第4课 中国历代变法和改革（任务型作业）历史统编版选择性必修1

第4课 中国历代变法和改革 分层作业 1．（24-25高二下·辽宁·阶段练习）战国末期“荀子入秦”，在《荀子·强国》中描述秦国“及都邑官府，其百吏肃然莫不恭俭、敦敬、忠信……”。此记载可佐证秦国（   ） A．以礼治国成效较显著 B．制度得到荀子全面肯定 C．吏治良好助推其崛起 D．华夷观念发生根本转变 【答案】C 【详解】据本题主题干的提示词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空：战国时期（中国）。根据材料“及都邑官府，其百吏肃然莫不恭俭、敦敬、忠信……”结合所学知识可知，秦国通过商鞅变法建立严密的官僚体系和考核制度，促使官吏高效廉洁，而荀子记载秦国官吏 “肃然莫不恭俭、敦敬、忠信”是秦国吏治清明的反映。这为秦国的军事扩张和国家崛起提供了制度保障，所以吏治良好是秦国强盛的重要原因之一，C项正确；秦国自商鞅变法后以法家思想治国，推行严刑峻法，而非“以礼治国”，排除A项；题干仅提及荀子对秦国吏治的正面评价，未涉及他对秦国制度的评价，“全面肯定”的说法夸大了其观点，排除B项；华夷观念指中原对周边民族的文化区分，题干未涉及民族关系或文化认同的内容，只是涉及秦国的吏治，难以得出“华夷观念发生根本转变”的结论，排除D项。故选C项。 2．（24-25高二下·云南·阶段练习）张居正推行“一条鞭法”时，规定赋役合并、折银征收，但未明确地方杂项摊派的具体限额。万历年间，某知府在辖内州县擅自将民间耕牛、农具等折银加征，并派差役逐户核查，多征银两万五千余两。据此可知，一条鞭法（   ） A．一定程度缓解了财政危机 B．加强了中央对基层的控制 C．导致地方官员权力过度膨胀 D．未能彻底解决税制混乱问题 【答案】D 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料可知，张居正推行“一条鞭法”时未明确地方杂项摊派限额，导致地方官员擅自加征，这说明一条鞭法未能彻底解决税制混乱问题，D项正确；材料强调的是一条鞭法实施过程中的问题，而非缓解财政危机，排除A项；材料体现的是地方官员权力缺乏约束，而非加强中央对基层的控制，排除B项；地方官员擅自加征不能简单归结为权力过度膨胀，主要是由于制度存在漏洞，且“一条鞭法”本身是为了加强中央集权，规范税收，排除C项。故选D项。 3．（广西北海市2024-2025学年高二下学期期末质量检测历史试题）维新变法期间，维新派在各地组织学会、创办报刊宣传变法，并积极争取地方官员支持。湖南巡抚陈宝箴积极响应，创办时务学堂、设立矿务和轮船公司，但多数地方官员反应冷淡甚至抵制。这表明（   ） A．维新派的实业方针脱离实际 B．地方官员态度决定维新变法成败 C．维新变法缺乏坚实地方基础 D．维新思想尚未在社会上产生影响 【答案】C 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代（中国）。根据材料可知，维新派积极争取地方官员支持，然而多数地方官员反应冷淡甚至抵制，只有湖南巡抚陈宝箴积极响应。这说明维新变法在地方上缺乏广泛的认可和支持，即缺乏坚实的地方基础，C项正确；材料中并没有任何信息表明维新派的实业方针脱离实际。维新派积极创办实业相关举措，如设立矿务和轮船公司等，是其推动变法、发展经济的一部分尝试，没有依据显示这些方针不符合实际情况，排除A项；地方官员的态度对维新变法的推行会有一定影响，但不是决定维新变法成败的关键因素。维新变法失败的根本原因是民族资产阶级的软弱性和妥协性，以及封建顽固势力的强大等深层次原因，排除B项；地方官员的态度对维新变法的推行会有一定影响，但不是决定维新变法成败的关键因素。维新变法失败的根本原因是民族资产阶级的软弱性和妥协性，以及封建顽固势力的强大等深层次原因，排除D项。故选C项。 4．（2025·江西新余·模拟预测）清末新政制定的《大清民事刑事诉讼法》规定：“凡封票纸查封被告本人之产物，如产物系一家之公物，则封本人名下应得之一分，他人之分不得株连。”“本人妻所有之物、本人父母兄弟姐妹及各戚属家人之物、本人子孙所自得之物，不在查封备抵之列。”这些条文规定表明（   ） A．法律承认私有财产的正当性与合法性 B．清政府通过立法挽救封建统治的危机 C．《大清民事刑事诉讼法》维护宗法统治 D．清朝新政已经建立完备的近代法律体系 【答案】A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，《大清民事刑事诉讼法》规定，财产所有权已从家族、家族所有，转变为以个人为本位，保护家庭成员对财产的所有权，说明法律承认私有财产的正当性与合法性，A项正确；材料中诉讼法的规定，描述的是财产的合法性，没有体现出清政府挽救危机的意图，排除B项；材料中诉讼法的规定内容，与宗法统治无关，排除C项；清朝新政并未建立完备的近代法律体系，排除D项。故选A项。 5．（24-25高二下·湖南·期末）20世纪70年代，广东某县与港商合作兴办大进制衣厂，实行先进管理模式和按绩效发放工资的制度，生产的牛仔裤在当时美国服装市场上享有盛誉。1986年，该厂全年销售额达1500多万元，利润50万元。由此可知，该厂的经营（   ） A．体现了国企改革的显著成效 B．反映现代企业制度的完善 C．得益于对外开放政策的推动 D．标志市场经济体制的建立 【答案】C 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪70年代的中国。根据材料及所学可知，20世纪70年代广东某县就与港商合作兴办工厂，到1986年取得了良好的经济效益，这属于对外开放引进外资和先进管理经验等给企业带来的积极变化，C项正确；题干明确指出是“与港商合作兴办”的企业，这属于中外合资或合作企业，并非传统的国营企业，国企改革，如扩大自主权、承包制、股份制试点等，虽然也在同期进行，但材料中的企业性质显然不属于此范畴，排除A项。现代企业制度是在20世纪90年代开始建立的，未建立的制度无法“完善”，排除B项。1992年，中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，21世纪初市场经济体制初步建立，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 6．（24-25高二下·河北衡水·期末）下面是首钢产量统计表（部分）。据表可知，首钢的发展（   ） 年份 钢产量（万吨） 变化情况 1978年 179 基准年份 1979年 未明确统计，但改革后产量增长 首钢成为国家经济体制改革试点单位，开始实行承包制 1988年 357 钢产量是1978年的199.4% 1994年 824 钢产量名列全国第一 A．健全了社会主义市场经济体制 B．助推了国民经济布局的优化 C．得益于企业经营自主权的扩大 D．践行了“科教兴国”发展战略 【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料可知，从表格信息看，1979年首钢成为国家经济体制改革试点单位，实行承包制后产量增长，后续钢产量持续上升。