内容正文:
语文六年级
专题五
积累运用
直接性默写→重视积累
课文理解
和默写
理解性默写…学会运用
李白、王雏、杜甫、苏轼、杜牧、陆游
作者王安石、杨万里、玉浩然、刘离锡…
古诗词
山水田园、边塞征战、爱国忧民、
古诗词和
主题
思乡怀人、哲理感悟、咏物抒怀…
文言文
文言文先理解,再记忆
积
惯用语纸老虎(比喻外强中千的人或集团)
运用
谚语予人玫瑰,手有余香
常用语积累
歌后语千里送鹅毛一礼轻情意重
对联。天增岁月人增寿春满乾坤福满门
名言警句一年之计在于春,一日之计在于晨
唐宋八大家
文学家
韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、
苏轼、苏辙、王安石、曾巩
文学常识
作品四书
《大学》《中庸》《论语》《孟子》
四大名著
《三国演义》元末明初罗贯中
《水浒传》元末明初
施耐庵
《西游记》明吴承恩
《红楼梦》清
曹雪芹高鹗
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假期复习计划
不好啦,积累城堡被攻击了,让我们一起参加积累城堡保卫战吧!
【坚守课文城墙】课文城墙上的课文受到攻击掉落了大半,快来修复!
1.根据自己的记忆将下面的课文补充完整吧。
(1)那些小丘的线条是那么
,就像只用
,不用
的
中国画那样,到处
,轻轻流人云际。(《草原》)
(2)过去的日子如
,被微风吹散了,如
,被初阳
(《匆匆》)
(3)浪潮越来越近,犹如
地飞奔而来;那声音如同
,好像
(《观潮》)
2.右边城墙上有一幅书法作品,这幅书法作品的作者是
。
以
青人凡威粉
此为题的文章是作者在
同志追悼会上的演讲。文中引用了司
附:
马迁说过的话:“人固有一死,或
,或
3.烽火岁月,前仆后继。听吧,陆游信守的是“位卑
”,鲁迅讴歌的是“惟有
是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步”。赞吧,红军以脚步验证“金沙
水拍云崖暖,
”;狼牙山五壮士则用“纵身一跃”书写了“祖宗疆土,
,不可以尺寸与人”的生命篇章。
4.此时此刻,大家都在坚守课文城墙,最适合鼓舞人心的一句诗是()。
A捐躯赴国难,视死忽如归
B.移舟泊烟渚,日暮客愁新
C.等闲识得东风面,万紫千红总是春
D.待到重阳日,还来就菊花
【保护古诗文花园】古诗词和文言文花园被破坏了,快来保护!
1.将下面文言文缺失的语句补充完整。
(1)一儿日:“我以日始出时去人近,
”一儿日:“
,而日
中时近也。”(《两小儿辩日》)
(2)锺子期死,伯牙
,以为
(《伯牙鼓琴》)
(3)一人虽听之,一心以为
虽与之
(《学弈》)
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语文六年级
2.下列语句中,加点字的解释有误的一项是()。
△.弈秋,通国之善弈者也。(全国》
B.为是其智弗若与?(因为)
C.孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。(辩论,争论)
D.孰为汝多知乎?(熟悉)
3.下列诗句描述的节日依次是()。
①去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。
②银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
③独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
八.春节、中秋节、端午节、除夕
B.元宵节、中秋节、清明节、元旦
C.元宵节,七夕、重阳节、春节
D.元旦、七夕、重阳节、元宵节
4.古诗文花园里的古诗墙上几个板块被破坏了,快来修复一下吧。
板块一:主题名征集中
文人风骨
石灰吟
板块三:志存高远
[明]于谦
马诗
[唐】李贺
板块二:刚正不阿
粉骨碎身浑不怕,
竹石
要留清白在人间
[清】郑燮
何当金络脑,
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
快走踏清秋。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
▣
(1)古诗墙上有几句诗被擦掉了,你来补充完整吧。板块一需补充的内容为
:板块三需补充的内容为
(2)妙妙想知道古诗墙上“浑”“清白”“任尔”这几个词的意思,你解释道:“浑”字与成语“浑身解
数”中的“浑”意思相同,是
的意思。“清白”则是个古今异义词,诗中取古
义,可理解为
。“任尔”中“任”是指
,“尔”是指
(3)修复快结束时,你发现板块一的主题名还在征集中,你决定为其拟写主题名。
板块一:
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假期复习计划
【修补常用语积累池】常用语积累池现在伤痕累累,你来修补一下吧。
1.常用语积累池中的惯用语运用正确的一组是()。
成成是班级的(),负责号召、鼓励更多的人参加活动。他在晨会演讲中说:“我
们每个人都应该是勤劳的(
),不断学习,提升自我。困难是(),只要我们独立思
考,不做(
),知难而上,行胜于言,所有的困难都会迎刃而解的。”
A.千里马小蜜蜂纸老虎变色龙
B.百灵鸟小蜜蜂纸老虎应声虫
C.领头羊老黄牛纸老虎应声虫
D.领头羊小蜜蜂纸老虎应声虫
2.常用语积累池中的谚语找不到原本所在的洞穴了。结合情境,请你选择恰当的谚语将语段补充
完整。()
考场上,我遇到了一道难题,这道题的题型我好像在哪本复习资料上见过,但绞尽脑
汁也想不出怎么做。这真是“”啊!
