提优三 记事类文章阅读-【假期复习计划】2024-2025学年新教材一年级语文暑假作业(统编版2024)

2025-07-11
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河南文轩文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.65 MB
发布时间 2025-07-11
更新时间 2025-07-11
作者 河南文轩文化传播有限公司
品牌系列 假期复习计划·小学假期作业
审核时间 2025-07-11
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来源 学科网

内容正文:

专题八口语交际 -、1.①2.② 二、④② ①⑤ 三、1.X2.X3.X4./5./ 四、1.④①⑤②③ 2.(1)③ (2)示例:今天下午3点公园里 第二部分读写提优 提优一儿童诗阅读 (一)L.开背拉擂 2.夏天草地上 3.蝈蝈—独唱蜜蜂—小合唱 金龟子一背歌词 蛐蛐—一拉小 提琴 4.① (二)1.雪白的一贝壳青青的—小虾 艳丽的—花朵丰收的——果实 2.浪花小鸟落叶雪花 3.雪花唱着欢乐的歌,给人们带来银白 的世界,美好的心情。 4.示例:春天去公园里看花 提优二写人类文章阅读 (一)1.三妈妈2.① 3.(1)/(2)√(3)/ 4.爸爸的手虽然不漂亮,但给了我幸福 语文一年级 的生活! (二)1.小女孩外公2.② 3.可是第二天,外公的绿沙发上空了。 4.① 提优三 记事类文章阅读 (一)1.四三2.② 3.金黄的豆皮香味扑鼻,我看着它直流 口水,扭头看看爸爸妈妈,他们也正 盯着豆皮呢。 4. 第一米第二次 边了{g}山 段后, 吃到了在皮 桃诚的早点第上的 5.示例:因为爸爸妈妈很爱“我”,他们 看出“我”特别想吃豆皮,就把豆皮留 给了“我”。 (二)1.五李丽林园园 [解析]通过逐段标序号,就能知道本 文有几个自然段。“李丽小声对林园 园说:·把绿铅笔借给我用一用行 吗?”通过这句话,可以知道是李丽 向林园园借绿铅笔。 2.(1)/(2)×(3)X [解析]根据最后一个自然段的内容 可知第(1)小题正确。由文中林园园 不愿意借绿铅笔给李丽,可见她们不 63 段期复习计划个 是真正的朋友,真正的朋友会互相帮 助、互相理解,所以第(2)小题错误。 由第四自然段可知李丽没有接过林 园园的绿铅笔,所以第(3)小题错误。 3.③ 4.②[解析]“吞吞吐吐”形容有顾虑, 有话不敢直说或说话含混不清。联 系上下文,可以知道林园园之所以 “吞吞吐吐”,是因为她不愿意把绿铅 笔借给李丽,但又不好意思直接说 故答案选②。 5.示例:因为林园园感到很难为情,自 己太小气没有把绿铅笔借给李丽,看 着李丽只能用蓝铅笔画树叶,有愧疚 之心。 [解析]先结合生活实际,想象一下人 在什么情况下会脸红。一殷人脸红 通常是因为这几种情绪:害羞、不好意 思、愧疚。显然,林园园脸红是觉得愧 疚,因为她没借绿铅笔给李丽,李丽只 能用蓝铅笔画树叶。 提优四写景类文章阅读 (一)1.四美丽2.活跃 3.月亮竹影阳光水珠弹琴 竹林交响曲 (二)1.3 64 2.月亮姐姐有月亮姐姐伴随着“我” 3.那片小树林那片草地 原来你被一片云彩吞没了 4.③ 提优五 状物类文章阅读 (-)1.(1)/(2)X(3)/ 2.自动定高自动定深 (二)1.四5 2.不仅颜色像枯叶,就连翅膀上的条纹 也像叶脉,还有一些像霉菌的斑点 3.① 4.示例:竹节虫,它的身体形状细长,似 竹节,体色多为绿色或褐色。 提优六童话阅读 (一)1.六五 2.三只小兔坐在一块儿吃饼干,它们边 吃边笑边说。 3.②4.①② (二)1.三 2.哪里? 什么。 3.(1)(/)4.②③① 5.(1)② (2)① 提优七 生活阅读 (-)1.② 2.1234语文一年级 提优三记事类文章阅读 今天一早,“我”和爸爸妈妈进行了一场“早餐争夺战”。这究竟是怎么 回事呢?一起读一读吧。 (-) zaochen ba ba mai hui lai sanyangzao dian liang ge bao zi yi wan zhajiangmian he yi 早晨,爸爸买回来三样早点:两个包子、一碗炸酱面和一 打卡第 1 ten dou pi jin huang de dou pi xiang wei pu bi wo kan zhe ta zhi lid kou shui niu tou kan kan 天 份豆皮。金黄的豆皮香味扑鼻,我看着它直流口水,扭头看看 ba ba mama ta men ye zhengding zhe dou pi ne wei le gongping ba ba jian yi da jia wan 爸爸妈妈,他们也正盯着豆皮呢。为了公平,爸爸建议大家玩 shi tou jian dao bu de you xi shui ying le jiu xian tiao yu shi yi chang zheng duo zao “石头、剪刀、布”的游戏,谁赢了就先挑。于是,一场争夺早 can de zhandou da xiang le 餐的“战斗”打响了。 baba di yi ge ying le wo hai yi wei ta hui tiao na fen youren de dou pi dan ta na 爸爸第一个赢了。我还以为他会挑那份诱人的豆皮,但他拿 qi bao zi chi le qi lai hei zhenguai 起包子吃了起来。嘿,真怪! wo he ma ma jin xing le di er ci you xi jie guo ma ma ying le ai chi bu daodou 我和妈妈进行了第二次游戏,结果妈妈赢了。