这是因为承包制扩大了企业经营自主权，激发企业活力，促进产量提升，C项正确；社会主义市场经济体制初步建立是在21世纪初，与题干时间不符，排除A项；题干围绕首钢自身产量增长，未体现对国民经济布局优化，排除B项；“科教兴国”战略1995年提出，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 1．北魏孝文帝认为“营国之本，礼教为先”，在推行改革时又表示：“自上古以来及诸经籍，焉有不先正名，而得礼乎？”“依《周礼》制度，班之天下。”孝文帝此举旨在（   ） A．用礼制取代游牧部落习俗 B．着力推动鲜卑族教育改革 C．推崇儒家思想以强化统治 D．消除民族差异以加快交融 【答案】C 【详解】根据题干设问词，可知为目的题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：北魏时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，北魏是鲜卑族建立的政权，统治中原汉族地区。孝文帝改革（如迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、推行儒学）旨在通过汉化减少民族矛盾，但题干直接引用的“礼教”和《周礼》更侧重于利用儒家思想强化中央集权和统治合法性，而非单纯改变习俗或教育，C项正确；孝文帝改革确实涉及取代鲜卑习俗，但题干强调“礼教”的治国作用，而非仅针对习俗，排除A项；改革包括推广儒学教育，但题干未直接提及“教育”，重心在礼制对统治的指导作用，排除B项；汉化改革客观上促进民族融合，但题干中孝文帝的言论更强调儒家礼教对统治的维护，而非直接消除差异，排除D项。故选C项。 2．一学者说到：“五百年前王安石变法，法祖是反改革的旗号，改革派同顽固派在这问题上展开过针锋相对的斗争，但这旗号到张居正手里却变成新政的法宝。”由此推知（   ） A．王安石变法阻力大于张居正改革 B．张居正的改革恢复了祖制 C．反法祖与法祖都是改革者的工具 D．改革者都付出了巨大牺牲 【答案】C 【详解】据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝和明朝（中国）。材料核心信息是王安石变法时期，顽固派借助法祖反对变法，明朝张居正借助法祖进行改革，由此可知反对法祖与主张法祖都是改革者的工具，C项正确；题干未直接比较两次改革的阻力大小，仅提及“法祖”在不同时期的作用，无法据此推断阻力差异，排除A项；张居正将“法祖”作为推行新政的工具，本质是借祖制之名行改革之实，并非真正“恢复祖制”，排除B项；材料本身无法体现改革者的牺牲，排除D项。故选C项。 3．八国联军侵华战争期间，京师大学堂停办。1902年1月，清廷下令恢复京师大学堂。随后颁布《钦定大学堂章程》作为京师大学堂的办学章程。该章程明确规定办学宗旨为“激发忠爱，开通智慧，振兴实业”“端正趋向，造就通才”。据此可得出的正确结论是（   ） A．实业救国思潮主导教育方向 B．统治危机推动晚清教育转型 C．传统教育理念发生根本转变 D．京师大学堂的指导思想陈旧 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，清廷下令恢复京师大学堂，随后颁布《钦定大学堂章程》作为京师大学堂的办学章程，试图通过教育改革来挽救危局的意图，反映了统治危机对教育转型的推动作用，B项正确；实业救国是晚清民间思潮，但清廷教育方针的核心仍是“激发忠爱”（维护统治），“振兴实业”仅为辅助目标，未占据主导地位，排除A项；章程仍保留“激发忠爱”的传统忠君思想，说明传统教育理念并未发生根本转变，只是融入了近代元素，排除C项；虽然指导思想包含传统内容，但“振兴实业”属于近代教育理念，体现了新旧思想的融合，排除D项。故选B项。 4．1903年，张之洞上奏鼓励官绅出洋游历留学，他认为“已入仕之人，类多读书明理，循分守法……择其素行端谨、志趣远大者，使之出洋游历，分门考察，遇事咨询……则实属有益无弊，其能亲入外国学堂留学者尤善。”这些言论和主张（   ） A．进一步深化了洋务运动内容 B．体现出对西方政治制度的向往 C．适应了晚清政治发展的需要 D．表明晚清吏治建设走向近代化 【答案】C 【详解】根据题干设问词，可知是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是1903年（中国）。根据材料“已入仕之人，类多读书明理，循分守法……择其素行端谨、志趣远大者，使之出洋游历，分门考察，遇事咨询……则实属有益无弊，其能亲入外国学堂留学者尤善”结合所学可知，1903年，清政府已推行新政，张之洞主张鼓励官绅出洋留学游历，这些符合清末新政改革的需要，C项正确；甲午战争的失败标志着洋务运动的破产，排除A项；张之洞主张中体西用，而非向往西方政治制度，排除B项；仅仅依据一个官员的言论不能得出晚清吏治建设走向近代化这一结论，排除D项。故选C项。 5．1979年《人民日报》首登四川宁江机床厂广告遭反对，后被官方媒体肯定为“有意义的改革”。1985年上海“国际饭店”东芝广告被部分市民形容为“鬼子进村”，官方媒体刊文回应“允许和欢迎外商做广告”。这些现象反映（   ） A．民众普遍抵制外来文化 B．市场经济体制初步建立 C．经济观念转型过程曲折 D．政府放弃计划经济体制 【答案】C 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：现代中国。根据材料可知，改革开放初期，“广告”作为市场经济手段被视为“资本主义产物”，遭到观念保守者反对。官方媒体最终肯定其为“有意义的改革”，体现了改革初期政府对市场经济探索的支持。由此可见，民众的反对反映了旧观念的惯性，而官方的肯定则体现了改革的方向，二者的张力凸显了经济观念转型的复杂性与曲折性，C项正确；1979年事件针对的是国内企业广告（非外来文化），1985年“部分市民”的反应属于个别现象，不能代表“普遍”态度，排除A项；社会主义市场经济体制的初步建立是在21世纪初，1985年中国仍处于从计划经济向市场经济的转型初期，排除B项；1985年政府仍在探索“有计划的商品经济”，尚未“放弃”计划经济体制，排除D项。故选C项。 6．有学者认为，家庭联产承包责任制从使用权限上界定了集体与农户间的关系，农产品流通体制的变革从经营权限上理顺了国家与农民间的关系，税费全面取消从经济层面上塑正了农民与政府之间的关系，统筹城乡发展理顺了城乡两极分化、对立的关系。这说明党制定农村政策（   ） A．以推动社会主义工业建设为前提 B．旨在发展农村生产力 C．深刻把握农村改革的市场化方向 D．平衡国家与农民关系 【答案】B 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：改革开放以来（中国）。根据材料可知，党在制定农村政策时，注重界定集体与农户的关系，理顺国家与农民间的关系，理顺城乡两极分化、对立的关系等，说明党制定农村政策时，旨在解决不同时期农村发展中出现的问题，调整束缚生产力发展的生产关系，促进农村生产力发展，B项正确；农村改革可以推动社会主义工业化，并非以社会主义工业化为前提，排除A项；党制定农村政策是依据不同时期农村经济发展需要，如家庭联产承包责任制政策是党以农民获得自主和实惠为取向，并非都强调市场化方向，排除C项；题干涉及农村的多元化关系，而不仅仅局限于农民与国家的关系，且平衡关系是具体手段，根本目的是通过调整关系发展生产力，排除D项。故选B项。 