内容正文:
2024-2025学年山东省淄博市沂源县一年级(下)期末数学试卷
一、填空。(31%,每空1分)
1.(3分)看图写数。
根
元
2.(3分)30里面有 个十,73里面有 个一和 个十。
3.(1分)一个两位数,个位上是6,十位上是8,这个数是 。
4.(2分)与50相邻的两个数是 和 。
5.(3分)最大的两位数是 ,最小的两位数是 ,它们相差 .
6.(4分)按规律填一填、画一画。
(1)70、65、60、55、 、 。
(2)〇△△□〇△△□ 。
7.(5分)在横线里填上合适的单位名称。
一本字典厚约5 。
大树高约13 。
小明身高1 37 。
一根铅笔长17 。
8.(2分)比23多8的数是 ,23比8多 。
9.(4分)6元= 角
2元3角= 角
40分= 角
47厘米﹣24厘米= 厘米
10.(3分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
89 98
44+6 50﹣6
8元7角 90角
11.(1分)2025年10月1日是中华人民共和国成立76周年,再过 年是中华人民共和国成立90周年。
二、选一选。(5%,每题1分)
12.(1分)篮球有74个,足球比篮球少得多。足球可能有( )
A.31个 B.69个 C.80个
13.(1分)根据百数表的排列规律,如图中☆代表的数是( )
A.44 B.64 C.66
14.(1分)下面算式中,“2”和“6”可以直接相加减的是( )
A.23+6 B.12+60 C.16﹣2
15.(1分)小明想画一条长3厘米的线段,画法错误的是( )
A.
B.
C.
16.(1分)下面哪幅图表示晴天比阴天多5天?( )
A. B.
C.
三、算一算。
17.(20分)直接写得数。
40+50=
30+6=
90﹣70=
42+6=
85﹣21=
32+30=
70﹣4=
26﹣9=
57+4=
54+15=
7+60=
48+7=
65﹣60=
8+66=
58+23=
32﹣7=
81﹣5=
78﹣20=
54+6﹣8=
38+3+6=
18.(8分)列竖式计算。
29+63=
85﹣49=
25+65=
72﹣38=
四、动手操作。
19.(5分)数一数,填一填。
图形
个数
个
个
个
个
个
20.(2分)画一条比6厘米长2厘米的线段.
五、看图列式计算。(6%)
21.(3分)看图列式计算。
22.(3分)看图列式计算。
六、解决问题(23%)
23.(6分)
(1)踢足球和打篮球的一共多少人?
(2)踢足球的比打篮球的多多少人?
24.(3分)小李已经送完了57件快递,还剩25件没送,他一共要送多少件?
25.(4分)车上原来有27个人,下去了10人,又上来了9人。车上现在有多少人?
26.(6分)购物。
(1)你想买哪两种?圈起来,并算一算一共需要多少元?
(2)笑笑买了一个地球仪,付了50元钱,应找回多少元?
27.(4分)小白兔拔了25个胡萝卜,小灰兔拔了18个胡萝卜, ?
2024-2025学年山东省淄博市沂源县一年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
题号
12
13
14
15
16
答案
A
B
C
C
B
一、填空。(31%,每空1分)
1.(3分)看图写数。
36 根
100 元
52
【分析】十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一。几个十就是几十,几个一就是几。一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一;100是由10个十组成。
【解答】解:
36根
100元
52
故答案为:36,100,52。
【点评】本题考查了整数的组成意义。
2.(3分)30里面有 3 个十,73里面有 3 个一和 7 个十。
【分析】十位上每1个数字表示1个十,个位上每1个数字表示1个一,据此解答。
【解答】解:30里面有3个十,73里面有3个一和7个十。
故答案为:3,3,7。
【点评】此题考查了100以内数的组成,要求学生掌握。
3.(1分)一个两位数,个位上是6,十位上是8,这个数是 86 。
【分析】根据十位数字写在十位上,个位数字写在个位上,即可得出结论。
【解答】解:一个两位数,个位上是6,十位上是8,这个数是86。
故答案为:86。
【点评】此题主要考查了整数的读法和写法,掌握数字问题的写法是解本题的关键。
4.(2分)与50相邻的两个数是 49 和 51 。
【分析】根据100以内整数的认识即可解答。
【解答】解:与50相邻的两个数是49和51。
故答案为:49;51。
【点评】主要考查100以内整数的认识。
5.(3分)最大的两位数是 99 ,最小的两位数是 10 ,它们相差 89 .
【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10,求它们的差用最大的两位数减去最小的两位数即可.
【解答】解:最大的两位数是99,最小的两位数是10,
99﹣10=89;
故答案为:99,10,89.
【点评】此题主要考查了学生对数位的理解,本题只要确定了最大的两位数和最小的两位数各是多少,就可得出答案.
