精品解析：福建省莆田市2024-2025学年高一下学期期末质量调研历史试题

莆田市2024-2025学年下学期期末质量调研试卷 高一历史 满分：100分 考试时间：75分钟 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 波斯帝国修建了8000千米的御道网络，并在御道沿线设置了驿站、仓库等配套设施，形成，了成熟的道路交通基础设施及邮驿体系。此举意在（ ） A. 强化国家治理能力 B. 维护封建专制统治 C. 提高信息传递效率 D. 便于对外侵略扩张 2. 希腊字母和拉丁字母是今天欧洲几乎所有字母文字的源头。字母文字最初发源于 A. 古代希腊 B. 西亚的腓尼基 C. 古代罗马 D. 马其顿 3. 中古时期，拜占庭文化既承袭了古典时代和希腊化时代的文化传统，也吸纳了西亚、埃及等地的文化因素。由此可见，拜占庭文化具有（ ） A. 封闭性 B. 包容性 C. 排斥性 D. 统一性 4. 如图是小明同学的部分读书摘录。据此推知，他学习的内容是（ ） ◎地跨亚非欧三洲 ◎最高统治者苏丹 ◎首都伊斯坦布尔 ◎对过往商品征收重税 ◎成为欧洲列强蚕食瓜分的对象 A. 奥斯曼帝国的兴衰 B. 德里苏丹国的兴起 C. 阿拉伯帝国的发展 D. 法兰克王国的崛起 5. 某一印第安文明的道路系统相当发达，“两条大道贯穿全国境内，以库斯科为中心，北达基多，南到智利中部，全长达一万六千公里。沿途设立驿站，有专门的’飞毛’信使接力传送，每天行程计达二百二十五公里。”该文明是（ ） A 阿兹特克文明 B. 玛雅文明 C. 印度文明 D. 印加文明 6. 16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时（ ） A. 寻找黄金是为了传播基督教 B. 输出黄金是殖民扩张的主要方式 C. 黄金是推行外交的唯一手段 D. 追求黄金是新航路开辟的动力之一 7. 18世纪，西方人所谓的“乌木”买卖成为英国工业革命重要的资本积累方式。“乌木”是( ) A. 在亚洲掠夺的檀香木 B. 对非洲黑人的蔑称 C. 在殖民地掠夺的煤炭 D. 对美洲棉花的反称 8. 文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是 A. 求知是人类的本性 B. 心灵美比形体美更珍贵 C. 人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D. 健康和聪明是人生的两大幸福 9. 19世纪法国思想家托克维尔说：“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者是（ ） A. 洛克 B. 休谟 C. 傅立叶 D. 孟德斯鸠 10. 1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王继位，当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明当时在英国 A. 议会无权制裁国王 B. 君主立宪制尚未完善 C. 内阁制已基本确立 D. 《权利法案》遭到破坏 11. 有人称俾斯麦是“德意志革命”的主要发起人，恩格斯则称其是“非出本心的革命者”。这次“革命”的主要目的是 A. 打破欧洲力量均衡 B. 结束长期的政治分裂 C. 改变德意志落后状态 D. 调整德国与法国关系 12. 英国的煤炭消费量从1800年的1000万吨，猛增到1856年的6000万吨。导致这一变化的主要原因是（ ） A. 纺织机改进 B. 蒸汽机的推广 C. 内燃机的出现 D. 发电机的发明 13. 工业革命时期，机器取代了手工劳动，蒸汽动力和电力代替了人力和畜力。这表明工业革命（ ） A. 提高了人们的文化水平 B. 加速了城市化进程 C. 促进了管理方式的变革 D. 极大地提高生产力 14. 2009年，第五届美洲国家首脑会议上委内瑞拉总统送给美国总统一本书——《拉丁美洲：被切开的血管》。该书名喻指拉丁美洲曾经（ ） A. 遭受西方殖民侵略 B. 形成畸形单一作物制 C. 爆发民族独立战争 D. 出现几何形国家边界 15. 19世纪30年代，印度书店中的英文版书籍畅销，教科书社在两年内售出英语书籍达3.1万册。这表明当时 A. 印度社会精英普遍接受西方教育 B. 西方文化随殖民扩张在印度传播 C. 欧洲启蒙思想在印度影响广泛 D. 英语已成为印度人的主要语言 16. 19世纪后期，在反对英国侵略中，埃及祖国党提出了“埃及是埃及人的埃及”的口号。该口号的提出旨在（ ） A. 加强专制统治 B. 发展殖民经济 C. 唤起民族意识 D. 完善军队建设 17. 由下表可以推知，19世纪70年代到20世纪初(　　)英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表 A. 欧美发达国家已经开始盛极而衰 B. 世界各地的工业化有所发展 C. 