期末练习试卷-2024-2025学年统编版语文四年级下册

2024-2025学年下学期综合练习 四年级语文 姓 名： 学 校： 考 场 号： 座 位 号： 准考证号： 【选择题（用2B铅笔填涂）;非选择题（用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写）】 读万卷书，行万里路。每一处的风景，都值得观赏；每一个成长，都让你难忘。看一路风景，阅少年本色！请同学们参加系列活动，从大自然、书籍、生活中去发现不同的成长。 第一站：“字”里发现美（19分） 1.借助拼音补充文段中的词语，把字写正确、规范。（7分） 云南，这片山川秀丽、草木fán shèng （ ）每一处都散发着méng lóng （ ）诗意的土地。人与自然是那么的hé xié （ ）。昆明四季花开不败，téng luó （ ）与fú róng（ ） 相映成趣，dù juān热烈绽放，向日葵向阳而生，乡下 dào suì（ ）金黄……这一切成为我们心灵的wèi jiè（ ）。 2.选出下列词语中加点字读音完全正确的一项。（1分） A.绮丽（qí） 侮辱（wū） 负荷（hè） 手不释卷 （juàn） B.哺乳（bǔ） 奢侈（chí） 着陆（zhuó） 枝折花落 （zhé） C.倔强（juè） 解剖（pāo） 纸屑（xiè） 彬彬有礼（bīn） D.祈求（qí） 污垢（gòu） 慰藉（jiè） 炊烟袅袅（chuī） 答题区（请用2B铅笔填涂） 3.选出下列词语中书写完全正确的一项。（　　）（1分） A.潇酒 聚集 暴炸 一声不吭 B.譬如 藤罗 稀疏 毫不相让 C.踪迹 帐篷 芙蓉 夜以继日 D.聚集 侍侯 枪拴 焦燥不安 4.选出下列加点词语解释错误的一项。（　　）（1分） A.胤恭勤不倦，博学多通。（通晓，明白） B.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（骑马） C.过是溪，逢老娼方磨铁杵。（这） D.在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。（高耸的样子） 5.选出下列说法错误的一项。（　　）（1分） A.当我们说新闻时，要说明新闻的来源，还可以自己更改内容。 B.为了更好地汇总小组意见，我们可以先记录每个同学的想法，把相近的想法整合在一起，然后标记出大多数同学认同的想法。 C.我们可以从人物的动作和语言中感受到人物的品质。 D.当我们转述事情时，要弄清要点，不要遗漏主要信息，还要注意人称的转换。 6.三字俗语运用正确的一项是（　 　）。（1分） 张晓明是班级的“ ”,负责号召、鼓励更多的人参加活动。他在动员大会中说:“我们每个人都应该当 ,不断学习,提升自我。困难是 只要我们独立思考,不做 ,知难而上,行胜于言,所有的困难都会迎刃而解的。” A.千里马  小蜜蜂  纸老虎  变色龙 B.百灵鸟  小蜜蜂  纸老虎  应声虫 C.领头羊  老黄牛  纸老虎  应声虫 D.领头羊  小蜜蜂  纸老虎  应声虫 7.下列句子中,冒号使用不恰当的一项是（　　）。（1分） A.北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 B.飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花：构成了迷人的海滨景观。 C.画糖人的制作工序：先用糖稀浇出线条，再铲起糖画，粘上竹签。 D.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 8.山东枣庄的匡衡,家境贫寒，为了学习，凿壁借光。选出形容他最当的一项（　　）（1分） A.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 C.胜人者有力，自胜者强。 D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 9.湖北不仅湖泊多,古代文人也很多,为纪念伟大的爱国诗人______,人们在端午节包粽子、划龙舟；唐代大诗人______,被后世尊称为“诗圣”,写下了“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”山水田园派诗人 ,创作了脍炙人口的名篇佳作《春晓》,选出下列诗人排顺序正确的一项（　 　）。（1分） ①杜甫 ②屈原 ③孟浩然 ①李白 A.②④③ B.②③① C.②①③ D. ②①④ 1O.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。（4分） (1)“电脑桌面”和“办公桌面”两个短语中的“桌面”所指的事物一样。 （ ） (2)《小英雄雨来》《芦花鞋》分别采用标序号和空行的方式来提示故事情节。