第一单元 走进科学（单元测试）科学冀人版一年级上册（新教材）

2025-2026学年一年级科学上册单元素养测评卷（冀人版） 第一单元走进科学（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A C C B B A C A 题号 11 12 答案 B A 1．A 【详解】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。在制作纸飞机的过程中，我们学会了探究和实践。 2．B 【详解】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。探究始于问题，有了问题才会思考。 3．A 【详解】在科学课上，认真听讲是获取知识和理解课程内容的关键。随便说话和随意走动不仅会影响自己的学习，还会干扰他人，破坏课堂秩序。因此，认真听讲是正确的。 4．C 【详解】科学家的工作是提出问题、做出猜测、寻找证据、得出结论。科学家将研究中取得的各种数据信息，通过归类整理、制作图表等方法进行分析，以便发现规律或趋势。科学家找到答案的问题有很多，但是也有很多没有找到答案的问题，比如至于地球里面有什么 、有没有外星人等。 5．C 【详解】家的工作是提出问题、做出猜测、寻找证据、得出结论。科学家将研究中取得的各种数据信息，通过归类整理、制作图表等方法进行分析，以便发现规律或趋势。研究动物、水稻等都是科学家的工作。 6．B 【详解】科学有很多不同的领域，不同领域的科学家有不同的名称，如生态学家、气象学家、电磁学家等，不同领域的科学家研究的问题不同，但是他们都是在揭开自然界未知事物的秘密和规律，让科学为人类服务，植物学家是研究植物领域的科学家，故选B。 7．B 【详解】流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大，这就是伯努利原理。所以吹纸片时，两片纸向中间靠拢。 8．A 【详解】一年级的同学能通过观察或实验寻找到证据的科学问题是蜗牛是怎样爬行的。火星我们还无法登陆，所以无法通过观察和实验去寻找证据；恐龙已经灭绝了，恐龙化石我们也接触不到，所以也无法通过观察或实验寻找到证据。 9．C 【详解】我们发现，制定计划，分工合作之后，完成任务更快了，找到的结果更准确了。小组合作分工，能够高效推动实验进程，做事情更快、更准确。 10．A 【详解】科学家的工作是提出问题、做出猜测、寻找证据、得出结论，所以我们探究事物的经历与科学家的工作有许多相同的地方。科学家的工作有观察、实验、记录等。科学家是发现大自然奥秘的人。 11．B 【详解】科学家的工作是提出问题、做出猜测、寻找证据、得出结论，所以我们探究事物的经历与科学家的工作有许多相同的地方。科学家没有找到答案的问题有地球里面有什么，因为地球内部压力很大，温度很高，没法进入地球内部深处一探究竟。 12．A 【详解】科学家的工作是提出问题、做出猜测、寻找证据、得出结论，所以我们探究事物的经历与科学家的工作有许多相同的地方。科学家找到答案的问题有大树是怎么长高的，至于地球里面有什么 、有没有外星人暂时还没有找到答案。 13．袁隆平 【详解】1973年袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，这种杂交水稻亩产可达650千克以上，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”，袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。 14．提出问题 【详解】一个完整的科学探究应包括如下步骤：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等，任务问题的研究都应以提出问题为前提。因此，提出问题是科学探究的第一步。 15．为什么 【详解】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。