1.2 走向共同富裕（同步训练）-【一本】2025-2026学年九年级道德与法治上册同步训练

参考答案 只，全度餐高向身素质，为参与我革开我事业位射准 备，2分)拔改革并载事业的图护者，参与素 第一单元富强与创新 雷动营：积餐为故京开黄事生建有献第。(2分)《每 第一课路上强国之路 个角度声之有理，请言规范博可) 第1课时坚持改革开放 第2课时走向共同富裕 【核心知识速填】 【裱心如识速璃】 1,《1改布开放2)人属日登增长的美好生请圈要 1.(1)壮会生产力()公有制多种所有制经济： 不平衡不无分的发展(1)高质量发展(4)不平 旁分配多种分配方式非叠主文市场经德体制 而不平衡不协测(5)最解明。进行博 ()唯为人先尊重野动尊重人才 2《》重大艳能伟火异争()发方式哦长姑力 2.(1)星国之路《)当代中国合金中华昆线纬大复 3)棒测发展(41放策创断 其3)关键快祥《5》量解明悔特色进行时 3.(1)本通要求(2》以人民为中心，(3》美好生话 3.(们第二大外T辞备(2》人昆收人幸视生情 4少增进见生断杜 (影响夏定唇动力取重要力量 4.1以人民为中：其同富解〔2)管业通量其建 4,中国人民溪乘国中华民线里复英 其治共享4民生知圆全置发国 【漾时分是精临】 【课时分层精裤】 L.B2.A3.C4.G586.D7D8.C9.C 1.A2.C3B4.G5D6.G7.BC9,A 0①改草开救凹来，我国人民生精水平显著规育，从受 0(1)我经济已白杏流增长阶叠转肉在爱量发展阶 衡中“有容吃馆”到龙熔哈”戏及益游出行的便利 段，信分) 备体理了这一点，这让我们感昼到位喜并盛放量的 (健①认积，奔质量发醒是金自最设忙☆主定理代化 伟大。《2分政布开戴是决定音代中调合站的美 家的首要任务，2分@话法：实理商面量发展 健失角，它不仅我变了中网的经济写粮，也是升了中 需要转变发落方式，线化经济结构，转椅增长动力 国在国厚上肉烟位，使中国人民能够享受到更多的 建壮现代免经裤体系等，《4分 爱暖或果。（多分）心我目应该缘量发革开文督末的 1(1)①我间经停发暖水平不新鬓升，人花生函术平不 说果，同时息要缘论坚持盛单开故，为实理中华纪装 率鬓高心我国域乡发展不平衡，域安居民收入水子 伟大复兴纳中国梦自努力青4.2升) 差肥投大，〔4分】 11(1)①中风人民整持改不开骏，极大解发和夏展了鞋 (2)①共月置桥是中国特色非会主皇的本衡要求： 叠生产力：我国经济发展水平不断提丹，我到轻斋 ②全自推迪多付银兴是裂特风人风为中心的发美思 建设取荐任大度就，对外食易实规物感式发醒，③中 题的体理，有利于促过棘多的到发展，推动杜会公平 国人昆南连改靠开或过上了◆根生情，人起生话本 上义，实规共具富都，③人民附美好生话的向住微是 平是著规商：金坚样改布开教：是我打的强国之商 完的位4日愿，全面雅进步村影兴有释十程蛀农凤 尊亨。(4分，容色两直停可) 富容，止参H人民过上美好生活，①发展的根本日的 (2)小从试点到推广，从经济体制皮革到全面深化改 欲是地连风至风世，全酯灌连多付影兴有料个情足 革，中国人民条持聚蜂会神摘建设，坚撑数革开成不 人花对美好生语的署要，增指人e的铁得感。率相 本样，作南中国发生了制天周地的变伦，民进了生产 感，安喻感，《6升，答出三点即可？ 力的发展，②社会主又某本经解制度体现了社会主 (3)①积阳格育球色优图表产品：心整托表业表村物 又制度的优植性，提商大人民丽众参与杜会劳动 色资部，开发择色产业：③推动多村产数全链条升 侧造社会对富的积轻性和主功性，香造了年重野结 ，(4分，容点审可) 等重加积.等重人才，厚重解适的口好杜会氯烟 【中考真照演练】 ③坚特改革开数，是我们钩强同之席，数茶开袋是 1.02B1.04.D5.A 快定实搅中作民线作大复兴的关壁一招，置放竖 6.《1①四川经济社会体发摇头自好，组多样 特灌动全面深化查革。