了“贞观之治”和“开元盛世”的盛世景象。他们开创盛世的共同经验是 A.吸取前朝经验 B.重视人才培养 C.开创科举考试 D.重文人轻武将 4.关于《步辇图》,下列说法不正确的是 ①《步辇图》描绘了吐蕃使者朝见唐玄宗,请求和亲的情景 ②《步辇图》是唐朝时期著名画家吴道子的代表作 ③《步辇图》体现了唐朝开明的对外政策 ④《步辇图》是汉藏两族友好的历史见证 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.《哈佛中国史》是一套六卷本的丛书,记述了从秦到清的中国历史,六卷分为“秦汉、南北朝、唐朝、两宋、元与明、清朝”。结合所学指出以下哪一卷是记述唐朝历史的 A.《世界性的帝国》 B.《分裂的帝国》 C.《早期中华帝国》 D.《儒家统治的时代》 6.在两宋18朝724任枢密院长官中,文官出身的有659人,武官出身的仅65人。这反映了宋代政治的特征是 A.藩镇割据 B. 分权制衡 C.崇文抑武 D.重农抑商 7.围棋是发源于中原的一种益智游戏。考古学家在辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋。南宋叶隆礼《契丹国志》记载:“辽人……夏月以布易毡帐,藉(jiè,垫在下面的东西)草围棋……”据此可知 A.党项族仿效唐宋制度 B.契丹族受汉文化影响 C.契丹习俗受汉人喜爱 D.女真族学习中原文化 8.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是 A.辽宋并立 B.宋辽对抗 C.宋夏和议 D.南宋偏安 9.我国自古就是一个统一的多民族国家,在元朝广大疆域内出现了民族交往、交流、交融的盛况。图中“?”处应填写的民族是 A.吐蕃 B.匈奴 C.突厥 D.回族 10.司马光主持编写某部编年体通史巨著后,宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,因此将其定名为《资治通鉴》。据此可知,《资治通鉴》的价值在于 A.提供历史经验以警示后人 B.详细记载了北宋前的历史 C.详细记录了帝王将相的活动 D.是中国最早的编年体史书 11.有学者指出:“公元960年,宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。火药之发明,火焰器之使用,航海用之指南针,天文时钟,鼓风炉,水力纺织机,船只使用不漏水舱壁等,都于宋代出现。”该学者论述的是宋代 A. 先进的科学技术 B.丰富的都市生活 C.昌盛的文化教育 D.发达的海外贸易 12.古代丝绸之路见证了陆上“使者相望于道,商旅不绝于途”的盛况,也见证了海上“舶交海中,不知其数”的繁华。元朝时,陆上和海上丝绸之路均有了进一步发展。这 A.设立了市舶司管理海外贸易 B.促进了中外经济文化的交流 C.实现了美洲高产作物的传播 D.奠定了驿站制度的基础 13.对联蕴含历史信息。以下对联的横批应为 上联:大功在备倭,城郭依然,公去苍茫谁嗣者 下联:明诏使防海,风波未已,吾来宏济愧前贤 A.治国贤君 B.航海先驱 C.民族英雄 D.千古一帝 14.在起义的过程中,起义军领袖提出“均田免赋”“平买平卖”等口号,获得广大人民的欢迎,当时还流行“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮”的民谣。其部队逐渐发展到百万之众,成为农民战争中的主力军。材料中的“起义” A.结束了中原分裂割据局面 B.建立全国性统一王朝 C.给唐朝统治者以致命打击 D.推翻了明王朝的统治 15.某班学生在总结清朝前期社会经济的发展状况时绘制了示意图(见下图),图中空白处最适合填上的内容是 A.发展商品经济 B.兴修水利工程 C.君主专制强化 D.商帮大量出现 16.乾隆年间,汪中主张给予未成婚而守节的女子改嫁自由,纪昀反对以严苛态度处理妇女和家庭问题,曹雪芹通过《红楼梦》讴歌贾宝玉和林黛玉的爱情。这说明当时 A.男女平等观念深入人心 B.市民文化广受欢迎 C.封建道德礼教受到冲击 D.君主专制空前强化 第II卷(非选择题,共52分) 二、非选择题(本大题共4小题,第17小题12分,第18小题12分,第19小题14分,第20小题14分共52分) 17.(12分)政治文明的构建蕴含着国家治理与发展的智慧。阅读下列材料,回答问题。 材料一 中国古代政治制度 图一 图二 材料二 隋炀帝即位,增设 ① ,一般都从此时起,科举制正式产生……唐代科举分常举和制举两种。常举每年举行考试,科举主要有明经(注:主要考儒家经典)、进士(注:进士科在隋朝仅试策论,贞观八年加试经史,唐高宗默念加试帖经、杂文,天宝年间始专试诗赋并作为录取的主要标准。),明书、明算等。……明朝时,科举考试的内容是“四书、五经”。自元代定科举必从朱熹《四书章句集注》出题,发挥题意也以《集注》为依据。明代相沿不改,又以 ② 为应试文章的程式。