1.2.2生物体的构成课件-2025-2026学年沪教版生物七年级上册

想为什么? 草履虫的大小 培养液的成分 吸取草履虫培养液的部位 载玻片的大小 学习任务二: 草履虫培养液 用解剖针连通草履虫培养液 含氯化钠不含 草履虫的培养液 液体震动、体积增大是否也是变量,怎么办? √ √ √ 活动二:探究草履虫对外界刺激的反应 科学方法 控制变量法:只改变其中的一个变量,让其他变量保持不变,从而研究这一变量对事物的影响。 设置对照:接受实验变量处理的为实验组,不进行实验变量处理的即为对照组。 含氯化钠不含草履虫的培养液 实验组 不含氯化钠不含草履虫的培养液 对照组 (本实验的变量是氯化钠溶液) 实验操作视频:探究草履虫对外界刺激的反应 实验完成后请记录实验结果,用带箭头的短线“ “代表草履虫运动方向,圈“ ”代表草履虫在两液滴之间无明显运动,并试着给出合理的解释。 学习任务二: 草履虫能对外界刺激作出反应。 (应激性) 观察结果摄影片段 边缘假单胞菌 衣藻 双菱藻 大多数单细胞生物生活在水体或湿润的环境中,少数则寄生在其他生物体上。 我们要科学地看待这些单细胞的微型生物,研究它们的结构和生活方式,让它们在农作物病害防治,水体净化和监测等方面发挥重要作用。 单细胞生物 课堂小结 单细胞生物 观察草履虫 科学探究 观察草履虫的形态 草履虫的生命活动 探究草履虫对外界刺激的反应 科学方法:控制变量法 14 课后作业 思考与讨论:若要利用草履虫检测池塘、河道等水体是否污染,你会用本实验中学到的方法进行怎样的操作? EV录屏5.1.4软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $$