内容正文:
英语PEP四年级
Unit2单元复习
文文每天的作息很有规律,让我们看看她丰富多彩的学校生活吧。
一文文和同学们快乐地交谈着每天要做的事。听录音,给下列图片排序。
卡第3天
(
二[新题型]文文和好友聊天,述说周一上午的时间安排。听录音,完成时间表。
8:00
3
Monday
go to school
read Chinese
English class
PE class
have lunch
三
单项选择。
)1.I have
English class in the morning.
A.a
B.an
C.two
(
)2.It's 5:30.It's time to
home.
A.go
B.go to
C.go to the
(
)3.We have two
in the afternoon.
A.class
B.classes
C.PE class
)4.It's time
maths class.
A.to
B.for
C.at
3
假期复习计划
四[新材料]Mr Tig©r非常有时间观念,看他怎样规划每天的生活。阅读绘本故
事,完成下列任务。
卡第
What time is it,Mr Tiger?
天
Ilt's seven o'clock.It'sIt's half past seven(七,点半).
It's eight o'clock.It's time
time to 1.
I'm It's time to brush my teeth.
for 2.
Yummy!
so hungry!
It's nine
o'clock.It's
It's one o'clock.It's time to It's three o'clock.It's time
time to shop.I want to
have a 4.
.Sweet
to 5.
It's fun.
3
a lot of food.
dreams!
任务一:选择正确的选项补全故事,将序号填在相应的横线上。
A.breakfast
B.nap
C.buy
D.play basketball
E.get up
任务二:根据故事情节,猜测词义。
1.brush
2.shop
英语小百科---
多面手“have”
have有很多含义,它真是一个“多面手”!下面我们一起来看看:
1.“有”,如:have a book有一本书
2.“吃;喝”,如:have a cake吃蛋糕
3.“举办”,如:have a party举办聚会
4.“度过”,如:have a busy day度过忙碌的一天
5.固定搭配:have a look看一看5.M:How much is your new umbrella?
W:It's 39 yuan.
四、听第一段对话,完成第1~2小题。
W:I want to study the weather.Where can I go?
M:You can go to the second floor.You can study at
9:35.
W:What time is it now?
M:lfs9:30.
听第二段对话,完成第3~5小题。
W:Mike,whose gloves are these?
M:Oh.They are Amy's.
W:We can give them to her.Where is she?
M:She is in the library now.Sarah,let's go!
W:OK.I want to read a book in the library.
参考答案
第一部分单元复习
Unit1单元复习
-、1.A2.B3.A4.C5.B
二、1.F2.F3.T4.F5.T
三、1.computers2.Is isn't3.Doon
四、1.D2.C3.B4.A5.E
五、l.F解析:根据原文“"There are eighteen classrooms
in my school.”可知,学校有18间教室,不是19
间,故写“”。
2.F3.T
Unit2单元复习
-、12543
二、1.7:302.9:003.10:304.11:20
三、1.B2.A3.B4.B
解析:1,English是以元音音素开头的单词,前面
要用冠词an,故选B。
2.“It's time to.”为固定句型,意为“到了做某事
的时间了”。g0home意为“回家”,中间无介
词o,故选A。
3.由w0可知,空格处应该是可数名词的复数形
式,故选B。
4.“It's time for+名词.”为固定句型。此处应用
介词for,故选B。
四、任务一:1.E2.A3.C4.B5.D
任务二:1.(用刷子)刷净
2.购物:买东西
英语PEP四年级
Unit3单元复习
-、1.B2.A3.B4.B
二、1.B2.A3.A4.B5.A
三、L.cloudy2.suny3.snowy4.rainy windy
四、1.E2.C3.D4.A5.B
五、Beijing:在表示多云天气的图片下打“V"。
New York:在表示刮风天气的图片下打“V”。
London:在表示晴朗天气的图片下打“V√”。
Sydney:在表示下雨天气的图片下打“V”。
Moscow:在表示下雪天气的图片下打“V"。
解析:该题要求学生阅读短文完成表格,考查的
是学生梳理材料信息的能力。在这里利用找关
键词练阅读法比较好。首先看表格,找出本大题
的关健词,再根据关键词在短文中定位所需要的
信息。
Unit4单元复习
-、1.B2.A3.A4.B5.A
二、1.D2.B3.C4.A
三、1.B C D E G I2.AFH
解析:1.or字母组合在for中发音为/o:/,or在
forty、horse、fork、morning、short及bom中发音均
为Io:/,故答案是B、C、D、E、G、I。
2.or字母组合在work中发音为/3:/,or在home
work、word及world中发音均为/3:/,故答案是
A、F、H。
四、1.T2.T3.T4.f5.f
五、1.A2.B3.B4.B5.B
Unit5单元复习
-、1.C2.A3.B4.B
X水
三、1.B2.D3.A4.F5.C6.E
四、1.T2.F3.F解析:根据最后一幅图的内容
“Sorry,Dad.The ball is mine,"可知,这个打到熊
爸爸的球正是熊爸爸的儿子大卫的,并不是小兔
的,故写“F”。
4.T
Unit6单元复习
-、53412
二、1.F2.T3.T4.F5.F
三、1.C2.B3.A4.D5.E
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