巩固十五 折线统计图-【假期复习计划】2024-2025学年五年级数学暑假作业(人教版)

!% ! 巩固十二 ! 分数的加法和减法!" 口算小练笔 # ) ! * ( ! & ( ! ' # ' ! ) + ! + * ( ! + * ') ( ! ' ! & ') ! '* '$ 一# !" * ( ! "" 画法不唯一 ! # ) 8 ' # 0 ' % #" (!(! 0 ! $"+ ! # ! %" ' & 二# ' * / ) + 0 '( #! ! '8 '( #! 0 ' #! 三# ) * / * & 8'0 ( +! 四# # ) / ' + / ' '# 0' ! '0' #全班同学都参加了 !解析"将全班人数看作单位* ' +#将诵读,论语- ,三字经-和,弟子规-的同学所占的分率相加#与 单位* ' +比较即可' 巩固十三 ! 分数的加法和减法! " " 口算小练笔 $ ( ! * '+ ! ' ( ! # ) ' '! ! ( '+ ! ') +# ! # ( $ & ! ' ) ! # ) ! ' + 一# !" * & ! #' & ! "" ') )* #"/ ! 8 !! 8 ! / ! / !或 / ! / ! 8 " $" ' '# 二# !"3 ! !解析"三箱苹果连箱一共重 )' % / #! ) / #* % 0'% %千克&#三个空木箱共重 '%8'*0' %千 克&#因为三个木箱质量相同# '0 ' ) / ' ) / ' ) # 所以一个空木箱重 ' ) 千克' ""3 三# !") * $ ! + ) ! $ "",0 '' )* ! ,0#-* ! ,0 # ) ! 检验略 四# $ ( / * % 8 ' ) 0 #) '& !吨" 数学小百科 ! )! ! ) ! % ! * 巩固十四 ! 分数的加法和减法! # " 口算小练笔 % '' ! '% %) ! '' +! ! + $ ) & ! ' # ! # ) ! # '$ #& %* ! '' * ! '$ #& ! ' $ '# 一# !" 分数单位 ! 通分 ! '' '& ! "" $ & #" '( #& ! * #& ! $" ') #! ! %" ) + ! ' + 二# ) * 8 ! '8 $ & " 0 '( +! ! !解析"把粽子的总数看作单 位* ' +#要求*豆沙+馅的粽子占总数的几分之几# 用*蜜枣+和*豆沙+馅的粽子占总数的分数减去 *蜜枣+馅的粽子占总数的分数即可'*蜜枣+馅 的粽子占总数的分数可以用单位* ' +减去*豆沙+ 和*蛋黄+馅的粽子占总数的分数求出' 三# !" 妙妙所在的小组前 #* 分钟慢划的路程比快划 的路程多占全程的几分之几( "" # * / ' # 0 ( '! # '8 ( '! 0 ' '! 数学小百科 ! ) '! 巩固十五 ! 折线统计图 口算小练笔 $ * ! ) + ! ' % ! # * ' ! ' % ! +' %) ! ' )+ )$ ! #( +! ! ) #& ! '' '+ 一# !"& ' !! % ( ' !! ! )# ! "" 上升 ! #"#* ! $ '& 二# !" 复式折线 ! 增减变化 ""% ! + ! #" & ( 三# !" !从左到右"甲地区' ++!! ! +$!! ! +&!! ! *'!! 乙地区' ++!! ! +&!! ! *!!! ! *!!! "" 一 #" 答案不唯一#例如'乙地区平均每季度的二氧 化碳排放量是多少万吨( ! ++!!/+&!!/*!!!/*!!! " 4+ !& ! $" 一方面通过提倡市民绿色出行&监督企业规范 排放废气等方式减少二氧化碳的排放量%另一 方面通过植树造林等方式抵消产生的二氧化 碳排放量$!答案不唯一#合理即可" 数学小百科 ! 3 巩固十六 ! 数学广角$$$找次品 口算小练笔 # * ! ' ) ! ') '* ! ' & ' '& ! ' ! ' # ! * % ' # ! ' ! ' '# ! $ '% 一# !"' ! ""$ ! 轻的 ! ) ! 轻的 ! % ! 轻的 ! # #" ! # ## ) " ! ! * # * # + " ! $" ! 二# !"3 "", ! !解析" $ 天平不平衡#次品在较轻的 # 个 中( # 天平平衡#剩下的一个是次品( ! 天平不 平衡#较轻的一个是次品( " 天平平衡#次品 在剩下的 ) 个中( #! 表示称一次恰好找到少 ) 粒的那瓶口香糖' 三# ) 第二部分 ! 专题提优 提优一 ! 有趣的拼搭 例 ! !"3 ! "", #" !解析"要使从左面看到的图形不变# 那么这个正方体积木可以摆放的位 置如图#根据每种摆法画出从前面看 到的图形即可' 例 " !" 符合条件的几何体有 ) 种#它最少需要 % 个正方 体积木#最多需要 $ 个正方体积木$ "" 最多需要 $ 个正方体积木#最少需要 % 个正方体 积木$ 提优二 ! 数的奇偶性 例 ! !" 加数中#偶数有 #*! 个#它们的和是偶数#奇数有 #*! 个#它们的和是偶数$偶数 / 偶数 0 偶数#所 以和是偶数$ "" 因为 #!#%8#!#*0' # !#+8#!#)0' #)# 8'0 ' #算式可以转化成 #!