秋天里树叶变黄了，你会产生：“在秋天树叶为什么会变黄呢？”这样的问题。 16．秘密 【详解】科学家关注大自然，是发现大自然秘密的人，并且力求解答大自然中无数的“为什么”，表现出“对世界充满好奇”“不盲从权威”“重视证据”“持之以恒”的科学品质。 17． 科学探究 发现问题 解决问题 【详解】科学探究活动是从发现问题开始的。科学探究的过程就是不断地发现问题、提出问题、解决问题的过程。好奇心让我们有问不完的“为什么”，并驱使我们不断地寻找问题的答案。带着很多的问题，科学探究不断地发现问题、解决问题，终于成为了伟大的科学家。 【点睛】本题考查发现问题，要求学生掌握科学探究活动是从发现问题开始的。 18．× 【详解】科学在我们的生活中起着至关重要的作用。课本上的知识是科学的一部分，但科学不仅仅局限于课本。科学帮助我们理解自然现象、解决实际问题、提高生活质量。科学思维和方法可以指导我们更好地应对复杂的现实世界，而不仅仅是依赖课本上的知识。 19．√ 【详解】在探索新知识的过程中，学科学和做科学是相辅相成的。学科学是指通过学习已有的科学知识和理论，理解科学的基本原理和方法；做科学是指通过实验、观察和研究，实践和验证科学理论，发现新的知识和规律。两者相互依存，缺一不可。学科学为做科学提供理论基础和指导，做科学为学科学提供实践验证和新发现。 20．× 【详解】纸飞机是我们常玩的一种纸质玩具，我们可以通过改进纸飞机的设计、材料和制造工艺来提升其性能和创新性，比如我们可以优化纸飞机的形状和结构，例如调整机翼的角度、增加尾翼、改变机身的长度和宽度等，提高纸飞机的空气动力学性能和飞行稳定性，可以让它飞得更远。 21．√ 【详解】科学在日常生活中无处不在，从烹饪、清洁到使用电子设备，科学知识和原理都在发挥作用。 22．√ 【详解】在学习科学的过程中，我们要养成勤于思考和提出问题的习惯。通过勤于思考，我们可以更好地理解科学知识；通过提出问题，我们可以发现知识的盲点和不足，从而进一步深入学习。 23．× 【详解】在学习科学的过程中，我们要养成勤于思考和提出问题的习惯。不同的同学观察同一个玩具，可以根据玩具的功能和结构提出不同的问题。 24．√ 【详解】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。所以从吹泡泡的游戏中，我们也能提出问题。比如，泡泡为什么是彩色的？ 25．√ 【详解】工程师是设计产品、结构或系统来改善人们生活的人。他们的工作范围广泛，涵盖了从建筑到家电、机械等多个领域。具体来说，工程师的工作有四大方面，分别是设计、制造、维护机械和机械系统，软件开发和维护，以及其他相关领域。这些工作不仅直接关系到人们的日常生活质量，还在很大程度上影响着社会的发展和进步。 26．√ 【详解】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。所以我们可以在科学课上问老师气球为什么会飘在空中，让科学老师带领我们探索其中的秘密。 27．√ 【详解】实践是检验真理的唯一标准，我们提出所疑惑的问题之后，要对其真伪性进行验证，就需要进行科学实验。 28．认真观察、勤于思考、及时记录、学会倾听、注意实验安全、实验后要把手洗干净 【详解】科学是一门研究自然界和物质世界的学科，通过观察、实验和理论分析来揭示自然规律和现象。想要学习科学，我们就要养成认真观察、勤于思考、及时记录、学会倾听、注意实验安全、实验后要把手洗干净等习惯。这些习惯可以帮助我们更好地学习科学知识，同时还能够保证我们身体健康。 29．科学家研究问题的主要环节是提出问题、提出猜想、寻找证据、得出结论。我们可以通过培养好奇心、进行观察、提出问题、设计实验、收集和分析数据、得出结论等方式，像科学家那样学科学。 【详解】科学家的工作是提出问题、做出猜测、寻找证据、得出结论。科学家将研究中取得的各种数据信息，通过归类整理、制作图表等方法进行分析，以便发现规律或趋势。所以科学家研究问题的主要环节是提出问题、提出猜想、寻找证据、得出结论。