内容正文:
假期复习计划
提优八生活阅读
“处处留心皆学问”这句话的意思是在我们的生活中,只要留心观
察,就能从一些细小的地方,平常的事情中获得知识。我们一起去实践
一下吧!
(-)
打卡第30天
好习惯伴我成长
·礼貌好习惯
L.遇到老师或同学时,主动热
情地打招呼。
2.尊敬长辈,对他们
。读书好习惯
有礼貌。
1每天下午放学之后,我会把
当天学习的课文读一遍
卫生好习惯
2.睡觉之前,我会给爸爸
1.早上起床之后和晚上睡觉之前都
妈妈读一个小故事。
要刷牙和洗脸。
2.饭前便后要洗手。
3.不用手揉眼睛、挖鼻孔
1.这份手抄报的内容包括三个方面:
好习惯、卫生好习惯和
礼貌好习惯。
2.[跨学科]根据手抄报中的内容,判断下列同学的行为是否符合“卫生
好习惯”的要求,符合的画“©”,不符合的画“⊙”。
起床后⊙
睡觉前⊙
挖鼻孔⊙
饭前洗手©
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一语文二年级
3.“礼貌好习惯”中告诉我们要懂礼貌,见到老师或同学时要怎样做?
用“
”画出。
4.你有哪些读书好习惯?请你在手抄报中把“读书好习惯”中的第三条
补充完整。
(二)
丽丽一家想到北京动物园游玩,她和爸爸打开北京动物园的网站,
浏览起来。
卡第33天
北动物图
首丙走进助物园活动与新闻保护教育公益服务游览服务
欢迎访问北京动物园阿网站!【用户登录】
当询
公园开放时间
4月1日一10月31日:7:30开园,
18:00停止入园,19:00闭园
11月1日一3月31日:7:30开园,
17:00停止入园,18:00闭园
1.丽丽想了解近期北京动物园里发生的事,她可以,点击(
)版块。
①走进动物园
②活动与新闻
③保护教育
④公益服务
2.现在是7月份,如果丽丽一家为了避开暑热想早点儿入园,最早可以
(填时间)进入动物园。
3.[跨学科]点击“走进动物园”版
貘馆
块,丽丽进入“在线导游”栏目,
看到了右图。如果他们从正门
荟芳轩
进入北京动物园,怎样走能最快
水禽湖
超
育幼室
进入“大熊猫馆”,看到大熊猫
大熊猫馆
“丫丫”?请你画出最近路线。
雉鸡苑
派出所
4.[新素养]从两幅图片中,你还发
现了哪些信息?请你写出一条。
正门
35江假期复习计划芥
外表,而要看里面真正有价值的宝物。
(二)1.(横向)把谷子放在大罐子里
把罐子里的谷子换成水,撒了一层谷糠
呼朋引伴,大吃谷子全部淹死
[解析]这道题考查获取信息的能力。
阅读文本,找寻脉络,按照时间顺序,梳
理清楚越人与老鼠之间的故事。第一天
越人发现粮仓里谷子变少是老鼠偷吃
的,第二天把谷子放在大罐子里,任由老
鼠享用,第三天把谷子换成水,又撒上了
谷糠,老鼠跳进水中,全部淹死。
2.①[解析]这道题考查形成解释的
能力。由短文可知,越人知道老鼠贪
吃,所以利用了这个特点将老鼠一网
打尽。虽然②选项也是老鼠的特点,
但是不是越人将老鼠一网打尽主要
利用的特点。文中没有提到老鼠喜
欢去罐子里。
3.①[解析]在这三个选项中,②项
的文章告诉我们事物与事物之间关
系密切,不可为追求结果而不在乎细
节。③项的文章告诉我们要尊重自
然界的客观规律,不能急于求成,否
则会受到惩罚。而①项中的故事则
为人们展现了曹冲爱动脑筋,善于观
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察,聪明又自信的一面,所以选①。
提优八生活阅读
(一)1.读书[解析]观察手抄报可以
发现,这份手抄报共三个版块,分别是
“读书好习惯”“卫生好习惯”和“礼貌好
习惯”。
2.©
©
©
[解析]第一幅图是起床后这个同学
在刷牙,是卫生好习惯;第二幅图是
睡觉前这个同学在刷牙,是卫生好习
惯;第三幅图是这个同学在挖鼻孔,
不是卫生好习惯:第四幅图是这个同
学在饭前洗手,是卫生好习惯。
3.主动热情地打招呼[解析]由“礼
貌好习惯”版块中的内容可知,遇到
老师或同学时,我们要主动热情地打
招呼。
4.示例:读完书,把书放回原处。
(二)1.②
2.7:30
3.
馍馆
荟芳轩
水禽湖
8
有幼室
大熊猫馆
雉鸡苑
派出所
正门
4.示例:4月1日一10月31日,北京动
物园19:00闭园。11月1日一3月
31日18:00闭园。不同季节闭园时
间不同。
提优九写话基础
尝试一示例:1.荷叶,碧绿碧绿的,好
像一个个绿盘子。
2.小路,弯弯曲曲的,好像一条长长的
丝带。
尝试二示例:孙悟空我踩着筋斗云
在天上飞来飞去,我跑到蟠桃园摘桃子
吃,我在花果山水帘洞内睡大觉。
尝试三示例:我想照顾小猫。小猫全
身毛茸茸的,有一对敏锐的耳朵、一个
小巧的鼻子、一双闪亮的眼睛,还有几
根长短不一的胡须。它走起路来又轻
又慢,像一个文静的小姑娘。小猫非常
爱干净,喜欢用爪子不停地洗脸,还喜
欢用它的小舌头把身上的毛认认真真
地舔干净。小猫既可爱又温顺,我们可
以成为很好的朋友。
尝试四示例:我游览了世界闻名的赵
州桥,这是一座既雄伟又美观的石桥。
与我之前见过的其他拱桥不同,赵州桥
的大桥洞上面还有四个小桥洞,这种设
语文二年级
计在建桥史上是一个创举。桥面两侧
石栏上的飞龙雕刻得栩栩如生,让人叹
为观止。你有机会也一定要来看一看!
尝试五示例:姓名:果果性别:女
出生年月:2016年5月
求职意向:我想当一名老师。
求职理由:我从小就很想当老师,老师
就像园丁一样,可以细心呵护学生茁壮
成长。老师是人类灵魂的工程师。老
师可以把自己的知识教给别人,所以我
想当老师。
兴趣特长:画画、书法。
提优十写话运用
运用一1.示例:风和日丽风雨交加
2.冲浪板(/)大雨伞(/)
3.示例:大雨过后,它们漂到了对岸,爬
到了草地上。此时,天色已晚,它们用
一片叶子当床,一片叶子当被子,美美
地睡着了。画图略
运用二示例:我的妈妈很漂亮。她的
眼睛大大的,圆圆的,像一对黑葡萄。
她头发黑黑的,卷卷的。她的身材胖胖
的,抱着我的时候既舒服又温暖。她是
一名护士,每天工作很忙,但总会抽出
时间陪伴我,陪我写作业,睡觉前给我
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