#%4#0'!') 个 ' 相加#它 们的和是奇数$所以结果是奇数$ #" 因为*奇数 . 偶数 0 偶数#偶数 . 奇数 0 偶数+#算 式中的每个乘法算式都是*奇数 . 偶数+或者*偶 数 . 奇数+#所以每个积都是偶数#它们的和也是 偶数$ 例 " !" 因为 '#)+4+0)!& )) # #甲&乙两盏灯的开关各 被按了 )!( 次#丙&丁两盏灯的开关被按了 )!& 次$所以#最后暗着的灯是甲&乙$ "" 因为 #!!!4$0#&* )) * #所以 - & , & 3 & 1 & ; 五盏 灯的开关各被按了 #&% 次#而 < & = 两盏灯的开关 被按了 #&* 次$如果按的是奇数次#那么该盏灯 就会改变原有状态%如果按的是偶数次#那么该盏 灯就会保持原有状态$所以#最后亮着的灯是 - & < & = $ #" 这个数列是按照*奇数&奇数&偶数+的顺序循环排 列的#又 '!!'4)0))) )) # #所以到这个数列的 第 '!!' 个数为止#有 ))) 个偶数#最后一个数是 奇数$ 提优三 ! 长方体和正方体!" 例 ! !"+!4+. ! ).+/# " 0'+! !平方厘米" ""'(#4%0)# !平方厘米" )#4+.%0+& !平方厘米" 例 " !"##+4+4+0'+ ! 56 " '+.'+. ! '+8+ " 0'(%! ! 56 ) " ""&!!4 ! '!.'! " 0& ! 56 " &/'!0'& ! 56 " '!.'!.#/'&.'!.+0(#! ! 56 # " #"'#!4+4 ! #/) " 0% ! 56 " %.%. ! %/#/) " 0)(% ! 56 ) " ! !解析"根据题意# 减少的面积是截去的两个小长方体的侧面积'可 以将两个小长方体看成一个长方体#因为切割后 为正方体#所以长方体的底面是一个正方形#可求 出长方体的底面边长为$ '#!4+4 % #/) & 0% %厘 米&'根据长方体体积公式$长方体体积 0 长 . 宽 数学RJ五年级 巩固十五 折线统计图 口算小练笔 是+号 品+ 11= 23 1-传 吉+g 是是 吕- 日++是 卡第20天 1 11-3 108 十 1-3+8 9149 低碳既是一种生活方式，更是一种可持续发展的环保责任。 一低碳出行就是采用对环境影响较小的出行方式。 骑自行车是一种健康、环保的出行方式，如下是一自行车停放点某天不同时间段 内租赁自行车人数统计图。 某停放点租赁自行车人数统计图 人数/人 351 32 1.在( )时间段内，租赁自行车的 30 25 20 20 人数最多，有( )人。 10 2.从7：00到9：00，租赁自行车的人数呈 7:008:00 8:009:0 9:0010:00 10:0011:00 心时面 11:00-12:00 ( )的趋势。（填“上升”或“下降”） 3.从7：00到13：00，平均每小时有( )人租赁自行车，比租赁自行车人数最少时间 段内的人数多） ()9 二持续改善生态环境质量不仅是人类对未来的责任与义务，更是实现可持续发展的必要 条件。 保护环境，人人有责！垃圾分类不但可以“变废为宝”，还可以减少环境污染，节省 土地资源，让我们的家园更美好。下面是某小区1一6月生活垃圾中分类与未分类的 情况统计图。 质量/万千克 未分类垃圾 分美垃圾 1.这是( )统计图，该统计图不但可 6.5 以清楚看出各种数量的多少，还可以清楚地反 4 5 映出数量( )的情况。 月份 29 假期复习计划 2.观察统计图，你可以得出两种垃圾质量相差最多的是( )月，从( )月开始， 分类垃圾的质量超过了未分类垃圾。 3.6月分类垃圾占该月垃圾总质量的 三节能减排可以减少能源的浪费，还可以有效地减少二氧化碳气体的排放，减缓温室效 应导致的全球气候变暖，更好地保护我们的生态系统。 [新趋势·开放式题“碳达峰”是指在某一个时间点，二氧化碳的排放不再增长达 到峰值，之后逐步回落。“碳中和”是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直 接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生 的二氧化碳排放量，达到相对“零排放”。下图是甲、乙两地区2023年二氧化碳排放量 统计图。 甲，乙两地区2023年二氧化碳排放量统计图 二氧化碳排放量/万吨 5200 一甲地区 5000 +一乙地区 1800 4600 1100 4200 0 季度 1.请将统计图的数据补充完整。 2.甲、乙两地区2023年第( )季度的二氧化碳排放量相同。 3.请根据图中信息提一个需要用加法和除法解决的问题。（提出问题并列出算式，不 用计算) 问题： 列式： 4.根据统计图，请你给这两个地区提一条控制二氧化碳排放量的合理化建议。 数学小百科----------------------- 《龟兔赛跑》讲述了这样的故事：乌龟和兔子赛跑，领先的兔子骄傲了，睡了一觉，当它 醒来时乌龟快到终点了，兔子急忙追赶，但还是乌龟先到终点…下列折线统计图中与故 事情节吻合的是( 路程 路程1 路程 路程1 终点 终点 终点 终点 A. B. c. D. 时间 时间 时间 时问 30