小学毕业升学模拟测试卷（二）-【假期复习计划】2024-2025学年六年级语文暑假作业（统编版）

暑假·六年级语文 小学毕业升学模拟测试卷（二） 时间：90分钟 评价 满分：100分 小单的生满已接近尾声，这个氧期，让我们一起去想 行，为小学生活画上一个完美的何带吧！ 【依行号B令】 拟 旅行，是心灵上的xiang shou( )。漫有 什么花zǔd6ng )我们对运方的向往：踏上 zhon xin( )的藏逢，我们可以爱步在iig )的夜统，观实罪瑰的f伯nng ):我 们可以徜样在薇风中，苹待即将升起的太阳1我们 可以地览美景，duan lian )心智…每一次 do tec )的体验，斯特化为路籍心灵的力量。 聚 出发吧，少年！从n mang( )的学习生活中 抽身，精心ce hua( )一场毕重旅行吧！ 1.[补全号召令]根据拼春，在括号里填人正确的问语，完 成旅行号召令，(9分》 2.[宣读号召令]请为加点问选择正确的读音，完成号召令 的宜读。〈 〔3分) A.璀率(cuf can) 从.徉(chang xiang C.即将(iong) D.数幕(w1) [长行见闻录I 非 3.[景点见闻]参现梅龙书院，我们了解了一琴棋书画”是古 代文人修身养性的“四艺“。下列关于“四艺“说法不正 确的一项是( )(3分) 细 A.说到“琴”，就会想起（伯牙数琴》：锺子期死.伯牙盛 琴绝弦，终身不夏成琴 B说到“棋”，就会思起学年》年秋，通国之善舜者也。 C.“书”是指读书，读书有三到.谓心到，眼到，口到 D说到“调”，我们会想起那制名扬中外的《清明上河 图》，这幅两使我门看到了八九百年前北宋都城汴京 的风貌 4,[旅行日记]你在检雀自己的旅行日记时，发现了一个标 点符号使用不当的句子，这个句子是()(3分) A我游历了北京、上海、杭州等风荒如面的城市。 民我品尝了各式美食，如饺子，包子，汤国等. C沈阳真是一座热精好客的城市啊！ D.体验各地的风土人情难道不是靠游的乐趣吗？ 5,[景点打卡]我门先后打卡了以下景点，游览的时候，不 禁想起了学过的诗句，你来将这生诗句补充完整把 15分) 遥想“① 蒸域遥望玉门头” 玉门关 觉孔庙 丽涂“2刻 小人长或城” 华山 感受”三万更汀东入海， 黄镜控 能 今福“数人商佛黄兽德， 厘落山 嘉交“人闲桂花落， 6[旅途盛版]请朗的夜晚，你想起了曾经和好友一问旅行 的甘子，不禁吟通起 )(3分) A同来望月人何处？风景依稻似去年 玉离别家乡岁月多，近米人事半清露。 C,几童相见不相识，笑问客从何处来 D.胜日寻芳润水族，无边光景一时新， 7.[景点游戏]你们来到了古色古香的古典名著馆，馆内设 置了很多小游戏，快来一起玩吧！(12分》 (》古典名著馆门口设置了“读成语猜名著”的游龙，只 有通关之后，才能进去参哦！(8分) 运苏潍幔 除划婚身 决壁千卫 序南桥處 舌成群徐 金蝉配是 方排众议 健飞论散 草格储爵 神通广大 钟之家 袋马劳倦 全玉成涂 兵孩将薄 督技玉球 枝位鉴银 地男怒女 逼上溪山 花枝招展 头意济国 (2)进入大厅之后，工作人员正在和游客玩“读回目猜战 事”的游戏，快来互动吧！(4分) 工作人员：我们来看大屏幕，大屏幕上给出了下面的回 日，保们可以随便抽一个回日，猜测一下这一讲了什 么故事，猜对了就能获得精美的文创产品 第一回灵根育孕源流出心法修持大道生 第二回悟初等提真书理断魔归本合元种 第三国四海千山皆拱侯九出十类尽除名 第四回官封鳄马心何足名注齐天意未宁 第五回乱蟾桃大圣偷开反天宫诸神规怪 你：读上面同目中的第 目，我猜这一回讲了 【能行影像集】 影像一：打卡湖边美景 夏日赏荷 会忆年少时，住西湖，每至夏日，临湖赏荷。 