11.2 树立正确的人生目标 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

新课导入 ▶“就业形势”： 2023届全国普通高校毕业生1158万人，就业创业工作面临复杂严峻的形势。数据显示：2016-2022年的毕业生人数按照2%-5%的同比增长率逐年增长，近7年间累计毕业生人数达到7706万人。而2023年全国高校毕业生上升至1158万人，再创近10年毕业生人数新高值。 面对“就业形势”和国家政策，你将如何规划你未来的发展目标？ ▶ “国家政策” ： 国务院发布《中国制造2025》，这是实施制造强国的行动纲领。纲领提出重点发展十大领域，如信息技术产业、高档数控机床、机器人......为我们提供更多的就业选择机会，也对人才提出了更高的要求。 第四单元 树立正确的人生目标 第十一课 确立人生目标 YOUR LOGO 1 政治认同 了解个人与社会的关系，懂得我们树立人生目标的必要前提是正确认识个人与社会的关系。 2 道德修养 培养爱国、爱社会、关心世界的情感，树立正确的人生目标，找准人生前进的方向。 3 法治观念 树立人生目标应当从自身实际出发。 4 健全人格 通过分享故事，了解树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。 5 责任意识 通过探究与分享等活动，理解树立人生目标应当从自身实际出发。 核心素养目标 《哪吒2》预告片片段：哪吒冲破天元鼎束缚、与敖丙并肩作战。 思考： 1.“哪吒为何能冲破困境？他的目标是什么？” 2.“如果哪吒只为自己而战，结局会怎样？” 11.2树立正确的人生目标 魔童的逆袭—从哪吒看人生目标的四重维度 杜宇星 时间：2025.03 子议题1：村民为何“向天要水”？ 村民在修凿天渠时的情景 [议学情境] 材料1：1959年毕节大旱，全村300人逃荒一半。 材料2：“看着乡亲们渴死的孩子，我夜不能寐。” —《徐荣日记》片段 [议学任务] 1.徐荣如果只考虑自己，可能做出什么选择？ 2.他最终的选择可能给社会带来了哪些改变？ 点击添加标题 子议题1：村民为何“向天要水”？ 村民在修凿天渠时的情景 [议学情境] 几批水利人员前来勘探，都因地形险峻认为现有技术条件不可能开通水渠。“这沟能成。”徐荣却观点不同，语气坚定。 经过反复研究讨论，上级批准了修渠方案，委派徐荣担任水渠工程技术员，并千方百计帮助提供了部分钢钎、大锤、炸药等修渠物资。 准备修渠的事传开了。当年农历腊月二十，镰刀湾村6名党员、12名共青团员带头，组成了第一批60多人的修渠队，跟着徐荣一头扎进大山。 [议学任务] 1.只靠徐荣一个人，能否完成这项工程？ 2.天渠建成后，给村民的生活和发展带来了什么变化？ 点击添加标题 子议题2：天渠如何从：不可能“变为”可能“？ 村民在修凿天渠时的情景 [议学情境] 情境设定：“1956年村民大会，讨论修渠方案”。 角色分配： 徐荣（提出“分段开凿、绳索固定”方案）； 村民A（质疑：“悬崖太危险，不如挖井”）； 村民B（支持：“我们祖辈试过打井，但地下是溶洞”）。 [议学任务] 1.通过角色对话，分析徐荣如何根据当地地理条件、人力物力制定可行计划。 点击添加标题 物资清单（1956年）：钢钎、铁锤、麻绳、自制黑火药 阅读材料，谈谈对你的启示。 金俊杰担任宁波市人力资源和社会保障局党委书记、局长期间，利用职务便利，为有关单位和个人谋取利益，收受他人财物共计人民币116万元。 　　2013年9月，金俊杰被给予开除党籍和开除公职处分。2013年11月，宁波市中级人民法院以受贿罪，判处金俊杰有期徒刑九年，并处没收财产；违法所得人民币116万元予以追缴，上缴国库。谈及落马原因，金俊杰十分后悔，说自己在人生的道路上走偏了。 如此练字 我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。 树立不正确的人生目标很可能走入歧途，人生路漫漫，我们要走好每一步。 阅读材料，同学们在树立人生目标时考虑了哪些因素？ 我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察。 我是学校社团的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。 我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。 程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。 阅读材料，程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发？ 当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。 中国“核司令”——程开甲 树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 阅读感悟 钱伟长是我国近代力学奠基人之一，著名的科学家、教育家。1931年，钱伟长以国文和历史两个100分的成绩考入清华大学。同年，九一八事变爆发，目睹国家危难，钱伟长做出决定：弃文从理，科学救国。“没飞机大炮，我们自己造！”他刻苦学习钻研，以优异成绩从物理系毕业并出国深造。1946年，他放弃国外优厚的工作生活条件，到母校清华大学任教。他说：“活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞。” 我看文学作品大都是在青少年时期，后来看得更多的是政治类书籍。记得我很小的时候，估计也就是五六岁，母亲带我去买书。当时，我母亲在中央党校工作。从中央党校到西苑的路上，有一家新华书店。我偷懒不想走路，母亲就背着我，到那儿买岳飞的小人书。当时有两个版本，一个是《岳飞传》，一套有很多本，里面有一本是《岳母刺字》；还有一个版本是专门讲精忠报国这个故事的，母亲都给我买了。买回来之后，她就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。我说，把字刺上去，多疼啊！我母亲说，是疼，但心里铭记住了。“精忠报国”四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。 ——2016年10月14日，习近平总书记的文学情缘 阅读材料，袁隆平的事迹对你树立人生目标有什么启示？ “一粒粮食能救一个国家，也可以绊倒一个国家。”年轻时，袁隆平决意报考大学的农学专业。父母都不同意，袁隆平说，吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存，最终说服了父母。“让所有人远离饥饿”这个当时看来遥不可及的梦，让袁隆平展开了长达半个多世纪的追逐。 他一生致力于杂交水稻技术研究、应用与推广，发明了“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建超级杂交水稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展、世界粮食供给做出杰出贡献。从1976年到1987年，中国杂交水稻累计增产1亿吨以上，每年增产的稻谷可养活6000多万人。“谁来养活中国？”他给出了中国人自己的答案。 树立正确的人生目标 应当从自身实际出发 应当与国家、民族和人民的利益相结合 应当与人类的福祉相统一 必要前提 正确认识个人与社会的关系 具体做法 课堂小结 A. 兴趣爱好 B. 国家需要 C. 能力特长 D. 家庭环境 C 课堂检测 1.漫画《跳绳》提醒我们，树立人生目标要考虑的影响因素是(　C　) 2.习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青 年：“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代 好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实 践中绽放绚丽之花。”这启示我们要做一个对新时代负责 任的中学生，应该(　B　) B A. 珍惜时间，感受美好 B. 志存高远，勇担责任 C. 勤奋刻苦，模仿他人 D. 自尊互敬，律己宽人 $$