第1单元 能力提优测试卷-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册语文全程时习测试卷（统编版2024）黑龙江专版

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TUx " jº@lABzCDñE $ êIFGHIJK LM $ xNO1 $ ã2fPöêQ’‡ ' *#* 参考答案及解析 勤径学升·全程时习测试卷·八年级语文·上册[H] 参考答案及解析 第一单元 考点梳理测试卷 1.A【解析】B项，渤海(bó);C项，轻盈(yíng);D项，桅杆 (wéi)。 2.D 【解析】本题考查字音的辨析。A.sài/se,qiǎo/qiǎo, dàng/dāng。B.zhǔ/shǔ,gài/kǎi,dān/dān。C.píng/bǐng, qiáo/qiáo,dǒu/dòu。D.juān/xié,dùn/xún,páng/bǎng。 3.A【解析】B项，殚精竭虑；C项，凛冽；D项，娴熟。 4.(1)zhōng fēn (2)省 醒 振 震 5.B 6.(1)dāng kuì huán (2)歼 衷 载铭 7.B【解析】志气：古义指心志气力，今义指积极上进或做成 某事的决心和勇气。锐气：旺盛的气势；勇往直前的气势。 朝气：精神振作，力求进取的气概。骨气：刚强不屈的气 概。第一空，“强国兴邦、建功立业”是决心和勇气，因此要 用“志气”;第二空，“生龙活虎、昂扬向上”形容力求进取的 气概，因此要用“朝气”;第三空，“攻坚克难、敢闯敢拼”形 容旺盛、勇往直前的气势，因此要用“锐气”;第四空，“不卑 不亢、自立自强”形容刚强不屈的气概，因此要用“骨气”。 8.D【解析】“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感 到迷乱，不能用于形容故事情节。 9.D【解析】缺少主语，删去“经过”和“的”。 10.C【解析】A.“大约”与“左右”重复，去掉一个。B.两面 对一面，去掉“能否”。D.句式杂糅，可去掉“的原因”。 11.B【解析】本题考查句子的衔接与排序。通读各句可知， 各句主要讲的是中华民族渴望摆脱贫困，中国共产党带 领人民实现这一愿望。③句是概括历史(或从历史的高 度看问题),应排首位；⑤句是谈人民的愿望(或根源),也 就是为什么要脱贫，应排第二位；②句是谈中国共产党顺 从了人民的愿望，把摆脱贫困当成实现中华民族伟大复 兴的重要内容，应排第三位；①句谈为何把摆脱贫困当作 实现中华民族伟大复兴的重要内容，因为这是共产党的 使命和初心所在，应排第四位；④句是谈摆脱贫困的过 程，应排第五位；⑥句是谈结果和意义，应排最后。因此 语序为：③⑤②①④⑥。故选B。 12.(1)关乎着(或关系着)新能源汽车行业(或产业)能走多 好(或走多远)(语意完整、连贯，意思准确即可) 【解析】本题考查句子的衔接与连贯。考生应仔细阅读横 线前后的句子，分析可知，“一头连接着民生，关系着新能 源汽车能开多远”与“一头连接着产业⋯⋯"”应是并列 关系，因此横线上所填内容的句式大致是“关系着⋯⋯ 能⋯⋯"。结合横线前后的内容，抓住关键词句“连接着 产业”“高质量发展”“实现产业跃升”等不难写出答案。 (2)将“现象”改为“难题”或“问题”。 13.描写 细节 新闻 新闻 时效 14.C【解析】本题考查文学文化常识及课文内容的掌握。 《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功 着舰》是一篇通讯，采用了现场特写的方法，记录了歼-15 舰载战斗机首次着舰的经过。C项中“是一篇新闻特写” 说法有误。 15.(1)(示例)安阳学子在第十届河南省汉字大赛获佳绩 (2)(示例)小语，小文让我跟你说，他想约我和你明天上 午九点一起去采访咱们学校的获奖选手，近距离感受汉 字文化的魅力。咱们明天不见不散! (3)①你认为在这次汉字大赛之后，你准备从哪些方面提 高自己的汉字书写能力? ②您是如何在课堂上帮助同 学们拓展汉字知识的? 16.①“垃圾分类·杭州高峰论坛”在杭州开幕。 ②“杭州模式”全面推进且不断深化、城乡统筹垃圾分类 全域覆盖、再生资源回收体系转型升级等方面成果显著, 垃圾量年增长率持续下降，预计今年实现生活垃圾总量 “零增长”。 17.(1)qiáo 彰 (2)挡 当震 振 (3)删去“的原因”或删去“为了”。 (4)(示例)小勤同学，英雄精神并非遥不可及，它其实就 蕴藏在我们的日常生活中。我曾因学习英雄的坚韧不 拔，在困难面前不轻言放弃，也因学习英雄的无私奉献， 在团队中乐于助人。英雄精神是我们的宝贵财富，值得 我们每个人学习和传承。 1.