便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于潮边亭中。并正 流，忽有大雨候金而至，湖中荷花尽作风罐之态。少 时，雨过天晴，波湖不律，湖天一色。荷花为雨所 洗，料娇明城，袅师多姿，清丽雅数，实为花中仙子 也。李太白待云“清水出美蓉，天然去雕饰”，余以为 妙她 [注释]①年少：年轻，心歪：到。性：造近，①情：府同。 ⑤少时：一会儿。@为：被，⑦买为：实在是，图妙艳：美 妙被了 8.[定格函面]贯荷，可观其形美。指轮雨中荷花的诉句是 描绘雨后荷花的语句是 (用原文填空)(4分) 9.[有盛而发]看完这个影像，我们能感悟到作者欣赏荷花 时 的心情。(4分) 影像二：认识宝藏饮伴 ①我喜欢摄影。一次我在集市上捕镜头。突 然，一个小男琉说道：“故故，上好的黑节草，买一点 吧”这是个十采岁的男孩，瘦境的，黑黑的，两只眼晴 亮亮的。这名小的孩子已在为生活奔渡，想到这里 我心里有一种范不出的酸是 ②我忙问：“建黑节草是哪儿采的？”男孩说：“山 上采的，山可高呢。” ○③我来了兴趣，再同：“你家里人呢？为什么你一 个人来桑市？” ④”爷爷犯病了，爸妈去外地打工了。我是家中 唯一的到子议，我不象，谁来？” 同”好，这些黑节草我余要了，”我胸了00元钱 格男瑞。 0”能去你家看看吗？”孔有，点好奇。男孩点点 头，走了很卡一段路·袭到一座破田的屋子背。男孩 的爷爷连忙从厘里出采祖待我。男孩告诉我，他叫川线 皮，爸爸妈妈已经几年没回家了，他和爷举两个人加 依为命。听了男孩的身世，我心里不禁涌起龄猎 之情 ⑦饭后，铁皮领我到山上看看。来到率山腰，只 见铁皮热裤地将麻绳的一端系在恐崖边的一展组树 上，另一%超在自己的腰间。他攀着馆壁边的树权一 点一点库幕，最后意稳地站在一块出的石头上·接 着，他小心翼具地特一林株草药剪下来。此时，我的 内心产生了一服难以言表的敬佩之情。 0离别时，我说：“我还要去采民拍照，这样吧，草 药先放体这儿·有机会再寄给我，”铁皮迟疑了一下， 很镇重地对找说：”叔叔，你前个地址。”我摸出一张名 片远给他。 0采风回去后，我忙于处理照片，也就忘记了选 事，大的三个月后，我到一个包裹，没想到是一大 包累节草和一张纸条。旅条上写道：”叔故，爷爷说蓟 鲜的黑节草邮等会长霉，容易坏，叮隅我师干了等 给您。” ®我的眼E混润了，眼前义浮见出那个黑黑掩 爱，眼睛却壳老的小男孩四 10,[影集名字]张途中，我们认识了一位摄能师，摄影师给 我们看了一个影集，讲述了上面的故事，你认为下而不 适合作为这个影集名字的是( 1.(3分》 A.黑节草 B.我爱摄影 C.男子议铁皮 D.小男孩与属节草 11.[摄影故事]摄影师主要围绕小男孩讲了哪几件事？他 的心情发生了怎样的变化学请你完成导图。(8分) 矣黑节草 相种客人 诉说身位 改能 数 12.[同伴感曼]下面是同伴们对这个故事的理解，说法恰 誉的一项是( )(3分) A.”我”决定买下小男该的黑节草，是因为草药的效果 好，包治百柄 B,男孩向“我”诉说他的身世，主要是为了诉苦，从而 获得我”的同情。 C,第⑦自然段中的“小心翼翼”一词，写出了铁发采草 药时害怕的样子 ),爷爷町属铁皮啊干黑节厚，说明爷爷的为人处事对 铁皮的成长影响很大 【能行启示录】 13.“人生就像一扬旅行，不必在乎目的迪，在乎的是沿途 的风景，以及看风绿的心情，”我门是何其幸运，总是邂 近各种不同的风是：业许是祖国的壮丽河山，速许是家 乡的请澈小溪，业许是陌生人的莞尔一笑，也许是爸爸 妈妈的相亲相爱…那么。