提优二(说明文+小练笔)-【假期复习计划】2024-2025学年四年级语文暑假作业（统编版）

海一号”大气田顺利完成投产以来的首次海管 清管作业。看完这则新闻的感受可以围绕这则 新闻事件的意义“保障超深水气田长期安全稳 定运行和能源供给、进一步推动我国海洋科技 自立自强”来表述。 复赛：1.④②⑤⑥ 2.示例：朋友之间相处时，要彼此真诚相待。 决赛：略。（提示：根据自己的特点进行介绍，注 意介绍日的是让游客认识你) 专题七综合性学习 任务一：仿写杂志书籍网络出处叙 事诗外国诗人作者简介、诗歌创作背景，现 代诗小常识等 任务二：①③④②⑤⑥②③④⑤①⑥ 任务三：1.D2.(3)/ 任务四：D 实践活动：诗歌之星 任务一：略。（提示：创作小诗的时候注意现代 诗的写作形式) 任务二：略。（提示：诗集的名字和封面的名言、 配图注意整体搭配) 第二部分读写提优 提优一（古诗词十散文十小练笔） 【田园风光】 1.春陌上柔桑破嫩芽树头新绿未成阴 2.B3.乡村生活 4.示例：田间路旁，桑树柔软的新枝上绽出了嫩 芽，东边邻居家的蚕种已解出了小蚕。平坦 的山脊上长满了细草，有小黄牛在哞哞地叫， 夕阳斜照着春寒时节的林间，树上点缀着几 语文四年级 只傍晚的乌鸦。 【乡村体验】 1.我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。 2.顺序：中午黄昏特点：最彻底最随意 3.婀娜喜爱 4.示例：这句话直接写出了黄昏的炊烟给人带 来的感受，表现出作者对炊烟的钟爱和对朴 实的乡村生活的喜爱。 5.示例：外出劳作一天的人看到傍晚的炊烟升 起，心想：饭要做好了，该收工回家啦。于是 扛起锄头，大踏步地向着家的方向走去。 提优二（说明文十小练笔） 【深海展区】 1.科学经济 2.“目前”在这里指现在人们还不知怎样利用微 生物的“长寿基因”，但不能排除未来人们能 够学会利用 3.B 4.示例：①在海底铺设管道，将油气输送到陆 地的油库、气库 5.示例：从科技角度看，探索深海能够推动人类 科学技术的发展。2020年11月10日，中国 “奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功 坐底，下潜深度为10909米，刷新了我国载人 深潜的纪录。2021年10月，“奋斗者”号在马 里亚纳海沟正式投入常规科考应用。2023年 3月11日，“探索一号”科考船携“奋斗者”号 载人潜水器抵达三亚，圆满完成国际首次环 大洋洲载人深潜科考航次任务。 63 假期复习计划个 【太空展区】 1.液体垃圾气体垃圾 重复利用及时处理 2.C 3.航天员的生活垃圾去哪儿了 4.联系上下文说明航天员在空间站生活产生 的液体垃圾很多航天员吞咽漱口水会对身 体造成危害吗？ 5.略。（提示：结合短文内容回答，言之有理即可） 提优三（现代诗十小练笔） 【孤诗不自赏】 1.一群候鸟北方从每条冰缝长出大树，结 满欢乐的铃铛和钟… 2.拟人勇敢、乐观喜爱与赞美 3.示例：我会选择B。因为诗中描写了一群候 鸟向着春天的北方迁徙的情景，只有B项的 画面符合。 4.B 5.略。（提示：仿写的时候注意不要堆砌辞藻） 【诗歌并蒂花】 1.轻率地丢弃。 漂浮在水面上。 2.C 3.B D A C [解析]从《纸船—一寄母亲》中“求它栽着她 的爱和悲哀归去”一句可知，冰心的纸船上载 着“爱和悲哀”。冰心的纸船是折给母亲的， 让纸船入母亲的梦，表达了她对母亲的思念。 从《纸船》中“我把园中长的秀利花载在我的 小船上”一句可知，泰戈尔的纸船上载着“秀 利花”。“我希望住在异地的人会得到这纸 64 船，知道我是谁”“希望这些黎明开的花能在 夜里被平平安安地带到岸上”寄托着泰戈尔 对远方和未来的向往。 4.示例：选择(1)：纸船！女儿最喜欢叠的纸船！ 女儿，我知道你是在用这种方式表达思念，母 亲何尝不想念你呢？就让这纸船装载着我们 母女的思念远航吧！ 选择(2)：这纸船真有趣！上面还写着名字和 村名，放下这纸船的一定是一个天真无邪的 孩子。我该怎么让那孩子知道这纸船平安上 岸了呢？ 提优四（写动物散文十书信十小练笔） 【鸭鸭养育攻略】 1.滑稽美皇皇如也偷偷摸摸知廉耻喜爱 2.C3.A 4.(1)①X②/③/ (2)在《白鹅》中，主要的描写对象是白鹅，写鸭 的步态是为了突出鹅的步态从容，表现鹅的高 傲。在《养鸭》（节选）中，主要的描写对象是 鸭，写鸭的步态是为了表现鸭的天真自然 5.示例：鸭子摇摇摆摆地走路，样子天真自然， 吃饭绝不贪婪争食。 【猫咪养育攻略】 1.猫2.BD 3.示例：上饭桌、坐电暖炉、藏在柜子里睡觉。 4.示例：慵懒、淘气、贪玩、自命不凡。 