14.4电磁铁及其应用 2025-2026学年北师大版物理九年级全一册

第四节　电磁铁及其应用 第1课时　电 磁 铁 第十四章　电 与 磁 01 基础过关 02 能力进阶 目 录 1. 某工地上，一机车举着大铁砣在废墟上捡拾废钢筋，如图所示。根据所学知识判断：“大铁砣”应是一块 　电磁铁　， 　通电　时在废墟上吸住废钢筋，然后举至运输车车厢上方 　断电　放下废钢筋。 第1题 电磁铁　 通电　 断电　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 2. （2024·自贡改编）如图所示，小李利用铁钉制作了一个电磁铁，闭合开关，铁钉吸起了几颗大头针，螺线管上端为 　N　（选填“N”或“S”）极。要使电磁铁线圈中电流增大，可将滑动变阻器的滑片P向 　左　移动。 第2题 N　 左　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 3. 下列措施中，能减弱通电螺线管磁性的是（　C　） A. 改变线圈中的电流方向 B. 增加线圈的匝数 C. 减小线圈中的电流 D. 在线圈中插入铁芯 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 4. 关于电磁铁，下列说法正确的是（　C　） A. 电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关 B. 电磁铁中电流方向改变，其磁性强弱也改变 C. 在相同通电螺线管中，加铜芯比加铁芯磁性弱 D. 电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 5. 某实验小组用自制电磁铁探究影响电磁铁磁性强弱的因素。他们用相同的漆包线和铁钉绕制成两个电磁铁A和B，电磁铁B的铁钉上绕有更多匝数的线圈，实验装置如图所示。 （1） 如图甲，闭合开关，电磁铁A的钉尖是 　S　（选填“N”或“S”）极；将滑动变阻器的滑片P向右移动，能吸引 　更少　（选填“更多”“更少”或“数量不变”）的大头针。 　　 第5题 S　 更少　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 （2） 如图乙，把电磁铁A和B串联，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片P，发现电磁铁B总能吸引更多的大头针，通过比较，得出的结论是 　电流相同，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强　。 （3） 电磁铁在生活中应用广泛，请举一例： 　电铃（合理即可）　。 电流相同，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强　 电铃（合理即可）　 第5题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 6. 如图所示的电路，下列说法正确的是（　A　） A. 开关S拨到a，小磁针静止时B端为N极 B. 开关S拨到a，滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性增强 C. 开关S由a拨到b时，电磁铁磁极改变 D. 开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表示数不变，则电磁铁的磁性增强 第6题 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 7. 如图所示，电磁铁的右下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向左做匀速直线运动，闭合开关，在铁块从电磁铁的右下方运动到正下方的过程中，滑片P逐渐向a端滑动，下列判断正确的是（　D　） A. 电磁铁的磁性逐渐减弱 B. 电磁铁的上端为N极 C. 铁块对地面的压强逐渐变大 D. 弹簧测力计的示数逐渐减小 第7题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 8. 如图所示为一款磁悬浮无线蓝牙音箱原理图。音箱悬浮在空中，是利用了同名磁极相互 　排斥　的原理，若将滑片P向上移动时，箱体位置将变 　高　。 　　 第8题 排斥　 高　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 9. 如图为电铃的工作原理示意图。当电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为 　N　极。当小锤击打铃碗时，电磁铁 　没有　（选填“仍具有”或“没有”）磁性。 第9题 N　 没有　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 10. 如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管，R0为保护电阻，请用笔画线连接电路图，要求： （1） 闭合开关后弹簧测力计示数变大。 （2） 滑动变阻器的滑片滑到最右端时，弹簧测力计示数最大。 第10题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 11. 在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。 第11题 （1） 闭合开关S，当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 　增加　（选填“增加”或“减少”），说明电流越  　大　，电磁铁磁性越强。 （2） 由图可知，电磁铁 　甲　（选填“甲”或 “乙”）的磁性强，说明电流一定时，匝数越多， 电磁铁磁性越强。 增加　 大　 甲　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 （3） 本实验中用到了多种研究方法： ① 如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时，就应控制电流相等，下列实验的研究方法和这种方法不同的是 　 C　。 