我们可以先概括各部分内容,然后连起来说说,这样就能把握长文章的主要内容。 （ ） (3)《白鹅》的作者是老舍,原名舒庆春。 （ ） (4)《繁星一五九》中诗人抒发了“我”对童年的感伤之情。（ ） 第二站：“句”里感受美（12分） 11.按课文内容填空。 （1）范成大用“ ，麦花雪白菜花稀”描绘了江南水乡果子成熟的画面；罗隐用“ ，无限风光尽被占”描绘了蜜蜂辛勤采蜜的情景；毛主席用“已是悬崖百丈冰, ”表现了梅花的傲骨；诗人也常常借诗歌表达自己洁身自好的高尚节操,如:王冕在《墨梅》中写道“ ，只留清气满乾坤” （2）本学期我们还积累了一些网络新词，如： ,懂得了“胜人者有力, ”的做人道理。 （3）本学期我们跟随着巴金笔下的 《 》欣赏了伟大的奇观；跟 随着王尔德的《 》去感受童话 的奇妙；认识了舍己救人、沉着机智的船 长 ,为了朝鲜战 斗的胜利而光荣献身的 。 （4）在右侧的书签里，写一句自己喜欢的和勤学有关的名言： 第三站：“文”里探寻美（39分） （一）古文阅读：赏名人之志（17分） 铁杵成针（8分） 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰:“欲作针”太白感其意，还卒业。 12.选择下列句中加点字的正确意思。（3分） ①过是溪。（ ） A.对,正确 B.这 C.好像 ②逢老媪方磨铁杵。（ ） A.正在 B.方向 C.长方形 ③曰:“欲作针。”（ ） A.敲打 B.需要 C.想要 答题区（请用2B铅笔填涂） 13.这则文言文就是“ ”这个成语的故事。故事中的主人公“李太白”被后人称为“ ”。在本册教材中,他用诗句“ ， ”写出了敬亭山的景色和自己内心的寂寞。（4分） 14.从这个故事中你感受了李白的什么精神?结合生活实际谈一谈。 王冕好学（9分） 七八岁时,父命牧牛陇①上。窃入学舍,听诸生诵书,听已②,辄③默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊田④者,父怒,挞⑤之。已而⑥，复如初 。 ——宋廉《王冕传》（节选） 【注释】:①陇（lǒng）:田埂。②已:之后.③辄（zhé）:总是。④蹊（xī）田:踩踏田地,这里指牛踩坏了庄稼。蹊,践踏。⑤挞（tà）:用鞭、杖等物打人.⑥已而:随即,不久。 15.选出加点字意思正确的一项。（3分） ①窃入学舍 （ ） A.偷盗 B.偷偷地 ②听诸生诵书 （ ） A.众多 B.诸侯 ③父怒,挞之 （ ） A.代指牛 B.代指王冕 16.联系上下文,选出下列对划线句子理解正确的一项。( ) A.有人牵着牛来责怪他们家的牛踩坏了庄稼。 B.或者牵着牛到别人家的田地,踩坏了庄稼。 C.有时牵着牛来踩王冕家的田地,踩坏了庄稼。 17.阅读文章,梳理文章的脉络,写出小标题。（2分） 陇上放牛→ →忘牛被打→ 18.读了王冕的故事,你认为他是个什么样的孩子?（1分） 19. 你还知道有关古人读书求学的故事： 、 。（2分） （二）课内阅读：赏动物之趣（11分） （一） 它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么（生气勃勃  生机勃勃）,天真可爱!         （二） 不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前,看看后,（嘎嘎 咕咕）地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 20.按原文在括号内选择正确的词语并打“√”。（1分） 21.联系上下文解释下列词语的意思。（2分） 枝折花落: 警戒: 22.两段选文的作者是 ，原名 ，代表作《 》，选文（一）从“绝不会责打它们”体会到作者对小猫 ；选文（二）作者通过描写母鸡的 ，表达了 。（6分） 23. 体会划线句子冒号的用法,仿写“可爱的小兔”。（2分） 通海县纳古中心小心2024-2025学年下学期综合练习 四年级语文 （研制教师：岳爱） 姓 名： 学 校： 考 场 号： 座 位 号： 准考证号： 【选择题（用2B铅笔填涂）;非选择题（用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写）】 （三）课外阅读：赏勇士之姿（11分） ①这个特务,身穿白布小褂,瘦长的脸上,满是小红疙瘩,分发式像女人一般油光光的,满口金牙。他两眼上下打量着雨来,那高兴的样子,就像是得到了一件宝贝。他一边拍打着身上的干草,一边得意地说:“逮住一个也就够啦.要不是你这小兔崽子踩着我的脑袋,你们一个也跑不了!” ②雨来坐在地上,四下里瞧瞧,再没有别的特务了,他心里想,我得跑,不能叫他这么把我逮了去。雨来见这特务只顾拍打身上的干草,他一（ㅤ ㅤ）身起来就跑。