二、材料题 7．阅读材料，完成下列要求。 材料一  北魏初定中原，道武帝即执行“为国之道，文武兼任”的方针，为继任者定下了依照儒家思想理念治国的基调。北朝统治者服膺、推崇儒学，多对学习儒家思想文化表现出极大热情，并身体力行，率先垂范，以儒家思想指导实践。北朝君臣从儒家典籍中汲取修身、齐家、治国、平天下的思想资源，内化为自己的言行准则与思想信念。 ——摘编自段锐超《北朝民族认同研究》 材料二  清朝统治者将儒家思想作为官方意识形态，通过对儒家的文化认同，赢得汉人的好感，换取汉人服从清朝统治，实现国家认同，崇儒重道、移风易俗即其表现；清朝的正统观，特别是历代帝王庙确立的正统观念，其实包含或者说孕育着新的多民族国家观念，也隐含着重新解释大一统的国家观念。 ——摘自常建华《国家认同：清史研究的新视角》 材料三  1878年10月，左宗棠上《复陈新疆情形折》，历陈新疆旧制弊端，并建议“去其壅蔽，广置义塾，先教以汉文，俾其略识字义。征收所用券票，其户民数目，汉文居中，旁行兼注回字，令户民易晓，遇有舛误，即予随时更正，责成各厅州县，而道府察之，则纲目具而事易举，头目人等之权杀，官司之令行，民之情伪易知，政事之修废易见，长治久安之效，实基于此”。 ——摘编自吕文利《论清代边疆治理》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括北魏推行儒学的背景。 (2)根据材料二、三并结合所学知识，简析政府推行儒学和汉文的影响。 【答案】(1)背景：北魏统一了黄河流域，为巩固统一并融入汉族文化；少数民族内迁，民族交融加强；儒学具有一定的先进性和文化整合功能；士人获得政治地位和社会声望需要；统治者的重视与推动。 (2)意义：促进边疆地区和少数民族的文化认同和国家认同（有利于加强国家认同和政治统一）；推进民族交流交融（有利于加强边疆与内地的经济文化交流）；促进边疆地区文化教育事业的发展；促进社会秩序的稳定和治理的改善；促进统一多民族国家的巩固与发展；有利于中华民族共同体意识的形成。 【详解】（1）本题是原因题。时空是北魏（中国）。背景：由材料“北魏初定中原，为继任者定下了依照儒家思想理念治国的基调”可得出，北魏统一了黄河流域，为巩固统一并融入汉族文化；由材料“北朝统治者服膺、推崇儒学”可得出，统治者的重视与推动；少数民族内迁，民族交融加强；由材料“推崇儒学，多对学习儒家思想文化表现出极大热情”可得出，士人获得政治地位和社会声望需要；由材料“齐家、治国、平天下的思想资源，内化为自己的言行准则与思想信念”可得出，儒学具有一定的先进性和文化整合功能。 （2）本题是影响题。时空是清朝（中国）。影响：由材料“清朝统治者将儒家思想作为官方意识形态，通过对儒家的文化认同”可得出，促进边疆地区和少数民族的文化认同和国家认同（有利于加强国家认同和政治统一）；由材料“赢得汉人的好感，换取汉人服从清朝统治，实现国家认同，崇儒重道”可得出，推进民族交流交融（有利于加强边疆与内地的经济文化交流）；由材料“去其壅蔽，广置义塾，先教以汉文，俾其略识字义。征收所用券票，其户民数目”可得出，促进边疆地区文化教育事业的发展；由材料“即予随时更正，责成各厅州县，而道府察之，则纲目具而事易举，头目人等之权杀”可得出，促进社会秩序的稳定和治理的改善；由材料“官司之令行，民之情伪易知，政事之修废易见，长治久安之效，实基于此”及所学可得出，促进统一多民族国家的巩固与发展；有利于中华民族共同体意识的形成。 8．在人地关系的图景中，古往今来许多政治家或政党通过田制改革，调整人地关系。阅读材料，完成下列要求。 材料  马克思说：“土地是人类伟大的实验场所”。……每当一个国家或者民族要着手来表述他们自己历史的时候，人们总是把这种环绕着土地而引发的人与土地的关系以及人与人之间的关系，作为分析和处理其他历史现象的一条脊骨。 案例举证：秦“用商鞅之法，改帝王之制”“富者田连阡陌”；汉为护农计，令“贾人毋得衣锦绣绮，操兵，乘骑马。”“重租税以困辱之”；在政府政令的号召下，情愿离开“狭乡”远涉关山去到“宽乡”落户的人们，是北魏的自耕农；至唐前期，狭乡不足者，听于宽乡遥授。为了改变“千年田八百主”的小生产状态，中国共产党在“改地换天”的过程中，成功地找到了一条对农业进行社会主义改造的道路。 ——编自《赵俪生文集》、金冲及《二十世纪中国史纲》等 根据材料并结合中国古代史知识，以“历史的脊骨”为题创作一篇历史短文。（要求：选择或自拟一个案例对马克思的观点进行论述。表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 【答案】论题：历史的脊骨——北魏均田制与人地关系的重构。 论述：马克思曾言：“土地是人类伟大的实验场所。”这一论断深刻揭示了土地在人类社会发展中的核心地位。土地不仅是生存之基，更是社会结构、经济形态与政治权力的载体。在中国古代史上，北魏孝文帝推行的均田制，正是以土地改革为支点，重构人地关系，推动社会转型的典范。乱世之困：北魏建立初期，北方长期战乱导致土地荒芜，士族豪强通过荫庇流民、兼并土地形成割据势力。土地高度集中使国家赋税锐减，政权根基动摇。此时，调整人地关系成为北魏政权存续的关键。均田之策：孝文帝于太和九年（485年）颁布均田令。这一政策直指土地兼并之弊，通过国家干预将土地分配权收归中央，既抑制豪强势力，又为自耕农提供生存保障。脊骨之效：均田制的推行产生了深远影响：经济方面，土地利用率提升，北方农业恢复，户口增长；政治方面，削弱士族经济基础，强化中央集权；社会方面，自耕农阶层壮大，民族融合加速。鲜卑贵族与汉族士族通过土地纽带逐渐同化，为隋唐统一奠定基础。由此可见，北魏均田制虽因战乱与土地兼并反复而最终瓦解，但它揭示了一个真理：土地分配模式决定社会结构形态。北魏均田制的实践印证了马克思的洞见：土地是历史发展的“脊骨”。它不仅是物质生产的载体，更是社会关系的纽带。 【详解】本题是评论解说题。时空是古代中国。首先，根据材料“每当一个国家或者民族要着手来表述他们自己历史的时候，人们总是把这种环绕着土地而引发的人与土地的关系以及人与人之间的关系，作为分析和处理其他历史现象的一条脊骨”“在政府政令的号召下，情愿离开‘狭乡’远涉关山去到‘宽乡’落户的人们，是北魏的自耕农”及所学可得出论题：历史的脊骨——北魏均田制与人地关系的重构。其次，由材料“马克思说：‘土地是人类伟大的实验场所’。……每当一个国家或者民族要着手来表述他们自己历史的时候，人们总是把这种环绕着土地而引发的人与土地的关系以及人与人之间的关系，作为分析和处理其他历史现象的一条脊骨。”可知，马克思曾言：“土地是人类伟大的实验场所。”这一论断深刻揭示了土地在人类社会发展中的核心地位。土地不仅是生存之基，更是社会结构、经济形态与政治权力的载体。结合孝文帝改革的内容可知，在中国古代史上，北魏孝文帝推行的均田制，正是以土地改革为支点，重构人地关系，推动社会转型的典范。结合所学知识，可以分别从北魏初期土地兼并问题严重；孝文帝于太和九年（485年）颁布均田令；均田制的推行产生了深远影响（经济方面、政治方面、社会方面）等角度阐述说明。最后，总结升华，北魏均田制虽因战乱与土地兼并反复而最终瓦解，但它揭示了一个真理：土地分配模式决定社会结构形态。北魏均田制的实践印证了马克思的洞见：土地是历史发展的“脊骨”。它不仅是物质生产的载体，更是社会关系的纽带。