世界各国工业发展差距明显缩小 D. 世界经济结构发生重大变化 18. 如图为1885年的一幅漫画。据此推知，该漫画的主旨是（ ） A. 英德俄结盟重新瓜分世界 B. 英国的殖民霸权受到俄德的挑战 C. 英国调停俄德的殖民争端 D. 英国默认俄德在亚非争夺殖民地 19. 西方学者给凡尔赛体系罗列了一大堆的说法，诸如“不可靠的和平”、“不平静的和平”、“失去的和平”、“胜利者的和平”等。这反映出凡尔赛体系（ ） A. 推动了民族独立运动 B. 削弱了战胜国军事优势地位 C. 维护了战败国的利益 D. 埋下了国际关系紧张的隐患 20. 1917年11月8日.中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部：“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革命军事会下令，凡政府命令未经该会核准，不得履行。昨已起事，夺国库，占车站……电文中的“广义派”、“政府”分别指 A. 俄国共产党沙皇政府 B. 俄国共产党资产阶级临时政府 C 布尔什维克党资产阶级临时政府 D. 布尔什维克党沙皇政府 21. 20世纪30年代初，苏联领导人曾在一次演讲时强调：“已经是布尔什维克自己成为专家的时候了……技术决定一切。”这主要是着眼于（ ） A. 进行工业化建设 B. 发展农业集体经济 C. 实施新经济政策 D. 推行战时共产主义政策 22. 罗斯福新政时期美国政府鼓励的行为有 A. 资本家改善工人待遇 B. 外国人到美国就业 C. 老百姓把钱存在家里 D. 农场主扩大生产规模 23. 20世纪二三十年代，拉丁美洲涌现出一批民族民主革命和改革的代表人物，其中被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”的是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 圣马丁 C. 马赫迪 D. 桑地诺 24. 1942年，围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题，经过与尼赫鲁的多次争论，甘地表示不反对武装抵抗法西斯，支持尼赫鲁用武力保卫民族利益的立场。这 （ ） A. 揭示了甘地宗教信条的转变 B. 体现了国大党斗争的策略性 C. 掀起了印度民族解放运动的高潮    D. 促进了世界反法西斯同盟的形成 第Ⅱ卷（非选择题 共52分） 本卷共4小题，第25题12分，第26题15分，第27题13分，第28题12分，共52分。 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 法老被视为神，是法律的来源。古埃及人赞扬他说：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。” ——摘译自埃及历史铭文 材料二 我的朋友啊，谁曾超然人世升了天？在太阳之下永生者只有神仙。人的寿数毕竟有限，人们的所作所为，都不过是过眼云烟！你在此竟怕起死来。你那英雄的威风为何消失不见？……我一旦战死，就名扬身显——“吉尔伽美什是征讨可怕的芬巴巴，战斗在沙场才把身献”，为我的子孙万代，芳名永传。 ——摘编自《吉尔伽美什》 材料三 雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。就人的价值而言，无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。” ——摘编自修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出法老在古代埃及地位。 （2）根据材料二，归纳苏美尔人的思想观念，并结合所学知识概述苏美尔人对人类文明所做出的贡献。 （3）根据材料三，指出“民主制度”的含义，并概括雅典民主政治的特征。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 美洲的烟草、玉米、可可和马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到欧洲和美洲之外的世界其他地区。麦子、水稻、甘蔗、葡萄等植物，马、牛、驴、骡等动物，以及先进的生产方式，则随着欧洲移民一起进入美洲，极大地影响了美洲的经济生活。 ——摘编自朱汉国、马世力《历史》（必修二） 材料二 在英国持续近两个世纪的早期殖民扩张中，代表商业资本主义的商业力量和集中代表国家的政府力量以及移民力量构成了推动殖民扩张的基本力量。商业力量主要基于商业利益从事殖民扩张，政府从其职责和财政需求出发，支持殖民扩张，而移民则是受到新世界理想的驱动而参加到殖民扩张者行列的。它们的出发点不同，但都需要殖民扩张并从中获取利益。 ——摘编自李季山《英国早期殖民扩张的动力》 （1）据材料一并结合所学知识，指出人口迁移和物种交换出现的主要原因，并简析二者之间的关系。 （2）据材料二，概括英国不同力量推动早期殖民扩张的动力。 （3）结合所学知识，分析两则材料中欧洲移民对美洲产生的影响。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 ——摘自马克思、恩格斯《共产党宣言》 材料二 马克思主义著作表（部分） 著作 意义 《德意志意识形态》 首次对唯物史观做了系统论述 《共产党宣言》 科学社会主义的创立 《资本论》 剩余价值学说的系统、严谨论证 ——据中共中央宣传理论局《世界社会主义五百年》 材料三 图1 1871年3月28日，巴黎公社宣告成立（绘画作品） 图2 十月革命中革命武装攻占冬宫（绘画作品） （1）根据材料一并结合所学知识，分析马克思主义产生的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出马克思主义体系包含的主要内容。 （3）根据材料三并结合所学知识，分别概括图片所反映事件在社会主义发展史中的意义。 28. 阅读材料，回答问题 材料：关于第二次世界大战起点的各种观点 起点时间 主要的主张者 1931年九一八事变 部分中国学者 1937年七七事变 部分中国学者 1939年德国进攻波兰 国际上大部分学者 1940年德国进攻西欧 部分欧洲学者 1941年6月德国进攻苏联 部分前苏联和俄罗斯学者 1941年12月日本偷袭珍珠港 部分欧美学者 ——摘编自张海鹏《第二次世界大战的宏观反思》等 （1）关于第二次世界大战起点存在多种观点，分析其原因。 （2）从材料中选择你赞成的一种观点并说明理由（也可提出你自己的观点并加以说明）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 莆田市2024-2025学年下学期期末质量调研试卷 高一历史 满分：100分 考试时间：75分钟 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 波斯帝国修建了8000千米的御道网络，并在御道沿线设置了驿站、仓库等配套设施，形成，了成熟的道路交通基础设施及邮驿体系。此举意在（ ） A. 强化国家治理能力 B. 维护封建专制统治 C. 提高信息传递效率 D. 便于对外侵略扩张 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代波斯帝国。根据材料概况可知：材料反映的是在古代波斯形成了发达的道路、驿站系统，这有利于加强中央对地方的控制，强化国家治理能力，A项正确；此时的波斯为奴隶社会，史实错误，排除B项；提高传递效率的根本目的是强化国家治理，维护统治，排除C项；帝国内部交通的修建主要还是维护帝国的统治，而非对外侵略扩张，排除D项。故选A项。 2. 希腊字母和拉丁字母是今天欧洲几乎所有字母文字的源头。字母文字最初发源于 A. 古代希腊 B. 西亚腓尼基 C. 古代罗马 D. 马其顿 【答案】B 【解析】 【详解】腓尼基字母是西亚腓尼基人在楔形文字基础上将原来的几十个简单的象形字字母化形成，现在的字母文字几乎都可追溯到腓尼基字母，如希伯来字母、阿拉伯字母、希腊字母、拉丁字母等，所以字母文字最初发源于西亚的腓尼基，答案为B；ACD不符合史实，排除。 3. 中古时期，拜占庭文化既承袭了古典时代和希腊化时代的文化传统，也吸纳了西亚、埃及等地的文化因素。由此可见，拜占庭文化具有（ ） A 封闭性 B. 包容性 C. 排斥性 D. 统一性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是中古时期（拜占庭）。根据材料及所学可知，包容性强调能够接纳、吸收不同的文化元素。拜占庭文化不仅传承自身原有的文化传统，还吸收了其他地区（西亚、埃及等地）的文化，体现了对不同文化的接纳和融合，具有包容性，B项正确；封闭性是指拒绝与外界交流、不接受外来事物等，而拜占庭文化吸纳了多种其他地区的文化因素，并非封闭，排除A项；排斥性与题目中描述的文化吸收情况相悖，既然吸收了其他地区文化，就不是排斥的，排除C项；统一性通常侧重于强调文化的单一、一致等特点，而题干重点突出的是拜占庭文化对多种文化的吸收，排除D项。故选B项。 4. 如图是小明同学的部分读书摘录。据此推知，他学习的内容是（ ） ◎地跨亚非欧三洲 ◎最高统治者苏丹 ◎首都伊斯坦布尔 ◎对过往商品征收重税 ◎成为欧洲列强蚕食瓜分的对象 A. 奥斯曼帝国的兴衰 B. 德里苏丹国的兴起 C. 阿拉伯帝国的发展 D. 法兰克王国的崛起 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代近代（奥斯曼帝国）。根据材料可知，奥斯曼帝国是一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国 ，符合“地跨亚非欧三洲”这一特征。其最高统治者称苏丹，符合“最高统治者苏丹”。