特务一伸腿,绊住雨来的脚腕子,扑通一声,又将他绊倒在地上了。 ㅤ③特务抓住雨来的后脖领儿,往上一提,叫声:“给我老实地走!” ④雨来在前面走,心里想:这可怎么办呢?叫他带到据点去,非没了命不可!还是得跑。雨来走着走着,突然一（ㅤㅤ）腿,特务没提防这一手,四爪着地趴倒在地上,雨来上去就（ㅤㅤ）枪。可是那特务已经翻过身来,把枪口对着雨来的胸口,叫道:“动!开枪啦!” ㅤ⑤那特务将枪口直对着雨来,站起身,吐出嘴里的沙土,翻动着眼珠,恶狠狠地拉长声调,说:“嗬!——小兔崽子,你也会这一手!”上去就是两个嘴巴子,打得雨来直趔趄。 答题区（请用2B铅笔填涂） 24.以上文段选自儿童文学作品《 》。（1分） 25.请用小标题的方式概括选文的主要内容,写在文前的横线上。 26.请从下列选项中选出最适合填入选文括号中的一组词。（ ） A.起、踢、拿 B.翻、伸、抬 C.翻、伸、夺 27.选文第1自然段,通过外貌、 、 和神态的描写体现了特务 的特点。（3分） 28.为了更深入了解雨来这个英雄少年，我们一起来读这本书吧！我从（图1）知道了这本书的作者是 ，通过看插图（图3）我可以猜出这是目录（图2）中《 》这个故事。（2分） 图1 图2 图3 29.从选文中看出雨来是一个 的孩子，像雨来这样的抗日小英雄，我还知道： 、 。 第四站：“笔”尖分享美（30分） 30.谈新的收获。 ㅤ这学期,我们漫步多彩乐园,多了些许欢快的笑声；走近可爱的小动物,多了一份暖暖的爱心；阅读励志的故事,获得不一样的成长；学会做精美的手工,多了一项别样的技能……一个学期过去了,你 收获了什么?请选择一件事写一篇习作和大家分享。 要求:（1）自拟题目。 （2）按一定的顺序把自己的经历、体会写清楚,表达真情实感。 （3）不少于400字,文中不出现真实校名和姓名。 四年级语文下册期末试卷答案 第一站：“字”里发现美 1. 看拼音词语。（每个字0.5分，共7分） 繁盛 朦胧 和谐 藤萝 芙蓉 稻穗 慰藉 2-9选择题（8分） 2.D 3.C 4.B 5.A 6.D 7.B 8.B 9.C 10.判断题：（1）× （2）√ （3）× （4）×（4分） 第二站：“句”里感受美（每空1分,共12分） 11. （1）梅子金黄杏子肥 不论平地与山尖 犹有花枝俏 不要人夸好颜色 （2） 云技术、窗口等 自胜者强 （3） 海上日出 巨人的花园 哈尔威 黄继光 （4） 少年不知勤学苦，老来方知读书迟（答案不唯一） 第三站：“文”里探寻美 12. （1）B （2）B （3）C （3分） 13. 铁杵成针 诗仙 相看两不厌，只有敬亭山 （4分） 14. 李白的坚持不懈、持之以恒的精神。（答案不唯一） （1分） 15. （1）B (2)A (3)B （3分） 16. A （1分） 17. 窃学忘牛 周而复始 （答案不唯一） （2分） 18. 读了王冕的故事，我认为他是一个热爱学习、不屈不挠、意志坚定的人。（答案不唯一）（1分） 19. 囊萤夜读、悬梁刺股、凿壁偷光等 （2分） 20. 生气勃勃 咕咕； （1分） 21. 枝折花落：指枝条断了，花朵也凋谢了； （2分） 警戒：警惕、提防； 22. 老舍 舒庆春 《骆驼祥子》等 喜爱之情 负责、勇敢，作者对尽职尽责母鸡的喜爱和赞赏之情。 （6分） 23. 我家有一个可爱的小白兔：一身雪白的皮毛，眼睛像两个可爱的红宝珠镶嵌在脸上，一张三瓣嘴上长着几根长长的胡须，当它吃起胡萝卜时，那胡须不住地抖动，真是可爱极了！（2分） 24. 小英雄雨来 （1分） 25. 特务逼迫雨来引路（答案不唯一） （1分） 26. C （1分） 27. 动作  语言  狡猾、凶狠； （3分） 28. 管桦 “这儿是中国的土地” （2分） 29. 机智勇敢、坚强不屈  王二小 张嘎 刘胡兰等 （3分） 第四站：“笔”尖分享美 作文（30分，书写5分，表达25分） 一类文（27一30分）：字数符合要求，切题，思想健康，中心明确，内容具体，情感真挚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，书写工整。 二类文（24-26分）：字数符合要求，切题，思想健康，中心较明确，内容比较具体，情感比较真挚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，书写较工整。 三类文（18—23分）：字数基本符合要求，基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，情感表达欠佳，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字偏多，书写不太工整。 四类文（18分以下）：字数不够，不合题意，中心不明确，内容很不具体，没有写出自己的真实情感，层次不清，语句不通顺，标点错误多，错别字多，书写不工整。 学科网（北京）股份有限公司 $$