广东省揭阳市惠来县中片区2022-2023学年六年级上学期质量调研监测语文试卷

■ 2022-2023学年度第一学期惠来县小学中片区六年级语文质量调研监测试殿 学校： 考场号 考场座号 条形码粘贴区 姓名： 0] 0 0] 0] ] 年级 语 四 四 注意事项： 二年级 数 2四 1,作答前请使用黑色字迹的签字笔填写答题卡上的信息， 三年级 英 3 团 使用2B铅笔准确境涂准考证号，并按要求在指定区域 内粘贴标签 四年级： 四 2.客观题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮鉴干净。 五年级！ 面 面 3.主观题必须用黑色字迹的签字第作答，在草稿纸上 6 6 !六年级！■ 回 作答无效，超出作答区域的作答无效 4.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破 面 口 缺考 正确填涂： B 国 团 缺考信息由监考员填写 标记 错误填涂：团☒四)中专 选择题、判断题答题区 四、 1 CA3C8J CC3 C0J CEJ 1.用26铅笔填涂： 2 CA]C83CC3C0J CEJ 2悠改时用塑料橡皮擦干净后，重新填涂所选项： 3 CAJC8]C0]C03 CEJ 3填涂的正确方法是：■ 4 CAJ CB3 CCJ CD]CEJ 5 CAJ C8]CC3 CD]CEJ 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹笔或钢笔在线框指定的区域内作答，否则答案无效 一、看拼音写词语。(8分) qi zhi shao wei jǔsang peng pai ( ( ( ) pao xiào kang kai jiàng you yuan hen ( 二、查字典填空(4分) “鼎”字用音序查字法，先查字母()，再查音节()：用部首查字 法，先查部首( ),再查( )画：“鼎”字第六笔的笔画名称是()。 在字典里“鼎”字有五种解释：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。②锅。③ 古代视为立国的重器，是政权的象征。④大。⑤正当，正在。“鼎盛”应选第() 种解释。“鼎力相助”应选第( )种解释。“人声鼎沸”应选第()种解释。 三、先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。(6+2-=8分) ①别出()() ②()()有味 ③不假()() ④()()风云 ⑤全神( )( ) ⑥()()乌有 1,与“独具一格”意思相近的词语是 形容精神高度集中的词语是 。(填序号) 2.写出跟“()()有味”结构相同的词语 四、在表示人体器官的词语中，有许多有趣的比喻，请你把它们找出来。(5分) A.首脑B.耳目C.眉目 D.咽喉 E.心腹 1.比喻亲信的人。（★） 2.比喻事情的头绪。（★） 3.比喻领袖人物。（★ 4.比喻替人刺探消息的人。（★ 5.比喻地势险要的交通要道。（★） 请合理安排答题空间，超出答题区域的答案无效 五、先用“望”组成不同的词语，再填到句子中去。(8分) 望：( )( )( ( 1.我俩( )老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。 2.他( )着天花板，努力回想那件事的经过。 3.我们应该好好学习，不能辜负老师对我们的( 4五位壮士站在狼牙山顶峰，( )部队远去的方向，露出了微笑。 六、按要求完成句子练习。(10分) 1.桑娜看着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。（在原句上修改病句）》 2.我站立的地方成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句） 3.经过这件事，我必须承认老师说的话是对的。（改为双重否定句） 4.夫妻俩都善良。在收养孩子的问题上想法才会不谋而合。（用关联词合成一句话） 5.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为转述句） 七、按课文内容填空。（每空1分，共12分） 1.《七律·长征》中总领全诗，赞美红军不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概的诗句 是 这首诗的作者」 ,“三军过 后尽开颜”中的“三军”指的是 2.《夏天里的成长》一文，开篇以“ ”这一 中心句引领全文，结尾点明中心，告诉我们： 3.《狼牙山五壮士》一课按 顺序进行叙述，依次写了五壮士“接受任务 引上绝路→ 跳下悬崖”五个阶段的情景。 4.人们常常用 时期诸葛亮的“ ”一句来形容人勤 勤恳恳，竭尽心力，到死为止。 八、口语交际。(5分) 六(1)班的李明是个手机迷，他每天总要拿妈妈的手机玩，打游戏，刷视频，看综 艺…你能劝劝他改掉这个毛病吗？把你的理由写下来。 请合理安排答题空间，超出答题区域的答案无效 广东德诚科教有限公司设计 九、阅读训练。（15分) 一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的列车。 我躺在铺位上看杂志，听到一声温柔的()：“小姑娘！”我侧过脸，对面铺位上那 位陌生妇女扬着手里的一个红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那 妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地(b)。 夜深人静，我拿起那个红苹果仔细地看，那是一个很精致圆润的苹果，散发出诱人 的香甜。她不认识我，凭什么送我苹果呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的 童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了…我把苹果放下，打 算天亮后物归原主。 第二天醒来，我发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条： “小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃苹果。女孩子出门在外多一个 心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北 京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼晴，一 样穿着牛仔裤，一样喜欢静静地看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果” 我很内疚，她能把我想象得同女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可 信。 苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果… 1.给短文加上恰当的题目： (2分) 2.根据短文内容，文中a、b两处的括号里应填入的词语分别是( )和( )。(2分) A.呼唤 B.呼叫 C.道歉 D.道谢 3.文中第三自然段的“警惕”的意思是 (2分) 4.“我”当时为什么没有吃苹果？ (2分) 5.看完那张纸条，“我”为什么感到内疚？ (2分) 6.“我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口‘陌生人' 的苹果，结果中毒了…”你读过这个童话故事吗？你能再提供两点有关这个故事的信 息吗？ (2分) 7.最后一个自然段的具体含义是什么？ (3分) 十、写作训练(25分) 人生中有千百种滋味，但是想要真正了解，还得有更多的体验和经历。请以“我品 尝了 的滋味”为题，写一篇不少于450字的作文，要求内容真实，情感 真切。 请合理安排答题空间，超出答题区域的答案无效 ■ 请合理安排答题空间，超出答题区域的答案无效