6.(4分)按规律填一填、画一画。
(1)70、65、60、55、 50 、 45 。
(2)〇△△□〇△△□ 〇 △ 。
【分析】(1)每个数都比前一个数少5,据此填空;
(2)图形每4个为1组,据此填空。
【解答】解:(1)70﹣5=65,
65﹣5=60,
60﹣5=55,
55﹣5=50,
50﹣5=45,
所以这组数是70、65、60、55、50、45;
(2)图形循环周期是〇△△□丨〇△△□,
所以这组图形为〇△△□〇△△□〇△。
故答案为:(1)50、45;
(2)〇△。
【点评】本题考查了数列中的规律,解决本题的关键是找出数、图形的排列规律。
7.(5分)在横线里填上合适的单位名称。
一本字典厚约5 厘米 。
大树高约13 米 。
小明身高1 米 37 厘米 。
一根铅笔长17 厘米 。
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况选择合适的单位即可。
【解答】解:一本字典厚约5厘米。
大树高约13米。
小明身高1米37厘米。
一根铅笔长17厘米。
故答案为:厘米,米,米、厘米,厘米。
【点评】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称,熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。
8.(2分)比23多8的数是 31 ,23比8多 15 。
【分析】求比23多8的数是多少,用加法计算;求23比8多多少,用减法计算。
【解答】解:23+8=31
23﹣8=15
答:比23多8的数是31,23比8多15。
故答案为:31;15。
【点评】已知一个数,求比它多几的数是多少,用加法计算;求一个数比另一个多几,用减法计算。
9.(4分)6元= 60 角
2元3角= 23 角
40分= 4 角
47厘米﹣24厘米= 23 厘米
【分析】根据1元=10角,1角=10分,解答此题即可。
【解答】解:6元=60角
2元3角=23角
40分=4角
47厘米﹣24厘米=23厘米
故答案为:60;23;4;23。
【点评】熟练掌握人民币单位的换算,是解答此题的关键。
10.(3分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
89 < 98
44+6 > 50﹣6
8元7角 < 90角
【分析】两位数比较大小,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大;
分别计算出算式的结果,再比较大小;
根据1元=10角,先将8元7角化成87角再与90角比较大小;据此解答。
【解答】解:89<98
44+6>50﹣6
8元7角<90角
故答案为:<,>,<。
【点评】此题主要考查了100以内数的大小比较方法以及单位换算的掌握和应用。
11.(1分)2025年10月1日是中华人民共和国成立76周年,再过 14 年是中华人民共和国成立90周年。
【分析】中华人民共和国是 1949年 10月 1日成立的,这是我国的历史,计算到哪年是一百周年,用1949+90即可得到年份,再减去2025即可得到答案。
【解答】解:1949+90﹣2025
=2039﹣2025
=14(年)
答:再过14年是中华人民共和国成立90周年。
故答案为:14。
【点评】本题关键是记住中华人民共和国成立的时间,然后加上90即知道是哪年成立90周年。
二、选一选。(5%,每题1分)
12.(1分)篮球有74个,足球比篮球少得多。足球可能有( )
A.31个 B.69个 C.80个
【分析】求比74少得多的数,这个数比74少很多,31比74少得多。
【解答】解:31比74少得多,所以足球可能有31个。
故选:A。
【点评】解答此题的关键是理解“少得多”的意思。
13.(1分)根据百数表的排列规律,如图中☆代表的数是( )
A.44 B.64 C.66
【分析】在百数表上,相邻的两个数,下面的这个数比上面的这个数大10,左边这个数比右边这个数小1;据此解决。
【解答】解:55+10=65
65﹣1=64
答:图中✩代表的数是64。
故选:B。
【点评】本题考查了百数表的认识,结合题意分析解答即可。
14.(1分)下面算式中,“2”和“6”可以直接相加减的是( )
A.23+6 B.12+60 C.16﹣2
【分析】根据百以内加减法的计算方法,只有相同数位上的数才可以直接相加减,据此解答。
【解答】解:根据上面的分析,上面的三个算式中,只有16﹣2中的“2”和“6”在相同的数位,可以直接相加减。
故选:C。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。
15.(1分)小明想画一条长3厘米的线段,画法错误的是( )
A.
B.
C.
【分析】尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜;不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值;尺子要垂直放置,读数时,视线应与尺面垂直,据此判断。
【解答】解:小明想画一条长3厘米的线段,画法错误的是。
故选:C。
【点评】本题考查了学生画线段的能力。
16.(1分)下面哪幅图表示晴天比阴天多5天?( )
A. B.
C.