驻 澎 第一单元 能力提优测试卷 ◎AI伴学老师 2.C 3.时光荏苒，岁月如歌。 4.西 十二 ○知识巩固 ◎核心突破 ◎要点全览 5.⋯⋯(或省略号) 即刻扫码 6.(示例)我们的民族从来没有像今天这样扬眉吐气、自信 满怀 7.(示例)在句末加“的中国高度”。 8.A【解析】“峥嵘岁月”是偏正短语。 9.B【解析】根据下联最后两字“风流”,可知上联最后两字 也应为单独的词语，“似锦”是短语，因此用“秀丽”恰当；根 据上联开头的“承前启后”,可知下联也应用动词性的并列 短语，因此选用“继往开来”恰当。故选B。 10.(示例)感谢240 班的王丽为大家带来的《我的中国梦》, 我们有一个共同的中国梦，这个梦想需要我们以青春的 名义去奋斗。奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福 的，下面请听2402班张明的演讲《奋斗的青春》。 11.(示例)王老师，您好!校政教处准备本周五下午3点在 学校会议室举办一场主题为“祖国十年之变化”的讲座， 诚挚地邀请您来为同学们做讲座。 12.(示例)①树立远大理想，勇担历史使命；②努力学习科学 文化知识；③提升个人道德修养。 13.(示例一)我选择A。过草地是红军长征途中的一段艰苦 历程，沼泽地带经常大雨连绵不断，没有树木遮阴，红军 风餐露宿，几乎达到了人体所能承受的生存极限，许多人 陷入沼泽之中牺牲了，但红军最后还是战胜了恶劣的自 然环境。他们靠的是坚定的信念、顽强的意志和团结互 助的精神。 (示例二)我选择B。彭德怀带领的部队遭到国民党军队 的封锁，生活物资极度匮乏，红军病的病，饿的饿。当地 农民鼓励红军，他们从地下挖出藏起来不让日军知道的 粮食给红军吃。中国共产党和红军能在危机中生存发 展，很大程度上是因为他们以自己的模范行动，赢得了人 民群众的拥护和支持。 (示例三)我选择C。中国共产党为了改变回民天生不愿 与汉人合作的心理，向回民提出诺言，取消一切苛捐杂 税，协助成立回民自治政府，取缔征兵，保护回族文化等， 从而得到回民的信任，有部分回民还参加了红军。中国 共产党真心实意为百姓谋福利，赢得回民的拥护和支持， 由此在危机中生存发展。 14.(1)这里指飞奔的马(2)夜晚 15.(1)如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不 到月亮。 (2)秋露变为霜，春草覆盖着小路。 16.(示例一)我推荐你暑假去观赏三峡，因为夏季江水湍急 迅猛，一泻千里，给人以惊心动魄之感。 ·1· ,-./012 ! 34567 ! 89 " ! TUF " jº@lRBzCDñE $ êIhSRP€ñ EITqU $ V¾IW $ XmYZ ' #.$ $[›\Ø " #]^_` " !3abc " %dD[Im eR€öfðg #/$&"$ &' %&$ }~o`$€” ' š‚̓ïЪZ „…†‡ˆ‰Š¥‹4 )! Œ+a ' Žb ) š– l !& !‘’¢—“­ % ˜÷ &% #0$ ¢hi{jã®Îk3h ' µl % ÖPmâ $  .Ö¿ m2no€pˆ ++ ËFëüZ2€qr # s‡ót Ž &$ wrƒu $ ÌvÖPmâZ.րwe‰x $ fôõ µ<'€h‰yz ' {+•_|‰Ã}[®~ $ €| ˜€€±Ö # Q‚ƒ # „[…ƒ $ _˜€…† # և # ˆ±‰Š‹…ŒÐmâ $ ©F‰ŽÖPmâôöø €h‰‘; $ i’“”üZÖPmâh‰M•–C # ¹ ™€« ' )1$ $֗˜âh‰ / _|‰™šMŒ§€ÖPmâ $ ö›õ œ # žŸó˜â˜¸ËFëüZ2€qr # s‡ót Ž ' #‘’;< / •¿ €¡¢£¸´¡à€¤B # ¥ o # ¦òЧ¦âê $ ¨‘ë²Oրs… ' !hPh‰ €¨ö©7 / `ª.« # ¬­®. $ ”Ç” # ”`J # ”¯ }q”œÅ€¹˜x°w ' %¹±h‰²T€we³ ´ / hPѵ¶·Z¸ $ i¹¸‰€2~ëºqË»Ñ GüZh‰ ' )#$! TU " $Yb”hPh‰€¼;‹[ $ iÖ%2ëºö ‘’½0 # h‰yzq;Áþ— ' #¾¿q€‹67 À€hPh‰ƒKâê $ i•7€2ëºq)óhPh ‰;< ' !ßÁq©T‰ŽI— $ IhPh‰Â» •7Çæ ' %.jÃaÄ # ÅÆFá # ×ÌFáМ Ä $ IhP;Áh‰Â»–œŠ‹ ' "EhP;Áh‰ óönT3h‰ # ÄǸ»3Èô $ ÉÊà.€Ä Ǹ ' ))$ ²Ëë.QÌÍçǀRÎ # ‰wqœÅÆÇ $ ÏÊàÐ Ñ # VҀÆÇÓÔ $ Õç뒓€Ö’×Ø $ IÜhN ÙsÚÛ.à܋ÝÞ ' )*$! 