我们可以通过培养好奇心、进行观察、提出问题、设计实验、收集和分析数据、得出结论等方式，像科学家那样学科学。 30．（1）为什么月亮有时候是圆圆的，有时候又像弯弯的小船呢？ （2）为什么花儿会有各种各样的颜色？ （3）为什么下雨后，天空会出现彩虹？ 【详解】在学习科学的过程中，我们要养成勤于思考和提出问题的习惯，要多在脑中画问号。在生活中遇到的小问号有：（1）为什么月亮有时候是圆圆的，有时候又像弯弯的小船呢？（2）为什么花儿会有各种各样的颜色？（3）为什么下雨后，天空会出现彩虹？ 31．袁隆平、珍妮、伽利略、爱迪生 【详解】我们的科技在不断的发展社会在不断进步，得益于科学家们不断的探索，他们的伟大成就时刻在提醒我们学习和探索是无止境的。我知道的科学家有袁隆平、珍妮、伽利略、爱迪生等。 32．小游戏、小制作，观察和实验。 【详解】我们可以在科学课上做小游戏、小制作，还可以进行观察和实验，来达到探索知识的目的。 第2页，共10页 第2页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年一年级科学上册单元素养测评卷（冀人版） 第一单元 走进科学 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共36分） 1．（本题3分）在制作纸飞机的过程中，我们学会了怎么样的科学思维？（    ） A．探究和实践 B．光想不做 C．光做不总结 2．（本题3分）探究始于（    ），有了问题才会思考。 A．看电视 B．问题 C．运动 3．（本题3分）在科学课上，我们应该（    ）。 A．认真听讲 B．随便说话 C．随意走动 4．（本题3分）至今，科学家还没有完全找到答案的问题有（    ）。 A．大树是怎样长高的 B．为什么会发生闪电现象？ C．有没有外星人 5．（本题3分）下列属于科学家的工作是（    ）。 A．研究动物 B．研究水稻 C．以上都是 6．（本题3分）研究植物领域的科学家可以称之为（    ）。 A．动物学家 B．植物学家 C．天文学家 7．（本题3分）吹纸片时，纸片会怎么动？（    ） A．两片纸向两边分开 B．两片纸向中间靠拢 C．两片纸一动不动 8．（本题3分）一年级的同学能通过观察或实验寻找到证据的科学问题是（    ）。 A．蜗牛是怎样爬行的 B．火星是什么样的 C．恐龙是怎么灭绝的 9．（本题3分）分工合作会让我们小组做事情时（    ）。 A．更乱 B．更慢 C．更快 10．（本题3分）（    ）是发现大自然奥秘的人。 A．科学家 B．医生 C．老师 11．（本题3分）科学家没有找到答案的问题有（    ）。 A．闪电是怎么发生的 B．地球里面有什么 C．雨是怎样形成的 12．（本题3分）科学家找到答案的问题有（    ）。 A．大树是怎么长高的 B．地球里面有什么 C．有没有外星人 二、填空题（共14分） 13．（本题2分） 被誉为“世界杂交水稻之父”。 14．（本题2分）科学探究的第一步是要学会 。 15．（本题2分）秋天里树叶变黄了，你会产生：“在秋天树叶 会变黄呢？”这样的问题。 16．（本题2分）科学家是发现大自然 的人。 17．（本题6分）带着很多的问题， 不断地 、 ，终于成为了伟大的科学家。 三、判断题（共20分） 18．（本题2分）我们生活中是不需要科学的，我们直接跟着课本做就可以。( ) 19．（本题2分）在探索新知识的过程中，学科学和做科学缺一不可。( ) 20．（本题2分）改进纸飞机不会让它飞的更远。( ) 21．（本题2分）我们日常生活中存在着很多科学。( ) 22．（本题2分）我们要养成勤于思考并提出问题的好习惯。( ) 23．（本题2分）不同的同学观察同一个玩具，只能提出相同的问题。( ) 24．（本题2分）从吹泡泡的游戏中，我们也能提出问题。比如，泡泡为什么是彩色的？( ) 25．（本题2分）工程师的工作涉及到生产和生活的很多地方，例如家电、建筑等。( ) 26．（本题2分）我们可以在科学课上问老师气球为什么会飘在空中。( ) 27．