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 1.（2025湖北黄冈李时珍中学月考）戊戌变法期间，康有为在《波兰分灭记》中这样 记载波兰，由此可推知，这一记载( ) 波兰国于俄、普之间，踏于黑海之上，辟疆二十八万里为大，萃民一千五百万为强。 地脉环抱，鸿图闳廓。除俄国外，虽欧洲五大国莫之与京 势益残酷，奴其君，虏其臣，虐杀无辜，剥丧羸弱，稍有才智者必虔杀之，稍有名望 者必鱼肉之，务使爪牙净尽，股肱四裂，然后抉其腹而并分其脔焉 A.坚定了光绪帝变法信念 B.动摇了守旧派的势力 C.主要目的是描述波兰亡国惨状 D.提高了变法的影响力 【解析】 时空定位：戊戌变法期间，《波兰分灭记》 题型类型：推断题（综合类设问） 逻辑梳理：据材料“戊戌变法期间，康有为在《波兰分灭记》中”“虽欧洲五大国莫与之 京”“务使爪牙净尽，股肱四裂”等并结合所学可知，戊戌变法期间，康有为在《波兰分 灭记》中详尽阐述波兰亡国史，警醒统治者将变法进行到底，避免重蹈波兰覆辙，坚定 了光绪帝变法的信念，A项正确。 余项排除：《波兰分灭记》只能提高变法的说服力，给光绪帝警醒和激励，但无法撼动 守旧派的势力，排除B项；描述波兰亡国惨状只是康有为的“手段”，不是目的，目的是 借波兰亡国激励光绪帝坚持变法，排除C项；材料只涉及康有为向皇帝进呈《波兰分灭 记》，坚定其变法的决心，无法得出变法的具体效果和影响力，排除D项。 方法总结 选择题解题思路与技巧 第一步、审题干——抓关键词 1. 审时空和背景，把握题干中显性或隐性的时空特别是隐性时空（时空定位）： 2. 审中心词（关键词/主要信息/主体/重心） 第二步、审设问—— 判断试题类型 （1）考查历史表象的本质或实质：措辞主要有反映了、揭示了、体现了、说明了、表明了等。 方法：先看对错，再看深浅，选项一般在材料中看不到。 （2）考查引发历史表象的原因、背景、条件和目的。措辞主要有：因为、为了、促使（属于将来时） 方法：问原因，选项要能解释题干现象产生的原因，分清是直接的还是根本的. 问目的，选表达目的最到位 （3） 考查历史表象产生的结果、影响、意义和评价。措辞主要有：……了，如促进了、推动了、产生了等（属于完成时） 方法：注意结果、影响是否与题干时空、主题一致。注意措辞，避免绝对化. （4） 综合设问：据此可知、这一现象… 方法：根据历史材料或事实，通过逻辑推理得出结论 2．（2025·广东惠州·三模）1888年，士人葛士浚将道光至光绪年间有关官员的奏议与论文合辑为《皇朝经世文续编》，其编写体例于传统六政之外，别立“洋务”一类，包纳了外事与机器制造、铁路、商务乃至人才培养等诸多自强实政。但1902年刊行的《皇朝道咸同光奏议》中却把“洋务”范畴限定在交涉、教案和出洋三项，诸多其他实政如商务、铁路、电报等却被分立为“时务类”，这反映了晚清时期（   ） A．呈现了“化西为中”的制度性变迁趋势 B．实现了洋务与中务的分离 C．改变了中国昔日落后守旧的国际形象 D．完成了行政机构的近代化 【答案】A 【详解】据本题次题干设问词，可知这是本质题、影响题。时空是：近代（中国）。根据“‘洋务’一类，包纳了外事与机器制造、铁路、商务乃至人才培养等诸多自强实政”“‘洋务’范畴限定在交涉、教案和出洋三项，诸多其他实政如商务、铁路、电报等却被分立为‘时务类’”等信息，结合所学可知，将机器制造、铁路、商务乃至人才培养等近代事业从“洋务”中抽出，归于“时务”，说明19世纪末20世纪初，士大夫阶层对西方文化逐渐认同和接受，把之前仿效异域西方的“洋务”变为当今中国应革应举之事，呈现了“化西为中”的制度性变迁趋势，A项正确；洋务与中务的分离只是表面现象，未揭示近代中国人观念变化折射的历史趋势和本质，排除B项；材料未提及其他国家对晚清政府施政策略或观念的评价和态度，不能得出近代中国国际形象改变的结论，排除C项；材料并未列举晚清行政机构变革的措施及近代化成果，排除D项。故选A项。 3．（24-25高二下·河南焦作·期中）北魏孝文帝时，在吸收周礼、晋制与计口授田制的基础上，颁布均田令，在中原地区建立以自耕农为生产单元、劳动力与土地充分结合的均田制。孝文帝意在（   ） A．维护世家大族利益 B．沿袭汉代儒学治国理念 C．加速民族交融进程 D．强化对中原地区的统治 【答案】D 【详解】根据主题干设问词，可知这是目的题。时空是：北魏时期（中国）。根据材料并结合所学可知，北魏孝文帝吸取中原地区的政治、经济经验，以家庭为单位，以人口为标准推行均田制，促进劳动力与土地结合，是为了恢复农业生产，增加国家税收，规范基层治理，根本目的在于强化北魏政权对中原地区的统治，D项正确；均田制以自耕农为生产单元、劳动力与土地充分结合，可限制土地兼并，维护自耕农和国家利益，一定程度上限制了世家大族利益，排除A项；沿袭汉代儒学治国理念与“吸收周礼、晋制”、制度来源的多样性不符，排除B项；据所学，加速民族交融进程是孝文帝改革的客观背景和结果，并非其推行均田制的根本意图，排除C项。故选D项。 4．（24-25高二上·陕西安康·期末）北魏统治者入主中原后，从族源、国号等方面对北疆各族早期历史记忆进行整合与重构，建构拓跋鲜卑源自黄帝、居于北土、与中原华夏同源共祖的族源叙述体系，采用“代”“魏”双国号并用等做法。这一现象（   ） A．缓解了南北政权对峙 B．促进了民族交流交融 C．开启了华夏民族认同 D．借鉴了中原王朝经验 【答案】B 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。根据材料和所学知识可知，北魏统治者入主中原后，通过一系列文化整合举措，增强了华夷各族对北魏政权的政治认同、民族身份认同和历史文化认同，为建构北魏的国家认同、巩固北魏统治奠定重要基础，也促进民族的交流交融，B项正确；材料中涉及的做法主要集中于北魏，与南方政权关系不大，无法得出“缓解了南北政权对峙”的结论，排除A项；春秋战国时期开启了华夏民族认同，C项与史实不符，排除C项；“借鉴了中原王朝经验”仅是其特点之一，无法全面概括材料主旨及实质，排除D项。故选B项。 5．（24-25高二上·四川成都·期中）关于维新变法的失败，传统观点认为是由于封建顽固势力的阻挠；后来有研究者认为，主要原因在于变法的内容和策略不完善；又有学者提出，缺乏变法成功的整体社会环境才是失败的根本原因。据此可知，关于维新变法失败原因的认识（   ） A．历史事实因年代久远而难以考证 B．后期学者研究比传统观点可信 C．综合多种因素就能还原历史真相 D．随着研究视角拓展而趋于全面 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题（综合类）。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料及所学知识可知，题目中描述了关于维新变法失败原因的不同研究视角和观点，从传统到新的学术研究表明，随着研究的深入和视角的拓展，人们对历史事件的认识也逐渐趋于全面，D项正确；据所学知识可知，年代久远的历史事实也可以通过多种史料的研究进行考证，排除A项；在维新变法的研究中，伴随着研究视角的拓展而趋于全面，并非后者的研究就一定比传统观点可信，排除B项；在进行历史研究中，可能会存在综合了多种因素却不能还原历史真相的情况，C项过于绝对，排除C项。故选D项。 