实践活动：导游之星 任务一：示例：南门→芍药园→牡丹园→玉兰园 →仙女湖→陈列馆→栖霞亭→杜鹃园→东南门假期复习计划 提优二（说明文十小练笔） 一阅读时能提出不懂的问题，并试着解决 在一年一度的科技活动月，小区举办了科普作品主题展，让我们一起完成展区发布 的任务吧！ 【深海展区】让我们戴上VR眼镜，一起观赏深海展区的科普纪录片，通过下面纪录 打 卡 片的解说词，了解一下海洋深处的奥秘吧！ 第 17 深海探测一探索海洋深处的奥秘 天 伴随着深海探测技术的发展，人类深入认识深海的时代正在来临。150年前 儒勒·凡尔纳写《海底两万里》，里面的科学幻想如今正在成为现实。 从科学角度看，探索深海能够帮助人类深入了解海洋的奥秘、地球的奥秘。 水深超过2000米的深海，占据地球表面的3/5，无论是温室气体排放的归宿，还 是气候长期变化的源头，都要追溯到海水深层。不仅如此，海底是距离地球内部 最近的地方，要想窥探地球内部的真相，也要到深海底部进行探索。 从经济角度看，深海蕴藏着丰富的矿产、油气和生物资源。近年来全球重大 油气发现，70%来自水深超过1000米的水域。海底有待开发的资源非常丰富，现 在还只是起步阶段。比如海底的微生物新陈代谢极其缓慢，生殖周期在千年以 上，但目前人类并不知如何利用其“长寿基因”；太平洋一片深海黏土所含的稀土 元素可供人类使用几十年，但开采利用技术尚待研发。 深海开发是面向未来的事业。如果说16世纪的“地理大发现”是人类在横向 上进入海洋，21世纪将是人类在垂向上进入海洋。我国海洋事业正在向海洋深 处挺进，期待中国科学家为人类海洋事业作出更大贡献。 1.硼深海科普纪录片从 角度和 角度阐述了探索深海的意义。 2.对话深海第3自然段中加点的“目前”不能删掉，因为 ,这体现了这篇文章语言表达的严谨性。 3.深海奇景下列有关深海探测说法错误的一项是() A.海底距离地球内部更近，深海探测有助于探索地球内部的真相。 B.海底资源非常丰富，人类的开发已进入成熟阶段。 C.深海开发是全人类的事业，需要世界各国共同努力。 18 语文四年级 4.深海摒过[语文要素]下面是同行的一位小朋友看完深海展区的纪录片之后提 出的问题，你来选一个进行解答吧。 ①深海中的油气是怎样输送到陆地的？ ②为什么海底微生物的生殖周期在千年以上？ 我选 ,答案是 5.小练笔[思维拓展]如果让你担任深海展区的解说员，你还会从哪些角度解说探 索深海的意义？结合你收集的资料，仿照第2自然段，写一写你要讲的解说词吧！ 【太空展区】读一读太空展区科普板上的内容，了解一下航天员在太空生活的秘密吧！ 打 第 ①2023年6月4日，神舟十五号载人飞船成功返回地球。神舟十五号航天 18 员在轨飞行6个月期间，生活过程中会产生哪些垃圾呢？ ②航天员在空间站生活产生的固体垃圾有一大堆。比如航天员每天吃饭产 生的厨余垃圾，包装航天食品的包装袋，这些固体垃圾是航天员在轨生活占据空 间最大的废弃物。 ③航天员在空间站生活还会产生很多液体垃圾，比如漱口水、尿液等。通常 情况下，一个成年人每天的排尿量是1500~2000毫升，我们按照平均值1750毫 升来算，三位航天员在轨飞行6个月，光产生的尿液总重量就高达960千克，已经 接近1吨了！ ④航天员在空间站生活不仅会产生固体、液体垃圾，还会产生气体垃圾。气 体垃圾主要是指航天员呼出的二氧化碳、消化道排出的气体等。在空间站有限的 空间里，二氧化碳和其他有害气体过多会危及航天员的身体健康。 ⑤航天员生活产生的固体垃圾在打包之后暂时储存在天舟五号货运飞船中。 天舟五号货运飞船在返回地球时，因为没有隔热保护层，所以在大气摩擦下被焚 烧殆尽，这也是固体垃圾的去向。 ⑥空间站的水资源是重复利用的。航天员刷牙时的漱口水会直接吞咽。航 天员上厕所产生的尿液也会被收集起来，经过过滤净化蒸馏之后重新利用。 19 假期复习计划个 ⑦空间站里的气体垃圾也需要及时处理，通风系统会让内部的空气始终处于 流通状态。空气净化系统会过滤掉多余的二氧化碳，甲烷、硫化物等有害气体也 会被过滤掉并排出空间站。 1.手绘屏初体验根据科普板上的内容，在手绘屏上补全一下思维导图吧。 固体垃圾 垃圾类别 处理方式 储存焚烧 2.阅读素养比拼科普板上少了一段内容，谁能把下面这段话插入正确的位置，谁 就能得到一个小礼物。你觉得下面这段话插入文中( )最恰当。 神舟十五号航天员在空间站生活6个月，产生的大量生活垃圾是否被带 回地球了呢？不是的。 A.第①②自然段之间 B.第②③自然段之间 C.第④⑤自然段之间 D.第⑤⑥自然段之间 3.拟标题小游戏给科普板上的内容取一个恰当的题目，填在文前的横线上吧。 4.太空讨论环节[语文要素]试着用恰当的方法解决元元提出的问题，并提出新 的问题让大家探讨。 元元提出的问题 第③自然段引用那么多数字要说明什么？ 我能用 的方 法解决元元的问题 我还会提出新的问题 5.小练笔[开放题]如果你进入了空间站，你将会怎么生活？结合短文内容，发挥想 象说一说。 20