A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫
B.常将有日思无日,莫把无时当有时
C.书到用时方恨少,事非经过不知难
D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
3.常用语积累池中有很多歌后语丢失了一部分,下面歇后语含有四大名著中的人物,猜猜写的
是谁。
(1)
赴蟠桃会—一不请自到。(西游记人物歇后语)
(2)
爬城墙一倒打一耙。(西游记人物歇后语)
(3)
用空城计—一迫不得已。(三国演义人物歌后语)
(4)
打黄盖一一个愿打,一个愿挨。(三国演义人物歇后语)
(5)梁山的军师一无用(
)(水浒传人物歇后语)
4.常用语积累池中的对联也被破坏了,读一读,选出与上联相对的句子。
(1)柳眼才舒芳草地()
A.桃腮正晕碧云天
B.书山万仞志能攀
(2)春回大地千峰秀()
A.渔歌晓迎红日出
B.日暖神州万木荣
5.常用语积累池中有一些关于珍惜时间的名言警句,下列选项中需要被剔除的是(
A.少壮不努力,老大徒伤悲!
B.盛年不重来,一日难再晨。
C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
D.不饱食以终日,不弃功于寸阴。
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语文六年级
【守护文学常识楼】文学常识楼现在岌岌可危,快来支援吧。
1.下面文学常识表述不正确的一项是()
△.屈原是一位关心民生疾苦的诗人,被称为“诗圣”。
B.韩愈是唐代文学家,也是“唐宋八大家”之一。
C.陶渊明是中国第一位田园诗人。
D.龚自珍是清朝诗人,《己亥杂诗》是他的代表诗作。
2.文学常识楼的大厅里有下面这句话,横线上应填的词语是()。
再过几天,张教授就要进入了,几个学生正在商量怎么为他祝寿,张教授却抓
紧时间工作,想在六十岁寿辰前将这本书写完。
A.知天命之年
B.花甲之年
C.古稀之年
D.耄耋之年
3.下列选项中不属于“四书”的是(
)。
A.《论语》
B.《中庙》
C.《大学》
D.《礼记》
4.[新素养]文学常识楼的楼梯口挂了四幅图片,观察图片,完成练习。
①
②
③
④
(1)上面四幅图代表的故事分别出自中国古典名著《
《
》。图①讲述的故事是《
(2)下面评语中,评价第②部作品的一项是()
A.写鬼写妖,高人一等:刺贪刺虐,入骨三分。
B.满纸荒唐言,一把辛酸泪。
C.其想象新奇,上天入地,出神入化,可以说达到了登峰造极的地步。
23假期复习计划
2.,,,
3.A4.(1)D(2)C(3)B(4)A
句型转换过山车
1.示例:(1)成熟浩瀚(2)风吹雨打平静
2.B3.B
4.(1)结,是解不完的:人生中的问题也是解不完的,
不然,就太平淡无味了。
(2)尼尔斯说,肯定是由于那个原因,他才听懂了
禽兽说的话。
(3)事先已经约定好了,大家不会不准时来的。
病句诊断迷宫
1.B2.C
3.王果果:
共同学习的六年时光让我难以忘怀,难过时有你
陪伴,高兴时有你同享。还记得我们一起制订商
学习计划,一起编写班级小报©快乐的六(1)班○吗
(《快乐的六(1)班)
色见证了我们的友谊和智慧,让大家赞叹不②虽燃
分别就在眼前,但是③海内存知己,天涯若比)
愿我们的友谊之花永远盛开!
2024年6月20日
你永远的朋友:刘琪琪
4.(1)‘流行语'后的逗号顿号(2)索琐
(3)虽然与其
神秘修辞之泉1.A2.C
描绘逻辑剧场
1.(1)语言描写(2)外貌描写(3)神态描写
【解析】本题考查描写方法。我们可以分析句子内
客从而判断描写方法。第(1)题中引号内是“我”
问的话,所以是语言描写。第(2)题描写了人物的
头、眼、鼻子,眉、头上,是外貌描写。第(3)题,从
“眼睛显露出沉思和不安的神情”可以知道这句话
是神态描写。
2.(1)C(2)B(3)A(4)D
语序旋转木马
1.C2.D3.B4.24513
68
专题五积累运用
坚守课文城墙
1.(1)柔美绿色渲染墨线勾勒翠色欲流
(2)轻烟薄雾蒸融了
(3)千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡山崩
地裂大地都被震得颤动起来
2.毛泽东张思德重于泰山轻于鸿毛
3.未敢忘忧国民魂大渡桥横铁索寒当以死守
4.A
保护古诗文花园
1.(1)而日中时远也我以日初出远
(2)破琴绝弦终身不复鼓琴世无足复为鼓琴者
(3)有鸿鹄将至思援弓缴而射之俱学弗若
之矣
2.D3.C
4(1)千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲大漠沙
如雪燕山月似钩
(2)全,全然高尚的节操任凭你
(3)示例:坚韧不拔
修补常用语积累池
1.D2.C
3.(1)孙悟空(2)猪八戒(3)诸葛亮(4)周瑜
(5)吴用
4.(1)A(2)B
【解析】对联要求字数相等、词性相对、内容相关,
还要求平仄相谐,即上联尾字一般是三声或四声
(仄声),下联尾字一般是一声或二声(平声)。根
据这些特点详加分析,便可解答本题。“柳眼”对
“桃腮”,“才”对“正”,“舒”对“晕”,“芳草地”对“碧
云天”,两联词性是相对的,而且两联内容相关,所
以第(1)题选A。以此类推,可知第(2)题选B。
5.C
守护文学常识楼
1.A2.B3.D
4.(1)水浒传西游记红楼梦三国演义武松
打虎
(2)C