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第4课 中国历代变法和改革 分层作业 1．（24-25高二下·辽宁·阶段练习）战国末期“荀子入秦”，在《荀子·强国》中描述秦国“及都邑官府，其百吏肃然莫不恭俭、敦敬、忠信……”。此记载可佐证秦国（   ） A．以礼治国成效较显著 B．制度得到荀子全面肯定 C．吏治良好助推其崛起 D．华夷观念发生根本转变 【答案】C 【详解】据本题主题干的提示词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空：战国时期（中国）。根据材料“及都邑官府，其百吏肃然莫不恭俭、敦敬、忠信……”结合所学知识可知，秦国通过商鞅变法建立严密的官僚体系和考核制度，促使官吏高效廉洁，而荀子记载秦国官吏 “肃然莫不恭俭、敦敬、忠信”是秦国吏治清明的反映。这为秦国的军事扩张和国家崛起提供了制度保障，所以吏治良好是秦国强盛的重要原因之一，C项正确；秦国自商鞅变法后以法家思想治国，推行严刑峻法，而非“以礼治国”，排除A项；题干仅提及荀子对秦国吏治的正面评价，未涉及他对秦国制度的评价，“全面肯定”的说法夸大了其观点，排除B项；华夷观念指中原对周边民族的文化区分，题干未涉及民族关系或文化认同的内容，只是涉及秦国的吏治，难以得出“华夷观念发生根本转变”的结论，排除D项。故选C项。 2．（24-25高二下·云南·阶段练习）张居正推行“一条鞭法”时，规定赋役合并、折银征收，但未明确地方杂项摊派的具体限额。万历年间，某知府在辖内州县擅自将民间耕牛、农具等折银加征，并派差役逐户核查，多征银两万五千余两。据此可知，一条鞭法（   ） A．一定程度缓解了财政危机 B．加强了中央对基层的控制 C．导致地方官员权力过度膨胀 D．未能彻底解决税制混乱问题 【答案】D 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料可知，张居正推行“一条鞭法”时未明确地方杂项摊派限额，导致地方官员擅自加征，这说明一条鞭法未能彻底解决税制混乱问题，D项正确；材料强调的是一条鞭法实施过程中的问题，而非缓解财政危机，排除A项；材料体现的是地方官员权力缺乏约束，而非加强中央对基层的控制，排除B项；地方官员擅自加征不能简单归结为权力过度膨胀，主要是由于制度存在漏洞，且“一条鞭法”本身是为了加强中央集权，规范税收，排除C项。故选D项。 3．（广西北海市2024-2025学年高二下学期期末质量检测历史试题）维新变法期间，维新派在各地组织学会、创办报刊宣传变法，并积极争取地方官员支持。湖南巡抚陈宝箴积极响应，创办时务学堂、设立矿务和轮船公司，但多数地方官员反应冷淡甚至抵制。这表明（   ） A．维新派的实业方针脱离实际 B．地方官员态度决定维新变法成败 C．维新变法缺乏坚实地方基础 D．维新思想尚未在社会上产生影响 【答案】C 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代（中国）。根据材料可知，维新派积极争取地方官员支持，然而多数地方官员反应冷淡甚至抵制，只有湖南巡抚陈宝箴积极响应。这说明维新变法在地方上缺乏广泛的认可和支持，即缺乏坚实的地方基础，C项正确；材料中并没有任何信息表明维新派的实业方针脱离实际。维新派积极创办实业相关举措，如设立矿务和轮船公司等，是其推动变法、发展经济的一部分尝试，没有依据显示这些方针不符合实际情况，排除A项；地方官员的态度对维新变法的推行会有一定影响，但不是决定维新变法成败的关键因素。维新变法失败的根本原因是民族资产阶级的软弱性和妥协性，以及封建顽固势力的强大等深层次原因，排除B项；地方官员的态度对维新变法的推行会有一定影响，但不是决定维新变法成败的关键因素。维新变法失败的根本原因是民族资产阶级的软弱性和妥协性，以及封建顽固势力的强大等深层次原因，排除D项。故选C项。 4．（2025·江西新余·模拟预测）清末新政制定的《大清民事刑事诉讼法》规定：“凡封票纸查封被告本人之产物，如产物系一家之公物，则封本人名下应得之一分，他人之分不得株连。”“本人妻所有之物、本人父母兄弟姐妹及各戚属家人之物、本人子孙所自得之物，不在查封备抵之列。”这些条文规定表明（   ） A．法律承认私有财产的正当性与合法性 B．清政府通过立法挽救封建统治的危机 C．《大清民事刑事诉讼法》维护宗法统治 D．清朝新政已经建立完备的近代法律体系 【答案】A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，《大清民事刑事诉讼法》规定，财产所有权已从家族、家族所有，转变为以个人为本位，保护家庭成员对财产的所有权，说明法律承认私有财产的正当性与合法性，A项正确；材料中诉讼法的规定，描述的是财产的合法性，没有体现出清政府挽救危机的意图，排除B项；材料中诉讼法的规定内容，与宗法统治无关，排除C项；清朝新政并未建立完备的近代法律体系，排除D项。故选A项。 5．（24-25高二下·湖南·期末）20世纪70年代，广东某县与港商合作兴办大进制衣厂，实行先进管理模式和按绩效发放工资的制度，生产的牛仔裤在当时美国服装市场上享有盛誉。1986年，该厂全年销售额达1500多万元，利润50万元。由此可知，该厂的经营（   ） A．体现了国企改革的显著成效 B．反映现代企业制度的完善 C．得益于对外开放政策的推动 D．标志市场经济体制的建立 【答案】C 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪70年代的中国。根据材料及所学可知，20世纪70年代广东某县就与港商合作兴办工厂，到1986年取得了良好的经济效益，这属于对外开放引进外资和先进管理经验等给企业带来的积极变化，C项正确；题干明确指出是“与港商合作兴办”的企业，这属于中外合资或合作企业，并非传统的国营企业，国企改革，如扩大自主权、承包制、股份制试点等，虽然也在同期进行，但材料中的企业性质显然不属于此范畴，排除A项。现代企业制度是在20世纪90年代开始建立的，未建立的制度无法“完善”，排除B项。1992年，中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，21世纪初市场经济体制初步建立，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 6．（24-25高二下·河北衡水·期末）下面是首钢产量统计表（部分）。据表可知，首钢的发展（   ） 年份 钢产量（万吨） 变化情况 1978年 179 基准年份 1979年 未明确统计，但改革后产量增长 首钢成为国家经济体制改革试点单位，开始实行承包制 1988年 357 钢产量是1978年的199.4% 1994年 824 钢产量名列全国第一 A．健全了社会主义市场经济体制 B．助推了国民经济布局的优化 C．得益于企业经营自主权的扩大 D．践行了“科教兴国”发展战略 【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料可知，从表格信息看，1979年首钢成为国家经济体制改革试点单位，实行承包制后产量增长，后续钢产量持续上升。这是因为承包制扩大了企业经营自主权，激发企业活力，促进产量提升，C项正确；社会主义市场经济体制初步建立是在21世纪初，与题干时间不符，排除A项；题干围绕首钢自身产量增长，未体现对国民经济布局优化，排除B项；“科教兴国”战略1995年提出，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 1．