在你的心中，最美的风景是 什么？请围绕“最美的风景”，写一篇习作。(0分) 要求：①题日自拟：②运用小学六年学过的写作方法和 积累的好词好句，有中心，有条理，内容具体，有真情实 感：3不少于400字假期复习计划等 第三部分活页试卷 小学毕业升学模拟测试卷（一）】 1.漫长截然不同领域惊叹博大精深魅力 2.gong纽3.C 4.①近山识鸟音②何当金络脑 ③草色遥看近却无 ④接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 5.C 6.听君一席话事非经过不知难取之于蓝 而青于蓝日日新又日新 7.D 8.B【解析】B项有误，我们在阅读古典名著时，遇 到一些比较雄理解的语句，不用全部摘录，反复琢 磨，只需知道和什么有关即可。 9.走步行 10.风筝是一种既注重手工艺术，又涵盖人文历史、 民俗特色和地域文化的艺术形式。 11.有三项独创技术科学技术与民间工艺美术技 法完美结合承载若丰厚的文化积淀 12.时间简单精细自然13.B 14.示例：中国瓷器，精美绝伦，独具匠心，是中国传 统文化的杰出代表。 15.略。（提示：结合自己的生活经历，选择自己最想 表达的内容去写) 小学毕业升学模拟测试卷（二）】 1.享受阻挡崭新寂静繁星锻炼独特 繁忙策划 2.A3.C4.B 5.①青海长云暗雪山②君子坦荡荡 ③五千仞岳上摩天④烟花三月下扬州 ⑤夜静春山空 6.A 7.(1)《三国演义》《西游记》《红楼梦》 《水浒传》 (2)示例：四孙悟空在被封弼马温之后并不满足， 一直到被封为齐天大圣之后还没有完全平静 8.湖中荷花尽作飘摇之态荷花为雨所洗，鲜妍明 媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也 9.激动、喜悦10.B 76 11.到山上采草药寄给“我”黑节草怜惜想念 12.D 13.略。（提示：不必拘泥于现实的风景，写出真情实感） 中学招生分班入学摸拟卷（一） 1,蓬勃兴致勃勃蚂蚱胸膛呐喊情不自禁 2.C3.D4.B 5.盈盈一水间脉脉不得语 今夜月明人尽望不知秋思落谁家 咬定青山不放松立根原在破岩中 粉骨碎身浑不怕要留清白在人间 6.C 7.C 8.ABC 9,①生动形象地刻画出诗人衰老、憔悴的形象：②为 后面情感抒发作铺垫。 10.B11.BA 12.(1)B (2)被贬谪双耳失聪弹出了令人惊叹的旋律 13.略。（提示：注意书信的格式，写出真情实感） 中学招生分班入学模拟卷（二） 1.兴旺领域建树热情 2.yaohú3.D4.D5.A 6.轻烟薄雾蒸融百川东到海何时复西归 更有早行人读书须用意粉骨碎身浑不怕要 留清白在人间何当金络脑快走踏清秋 7.(1)B(2)A【解析】本题是对阅读整本书方法 的考查。阅读时，“不在书页上做圈两批注”是不 恰当的，边读边圈画，对内容做出批注可以帮助我 们更好地理解整本书的内容。 8.大如车盖如盘孟远者小而近者大。沧沧凉 凉如探汤近者热而远者凉。 9.C10.C 11.功能：防腐剂能增强和改善肉的风味，有效延长 肉制品的保质期；增味剂能“调”食品的酸、甜、鲜 等诱人口感：营养强化剂能调整食物的营养结 构。人们还发现不少食品添加剂具有防病抗病 的功能。弊端：食品添加剂的使用也直接影响食 品安全。 12.不能安全使用。因为我国食品卫生标准规定，竹 叶抗氧化物的添加量不能超过0.5g/kg。 13.略。（提示：想象合理，联系生活实际）