(4分，答出两个方面甲可) 日条德市州发测水平差异忙接大：这种区域发则不平 )烟强侧新意民，树立开敏的我金，格养包容的外 衡，不充分特事实，体现了我国我脐段北金生受矛盾 值念有地推方式，2分》舞力学习科学文化知 心解快我国杜会主要不看：其相本逢径是实现高质复 一丰·帮中建与清 发摇，不数解数和发属生产力，尤其是发粮斯断生广 自》术制，纪交切干盒政避成多功第盒，放在佛价上， 力：最第苦期紫擦人风力候，以人艳为中心，麦行新发 用来放黑板服，府笔等营学用具，为复老神使用等 展重念，实现全面协到可持领发暖 44分) (面注重重大科技燕他设城和科技刻新平台撞设， 水平等经泽分养经 评分标难 陆霍刻加第力型升，为善图生产力的发理超供常观条 件。②箱动料枝或果转乾，增加料技保发性人，发界 4分 官有意，有实州性：语言 简销：素返请W 全使主体作用，为新质生产力发展生人面的居力 命重现科技人才队伍建设，为新质生产力发展现铁人 有一定创意，有一定买用 有支浮 水平2 1-3分 性，语言较简情，表述较 清绣 3》所例：心主湖用合：收果”料枚赋需，侧上导”约 其体实何：从中体会料接的力集和价自。②离讲比 无刻意，无实用性，语有不 水半1 0-1分 弃：解科技联图，创新主导的着干累因说明科接 简销，表返不清雨 创新过程形发新便生产力。研学活动：参观科技提 第2课时 创斯水无止境 馆，了解科拉着沿，切沙认忽科接或果，交堂分卒，共 【被心妇识迪填】 料提高，中专家讲害，意神科校创新领城的知名专家 1(1①自立自线 创斯星到家(2)此界释技创新 到校减者线上做专抛报告，解答同学们的提问， 强国 第二课时新程动发展 2(1科技人才的新科数装铜 《)自主创断 中国餐色(3)恰型格局达静环境(4)积技意争 第1课时创新效变生活 和表来发展制高成 【核心知识速填】 3(1)创新巢人才(》据石极车毫径4)美好生活 1.(1①规就感色充病活力③悬作方式【2)①向 4,(1)①关醒核心技术心推动创面创造 心提丹到新 信发满多)时代麦精⊙进猫脏4)D第 能力()主体境位产学哥深度融企 一南力巴灵流不现源朵我则献①国家奇 5.(1)尊重创童 蓝科技创新新常态的1位重开胶 【课时分展精炼】 2.(1)政革开放》发是凸质(3引改餐解新 1B2.A3,D4C5A6,A7,A8.A9B 【课时分层精华】 10.0 1.C2.B3D4.C5.D8.C7.AB.A9B 11,①如识产权童朝该薄的观象青湖存在，我门既要炸 0,①创新是一种生话方式，它不风是从无到有的创口 重使人的知机产权，正能购买些饭产品，又要学叠保 我刚，盒可以是耐已有成果的成进帮完养。心它不 出懂护自己的知买产权，②个云应该学习相关达 局限于科挂领城，还德请在生婚的青方直面。③①彩 如识，妇通在我国，未最年人也款法享有知积产权 不月是灵光下现的钠师，更青要年规一年峰积那 公小云的道盖域弃雅权的显法不可取。是法治意识 ①它是个人的创意行为，也是团队，集体的创透话 领德的旋现。④小云的朝妈的趣法青得岸定，是具 当。心创新战该从我敏起从理在量起，在生括中 有法治夏视的表炭，当未度年人的知乱广队遭到侵 我1要勤于第考，教于婚量，勇F实置。(6分) 兜时，而以由父母或其地监护人出面清求有关机关 1.()①刻新都砖是国家有运所系，刻新是州领发两的 予以法非保护，把术侵权人承担法律壹任。(6分， 第一动力4必创新是一个风装进步的灵魂：是一个国 答出三点即可) 家兴班发达的不围原朵，位是中争民最最解明的同 121)①我国任家轻济观椅早增长尊劳，发调核最广 ：⑧科技创新密力已业为除合国力意争的 侧，②我国氧空经济企业完醇区线分有不均衡不帕 决定性因素：④时代粒样明峡刻斯，创新已领度为传 剩，4分) 然主夏国家发限成略的重七，（分，答出周鸟 2D刻新是引领发艇钟铭一动力。