福建省福州市晋安区2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

2024-2025 学年第二学期七年级期末适应性练习 （参考答案） 28.（8 分） （1）第一手史料/实物史料。（2分） （2）（6分）（一点 3分，2点 6 分；每点提取图中信息 1分，说明 2分） 【示例一】 材料一中“刺桐港是世界最大港口之一，商人云集、货物堆积”，说明宋元 时泉州造船、航海技术先进，凭地理优势成重要贸易港，商贸规模大 ；材料二 中“泉州市舶司遗址，宋元管理海洋贸易的行政机构”说明宋元设市舶司管理外 贸，泉州因市舶司，官方保障贸易，彰显商贸中心地位 。故说明泉州是宋元中 国的世界海洋商贸中心 。 【示例二】 材料一中“船舶往来如织，香料、丝绸等交易”，说明宋元泉州是中外商品 交换枢纽，丝绸、瓷器等外销，海外特产输入，贸易活跃 ；材料二“泉州市舶 司遗址”。市舶司规范管理泉州外贸，体现其商贸中心地位 。故说明泉州是宋元 中国的世界海洋商贸中心 。 【示例三】 材料一中“马可·波罗记载刺桐港”，说明马可·波罗记录反映泉州国际知 名度高，海外贸易影响大 ；材料二“泉州市舶司遗址”。说明市舶司设泉州，说 明其在国家外贸布局中地位关键 。故说明泉州是宋元中国的世界海洋商贸中心 。 29.（14 分） （1）①春节。②佩香囊；吃粽子；赛龙舟；插艾草等。③中秋节。④弘扬孝道 亲情的道德观；仁爱和睦的人际关系理念；忠诚爱国的纪念和传承；人与自然和 谐共生的生态文明理念；日常生活的健康防疫理念；生活团圆美满的美好愿望等。 （①③每空 2分，②④每空答出符合题意的任意一点即可得 2分，共 8分。 ） （2）特点：继承前人的技术；印刷技术不断创新；雕版印刷技术与活字印刷技 术并行发展；制作活字印刷术的材质种类不断增多。（继承性、创新性、发展性、 实用性）（4分，一点 2分，两点 4分，写出两点） （3）认识：中华优秀传统文化博大精深、源远流长、泽被后人；中华优秀传统 文化是中华古代人民智慧的结晶；我们要保护和弘扬中华优秀的传统文化（2分， 写出一点即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D B C A B D C C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B C A D B D A C D 21 22 23 24 25 26 27 B A C D B B C 30. （12 分） （1）⑤⑥；③④（一个序号 1分；共 4分） （2）特点：吸收中原王朝传统的治边思想并有创新；因地制宜、因俗而治。（2 分） 影响：有利于维护国家统一；促进民族交融、民族团结；有利于实现地方的 稳定，促进边疆地区的开发等。（4分，一点 2分，写出 2点） （3）边疆管理与民族交融；统一多民族国家的巩固与发展（2分） 31.（12 分） 板报主题：2分，可从已有的主题有选取，也可以自拟，要求符合历史价值观； 展板：两个共 4分；两个展板体现时代特征，与主题相关，逻辑清晰，体现历史 发展脉络； 选取史实：共 4分；每个展板至少选取材料中 1个正确史实； 结语：2分；结语能对展板主题进行符合学科逻辑的总结提升，言之有理即可 【示例一】 板报主题：统一多民族国家的发展 展板一 ：隋唐时期的民族交往与交融 选取史实：文成公主入藏 展板二 ：明清时期的统一多民族国家的巩固 选取史实：在西藏设置驻藏办事大臣 结语：从隋唐的民族交往交融，到明清的国家巩固，中华民族在历史长河中不断 汇聚融合。各民族共同开拓疆土、创造文明，构筑起统一多民族国家的坚实根基。 【示例二】 板报主题：中华文明的辉煌成就 展板一 ：文化发展 选取史实：唐诗盛行；宋词和元曲 展板二 ：科技发展 选取史实：指南针和火药的发展与流传 结语：在历史长河中，中华文化以诗词为韵，谱写精神华章；以科技为翼，开拓 创新之路。文化与科技交相辉映，凝聚着中华民族的智慧与创造力， 【示例三】 板报主题：文明交流互鉴 展板一 ：唐朝的对外交流 选取史实：鉴真东渡；国际大都市长安；玄奘西行 展板二 ：宋元时期科技发明传入欧洲 选取史实：指南针和火药的发展与流传 结语：同时代的文明交流，或是文化符号的传播，或是物质成果的共享，都印证 着文明因交流而多彩，因互鉴而丰富，多元文明在碰撞交融中，共同推动人类社 会不断向前发展。 