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( )! ) ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " ! ! ! ! ! ! ! ! # $ ! ! ! ! ! ! ! ! % & ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ' ( ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ) * + , - . / 0 !"#$ ! ()*+%&' !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! 012 /©>¸ ("(0 xú ! ûx ("(0 x ! 3456 # !"#$%& !"#$%&'()*+#,- ! ./01234 ! 1256 " 789#:" ! ;&(<=> ! ?:@ABC ! DEFG " '() ! *+%&,- !"/ . " üÇÈÉ"3ÎÎýý % …üÇÈÉ"3´f¬‚ % /03÷ 7þèÿÆ!"#3$- $ ±²a³ ! L4n(h-Q ! ´ä*1ŵ¶ ! îqž @ÿ5 ! ÝÞ1ÅÈ0 $ >%&' % ($G) $ ì}7ÇÈÉ" % .ƒ¡{|֛}åG *+4, % .}Ą|Ÿ¯|&÷G-.v¸ % /G‘™A½01, }Ą|T}7ƒ„3[ $ /03÷7u<2d(¡.=ù33 W4 ) 55%& %!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!% / 03ƒ„u<2d(¡.=ùz{Ñ6 ) ßjΟ $ 789:;($ < % }ÄÓ½=>¸1 ) ?,ƒ¸ $ &'È@( ) &'©È(5.]² '(2 .T/01 % q7ƒê4 ;0n <,#* A $ &-"- Ó)Œˆ‰V) )! À]9 # (+B™C ) (D È;A+/EF\#é<éÉ ! }7—º # 7F`៯ $$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ =G‹ % HI9`áƒ3J " f£¤ % K•,}7abT}7\Ä $ 93Ü܃‡ % ~€ƒuëL % H+R3 % 4@µ4@M"N &3Åì % G4OO?°3+O % .}ÄÓ½&ÄPQÐ $ $R } % G¡3}7 % S " 蟥9T.o½31Ç % Dþ94‹‹ÓjU " V 3WXYZ $ "# q|'kL4n(´ä9µ¶I ! /š·Ä¸¹ú ! º¦*n;8 @™.8 $ î|¹8»5>?›¼Óúäæ{½9×8 $ "( ” # ¾ !¿¾ - ¾À "Á¾ - ¾ #ú•ÃÄ!ÅK $ú•ÁÆ!Ç d !Áe " " =È!¸õTÉ # ¾|Ê`˖9Ó Â -" ¹µ # Ž|ýÓ ! ! ! ! %%% '(2 e ! ! ! ! %%% <,#* Ì (# LÍn(|Ílµ¶I ! k678l;-´?Î ! qÏÑÝ<>? 9@AB "!!#"( ” # $#+.#!@485!!.#*!!!!!%#+.#!@4"5!!.#* &#+"#!@485!<1#* '#+"#!@4"5!<1#* )# óqú1Åðñ¸ð›¼ÓÐä|¹8», $ "( ” # >%&' % ($G) ! ! ! %%% ! ! ! %%% ! ! ! %%% ! ! ! %%% ! ! ! %%% ! ! ! %%% ! ! ! %%% ! ! ! %%% ! ! ! %%% ! ! ! %%% $ *# ó=ŒÑ85· & ÒTÓÓ ' 9 & Ó ' 8 ! Ô· !!!! = ! ¡· !! !! ô $ "( ” # +# Í5 & # ' êæÔÕ9P7Õ!B !!!!$ "( ” # ,# LÖD¿Í5Ö+ê9Ø× ! û>Éæ4Ø ! |Í5Ö+êïä@ Ï,4òó % OÙÚÛ9ðñ $ îqÜÜû $ "( ” # 1# LÝÞ£Í5ôßà+9ðñ£4Z ! áâ¤MÝ ! îqÜû‘Ì õOñö $ "( ” # /# lÝFÍ ! L4ÉæÍ59åµ4ðã45„1äå.`*f1æ É ! 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( *! ) ")# L¨ÏÑ ! 9°9/a(,£rSÒTÓÓ93$ ! º#$‚¬ BT-J”9 $ ( #UVW5a ) +‡Gþ*5aXÞYº#$ Z[²\9žM] $ îqã12÷m5{½@A ! Éæåµ, 4 ! MM5aXÞYº#$^_¦%`÷m $ "* ” # $# abc579lrdØ !!!