清朝沿用明制而不变,直到光绪三十一年推行现代学校制度,科举考制度才被废除。 ——摘编自张传玺《中国古代国家的历史特征》 材料三 中国作为一个多民族统一的大国,……在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持的重要原因。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 (1)根据材料一并结合所学知识,图一、图二分别反映了我国古代哪个时期的政治制度?(4分) (2)完成材料二中空格①、②指代的内容。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,写出“中国几千年来的政治制度”是哪一制度?根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对制度创新的认识。(4分) 18.(12分)我国古代社会经济发展水平不断提高,影响经济发展的因素多种多样。阅读下列材料,回答问题。 材料一  时间 断面 西汉 2年 西晋 280年 唐代 742年 北宋 1102年 南宋 1208年 明代 1460年 清代 1820年 南方地区人口占比 24.04% 48.11% 44.24% 63.42% 53.98% 58.33% 65.97% (注:“南方地区”是指淮河-秦岭-西藏自治区北界一线南侧地区。) ——摘编自龚胜生等《两千年来中国经济中心变迁的量化分析》 材料二 国家根本,仰给东南。 ——摘编自《宋史》 (1)根据材料一,指出中国古代人口分布变化的总体趋势。(2分) (2)材料二反映了什么经济现象?并结合所学知识,分析出现该经济现象的原因。(8分) (3)综合上述材料并结合所学知识,你认为经济发展应该具备哪些条件?(2分) 19.(14分)祖国统一是中华民族共同的夙愿。阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 外交部发言人林剑12日指出,台湾从来不是一个国家,过去不是,今后更绝无可能。无论民进党当局说什么、做什么,都改变不了台湾是中国领土一部分的历史和法理事实,改变不了国际社会坚持一个中国原则的普遍共识。中国终将统一、也必将统一。 ——摘自新华社北京2025年5月12日电 (1) 元朝、清朝都是我国历史上由少数民族建立的统一王朝,在开疆拓土、管理边疆上做出了重大贡献。根据材料一并结合所学知识,写出元朝管理A、B地所设置的机构和清朝对C地的管理措施。(6分) (2) 综合上述材料并结合所学知识,自拟观点,加以论述。(要求观点明确、史论结合、逻辑严谨、表述清楚,不少于120字)(8分) 20.(14分)纵观中国历史长河,既有外交活跃、对外交流繁荣的鼎盛时期,亦曾经历过相对封闭、与外界联系骤减的历史阶段。这种开放与封闭的交替演进,深刻影响着中华文明与世界文明的互动轨迹。阅读下列材料,回答问题。 材料一 唐朝政府设置鸿胪寺接待各国使节、宾客,在不少地方设商馆以招待外商,设互市监、市舶司掌管对外贸易。周边邻国纷纷遣使建交并进行正常的商业贸易,当时与唐朝通使交好的国家有七十多个,中外贸易广泛开展,唐都长安外商云集,成为亚洲各国经济文化交流中心,成为国际性大都市。景教、摩尼教、伊斯兰教传入中国,唐政府下令保护,绝不盲目排外。在此背景下,大量外来的音乐、舞蹈、绘画等艺术形式传入,唐朝兼收并蓄,积极地借鉴吸收。 ——摘编自许敏《唐前期的改革与兴盛》 材料二 郑和下西洋的盛况 时间 1405—1433 主要目的 船队规模 船队最多时有船200余艘,其中最大的船可乘千人 次数 7次远航 到达范围 先后到达亚洲和非洲三十多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸 ——摘编自部编版《中国历史》七年级下册 材料三 任何一个国家要发展,孤立起来,闭关自守,不加强国际交往,不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金,是不可能的。 ——摘编自《邓小平文选》 (1)根据材料一并结合所学知识,写出唐朝实行的对外政策,并列举一例证明。(4分) (2)请将材料二表格补充完整,并结合所学知识分析郑和下西洋的历史意义(6分) (3)根据材料三并结合所学知识,哪个朝代使中国走上“闭关自守”?(2分) (4)根据上述材料及问题,谈谈你对中外交往的认识或启示。(2分) 2025年上期义务教育阶段期末考试·七年级历史(试题卷)第6页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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湖南省永州市冷水滩区2024-2025学年七年级下学期期末历史试题
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