北魏孝文帝认为“营国之本，礼教为先”，在推行改革时又表示：“自上古以来及诸经籍，焉有不先正名，而得礼乎？”“依《周礼》制度，班之天下。”孝文帝此举旨在（   ） A．用礼制取代游牧部落习俗 B．着力推动鲜卑族教育改革 C．推崇儒家思想以强化统治 D．消除民族差异以加快交融 【答案】C 【详解】根据题干设问词，可知为目的题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：北魏时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，北魏是鲜卑族建立的政权，统治中原汉族地区。孝文帝改革（如迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、推行儒学）旨在通过汉化减少民族矛盾，但题干直接引用的“礼教”和《周礼》更侧重于利用儒家思想强化中央集权和统治合法性，而非单纯改变习俗或教育，C项正确；孝文帝改革确实涉及取代鲜卑习俗，但题干强调“礼教”的治国作用，而非仅针对习俗，排除A项；改革包括推广儒学教育，但题干未直接提及“教育”，重心在礼制对统治的指导作用，排除B项；汉化改革客观上促进民族融合，但题干中孝文帝的言论更强调儒家礼教对统治的维护，而非直接消除差异，排除D项。故选C项。 2．一学者说到：“五百年前王安石变法，法祖是反改革的旗号，改革派同顽固派在这问题上展开过针锋相对的斗争，但这旗号到张居正手里却变成新政的法宝。”由此推知（   ） A．王安石变法阻力大于张居正改革 B．张居正的改革恢复了祖制 C．反法祖与法祖都是改革者的工具 D．改革者都付出了巨大牺牲 【答案】C 【详解】据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝和明朝（中国）。材料核心信息是王安石变法时期，顽固派借助法祖反对变法，明朝张居正借助法祖进行改革，由此可知反对法祖与主张法祖都是改革者的工具，C项正确；题干未直接比较两次改革的阻力大小，仅提及“法祖”在不同时期的作用，无法据此推断阻力差异，排除A项；张居正将“法祖”作为推行新政的工具，本质是借祖制之名行改革之实，并非真正“恢复祖制”，排除B项；材料本身无法体现改革者的牺牲，排除D项。故选C项。 3．八国联军侵华战争期间，京师大学堂停办。1902年1月，清廷下令恢复京师大学堂。随后颁布《钦定大学堂章程》作为京师大学堂的办学章程。该章程明确规定办学宗旨为“激发忠爱，开通智慧，振兴实业”“端正趋向，造就通才”。据此可得出的正确结论是（   ） A．实业救国思潮主导教育方向 B．统治危机推动晚清教育转型 C．传统教育理念发生根本转变 D．京师大学堂的指导思想陈旧 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，清廷下令恢复京师大学堂，随后颁布《钦定大学堂章程》作为京师大学堂的办学章程，试图通过教育改革来挽救危局的意图，反映了统治危机对教育转型的推动作用，B项正确；实业救国是晚清民间思潮，但清廷教育方针的核心仍是“激发忠爱”（维护统治），“振兴实业”仅为辅助目标，未占据主导地位，排除A项；章程仍保留“激发忠爱”的传统忠君思想，说明传统教育理念并未发生根本转变，只是融入了近代元素，排除C项；虽然指导思想包含传统内容，但“振兴实业”属于近代教育理念，体现了新旧思想的融合，排除D项。故选B项。 4．1903年，张之洞上奏鼓励官绅出洋游历留学，他认为“已入仕之人，类多读书明理，循分守法……择其素行端谨、志趣远大者，使之出洋游历，分门考察，遇事咨询……则实属有益无弊，其能亲入外国学堂留学者尤善。”这些言论和主张（   ） A．进一步深化了洋务运动内容 B．体现出对西方政治制度的向往 C．适应了晚清政治发展的需要 D．表明晚清吏治建设走向近代化 【答案】C 【详解】根据题干设问词，可知是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是1903年（中国）。根据材料“已入仕之人，类多读书明理，循分守法……择其素行端谨、志趣远大者，使之出洋游历，分门考察，遇事咨询……则实属有益无弊，其能亲入外国学堂留学者尤善”结合所学可知，1903年，清政府已推行新政，张之洞主张鼓励官绅出洋留学游历，这些符合清末新政改革的需要，C项正确；甲午战争的失败标志着洋务运动的破产，排除A项；张之洞主张中体西用，而非向往西方政治制度，排除B项；仅仅依据一个官员的言论不能得出晚清吏治建设走向近代化这一结论，排除D项。故选C项。 5．1979年《人民日报》首登四川宁江机床厂广告遭反对，后被官方媒体肯定为“有意义的改革”。1985年上海“国际饭店”东芝广告被部分市民形容为“鬼子进村”，官方媒体刊文回应“允许和欢迎外商做广告”。这些现象反映（   ） A．民众普遍抵制外来文化 B．市场经济体制初步建立 C．经济观念转型过程曲折 D．政府放弃计划经济体制 【答案】C 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：现代中国。根据材料可知，改革开放初期，“广告”作为市场经济手段被视为“资本主义产物”，遭到观念保守者反对。官方媒体最终肯定其为“有意义的改革”，体现了改革初期政府对市场经济探索的支持。由此可见，民众的反对反映了旧观念的惯性，而官方的肯定则体现了改革的方向，二者的张力凸显了经济观念转型的复杂性与曲折性，C项正确；1979年事件针对的是国内企业广告（非外来文化），1985年“部分市民”的反应属于个别现象，不能代表“普遍”态度，排除A项；社会主义市场经济体制的初步建立是在21世纪初，1985年中国仍处于从计划经济向市场经济的转型初期，排除B项；1985年政府仍在探索“有计划的商品经济”，尚未“放弃”计划经济体制，排除D项。故选C项。 6．有学者认为，家庭联产承包责任制从使用权限上界定了集体与农户间的关系，农产品流通体制的变革从经营权限上理顺了国家与农民间的关系，税费全面取消从经济层面上塑正了农民与政府之间的关系，统筹城乡发展理顺了城乡两极分化、对立的关系。这说明党制定农村政策（   ） A．以推动社会主义工业建设为前提 B．旨在发展农村生产力 C．深刻把握农村改革的市场化方向 D．平衡国家与农民关系 【答案】B 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：改革开放以来（中国）。根据材料可知，党在制定农村政策时，注重界定集体与农户的关系，理顺国家与农民间的关系，理顺城乡两极分化、对立的关系等，说明党制定农村政策时，旨在解决不同时期农村发展中出现的问题，调整束缚生产力发展的生产关系，促进农村生产力发展，B项正确；农村改革可以推动社会主义工业化，并非以社会主义工业化为前提，排除A项；党制定农村政策是依据不同时期农村经济发展需要，如家庭联产承包责任制政策是党以农民获得自主和实惠为取向，并非都强调市场化方向，排除C项；题干涉及农村的多元化关系，而不仅仅局限于农民与国家的关系，且平衡关系是具体手段，根本目的是通过调整关系发展生产力，排除D项。故选B项。 二、材料题 7．阅读材料，完成下列要求。 