解生虹空经济 即可) 新产业，新候式，新动第，多领不餐突骑核衣枝术 (2①单话处处有创能，色侧斯是一种生暂方式 容料性创每潮力经减为惊合网力竞争的浸定性因 由生活的各个领城程写要侧新，出释可以的新 家，在常飘的州际克争中，提育白主创新衡力才冤 由侧新让生语更美好等，(4分，蒋出椅点原可) 格山调同饭空市扬，布母金空声业。的关键情心教第2课时 走向共同富裕 核心知识速填 1.为什么要将改革进行到底？（全面深化改革的 (3)人民对 的向往，就是党的奋斗 原因。) 目标。 (1)改革开放是发展的必由之路：我国过去 (4)发展的根本目的就是 40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展 4.党和政府如何让人民群众共享发展成果？ 也必须坚定不移地依靠 (1)党和政府坚持 的发展思 (2)新时代我国社会的主要矛盾：进入新时代， 想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民 我国社会主要矛盾已经转化为 群众共享发展成果，引领全体人民朝着 和 方向稳步前进。 之间的矛盾。 (2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的 (3)我国经济发展新阶段：我国经济已由高速增 利益问题，提高 和人民收入水 长阶段转向 阶段。高质量发 平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻 展是全面建设社会主义现代化国家的首要 坚战，实施健康中国战略，打造 任务。 的社会治理格局。 (4)我国经济发展面临现实挑战：我国经济发展 (3)不断满足人民日益增长的美好生活需要，使 还面临区域发展 、城乡发展 人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保 等现实挑战。 障、更可持续。 (4)多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补 (5)改革开放是当代中国 的特色。 改革只有 ,没有完成时。 齐 、促进社会公平正义，不断促 进人的 、社会全面进步。 2.如何将改革进行到底？（全面深化改革的 观点辨析 做法。) 共同富裕就是同时富裕、同步富裕、同等 (1)党团结带领人民有效应对 富裕。 抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾， 点拔：这种观点是错误的。共同富裕不 进行新的 ,向顽瘴痼疾开刀，突 等于同时富裕，不能“拉平均”，共同富裕 破利益固化藩篱。 的实现是一个动态的过程，要沿着从局 (2)转变 优化经济结构，转换 部到整体、从量变到质变的进程共同奋 ,建设现代化经济体系。 斗：共同富裕不等于同步富裕，不应“整 (3)促进区域 ,坚持中国特色新 齐划一齐步走”，共同富裕是一个长远目 型城镇化道路，坚持城乡融合发展。 标，不可能一藏而就；共同富裕不等于同 (4)不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、 等富裕，不是“绝对相同无差别”。共富 勇于实践的 精神，继续自强不 路上，缩小城乡、区域差距，并不是完全 息、自我革新。 消除差距，更不是一味抹杀差别。只有 3.为什么要让人民共享发展成果？ 鼓励一部分人、一部分地区通过减实劳 (1)共同富裕是中国特色社会主义的 动和合法经营先富起来，形成示范效应， 并通过先富者带动和帮助后富者，才能 (2)党和政府坚持 的发展 逐步实现共同富裕。 思想。 6 一本·初中道德与法治9年领上册RJ版 课时分层精练 A 基础过关练 奔基础、 复是 1.全面推进中国式现代化，必须准确认识和把握 铁公 当前社会主要矛盾。下列做法能缓解我国现 漫画 漫画二 阶段社会主要矛盾的有 村卫生室 漫画三 A.