A. 研究电流大小和电压、电阻的关系 B. 研究影响电阻大小的因素 C. 用电流表测量串联电路中的电流 C　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 ② 本实验中还用到了其他研究方法，如电磁铁的磁性强弱用什么来显示，下列实验的研究方法和这种方法相同的是 　 B　。 A. 在测量小灯泡的功率时，用电压和电流之积来表示电功率 B. 研究电热和哪些因素有关的实验中，用液柱的高度差来表示电热多少 B　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 （4） 本实验中进行多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是 　B　。 A. 伏安法测量定值电阻的阻值 B. 探究并联电路电流规律 B　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 $$第四节　电磁铁及其应用 第2课时　电磁继电器及其应用 第十四章　电 与 磁 01 基础过关 02 能力进阶 目 录 1. （跨学科实践·工程实践）如图所示为某同学设计的水位自动报警装置，当水位上升到与金属片A接触时，控制电路接通，此时，工作电路中的 　铃响　（选填“灯亮”或“铃响”），通电螺线管上方为 　 S　（选填“N”或“S”）极。 第1题 铃响　 S　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 3 2. 应急照明灯的内部结构如图所示，分电器的作用是把220V的交流电转为12V的直流低电压，并且分两路输出。220V的供电线路有电时，蓄电池相当于 　用电器　（选填“电源”或“用电器”）；供电线路停电时，蓄电池相当于 　电源　（选填“电源”或“用电器”），灯泡 　亮　（选填“亮”或“不亮”）。 用电器　 电源　 亮　 第2题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 3. 下面是几名同学关于电磁继电器的几种说法，你认为其中不正确的是（　A　） A. 使用电磁继电器可以直接控制电路的通断 B. 电磁继电器用弱电流、低电压的控制电路来控制强电流、高电压的工作电路 C. 电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路的一种开关 D. 电磁继电器是自动控制电路的重要部件 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 4. 如图所示为一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计中封入一段金属丝，金属丝下端所指温度为90℃。下列说法错误的是（　D　） A. 报警器利用水银导电和热胀冷缩的性质 B. 报警器利用了电磁铁通电时有磁性、断电时磁性消失的特点 C. 报警器中水银温度计和电磁铁串联在电路中 D. 温度达到90℃时，报警器中的灯亮同时铃响 第4题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 5. 请连接图中的工作电路部分，使控制电路的开关S断开时，甲灯亮，乙灯不亮；S闭合时，乙灯亮，甲灯不亮。 第5题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 6. 如图所示为燃油汽车启动装置的电路简图。汽车启动时，需将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转，下列分析正确的是（　A　） A. 旋转钥匙相当于闭合开关 B. 电磁铁是利用电流的热效应来工作的 C. 通电后电磁铁的上端为S极 D. 电动机工作时将电能全部转化为机械能 第6题 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 7. 某兴趣小组设计了一种路灯自动控制装置，路灯的通断由光控开关控制，两路灯的额定电压为220V，R为保护电阻，S为光控开关，白天光控开关断开，两路灯不发光，晚上光控开关闭合，两路灯正常发光。下列电路设计符合要求的是（　C　） A B C D C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 8. （2024·湖北）全自动洗衣机的进水阀门是由电磁铁控制的，其构造示意图如图所示。当线圈通电后产生磁场，线圈上端为 　S　极，对衔铁施加 　向上　（选填方向）的力，使衔铁移动，阀孔打开，水流进洗衣机。 第8题 S　 向上　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 9. （跨学科实践·社会发展）人工心脏泵可短时间代替心脏工作，如图所示为该装置的示意图，磁体固定在左侧，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上（相当于一个电磁铁），活塞筒通过阀门与血管相通。阀门S1只能向外开启，S2只能向内开启。线圈中的电流从A流向B时，电磁铁左端是 　S　极，血液会 　流入　（选填“流入”或“流出”）活塞筒，该装置工作时，线圈AB中的电流方向 　需要　（选填“需要”或“不需要”）改变。 S　 流入　 需要　 第9题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 10. 如图所示为一个汽车转向灯的模拟电路，当开关闭合时，电磁铁有磁性，上端是 　S　极，衔铁被吸下，电灯电路 　接通　；同时电磁铁电路 　断开　，衔铁恢复原位，电灯熄灭，如此反复，实现电灯不断闪烁。 第10题 S　 接通　 断开　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 11. （跨学科实践·工程实践）如图所示为一种仓库防盗报警器的部分工作原理图。其踏板放在仓库的门口，电铃和电灯放在值班室内。工作要求：当有人踩踏板时电铃响，无人踩踏板时电灯亮。根据要求，用笔画线代替导线将电路连接完整。 第11题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 $$