“唉,吃不到豆 pi le wo you dianr shi wang mei xiang dao ma ma duan gi na wan zha jiang mian chi le 皮了!”我有点儿失望。没想到,妈妈端起那碗炸酱面吃了 qi lai zen me hui shi 起来。怎么回事? wo na qi dou pi yi bian chi yi bian xiang ming ming shi baba ma ma ying le ke ta 我拿起豆皮一边吃一边想:明明是爸爸妈妈赢了,可他 menzen me dou bu chi dou pi ne 们怎么都不吃豆皮呢? 1.短文共有 个自然段,第 自然段写“我们”的第二次游戏。 2.读文中画“”的句子时,要读出( )的语气。(填序号) ①快乐 ②失望 ③激动 23 段期复习计划芥 3.从哪句话可以看出“我们”都想吃豆皮?用“”画出来。 4.[新趋势]两次游戏时,都是谁赢了?挑选的早点是什么?最后谁吃 到了豆皮?根据短文内容,填写思维导图。(填序号) ①妈妈 ②爸爸 ③“我” ④包子 ⑤炸酱面 第一次 第二次 谁赢了 最后, 吃到了豆皮。 挑选的早点 5.最后一个自然段中,“我”产生了一个疑问,请你想一想,帮忙解答。 树叶怎么会是蓝色的呢?读一读,自己去探索答案吧。 lan se de shu ye (二)蓝色的树叶 卡第2 mei shu ke shang lao shi jiao tong xue men hua fang jing yao hua shang shu fang zi he xiao 美术课上,老师教同学们画风景,要画上树、房子和小 天 shan Ii li hua hao le jin chu de fang zi yuan chu de xiao shan ta zheng yao hua shu ke 山。李丽画好了近处的房子,远处的小山。她正要画树,可 shi lu gian bi zhao bu dao le 是绿铅笔找不到了。 IT li kankan pang bian de lin yuan yuan ta yi jing ba shu hud hao le shu ye na me 李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。树叶那么 10 zhen re ren ai IT li xiao sheng dui lin yuan yuan shuo ba ld qian bi jie gei wo yong 绿,真惹人爱。李丽小声对林园园说:“把绿铅笔借给我用 yi yongxing ma lin yuanyuan tun tun tutu de shuo wo hai meihuawan ne 一用行吗?”林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。” lili zhi hao pa zai zhuo zi shang kan lin yuan yuan hua deng ta douhua wan le IT li 李丽只好趴在桌子上看林园园画,等她都画完了,李丽 shuo xian zai ke yi ba ni de l0 qian bi jie gei wo le ba lin yuan yuan shuo wo pa ni 说:“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说:“我怕你 24 语文一年级 ba bi jiannongduan le Ii li shuo wo xiao xin yi dianr 把笔尖弄断了。”李丽说:“我小心一点儿。” lin yuan yuan cong he zi Ii na chu lu gian bi shuo ni yao zhu yi bu yao xiao hua 林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要注意,不要削,画 de shi hou bu yaoyong li bu yaohua de tai duo Ii li lianmang shuo wo zhi hua shu ye he 的时候不要用力,不要画得太多。”李丽连忙说:“我只画树叶和 xiaocao lin yuanyuan zhou zhe mei tou shuo hai yao hua xiao cao Ii li kan le kan lin yuan 小草。”林园园皱着眉头,说:“还要画小草?”李丽看了看林园 yuan meiyou jie ta de ld gian bi 园,没有接她的绿铅笔。 lili na qi zi iT de lan qian bi yong xin de hua zhe yi pian pian shu ye lin yuan 李丽拿起自己的蓝铅笔,用心地画着一片片树叶。林园 yuankan zhe zhe xie lan shu ye bu you de lianhong le 园看着这些蓝树叶,不由得脸红了。 1.短文共有个自然段,写了 向 借绿铅笔的事。 2.判断下面的说法是否正确,正确的画“/”,错误的画“X”。 (1)李丽用蓝铅笔画了树叶。 ( (2)林园园是李丽真正的朋友。 ( (3)李丽在用林园园的绿铅笔时,没有用力,很小心。 3.文中画“”的句子,应该读出( )的语气。 ①高兴 ②担心 ③商量 4.从文中画“”的句子中“吞吞吐吐”这个词语可以看出(。 ①林园园的画还没画完,她很着急 ②林园园不愿意把绿铅笔借给李丽 ③林园园胆子小,说话不连贯 5.林园园看着李丽画的蓝树叶,为什么脸红了? 25

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