提优七 寓言阅读-【假期复习计划】2024-2025学年新教材二年级语文暑假作业(统编版2024)

2025-07-11
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河南文轩文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.80 MB
发布时间 2025-07-11
更新时间 2025-07-11
作者 河南文轩文化传播有限公司
品牌系列 假期复习计划·小学假期作业
审核时间 2025-07-11
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来源 学科网

内容正文:

假期复习计划 提优七寓言阅读 小故事,大道理,寓言故事总是能够给我们带来深刻的启迪。让我 们走进寓言故事,去认识一位楚国人和一位越国人。 (一)买椟还珠 卡第123天 有一个楚国人,打算把一颗漂亮的珍珠以高价卖出去。于是他找 来名贵的木材,又请来手艺高超的匠人,为珍珠做了一个精美的匣子。 他先用高级香料把匣子熏得香气扑鼻,又请人在匣子上雕刻了好看的 花纹,还镶上了玉石。然后,楚国人将珍珠小心翼翼地放进匣子里,来 到了郑国。一个郑国人看到了匣子,很是喜欢,出高价将匣子买了下 来。他打开匣子,取出珍珠,将它丢给了楚国人。 1.[新角度]联系与“椟”形近的“读”字,我猜测“椟”的读音是 “椟”的形旁是“木”,我猜测它与 有关。 2.[新题型]这个楚国人打算把一颗漂亮的珍珠以高价卖出去,他是怎 么做的?填写下面的思维导图。(填序号) ①手艺高超的匠人 ②精美的匣子 ③名贵的木材 ④雕刻 ⑤熏 ⑥镶 找来( 请来( 制作( 用高级香料 () 把珍珠放 进匣子里 )玉石 )好看 的花纹 3.最后结果是怎样的?请用“”画出相应的句子。 32 语文二年级 4.如果遇到这个郑国人,你想对他说些什么? (二)越人溺鼠 在越国的一户人家里,粮仓的粮食总是莫名减少,原来是老鼠喜欢 卡第2 天 夜间出来偷吃谷子。这个越人发现了,第二天便故意把谷子放在一个 大罐子里,任凭老鼠去吃,不加理睬。饥肠辘辘的老鼠找到了这个大罐 子,就好像溺水的人忽然呼吸到了空气,呼朋引伴地一起来享用美餐, 疯狂地大吃特吃起来,每次都要饱餐一顿才回去。第三天,这个越人忽 然把罐子里的谷子换成了水,又在水面上撒了一层谷糠,糠在水面上漂 着。老鼠一点儿也不知道,到了夜晚,又都一起跑来,一只接一只地跳 进罐子里,结果全部被淹死了。 1.根据提示完成下面的表格。 第一天 第二天 第三天 越人 发现粮食减少 老鼠 偷吃谷子 2.这个越人主要利用了老鼠什么特点来将老鼠一网打尽?( ①贪吃 ②夜间出游的习性 ③喜欢去罐子里 3.[新角度]下面( )和《越人溺鼠》一样强调用智慧解决问题。 ①《曹冲称象》②《我要的是葫芦》 ③《揠苗助长》 33膏菜和猪笼草两种植物,它们的共同特 点是吃虫子。因此“吃虫的植物”最适 合作为短文标题。 2.它的叶子是半月形的,又嫩又绿。叶 子长满了柔毛,柔毛上还带着黏液。 3.③[解析]根据短文中对猪笼草外 形特点的描写来判断,“它的叶子长 长的,又宽又大,叶尖伸长成卷须,并 挂着一个袋子。袋子上面有个盖,半 开着口,袋口和盖上全是细毛,细毛 上有很甜的蜜汁”,图片③是叶尖挂 了一个袋子,袋子上有个盖。 4.(1)×(2)×(3)/ [解析](1)茅膏菜和猪笼草都是植 物。(2)猪笼草袋子里的“积水”并不 是雨水,而是它的分泌液。 提优六童话阅读 1.舒展凉快柔和[解析]本题考 查反义词的理解。“收缩”是指(物 体)由大变小或由长变短;“炎热”是 指(天气)很热:“强烈”是指极强的, 力量很大的。根据给出词语的意思 再在文中找出对应的反义词即可。 2.春天大树叶秋天红树叶 冬天[解析]本题考查获取信息的 能力。仔细阅读短文,理解文意,再 语文二年级 按照季节的顺序找到相应答案。 3.,:“?,。” 4.绿树叶绿帐篷示例:天上的朵朵 白云像羊群一样。[解析]本题考 查修辞手法的理解和运用,“他钻到 绿树叶下面,就像钻进了一顶绿帐 篷”这句话中本体是绿树叶,喻体是 绿帐篷。仿写比喻句可以联系生活 实际,找出生活中有相似性的事物, 展开想象作答,言之有理即可。 5.(2)√[解析]本题考查短文内容 的理解。仔细阅读短文可知,红树叶 没有被冬天的风吹走是因为有小松 鼠的保护,故(1)错误。本文讲述了 红树叶和小松鼠互相关心,互相帮助 的故事,故(2)正确。 提优七寓言阅读 (一)1.dú木头 2.③①②⑤④⑥ [解析]此题考查理解及归纳的能力。 答题时要结合故事情节的发展,抓住楚 国人制作匣子的过程选填答案。 3.一个郑国人看到了匣子,很是喜欢, 出高价将匣子买了下来。他打开匣 子,取出珍珠,将它丢给了楚国人。 4.示例:看事物不要只看到华而不实的 63 江假期复习计划芥 外表,而要看里面真正有价值的宝物。 (二)1.(横向)把谷子放在大罐子里 把罐子里的谷子换成水,撒了一层谷糠 呼朋引伴,大吃谷子全部淹死 [解析]这道题考查获取信息的能力。 阅读文本,找寻脉络,按照时间顺序,梳 理清楚越人与老鼠之间的故事。第一天 越人发现粮仓里谷子变少是老鼠偷吃 的,第二天把谷子放在大罐子里,任由老 鼠享用,第三天把谷子换成水,又撒上了 谷糠,老鼠跳进水中,全部淹死。 2.①[解析]这道题考查形成解释的 能力。由短文可知,越人知道老鼠贪 吃,所以利用了这个特点将老鼠一网 打尽。虽然②选项也是老鼠的特点, 但是不是越人将老鼠一网打尽主要 利用的特点。文中没有提到老鼠喜 欢去罐子里。 3.①[解析]在这三个选项中,②项 的文章告诉我们事物与事物之间关 系密切,不可为追求结果而不在乎细 节。③项的文章告诉我们要尊重自 然界的客观规律,不能急于求成,否 则会受到惩罚。而①项中的故事则 为人们展现了曹冲爱动脑筋,善于观 64 察,聪明又自信的一面,所以选①。 提优八生活阅读 (一)1.读书[解析]观察手抄报可以 发现,这份手抄报共三个版块,分别是 “读书好习惯”“卫生好习惯”和“礼貌好 习惯”。 2.© © © [解析]第一幅图是起床后这个同学 在刷牙,是卫生好习惯;第二幅图是 睡觉前这个同学在刷牙,是卫生好习 惯;第三幅图是这个同学在挖鼻孔, 不是卫生好习惯:第四幅图是这个同 学在饭前洗手,是卫生好习惯。 3.主动热情地打招呼[解析]由“礼 貌好习惯”版块中的内容可知,遇到 老师或同学时,我们要主动热情地打 招呼。 4.示例:读完书,把书放回原处。 (二)1.② 2.7:30 3. 馍馆 荟芳轩 水禽湖 8 有幼室 大熊猫馆 雉鸡苑 派出所 正门

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