【分析】根据线段图表示的长短进行比较。
【解答】解:表示晴天比阴天多5天。
故选:B。
【点评】本题考查了利用直观观察方法比较多少。
三、算一算。
17.(20分)直接写得数。
40+50=
30+6=
90﹣70=
42+6=
85﹣21=
32+30=
70﹣4=
26﹣9=
57+4=
54+15=
7+60=
48+7=
65﹣60=
8+66=
58+23=
32﹣7=
81﹣5=
78﹣20=
54+6﹣8=
38+3+6=
【分析】根据100以内数的加减法则及加减混合运算顺序直接口算。
【解答】解:
40+50=90
30+6=36
90﹣70=20
42+6=48
85﹣21=64
32+30=62
70﹣4=66
26﹣9=17
57+4=61
54+15=69
7+60=67
48+7=55
65﹣60=5
8+66=74
58+23=81
32﹣7=25
81﹣5=76
78﹣20=58
54+6﹣8=52
38+3+6=47
【点评】解答本题需熟练掌握100以内数的加减法则及加减混合运算顺序,加强口算能力。
18.(8分)列竖式计算。
29+63=
85﹣49=
25+65=
72﹣38=
【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解:29+63=92
85﹣49=36
25+65=90
72﹣38=34
【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
四、动手操作。
19.(5分)数一数,填一填。
图形
个数
4 个
2 个
5 个
2 个
1 个
【分析】长方形和正方形都有四条边,四个角都是直角,正方形四条边相等,圆形是一条曲线围成的,三角形是由三条边、三个角组成,平行四边形的对边平行且相等,据此解答。
【解答】解:
图形
个数
4个
2个
5个
2个
1个
故答案为:4,2,5,2,1。
【点评】本题考查了长方形、正方形、圆形及三角形的特征。
20.(2分)画一条比6厘米长2厘米的线段.
【分析】比6厘米长2厘米的线段长应该是6+2=8厘米,即画一条长8厘米的线段即可.
【解答】解:6+2=8(厘米)
【点评】本题主要考查画比一条线段长或短的线段的方法,求出要画线段的长度是解答本题的关键.
五、看图列式计算。(6%)
21.(3分)看图列式计算。
【分析】如图,用两件物品的总数减去文具盒的钱数,即可计算出一个书包多少元。
【解答】解:68﹣18=50(元)
答:一个书包50元。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握100以内减法的计算方法。
22.(3分)看图列式计算。
【分析】用奇奇的张数加上18,即可求出豆豆的张数。
【解答】解:33+18=51(张)
【点评】本题考查两位数加两位数进位加法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
六、解决问题(23%)
23.(6分)
(1)踢足球和打篮球的一共多少人?
(2)踢足球的比打篮球的多多少人?
【分析】(1)把踢足球和打篮球各自的人数相加,即可计算出踢足球和打篮球的一共多少人。
(2)用踢足球的人数减去打篮球的人数,即可计算出踢足球的比打篮球的多多少人。
【解答】解:(1)50+30=80(人)
答:踢足球和打篮球的一共80人。
(2)50﹣30=20(人)
答:踢足球的比打篮球的多20人。
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握百以内加减法的计算方法。
24.(3分)小李已经送完了57件快递,还剩25件没送,他一共要送多少件?
【分析】用已经送完的件数加上还剩的件数,即可求出他一共要送多少件。
【解答】解:57+25=82(件)
答:他一共要送82件。
【点评】本题考查两位数加两位数进位加法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
25.(4分)车上原来有27个人,下去了10人,又上来了9人。车上现在有多少人?
【分析】用车上原有的人数减去下车的人数,再加上车的人数,即可求出车上现有的人数,据此解答。
【解答】解:27﹣10+9
=17+9
=26(人)
答:车上现在有26人。
【点评】本题考查了利用100以内数的加减混合运算解决问题,需准确理解题意。
26.(6分)购物。
(1)你想买哪两种?圈起来,并算一算一共需要多少元?
(2)笑笑买了一个地球仪,付了50元钱,应找回多少元?
【分析】(1)任意圈除两种商品,将它们的价钱相加,即可求出一共需要多少元。
(2)用付的钱数减去一个地球仪的价钱,即可求出应找回多少元。
【解答】解:(1)
32+12=44(元)
答:一共需要44元。(答案不唯一)
(2)50﹣32=18(元)
答:应找回18元。
【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
27.(4分)小白兔拔了25个胡萝卜,小灰兔拔了18个胡萝卜, 小白兔和小灰兔一共拔了多少个胡萝卜 ?
【分析】可以提加法问题,也可以提减法问题,小白兔和小灰兔一共拔了多少个胡萝卜?用加法解答。(问题答案不唯一)
【解答】解:小白兔和小灰兔一共拔了多少个胡萝卜?
25+18=43(个)
答:小白兔和小灰兔一共拔了43个胡萝卜。
故答案为:小白兔和小灰兔一共拔了多少个胡萝卜?(问题答案不唯一)
【点评】此题考查了“提问题”、“填条件”应用题,要求学生掌握。
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