内容正文:
二、字头脑无声里
1.示例:一心一意一声不响
2.(1)鸦雀无声(2)摇头晃脑
三、1.孙中山想:这样糊里糊涂地背,是
没有用的。
2.示例:既然雨已经停了,我们就出
发吧!
第二单元金秋时节
4古诗三首
-1.jing jing 2.you you
二、1.赠送2.菊君子
三、C
四、一年好景君须记停车坐爱枫林晚
霜叶红于二月花江上秋风动客情
5铺满金色巴掌的水泥道
-、zong xue wa ling
二、水泥医院脚印排列
三、示例:湿漉漉白茫茫黑沉沉
念念不忘代代相传空空如也
四、示例:1.整齐减少2.粗心
五、1.法国梧桐树的落叶金色的小巴
掌落叶的形状和颜色
2.示例:天上的云,有时像连绵起伏
的群山。
6秋天的雨
-、l.shi mei2.laba3.qǔfeng
语文二年级
二、争斗紧张见闻神仙
三、1.颜色繁多,非常好看示例:五颜
六色姹紫嫣红光芒
花朵
2.吸引
四、示例:1.一段美妙的旋律迎接秋
天的到来
2.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
3.溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。
7听听,秋的声音
-、zhen liao yin yùnlue
shuài
二、示例:1.告别2.拂过
三、1.辽阔2.广阔3.宽阔
四、1.(1)人示例:伙伴们,来年我们再见
(2)丰收
2.落叶
拟人
第四部分
活页试卷
学期期末绿色测评
一、课精彩桃柳枝荡温暖
舟赛热闹游戏商店使劲
纺织
二、(一)1.C2.D3.C4.A
(二)1.④①⑤②
2.B[解析]A.有误,尽心竭力:
指费尽心思,用出全部力气;形容
做事十分认真负责。与语境不
67语文二年级
6秋天的雨
预习清单
陶金鸿,女,浙江教育学院教授,其研究方向为美术教育。教学
打卡第
作者
研究论文有《美术教育中的工具论和本质论》《赫伯特·里德的
天
艺术教育思想简述》等。
o
shi
bin
mei
pin
gou
ǎ
bā
hou
qu
feng
会认字
钥
匙
缤
枚
频
勾
喇
叭
厚
曲
丰
盒hé(礼盒)(盒子)
颜yán(颜料)(五颜六色)
料liào(材料)(料事如神)
票piào(邮票)(支票)
争zhng(争夺)(争先恐后)
仙xiān(神仙)(八仙过海)
会写字
闻wen(新闻)(世界闻名)
勾gōu(勾描)(一笔勾销)
紧jin(紧张)(紧锣密鼓)
洞dòng(洞口)(引蛇出洞)
油yOu(油菜)(油嘴滑舌)
曲qǔ(歌曲)(异曲同工)
丰feng(丰收)(五谷丰登)
票(piào)车票
闻(wen)听闻
曲(qǔ)歌曲
1.形近字:
漂(piào)漂亮
问(wèn)问号
由(yOu)由于
2.近义词:清凉一凉爽炎热一酷热香甜一甜美温柔一温和
词语
3.反义词:炎热一寒冷欢乐一痛苦美丽一
丑陋温柔一粗鲁
4.词语搭配:一把把小扇子一枚枚邮票
金色的海洋
香甜的气味
本文以秋雨为线索,将秋天的景物巧妙地串联起来,描绘出
主要
一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美
内容
之情。
总起
打开秋天的大门
缤纷的色彩(视觉)
结构
秋天的雨
分述
丰收的景象(嗅觉)
感知
喜秋、赞秋
动植物准备过冬(听觉)
总结
》丰收的歌、欢乐的歌
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段期复习计划芥
预习枪
一、读句子,给加点字选择正确的读音,画“”。
1.我的钥匙(chi shi)上挂着一枚(méimié)红枣样饰物。
2.蝴蝶把牵牛花当成了小喇(1ǎnǎ)叭(paba)。
3.秋天的雨给大地带来了一曲(qūqǔ)丰(feng
fen)收的歌。
二、看拼音,写词语。
zhengdou
jin zhang
jian wen
shen xian
三、按要求完成练习。
1.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
“五彩缤纷”的意思是
;表示这个意思
的词语还有很多,如:
等。还可以说:五
彩缤纷的
;五彩缤纷的
2.小朋友的脚,常被那香味勾住。
通过联系上下文,我知道“勾”的意思是
四、按要求写句子。
1.秋天的雨,是一把钥匙,把秋天的大门打开了。(仿写句子)
秋天的雨,是
2.松柏穿上衣裳。(把句子写具体)
3.照样子,把句子改为拟人句。
例:美丽的菊花在秋雨里摇摆。→美丽的菊花在秋雨里频频,点头。
溪水流淌。
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