漫画一体现突破利益固化藩篱，厘清政府与 市场的关系，推进治理能力现代化 B漫画二中，改革开放使人民过上幸福生活，使 证明 发是我爸 经济驶人高速发展的新轨道 C要适应漫画三的现状，必须转变发展方式、转 ④ 换增长动力，全面深化改革 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D.三幅漫画共同说明改革开放是当代中国最 2.(2024·山东德州中考)中国是一个有着14亿 鲜明的特色，必须将改革进行到底 多人口的大国，解决好吃饭问题、保障粮食安 4.(2025·北京朝阳期中)国家统计局数据显示， 全，要树立大食物观。从粗粮米面到肉蛋海鲜， 2024年，我国乡村消费品零售额6.55万亿元， 从“菜篮子”到“果盘子”…随着居民生活水平 同比增长4.3%；农村市场快于城镇市场，增速 提升和饮食结构变化，我们的食物供给越来越 比城镇快0.9个百分点。农村居民人均消费支 多元。全方位、多途径开发食物资源，能( 出同比增长6.1%，增速比城镇快1.6个百分 ①增强人民群众的获得感、幸福感、安全感 点。这段材料从侧面表明 () ②摆脱对粮食的依赖，丰富中国人饭碗 ①改革开放深刻改变了中国，也影响着世界 ③为确保国家粮食安全提供更有力支撑 ②我国城乡融合发展在不断推进③我国社 ④提高防范和抵御粮食安全风险的能力 会主要矛盾已经得到解决④我国坚持协调、 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 共享的新发展理念 3.改革，一头连着“政”，一头牵着“民”。党的十八 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 大以来，全面深化改革驶向更深的水域。党中 5.(2024·江苏苏州中考)中部六省，山西、安徽、 央带领人民奋楫笃行启新程。老师找到以下 江西、河南、湖北、湖南，以约占全国十分之一的 漫画来帮助理解相关内容，同学们对漫画解读 国土面积，创造了约五分之一的经济总量。中 不合理的是 () 部崛起，不是一域的“独角戏”，而是置身这一区 第一单元富强与创新7 域相关省份的“大合唱”。实施中部地区崛起战 B 综合提升练 提能力 略体现了我国 ①坚持城乡同步富裕 ②民族区域自治制度 8.(2024·陕西中考)发展农业领域新质生产力， 的优越性③促进区域协调发展④通过优 可将基因编辑、生物育种、人工智能设计等前 势互补产生强大合力 沿育种技术融合发展，形成新的育种技术。秦 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 岭拥有丰富的物种资源，是一座“天然实验室”。 6.(新素材·2025年中央一号文件)腰包鼓不鼓， 陕西如何用好这个实验室，促进新质生产力的 农民很关注。2025年中央一号文件明确提出， 发展。下面做法可行的是 () 持续巩固拓展脱贫攻坚成果，着力壮大县域富 ①利用数字化技术，建立食用菌种质资源库 民产业，千方百计推动农业增效益、农村增活 ②使用传统的植物栽培技术，扩大种植规模 力、农民增收人，为推进中国式现代化提供基 ③运用基因编辑技术开展药用植物种质创新 础支撑。2025年中央一号文件提出着力壮大 ④应用人工智能技术建立珍稀动物繁育基地 乡村产业 () A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ ①是因为共同富裕是中国特色社会主义的本 9(新考法·推导题)改革开放给社会带来的是 质特征，是中国式现代化的重要特征②有利 千变万化，取得的伟大成就是千真万确。