材料一  北魏初定中原，道武帝即执行“为国之道，文武兼任”的方针，为继任者定下了依照儒家思想理念治国的基调。北朝统治者服膺、推崇儒学，多对学习儒家思想文化表现出极大热情，并身体力行，率先垂范，以儒家思想指导实践。北朝君臣从儒家典籍中汲取修身、齐家、治国、平天下的思想资源，内化为自己的言行准则与思想信念。 ——摘编自段锐超《北朝民族认同研究》 材料二  清朝统治者将儒家思想作为官方意识形态，通过对儒家的文化认同，赢得汉人的好感，换取汉人服从清朝统治，实现国家认同，崇儒重道、移风易俗即其表现；清朝的正统观，特别是历代帝王庙确立的正统观念，其实包含或者说孕育着新的多民族国家观念，也隐含着重新解释大一统的国家观念。 ——摘自常建华《国家认同：清史研究的新视角》 材料三  1878年10月，左宗棠上《复陈新疆情形折》，历陈新疆旧制弊端，并建议“去其壅蔽，广置义塾，先教以汉文，俾其略识字义。征收所用券票，其户民数目，汉文居中，旁行兼注回字，令户民易晓，遇有舛误，即予随时更正，责成各厅州县，而道府察之，则纲目具而事易举，头目人等之权杀，官司之令行，民之情伪易知，政事之修废易见，长治久安之效，实基于此”。 ——摘编自吕文利《论清代边疆治理》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括北魏推行儒学的背景。 (2)根据材料二、三并结合所学知识，简析政府推行儒学和汉文的影响。 【答案】(1)背景：北魏统一了黄河流域，为巩固统一并融入汉族文化；少数民族内迁，民族交融加强；儒学具有一定的先进性和文化整合功能；士人获得政治地位和社会声望需要；统治者的重视与推动。 (2)意义：促进边疆地区和少数民族的文化认同和国家认同（有利于加强国家认同和政治统一）；推进民族交流交融（有利于加强边疆与内地的经济文化交流）；促进边疆地区文化教育事业的发展；促进社会秩序的稳定和治理的改善；促进统一多民族国家的巩固与发展；有利于中华民族共同体意识的形成。 【详解】（1）本题是原因题。时空是北魏（中国）。背景：由材料“北魏初定中原，为继任者定下了依照儒家思想理念治国的基调”可得出，北魏统一了黄河流域，为巩固统一并融入汉族文化；由材料“北朝统治者服膺、推崇儒学”可得出，统治者的重视与推动；少数民族内迁，民族交融加强；由材料“推崇儒学，多对学习儒家思想文化表现出极大热情”可得出，士人获得政治地位和社会声望需要；由材料“齐家、治国、平天下的思想资源，内化为自己的言行准则与思想信念”可得出，儒学具有一定的先进性和文化整合功能。 （2）本题是影响题。时空是清朝（中国）。影响：由材料“清朝统治者将儒家思想作为官方意识形态，通过对儒家的文化认同”可得出，促进边疆地区和少数民族的文化认同和国家认同（有利于加强国家认同和政治统一）；由材料“赢得汉人的好感，换取汉人服从清朝统治，实现国家认同，崇儒重道”可得出，推进民族交流交融（有利于加强边疆与内地的经济文化交流）；由材料“去其壅蔽，广置义塾，先教以汉文，俾其略识字义。征收所用券票，其户民数目”可得出，促进边疆地区文化教育事业的发展；由材料“即予随时更正，责成各厅州县，而道府察之，则纲目具而事易举，头目人等之权杀”可得出，促进社会秩序的稳定和治理的改善；由材料“官司之令行，民之情伪易知，政事之修废易见，长治久安之效，实基于此”及所学可得出，促进统一多民族国家的巩固与发展；有利于中华民族共同体意识的形成。 8．在人地关系的图景中，古往今来许多政治家或政党通过田制改革，调整人地关系。阅读材料，完成下列要求。 材料  马克思说：“土地是人类伟大的实验场所”。……每当一个国家或者民族要着手来表述他们自己历史的时候，人们总是把这种环绕着土地而引发的人与土地的关系以及人与人之间的关系，作为分析和处理其他历史现象的一条脊骨。 案例举证：秦“用商鞅之法，改帝王之制”“富者田连阡陌”；汉为护农计，令“贾人毋得衣锦绣绮，操兵，乘骑马。”“重租税以困辱之”；在政府政令的号召下，情愿离开“狭乡”远涉关山去到“宽乡”落户的人们，是北魏的自耕农；至唐前期，狭乡不足者，听于宽乡遥授。为了改变“千年田八百主”的小生产状态，中国共产党在“改地换天”的过程中，成功地找到了一条对农业进行社会主义改造的道路。 ——编自《赵俪生文集》、金冲及《二十世纪中国史纲》等 根据材料并结合中国古代史知识，以“历史的脊骨”为题创作一篇历史短文。（要求：选择或自拟一个案例对马克思的观点进行论述。表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 【答案】论题：历史的脊骨——北魏均田制与人地关系的重构。 论述：马克思曾言：“土地是人类伟大的实验场所。”这一论断深刻揭示了土地在人类社会发展中的核心地位。土地不仅是生存之基，更是社会结构、经济形态与政治权力的载体。在中国古代史上，北魏孝文帝推行的均田制，正是以土地改革为支点，重构人地关系，推动社会转型的典范。乱世之困：北魏建立初期，北方长期战乱导致土地荒芜，士族豪强通过荫庇流民、兼并土地形成割据势力。土地高度集中使国家赋税锐减，政权根基动摇。此时，调整人地关系成为北魏政权存续的关键。均田之策：孝文帝于太和九年（485年）颁布均田令。这一政策直指土地兼并之弊，通过国家干预将土地分配权收归中央，既抑制豪强势力，又为自耕农提供生存保障。脊骨之效：均田制的推行产生了深远影响：经济方面，土地利用率提升，北方农业恢复，户口增长；政治方面，削弱士族经济基础，强化中央集权；社会方面，自耕农阶层壮大，民族融合加速。鲜卑贵族与汉族士族通过土地纽带逐渐同化，为隋唐统一奠定基础。由此可见，北魏均田制虽因战乱与土地兼并反复而最终瓦解，但它揭示了一个真理：土地分配模式决定社会结构形态。北魏均田制的实践印证了马克思的洞见：土地是历史发展的“脊骨”。它不仅是物质生产的载体，更是社会关系的纽带。 【详解】本题是评论解说题。时空是古代中国。首先，根据材料“每当一个国家或者民族要着手来表述他们自己历史的时候，人们总是把这种环绕着土地而引发的人与土地的关系以及人与人之间的关系，作为分析和处理其他历史现象的一条脊骨”“在政府政令的号召下，情愿离开‘狭乡’远涉关山去到‘宽乡’落户的人们，是北魏的自耕农”及所学可得出论题：历史的脊骨——北魏均田制与人地关系的重构。其次，由材料“马克思说：‘土地是人类伟大的实验场所’。……每当一个国家或者民族要着手来表述他们自己历史的时候，人们总是把这种环绕着土地而引发的人与土地的关系以及人与人之间的关系，作为分析和处理其他历史现象的一条脊骨。”可知，马克思曾言：“土地是人类伟大的实验场所。”这一论断深刻揭示了土地在人类社会发展中的核心地位。土地不仅是生存之基，更是社会结构、经济形态与政治权力的载体。结合孝文帝改革的内容可知，在中国古代史上，北魏孝文帝推行的均田制，正是以土地改革为支点，重构人地关系，推动社会转型的典范。结合所学知识，可以分别从北魏初期土地兼并问题严重；孝文帝于太和九年（485年）颁布均田令；均田制的推行产生了深远影响（经济方面、政治方面、社会方面）等角度阐述说明。最后，总结升华，北魏均田制虽因战乱与土地兼并反复而最终瓦解，但它揭示了一个真理：土地分配模式决定社会结构形态。北魏均田制的实践印证了马克思的洞见：土地是历史发展的“脊骨”。它不仅是物质生产的载体，更是社会关系的纽带。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 1.