1453年，奥斯曼帝国攻占君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，并定都于此，满足“首都伊斯坦布尔”。奥斯曼帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，阻碍了东西方贸易，这是其重要经济-政治特征之一，对应“对过往商品征收重税”。19世纪末20世纪初，奥斯曼帝国逐渐衰落，成为欧洲列强蚕食瓜分的对象，与“成为欧洲列强蚕食瓜分的对象”相符，A项正确；德里苏丹国是印度历史上第一个较为稳固的伊斯兰教政权，其统治范围主要在南亚地区，并没有地跨亚非欧三洲，不符合“地跨亚非欧三洲”这一关键信息，排除B项；阿拉伯帝国最高统治者称哈里发，而非苏丹，不满足“最高统治者苏丹”这一条件，排除C项；法兰克王国是中世纪欧洲的封建王国，位于欧洲地区，没有地跨亚非欧三洲，也不符合“最高统治者苏丹”“首都伊斯坦布尔”等信息，排除D项。故选A项。 5. 某一印第安文明的道路系统相当发达，“两条大道贯穿全国境内，以库斯科为中心，北达基多，南到智利中部，全长达一万六千公里。沿途设立驿站，有专门的’飞毛’信使接力传送，每天行程计达二百二十五公里。”该文明是（ ） A. 阿兹特克文明 B. 玛雅文明 C. 印度文明 D. 印加文明 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（美洲）。据题干“两条大道贯穿全国境内，以库斯科为中心，北达基多，南到智利中部，全长达一万六千公里。沿途设立驿站，有专门的’飞毛’信使接力传送，每天行程计达二百二十五公里。”并结合所学知识可知，印加在全国大兴道路和驿站建设以库斯科为中心，修建了条条道路通京城的交通网，以利于对边远地区的控制，D项正确；阿兹特克文化吸收了玛雅文化等各种印第安人文化成就，农业发达，金属冶炼和制作技艺精良，建筑宏伟，使用象形文字，有精确的历法系统，后被西班牙殖民者破坏，与材料不符，排除A项；玛雅文明，是现代分布于现今墨西哥东南部、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多和伯利兹国家的丛林文明，虽然处于新石器时代，却在天文学、数学、农业、艺术及文字等方面都有极高成就，与材料不符，排除B项；古印度文明是世界四大古文明之一，在今天的巴基斯坦和印度西北部的印度河流域，与材料不符，排除C项。故选D项。 6. 16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时（ ） A. 寻找黄金是为了传播基督教 B. 输出黄金是殖民扩张的主要方式 C. 黄金是推行外交的唯一手段 D. 追求黄金是新航路开辟的动力之一 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（欧洲）。根据材料“黄金提供动机”可知，在新航路开辟的过程中，欧洲商品经济进一步发展，传播基督教只能作为西方殖民者的借口或精神动力，对黄金的需求成为新航路开辟的强大动力，D项正确；传播基督教只是精神动力，不是唯一目的，排除A项；在殖民扩张过程中，欧洲是把美洲的大量黄金运回欧洲，不是输出黄金，排除B项；黄金是推行外交政策的手段之一，排除C项。故选D项。 7. 18世纪，西方人所谓的“乌木”买卖成为英国工业革命重要的资本积累方式。“乌木”是( ) A. 在亚洲掠夺的檀香木 B. 对非洲黑人的蔑称 C. 在殖民地掠夺的煤炭 D. 对美洲棉花的反称 【答案】B 【解析】 【详解】从题干给出的时间可以推断，英国工业革命以前资本原始积累的方式应以对本国和外国人民的掠夺为主，而黑奴贸易又是重要方式之一，“乌木”是对非洲黑人的蔑称，故答案为B项。 8. 文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是 A. 求知是人类的本性 B. 心灵美比形体美更珍贵 C. 人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D. 健康和聪明是人生的两大幸福 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：人文主义思想的核心就是肯定人的价值和尊严，要求以“人”为中心而非以“神”为中心，以此出发，人文主义重视现世生活，因而追求自由、幸福和物质享受，反对基督教的来世观念和禁欲苦行。主张发挥人们的创造力，ABD表述片面化，A是强调求知，B是强调心灵美，D是强调健康和聪明，因此C最具包容性。 考点：本题考查文艺复兴。 点评：程度型选择题即通常所说的最佳选择题，就是在四个备选项中，只有一项最符合题目要求且表述最准确最完整，其它各项从切题上看也没有明显的错误，只是相比而言不够完整全面。所以此类题的迷惑性较大，难度也较大。 程度型选择题主要考查同学们对历史基本概念的准确理解和辩证思维的能力，即历史阐释能力。其特点有二，一是在题干中明确提出了程度性的要求，如包含有"最""根本""全面""决定性""直接"等词语。