下列 于探索破解新时代社会主要矛盾的有效途径， 满足人民群众对美好生活的期待 深化改革的举措与其可能产生的影响推导完 ③必须坚 持以人民为中心的发展思想，在人人参与、人 全正确的是 ( ) 人尽力的基础上实现人人享有 ④诠释了党 举措 的初心和使命就是增进民生福祉 甲：大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 产力。 7.(2025·河南周口期中)阅读下列素材。 乙：加强医疗卫生事业建设，提高基层医疗卫生服务 幼有所育，学有所教、劳有所得，病有所医，老有所养」 能力。 住有所居、弱有所扶，是民之根本、民生大计。 丙：深化“一带一路”国际合作，构建国际互联互通 习近平主席强调：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归 网络。 根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养 丁：构建跨行政区合作发展新机制，打造成渝发展经 教有，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事 济圈。 也是国事” 影响 下列名言与上述素材所蕴含的道理相一致的是 ①有助于合理分工，促进区域协调发展。 () ②促进经济高质量发股，增强综合国力。 ①功崇惟志，业广惟勤②天地之大，黎元为 ③展现中国形象，提升对世界的影响力。 本③治国有常，而利民为本④法令者，民 ④助力改善人民生活质量，增强幸福感。 之命也，为治之本也 A.甲→②；丙→③ B.乙→④：丁→③ A.①② B.②③ C.①④ D.③④ C.甲→①：丁→② D.丙→④：乙→① 8 一本·初中道德与法油9年级上册RJ版 【把握新阶段提升含金量】 年，我国粮食生产迈上新台阶，农民收入稳步 10观察漫画，回答下列问题。 增长，农村社会和谐稳定，为推动经济社会高 质量发展提供了基础支撑。做好2025年“三 农”工作，要以习近平新时代中国特色社会主 义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和 二十届二中、三中全会精神，坚持城乡融合发 漫画 漫画二 展，进一步深化农村改革，完善强农惠农富农 (1)由漫画一向漫画二的转变，传递出什么信 支持制度，全面推进乡村振兴。 息？(2分) (2)请从共享发展的角度，向同学们解读国家 继续全面推进乡村振兴的原因。(6分) (2)谈谈你从漫画二中得到了哪些启示。 (6分) 【乡村振兴共享发展】 在活动最后，班长展示了各组同学调研 11.某校九年级(2)班准备开展“乡村振兴共享 所得的结果，其中幸福村的故事引起了同学 发展”主题班会，请你参与其中，并完成下列 们的兴趣。 任务。 幸福村位于大山深处，森林资源丰富，降 为保证班会顺利开展，在班会准备阶段， 水充足，光照适宜，土壤富硒。因此，幸福村从 班委成员搜集了以下资料： 实际出发，结合地理优势和产业特点，选择了 2024年，全国居民人均可支配收入 以种植灵芝为村重点项目。为了推动产业的 41314元，比上年名义增长5.3%。我国城镇 多元化发展，幸福村相继发展了食用菌、羊肚 居民人均可支配收入54188元，增长（以下如 菌、烟叶等重点农业产业。 无特别说明，均为同比名义增长)4.6%：农村 2024年春耕以来，幸福村共流转土地 居民人均可支配收入23119元，增长6.6%。 100余亩，并通过就近务工、参与分红的利盖 (1)通过资料中的数据，我们可以得出什么结 链接机制，182户村民直接受益，带动本村就 论？(4分) 业100余人，人均增收8500元，促使村集体 获益5万元。幸福村成为名副其实的幸福村。 (3)幸福村的故事给全面推进乡村振兴提出了 哪些参考路径？(4分) 在活动过程中，班主任老师播放了一段 时政新闻： 中共中央总书记习近平在2024年12月 召开的中夹农村工作会议上对做好“三农”工 作作出重要指示。习近平总书记指出，2024 第一单元富强与创新9