%# 5åef9âg’æ !!! &# =”·ðýK9-Iˆ '(5 ! 6789 # :%&;<01 !*0 . " ]]Ä^ % †Ò"< % 4_…oþ`3a"ÿÆ!"#„|vb $ <}ă„~T7ÅÆ; % = 10 ®c3†1Ç % 7Gà"ƒN& $ q/0²%ö % ²%O % ¾d÷73†¸1e " ! =>?@A " ! B " <ðfÇÒî} % gÆ­œ % •hi¯ $ Üjkl % m.n % % <Úopqx % rs$ $ !! „!^ýtu % vwÝ? $ xyz^ % d>{Ÿª| % }¿× u % _¸†©Òî % ~€Î % …‚÷ $ !! ƒ„v> % …5†‡ˆ % y‰Š‹ % ? É¥Œ % Ž£ % )‘ _¸ % ‰4’“ % ”É•– $ !! —„˜Iϙ % bš›œ % dmžÖŸ %  ¡¢£ % ô¤ü¥ % ¦ s§? $ ¨©9)ª (! «$ðf¬fÖ % ž­ðS®¯° $# ! )*+,- # ./ $" ! C " ¨±²$ðȳî % dbœ % ?º†´ % µR6Ü ! & ‡lÒ Ü % ‰¶s $ ·)v¸ % †¹à< & Žý " vž % Òº»4 $ ¼½H Ï % ƒ¾â¿ $ ! ÎýGÀ % Á­Â $# ¦—ÃÄÅÜ % daÆc # $ ! )*01 # 23456 $" ! DE " !7 % 89: & ";< % =>?@ & #ABCD % EFG H ' *IJD & "*# žV‘• ! ˆh6734 $ "( ” # FGHI JK LMNO PQHR ijk " l $ 3ó h3óõ%3 ""# k , ! $mfn " ·8o !pMjî9q@ T $ "rn ! às $ #tu $ $rv "(# n , ! 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( +! ) ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " ! ! ! ! ! ! ! ! # $ ! ! ! ! ! ! ! ! % & ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ' ( ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ) * + , - . / 0 "/# 12k¢‘’9Iˆº¡I ! ->?9@AB "!!#"( ” # $# ¢þ£¤¥¦§Ñab#¨w ! BKӐ©&ª«¢-J!× 9AOô† $ %# ¬£|AOrÏm­I• ! 5aT®´¯Á°±@²„ ! Çy b³ ! Ëcg´9yz $ &# ¿|<DZ£B”(@9Tµ3-n™ÃA³pM÷0 ! J ö5aa¶·‚Ÿ9:¸‘¹ $ '# ¦®AOÍ$ ! º.»¦ž@ºNvX‰ ! º.:ÕI¼½¾ º¿h¦® ! ´ÀÁ0ZT}ºì $ "-# ”Ñ’@9`Í=[ $ ") ” # (0# AOÄà*¥W9MFºÍ$,Å ! îÉ梆‘’Æ.|O $ "* ” # ("# |AOÇwÞ[9RS1 ! fR.@uÈûºÉ÷AOÍ$ 0 î É梆‘’º^y®‘ÌÎÊËC $ "( ” # ! ^_U`abc " .0ç ! ƒaVT¨Ìü£*[TÍU9ÞÎ ! rB5a VT9Ïç ! B5a9Ÿñº5a¸ò9낦¿ $ Äl1ÅÍÐ ! v~ƒaVTwPD—9Ñ+\кýKlÒ $ defghij`aklm ˆ‰Š ! ‹Œ ! 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( ,! ) pq] & "00 8 & (00 8 & )00 8 î|Y0U9/0øù,õ/ ! úÌÂnûüïÎøù9/ýsÁ î|Y0U9/0øù,õ/ ! úÌÂnûüïÎøù9/ýsÁ & *00 8 & +00 8 & ,00 8 & 100 8 î|Y0U9/0øù,õ/ ! úÌÂnûüïÎøù9/ýs ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! Á 见此图标眼即刻扫码 分层训练 助力学习进阶 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 板块四 4 字 1 字 5 字 ▲200字 6 字 30 字 7 字 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 H 八年级语文 上册 第 6 页