内容正文:
第4课时 绘制示意图
青岛版数学二年级上册课件
主题活动——我们的校园
情景导入
你知道地图是按什么规则绘制的吗?
情景导入
如果向别人介绍我们的校园,应该怎样介绍呢?
新知探究
我用卡片摆一摆。
旗杆
大门
南
教学楼
北
操场
东
实验楼
西
同一个校园,为什么摆得不一样?
大门
教学楼
北
南
新知探究
我是这样摆的。
操场
旗杆
实验楼
东
西
东西南北的位置没有统一。
情景导入
如果向别人介绍我们的校园,应该怎样介绍呢?
教学楼
大门
实
验
楼
操场
新知探究
为了便于交流,地图或平面图通常是按上北、下南、左西、右东的方向绘制的。
旗杆
北
我画一个示意图。
新知探究
一起来设计未来的校园吧!
我们可以画示意图表示建筑物的位置。
先确定一个方向,再确定其他方向。
最后确定未来的校园东、南、西、北每个方向上的建筑物。
新知探究
这是未来的教室。
新知探究
这是未来的教室。
黑板的左边和右边有智能画图手臂。
讲台左边有一位机器人老师正在上课,黑板的右边是电子课程表。
讲桌的前面是科技课桌,科技课桌的右边是净化空气的绿植。
智慧教学楼
科创实践楼
生态图书馆
智慧体育馆
新知探究
未来的校园南门有智慧体育馆,北面有生态图书馆,东面有科创实践楼,西面有智慧教学楼。
未来的校园示意图
北
中心花园
新知探究
生活中我们经常需要描述物体的相对位置,辨别物体所在的方向。
辨别方向的方法有很多,如依据太阳、北斗星的位置。
认真倾听、积极思考可以帮助我们理解不同的方向描述方法。
先进的导航技术使我们的生活更便捷,更容易辨别方向。
当堂练习
(1)学校在邮局的( )面,书店在邮局的( )面。
(2)典典家在书店的( )面,华华家在商店的( )面。
(3)商店在华华家的( )面,在学校的( )面。
南
在括号里填上东、南、西、北。
西
南
北
南
东
当堂练习
请把游乐园的平面图补充完整。
(1)走进游乐园大门,南面依次是旋转木马和卡丁车。
(2)卡丁车的东面是摩天轮,摩天轮的北面是月亮船。
(3)卡丁车的西面是过山车,过山车的北面是迷宫。
旋转木马
卡丁车
摩天轮
月亮船
过山车
迷宫
当堂练习
绘制示意图
为了便于交流,地图或平面图通常是按上北、下南、左西、右东的方向绘制的。
课后作业
完成对应课时练习。
谢谢
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