（2025湖北黄冈李时珍中学月考）戊戌变法期间，康有为在《波兰分灭记》中这样 记载波兰，由此可推知，这一记载( ) 波兰国于俄、普之间，踏于黑海之上，辟疆二十八万里为大，萃民一千五百万为强。 地脉环抱，鸿图闳廓。除俄国外，虽欧洲五大国莫之与京 势益残酷，奴其君，虏其臣，虐杀无辜，剥丧羸弱，稍有才智者必虔杀之，稍有名望 者必鱼肉之，务使爪牙净尽，股肱四裂，然后抉其腹而并分其脔焉 A.坚定了光绪帝变法信念 B.动摇了守旧派的势力 C.主要目的是描述波兰亡国惨状 D.提高了变法的影响力 【解析】 时空定位：戊戌变法期间，《波兰分灭记》 题型类型：推断题（综合类设问） 逻辑梳理：据材料“戊戌变法期间，康有为在《波兰分灭记》中”“虽欧洲五大国莫与之 京”“务使爪牙净尽，股肱四裂”等并结合所学可知，戊戌变法期间，康有为在《波兰分 灭记》中详尽阐述波兰亡国史，警醒统治者将变法进行到底，避免重蹈波兰覆辙，坚定 了光绪帝变法的信念，A项正确。 余项排除：《波兰分灭记》只能提高变法的说服力，给光绪帝警醒和激励，但无法撼动 守旧派的势力，排除B项；描述波兰亡国惨状只是康有为的“手段”，不是目的，目的是 借波兰亡国激励光绪帝坚持变法，排除C项；材料只涉及康有为向皇帝进呈《波兰分灭 记》，坚定其变法的决心，无法得出变法的具体效果和影响力，排除D项。 方法总结 选择题解题思路与技巧 第一步、审题干——抓关键词 1. 审时空和背景，把握题干中显性或隐性的时空特别是隐性时空（时空定位）： 2. 审中心词（关键词/主要信息/主体/重心） 第二步、审设问—— 判断试题类型 （1）考查历史表象的本质或实质：措辞主要有反映了、揭示了、体现了、说明了、表明了等。 方法：先看对错，再看深浅，选项一般在材料中看不到。 （2）考查引发历史表象的原因、背景、条件和目的。措辞主要有：因为、为了、促使（属于将来时） 方法：问原因，选项要能解释题干现象产生的原因，分清是直接的还是根本的. 问目的，选表达目的最到位 （3） 考查历史表象产生的结果、影响、意义和评价。措辞主要有：……了，如促进了、推动了、产生了等（属于完成时） 方法：注意结果、影响是否与题干时空、主题一致。注意措辞，避免绝对化. （4） 综合设问：据此可知、这一现象… 方法：根据历史材料或事实，通过逻辑推理得出结论 2．（2025·广东惠州·三模）1888年，士人葛士浚将道光至光绪年间有关官员的奏议与论文合辑为《皇朝经世文续编》，其编写体例于传统六政之外，别立“洋务”一类，包纳了外事与机器制造、铁路、商务乃至人才培养等诸多自强实政。但1902年刊行的《皇朝道咸同光奏议》中却把“洋务”范畴限定在交涉、教案和出洋三项，诸多其他实政如商务、铁路、电报等却被分立为“时务类”，这反映了晚清时期（   ） A．呈现了“化西为中”的制度性变迁趋势 B．实现了洋务与中务的分离 C．改变了中国昔日落后守旧的国际形象 D．完成了行政机构的近代化 【答案】A 【详解】据本题次题干设问词，可知这是本质题、影响题。时空是：近代（中国）。根据“‘洋务’一类，包纳了外事与机器制造、铁路、商务乃至人才培养等诸多自强实政”“‘洋务’范畴限定在交涉、教案和出洋三项，诸多其他实政如商务、铁路、电报等却被分立为‘时务类’”等信息，结合所学可知，将机器制造、铁路、商务乃至人才培养等近代事业从“洋务”中抽出，归于“时务”，说明19世纪末20世纪初，士大夫阶层对西方文化逐渐认同和接受，把之前仿效异域西方的“洋务”变为当今中国应革应举之事，呈现了“化西为中”的制度性变迁趋势，A项正确；洋务与中务的分离只是表面现象，未揭示近代中国人观念变化折射的历史趋势和本质，排除B项；材料未提及其他国家对晚清政府施政策略或观念的评价和态度，不能得出近代中国国际形象改变的结论，排除C项；材料并未列举晚清行政机构变革的措施及近代化成果，排除D项。故选A项。 3．（24-25高二下·河南焦作·期中）北魏孝文帝时，在吸收周礼、晋制与计口授田制的基础上，颁布均田令，在中原地区建立以自耕农为生产单元、劳动力与土地充分结合的均田制。孝文帝意在（   ） A．维护世家大族利益 B．沿袭汉代儒学治国理念 C．加速民族交融进程 D．强化对中原地区的统治 【答案】D 【详解】根据主题干设问词，可知这是目的题。时空是：北魏时期（中国）。根据材料并结合所学可知，北魏孝文帝吸取中原地区的政治、经济经验，以家庭为单位，以人口为标准推行均田制，促进劳动力与土地结合，是为了恢复农业生产，增加国家税收，规范基层治理，根本目的在于强化北魏政权对中原地区的统治，D项正确；均田制以自耕农为生产单元、劳动力与土地充分结合，可限制土地兼并，维护自耕农和国家利益，一定程度上限制了世家大族利益，排除A项；沿袭汉代儒学治国理念与“吸收周礼、晋制”、制度来源的多样性不符，排除B项；据所学，加速民族交融进程是孝文帝改革的客观背景和结果，并非其推行均田制的根本意图，排除C项。故选D项。 4．（24-25高二上·陕西安康·期末）北魏统治者入主中原后，从族源、国号等方面对北疆各族早期历史记忆进行整合与重构，建构拓跋鲜卑源自黄帝、居于北土、与中原华夏同源共祖的族源叙述体系，采用“代”“魏”双国号并用等做法。这一现象（   ） A．缓解了南北政权对峙 B．促进了民族交流交融 C．开启了华夏民族认同 D．借鉴了中原王朝经验 【答案】B 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。根据材料和所学知识可知，北魏统治者入主中原后，通过一系列文化整合举措，增强了华夷各族对北魏政权的政治认同、民族身份认同和历史文化认同，为建构北魏的国家认同、巩固北魏统治奠定重要基础，也促进民族的交流交融，B项正确；材料中涉及的做法主要集中于北魏，与南方政权关系不大，无法得出“缓解了南北政权对峙”的结论，排除A项；春秋战国时期开启了华夏民族认同，C项与史实不符，排除C项；“借鉴了中原王朝经验”仅是其特点之一，无法全面概括材料主旨及实质，排除D项。故选B项。 5．（24-25高二上·四川成都·期中）关于维新变法的失败，传统观点认为是由于封建顽固势力的阻挠；后来有研究者认为，主要原因在于变法的内容和策略不完善；又有学者提出，缺乏变法成功的整体社会环境才是失败的根本原因。据此可知，关于维新变法失败原因的认识（   ） A．历史事实因年代久远而难以考证 B．后期学者研究比传统观点可信 C．综合多种因素就能还原历史真相 D．随着研究视角拓展而趋于全面 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题（综合类）。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料及所学知识可知，题目中描述了关于维新变法失败原因的不同研究视角和观点，从传统到新的学术研究表明，随着研究的深入和视角的拓展，人们对历史事件的认识也逐渐趋于全面，D项正确；据所学知识可知，年代久远的历史事实也可以通过多种史料的研究进行考证，排除A项；在维新变法的研究中，伴随着研究视角的拓展而趋于全面，并非后者的研究就一定比传统观点可信，排除B项；在进行历史研究中，可能会存在综合了多种因素却不能还原历史真相的情况，C项过于绝对，排除C项。故选D项。 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$