2024-2025学年第二学期七年级期末适应性练习 （历史试卷） （满分：100分；完卷时间：60分钟；考试形式：闭卷） 友情提示：请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 一、选择题：本题共27小题，每小题2分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 几千年来的历史证明，统一是中国历史发展的主流。下列选项中，结束了魏晋南北朝长期分裂局面，重新统一全国的政权是（ ） 七年级历史 第 页（共7页）1 学科网（北京）股份有限公司 A.秦朝 B.西汉 C.隋朝 D.唐朝 2.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这是唐朝诗人皮日休的诗歌《汴河怀古》。该诗中提及的“此河”的中心是（ ） A.涿郡 B.江都 C.余杭 D.洛阳 3.科举制度确立了由政府出面招生，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。据此可知，科举制（ ） A. 加强了地方管理 B.推动了阶层流动 C. 巩固了门阀地位 D.改变了社会性质 4.以下是贞观年间部分朝臣的出身或背景介绍，由此可见唐太宗（ ） 贞观年间的朝臣（部分） 出身或背景 李靖、长孙无忌、于志宁、韦挺 士族集团 刘洎、马周、张亮 寒门庶族 阿史那社尔（突厥）、契苾何力（铁勒） 北方民族 A.虚心纳谏，从善如流 B.励精图治，勤于政事 C.不拘一格，广纳人才 D.戒奢从简，与民休息 5.《新唐书》中两则史料记载说明了唐玄宗统治时期（ ） A.大力发展农业生产 《新唐书·地理志》统计，全国共兴建了五十六项农田水利工程，相当于整个唐朝水利工程总数的百分之二十以上。《新唐书·食货志》记载，开元盛世时国家每年收租粟一千九百八十余万斛，屯田的收入约占总数十分之一。 C.大兴土木提高税收 B.注重文教大兴文治 D.整顿吏治抑制权贵 6. 右图反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程，图中▲处应填写（ ） A.黄巾起义 C.八王之乱 B.安史之乱 D.黄巢起义 7.以下对敦煌壁画乐舞图的解读表明，唐朝时期（ ）敦敦煌莫高窟第220窟乐舞图 画面中央“胡旋舞”场景，演奏来自中原和西域的各种打击、吹奏、弹拨乐器。 A.生活惬意，娱乐盛行 B.绘画精妙，广为流传 C.艺术繁荣，贴近生活 D.民族交融，兼收并蓄 8.谚语是社会现实的反映。据以下谚语判断，该朝代是（ ） ◆做人莫做军，做铁莫做针。 ◆苏湖熟，天下足。 A.唐 C.宋 B.元 D.明 9.下图是某位同学的学习笔记，依据笔记判断他学习的内容是（ ） A.诸侯争霸 B.尊崇儒术 C.崇文抑武 D.闭关锁国 10.唐朝前期，城市中“市”“坊”界限分明；而到了宋朝，“市”突破了时间和空间的限制，出现了夜市和临街店铺。这一变化本质上反映了（ ） A.城市管理的严格 C.市民生活的单调 B.商品经济的发展 D.建筑技术的进步 11.《本草纲目》中记载了曼陀罗花：“相传此花笑采酿酒饮，令人笑；舞采酿酒饮，令人舞。予尝试之，饮须半酣，更令一人或笑或舞引之，乃验也。”材料体现了李时珍（ ） A.重视传统经验的总结 C.实践求证的科学精神 B.选材着眼于现实生活 D.探索中不断追求创新 12.对下图文学家南北分布演变趋势的原因解释合理的是（ ） A.南方完全没有战乱 B.经济重心逐渐南移 C.北方废除科举取士 D.历代坚持崇文抑武 13.下列能正确反映北宋与其他民族政权并立的示意图是（ ） 14. 《女真进士题名碑》碑文中记录了金哀宗正大元年及第进士的情况，包括试题、考中者姓名等内容，可用于研究（ ） 4 初一历史 第 页（共7页） 1 学科网（北京）股份有限公司 A.民族交融 C.政权统一 B.文化创新 D.对外交往 15.小历要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，最可能拟定的论文主题是（ ） A.中华文明的起源 C.奴隶制王朝的更替 B.统一多民族国家的建立 D.民族关系的发展 16.元朝时，全国共设有驿站约1500处，与驿站相辅而行的是急递铺，用以传递朝廷和地方州郡的紧急文书。这些驿站和急递铺的设置说明元朝（ ） A. 君主专制达到顶峰 C. 边疆地区战事不断 B. 中央与地方联系加强 D. 对外交流畅通无阻 17.秦汉至唐主要依据自然界限来划分行政区划，而元代不惜打破自然地理界限，人为地造成区划边界处于犬牙交错的格局，使地方丧失扼险而守的地理条件。这种“打破”是为了（ ） A. 保护自然环境 C. 方便信息传递 B. 开发江南地区 D. 加强中央集权 18.丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况，也见证了海上“舶交海中，不知其数”的繁华。元朝时，陆上和海上丝绸之路均有了进一步发展，这（ ） A. 促进了中外经济文化的交流 C. 实现了美洲高产作物的传播 B. 加速了经济重心的南移 D. 奠定了驿站制度的基础 19.据记载，（朱元璋）洪武十七年（1384年）九月十四日至二十一日，他共处理奏章1160件，涉及事项3291件，平均每天要决断400多件政务，即使他勤政不辍，仍感力不从心。这可用来说明明朝（ ） A.扩大六部权限，分散决策压力 C.建立新的中央辅政体制必要性 B.恢复丞相制，分理朝政 D.推行奏折制度的意义 20.“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊⋯⋯”。这叙述了八股取士的（ ） A．原因 B．形式 C．目的 D．影响 21.明朝时，玉米、甘薯、马铃薯等原产于美洲的高产作物传入中国，种植面积迅速扩大，逐步成为主导性的农作物品种，这一现象带来的主要影响是（ ） A.提高了农业耕作技术 C.促进了经济重心南移 B.增强了抵御饥荒能力 D.根除了人口增长压力 22.这部著作除了介绍一般的农业生产经验之外，更着重阐述各种手工业的生产技术，还反映出明代一些手工作坊或工场的面貌。这部著作是（ ） A.《天工开物》 B.《水浒传》 C.《本草纲目》 D.《农政全书》 23.写下“上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯”诗句的民族英雄是（ ） A.郑和 B.岳飞 C.戚继光 D.郑成功 24.下表所示变化的原因是（ ） 时间 康熙二十年 乾隆十八年 乾隆三十一年 人均耕地/亩 27.92 6.89 3.56 清朝前期人均耕地面积变化情况简表 A.北方人口南迁 B.耕地面积减少 C.政府严禁垦荒 D.人口快速增长 25.北京钟鼓楼位于中轴线北端，明清时期承担着城市计时与报时功能，象征皇帝拥有向天下万民授时的最高权力。据此可知，钟鼓楼（ ） A.显示建筑宏大辉煌 B.彰显皇权至高无上 C.体现祭祀礼仪规范 D.推动农业技术革新 26.1832年，一艘英国的商船“阿美士德号”强行闯入黄埔，希望能够通行贸易遭到拒绝。上海道台衙勒令“即速开船，遵照旧例回粤贸易”。其中“旧例”是指（ ） A.边防政策 C.赋税制度 B.闭关政策 D.重农抑商 27.唐朝诗歌盛行，宋朝词大放异彩，元朝散曲风靡一时，明清小说极受欢迎。由此可见，中国古代文学的发展趋势是（ ） A.单一化 B.贵族化 C.大众化 D.古典化 二、非选择题：共4题，共46分。 28. 阅读材料，完成下列要求。（8分） 2021年，联合国教科文组织第44届世界遗产大会（福州）正式通过决议，将泉州项目列入世界遗产名录。‌‌该项目以“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”命名。 泉州市舶司遗址 宋元时期设置在泉州管理海洋贸易实务的行政机构。 材料二 材料一 "刺桐港（泉州古称）是世界上最大的港口之一，大批商人云集于此，货物堆积如山……船舶往来如织，香料、宝石、珍珠、丝绸、瓷器等在此交易，其繁华程度令人惊叹。" ——《马可·波罗行纪》 （1）根据材料二，简述“市舶司遗址”属于的史料类型。（2分） （2）阅读材料，从材料中提取至少两个信息，并结合史实，说明“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”（6分） 29.