（本题2分）我们学习科学课，除了要提出问题，还要进行科学实验。( ) 四、简答题（共30分） 28．（本题6分）学习科学要养成哪些好习惯？ 29．（本题6分）科学家是怎样研究问题的？我们怎样像科学家那样学科学？ 30．（本题6分）请写出三个在生活中遇到的小问号？ 31．（本题6分）你都了解哪些科学家？把他们的名字写在下面。 32．（本题6分）我们在科学课上可以做什么？ 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年一年级科学上册单元素养测评卷（冀人版） 第一单元走进科学 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共36分） 1．（本题3分）在制作纸飞机的过程中，我们学会了怎么样的科学思维？（    ） A．探究和实践 B．光想不做 C．光做不总结 2．（本题3分）探究始于（    ），有了问题才会思考。 A．看电视 B．问题 C．运动 3．（本题3分）在科学课上，我们应该（    ）。 A．认真听讲 B．随便说话 C．随意走动 4．（本题3分）至今，科学家还没有完全找到答案的问题有（    ）。 A．大树是怎样长高的 B．为什么会发生闪电现象？ C．有没有外星人 5．（本题3分）下列属于科学家的工作是（    ）。 A．研究动物 B．研究水稻 C．以上都是 6．（本题3分）研究植物领域的科学家可以称之为（    ）。 A．动物学家 B．植物学家 C．天文学家 7．（本题3分）吹纸片时，纸片会怎么动？（    ） A．两片纸向两边分开 B．两片纸向中间靠拢 C．两片纸一动不动 8．（本题3分）一年级的同学能通过观察或实验寻找到证据的科学问题是（    ）。 A．蜗牛是怎样爬行的 B．火星是什么样的 C．恐龙是怎么灭绝的 9．（本题3分）分工合作会让我们小组做事情时（    ）。 A．更乱 B．更慢 C．更快 10．（本题3分）（    ）是发现大自然奥秘的人。 A．科学家 B．医生 C．老师 11．（本题3分）科学家没有找到答案的问题有（    ）。 A．闪电是怎么发生的 B．地球里面有什么 C．雨是怎样形成的 12．（本题3分）科学家找到答案的问题有（    ）。 A．大树是怎么长高的 B．地球里面有什么 C．有没有外星人 二、填空题（共14分） 13．（本题2分） 被誉为“世界杂交水稻之父”。 14．（本题2分）科学探究的第一步是要学会 。 15．（本题2分）秋天里树叶变黄了，你会产生：“在秋天树叶 会变黄呢？”这样的问题。 16．（本题2分）科学家是发现大自然 的人。 17．（本题6分）带着很多的问题， 不断地 、 ，终于成为了伟大的科学家。 三、判断题（共20分） 18．（本题2分）我们生活中是不需要科学的，我们直接跟着课本做就可以。( ) 19．（本题2分）在探索新知识的过程中，学科学和做科学缺一不可。( ) 20．（本题2分）改进纸飞机不会让它飞的更远。( ) 21．（本题2分）我们日常生活中存在着很多科学。( ) 22．（本题2分）我们要养成勤于思考并提出问题的好习惯。( ) 23．（本题2分）不同的同学观察同一个玩具，只能提出相同的问题。( ) 24．（本题2分）从吹泡泡的游戏中，我们也能提出问题。比如，泡泡为什么是彩色的？( ) 25．（本题2分）工程师的工作涉及到生产和生活的很多地方，例如家电、建筑等。( ) 26．（本题2分）我们可以在科学课上问老师气球为什么会飘在空中。( ) 27．（本题2分）我们学习科学课，除了要提出问题，还要进行科学实验。( ) 四、简答题（共30分） 28．（本题6分）学习科学要养成哪些好习惯？ 29．（本题6分）科学家是怎样研究问题的？我们怎样像科学家那样学科学？ 30．（本题6分）请写出三个在生活中遇到的小问号？ 31．（本题6分）你都了解哪些科学家？把他们的名字写在下面。 32．（本题6分）我们在科学课上可以做什么？ 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$