巩固四 观察物体(二)-【假期复习计划】2024-2025学年四年级数学暑假作业(人教版)

数学RJ四年级 巩固四 观察物体（二） 口算小练笔 120+90= 82-30= 12×60= 350÷7= 800-80= 0×1250= 320+40= 93÷31= 卡第 天 6×15= 42×4= 72÷3= 210÷7= 51÷17= 150×4= 22×3= 3200÷40= 小积木有大玩法，不同的数量，不同的拼搭方式可以搭出各种有趣的形状，插上 想象的翅膀快来一起玩吧！ 一观察不同的积木组合。 1.乐乐用小正方体积木搭建了左图物体，右边的图形分别是从什么位置看到 的？连一连。 ■ 从前面看 从左面看 从上面看 2.小明用小正方体积木搭出了以下4个物体。（填序号） ① ② ③ 4 (1)从前面看，看到的图形是的是( )号。 (2)从上面看，看到的图形是 的是( )号。 (3)从左面看，看到的图形相同的是( )号和( )号。 3.[易错题]下面的3个物体，从( )面看到的图形相同，从( )面和 ()面看到的图形不同。（填“前”“上”或“左”） 7 假期复习计划 动手操作画图形。观察下面用小正方体积木搭成的物体，画出从前面、上面、左 面看到的图形。 前面 上面 左面 [空间观念]通过各种方法给积木变身。 1.甜甜给添上一个大小相同的小正方体积木变成 后，从( )看 到的图形不变。 A.前面 B.上面 C.左面 D.左面和前面 2. 23④ 圆68阿 (1)移走方块( ),从左面看到的图形是2个□。 (2)移走方块( )或( ),从上面看到的图形是4个☐ (3)移动方块( )和方块( ),并分别放到方块( )和方块( )的 上面，从前面看到的图形是一个大正方形。 (4)把方块⑨移到方块①的上面，从左面看到的图形是( )个□。 四还原积木。 逆向思维]桌子上面有一些叠起来的积木，积木分黑白两色，从上面、左面和前 面观察这些积木，看到如下图。一共有多少个积木？ 上面 左面 前面 8假期复习计划 的路程。总时阿为(3十2)小时。根据汽车行 驶的平均逸度=总路程÷总时间列式计算 即可。 巩固四 观察物体（二）】 口算小练笔 2105272050 72003603 901682430 36006680 米 2.(1)④(2)③(3)①④ 3.左前上 三、1.C 2.(1)①(2)⑤⑨(3)⑤⑨②④ (4)4 四、5+5+4=14（个）【解析】由上面看到的图形可 常二价一二■ 知，这些积木有两行两列共三摞，即第-竹一，口 第-一对第中到 根据从上面和左面看到的图形可知，第一行第二 列的图形为，该列有4个积木。根据从上面和 ■ 前面看到的图形可知，第二行第一列的图形为 ■ 该列有5个积木。根据从上面、左面和前面 看到的图形可知，第二行第二列有5个积木，且 最上面一个是黑色积木。根据分析即可求出积 木总数。 巩固五运算律(1) 口算小练笔 09093020000 800933370 9605405306 2801503455 一、1.43+57加法交换律 2.52+48加法结合律 62 3.3528乘法交换律 4.25×4乘法交换律、乘法结合律 5.55乘法分配律 二、L.B 2.C【解析】A项运用了乘法结合律，故错误。 25×160=25×(200-40)=25×200-25× 40。故选C。 三、3441020121216032006630 四、1.40×126×20=100800（支） 【解析】求诸葛亮一共“借”到多少支挤，需要用 平均每个苹人身上的箭X一条船上的草人数 量×船的数量，40×126×20，计算时可以先 算40×20，再将126拆成125+1，用简便方法 计算。 2.(1)32×6十32×4=320（件） 【解析】一组和三组一共制作陶艺品的数量 =一组陶艺品数量十三组陶艺品数量，32 ×6+32×4,计算时可以根据乘法分配律 的逆运算进行简便计算。 (2)示例：一组比二组多制作陶艺品多少件？ 巩固六运算律(2) 口算小练笔 842057 64065040460 6255560910 2203969696 一、1.==><2.4784（答案均不唯一） 3.1004.3 5.(1)从左到右：小文小兰(2)1300(3)60 二、第一行：154第二行：68第三行：43 三、14002300016 四、1.682+375+573+625+227+518=3000（本） 125×8+250×4=2000(本) 284×9=2556(本) 2.(45×75-45×25)×2=4500(平方米) 【解析】先求出一层的藏书区面积，再乘2即 可。一层藏书区的面积=一层总面积一一层 阅读学习区面积。 巩固七运算律(3)】 口算小练笔 8800182650020