阅读材料，完成下列要求。（14分） （1）【传承节日文化】在下列传统节日卡片中空白处填写相关内容。（8分） 元日 爆竹声中一岁除。 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日。 总把新桃换旧符。 端阳采撷 玉棕教香千射竞。 艾叶黄酒可驱邪。 骑父稚子香震佩。 粉俏地妇把景撷。 水调歌头 明月几时有。 把酒问青天… 但愿人长久。 千里共婵娟。 相关节日：①____ 节日习俗：守岁、贴对联等 相关节日：端午节 节日习俗：②____ 相关节日：③____ 节日习俗：赏月、吃月饼等 中国传统节日蕴涵的道德观和价值观：④ （2）【感受科技进步】根据以下材料，简述古代印刷技术的特点。（4分） 唐朝时，雕版印刷术已经出现；五代辽宋夏金时期，雕版印刷技术进一步发展。就在雕版印刷发展趋于鼎盛的时期，平民毕昇创造了活字印刷术。它既能节省费用，又能缩短时间，非常经济和方便。元代，王祯创制木活字，他还创造了转轮排字法。除木活字、泥活字、磁活字外，元明两朝还有不少人用锡、铜、铅等金属材料制成活字，与雕版印刷同时并行。 ——摘编自杜石然《中国科学技术史稿》等 （3）综合以上材料，谈谈你对中华优秀传统文化的认识（2分） 30. 某校七年级同学开展历史项目化学习，请你参与完成相关任务。（12分） 【项目目标】通过搜集查阅资料，围绕主题进行自主、合作学习，并展示成果。 【项目主题】：_____________________ 【项目任务】 任务一：一组同学围绕主题搜集到下面一组实物资料进行布展。 （1）将上面的实物资料与下表中的说明进行匹配。（填写序号）（4分） 实物资料 （序号） 说明 真实反映了各民族之间交融交流友好相处的史实。 见证了明清时期抵御外敌、维护祖国领土主权完整。 再现了中央通过册封、设置机构等方式对边疆治理。 任务二：二组同学围绕主题查阅相关书籍，并进行摘抄如下。 （2）请阅读下面材料，概括元朝和清朝治边政策的特点和产生的影响。（6分） 元朝前期十分注意对西北的经略，先后在西北设置了北庭都护府、阿力麻里都元帅府、别失八里都元帅府等军政机构以加强统治。……元朝设立宣政院，主管吐蕃地区事务，开创了设立专门机构管理某一特定边疆地区（西藏）事务的先河。……对威胁到清朝统治的边疆势力，清王朝积极打击，康熙亲征准噶尔，乾隆时一统天山南北，先后在新疆实行军府制和在西藏设立驻藏大臣，加强了中央对边疆地区的控训力度。 ——摘编自《宋元明清治边方略》 （3）综合以上项目内容，请你制定一个项目主题。（2分） 31.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 中国古代史事记（节选） 朝代 史实 隋朝 创立科举制；开通大运河；修建含嘉仓粮仓；修建赵州桥 唐朝 出现“贞观之治”、“开元盛世”；文成公主入藏；鉴真东渡；玄奘西行；唐诗盛行；国际大都市长安；唐三彩造型精美 辽宋夏金元时期 王安石变法；开设贸易场所“榷场”；元朝统一；设立行省制度；设立宣政院制度；占城稻的引进；造船业的发展；出现纸币“交子”；宋词和元曲；指南针和火药的发展与流传 明朝 郑和下西洋；戚继光抗倭；徐光启编写《农政全书》；修建明长城； 清朝 郑成功收复台湾；设立军机处；文化专制政策；李时珍编写《本草纲目》；在西藏设置驻藏办事大臣 任务 设计主题板报 板报的主题选择（可参考下列内容、也可以根据材料自拟）： 1.统一多民族国家的发展 2.中华文明的辉煌成就 3.中国古代经济发展 4.中国古代历史上各民族之间的交往 5.中国古代劳动人民智慧的结晶 6.文明交流互鉴 请你从上面任选一个或自拟一个板报主题，并为该板报设计两个展板和结语。 （要求：①主题板报整体设计合理，符合历史逻辑，言之有理即可；②至少设计两个板报展板，每个展板至少列出材料中的1个史实；③不得完全照抄示例；④板报结语要求符合历史逻辑的总结。） 示例： 板报主题： 中国古代经济发展 展板一：中国古代农业发展 选取史实：占城稻的引进 展板二：中国古代商业发展 选取史实：出现纸币“交子” 板报结语：中国古代农业、商业的发展，展现了中国古代经济的活力。粮食作物的引进、纸币的产生让我们看到古代经济多元发展的面貌，也启示我们要传承创新，续写经济发展新篇 。 $$