二是题干同备选项之间都有内在联系，一般是论点和论据的关系，也有说明与被说明、解释与被解释的关系。 9. 19世纪法国思想家托克维尔说：“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者是（ ） A. 洛克 B. 休谟 C. 傅立叶 D. 孟德斯鸠 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（世界）。根据材料及所学可知，孟德斯鸠提出了三权分立学说，主张把国家权力分为立法、行政和司法三种，分别由议会、政府和法院三家掌管，各自独立执行职权，又相互制衡。美国的政治体制深受孟德斯鸠三权分立学说的影响，1787年宪法确立了美国的联邦制以及立法、行政、司法三权分立与制衡的原则，D项正确；洛克是英国早期启蒙思想家，他提出了分权学说，将国家权力分为立法权、行政权和对外权，但他主要是为英国资产阶级革命提供理论基础，并非美国运用其学说最多，排除A项；休谟是苏格兰哲学家，主要在认识论、伦理学等领域有重要贡献，其思想对美国政治制度构建的影响不如孟德斯鸠直接和突出，排除B项；傅立叶是法国空想社会主义者，他设想建立一个和谐的社会制度，重点在于社会改造和社会理想方面，和美国政治制度构建所依据的政治学说关系不大，排除C项。故选D项。 10. 1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王继位，当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明当时在英国 A. 议会无权制裁国王 B. 君主立宪制尚未完善 C. 内阁制已基本确立 D. 《权利法案》遭到破坏 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题考查了英国君主立宪制的相关内容。光荣革命后英国颁布了《权利法案》，王权受到限制，并通过一系列法令的颁布奠定了君主立宪制的法律基础。安妮女王直接解除辉格党人行政职务的做法违背了法律规定，说明君主立宪制尚未发展完善。故选B。 考点：欧美资产阶级代议制的确立与完善·英国君主立宪制的确立·《权利法案》 11. 有人称俾斯麦是“德意志革命”的主要发起人，恩格斯则称其是“非出本心的革命者”。这次“革命”的主要目的是 A. 打破欧洲力量的均衡 B. 结束长期的政治分裂 C. 改变德意志落后状态 D. 调整德国与法国关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查德意志三次王朝战争的目的。德意志统一之前，四分五裂的状态不利于资本主义经济的发展，而自上而下的王朝战争，可以结合长期分裂的政治状态，进而可以为资本主义的发展提供统一的国内市场。B项正确。 12. 英国的煤炭消费量从1800年的1000万吨，猛增到1856年的6000万吨。导致这一变化的主要原因是（ ） A. 纺织机的改进 B. 蒸汽机的推广 C. 内燃机的出现 D. 发电机的发明 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪英国。蒸汽机以煤炭为燃料。18世纪末到19世纪中叶，随着工业革命的开展，蒸汽机在工厂、矿山、铁路和航运中的应用越来越广泛，导致煤炭消费量急剧上升，B项正确；第一次工业革命时期，纺织机只是以蒸汽机为动力的诸多机械之一，不能完全解释煤炭消费量急剧上升的全部原因，排除A项；内燃机的出现是在19世纪后半叶，主要使用石油作为燃料，对19世纪中叶的煤炭消费量影响不大，排除C项；发电机的发明是在19世纪后半叶，主要用于电力的生产，对19世纪中叶的煤炭消费量影响不大，排除D项。故选B项。 13. 工业革命时期，机器取代了手工劳动，蒸汽动力和电力代替了人力和畜力。这表明工业革命（ ） A. 提高了人们的文化水平 B. 加速了城市化进程 C. 促进了管理方式的变革 D. 极大地提高生产力 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料“机器取代了手工劳动，蒸汽动力和电力代替了人力和畜力。”结合所学知识可知，工业革命使得人类进入“蒸汽时代”与“电气时代”，将人类从复杂的手工劳动中解出来，这极大提高了生产力，D项正确；本题主旨“生产力发展”，而“提高了人们的文化水平”不符合材料主旨，排除A项；“城市化”是人口进入城市的过程，在材料中没有体现，排除B项；工业革命促进了“工厂制度”的确立，但是材料中没有体现“工厂制度”，排除C项。故选D项。 14. 2009年，第五届美洲国家首脑会议上委内瑞拉总统送给美国总统一本书——《拉丁美洲：被切开的血管》。该书名喻指拉丁美洲曾经（ ） A. 遭受西方殖民侵略 B. 形成畸形单一作物制 C. 爆发民族独立战争 D. 出现几何形国家边界 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（拉丁美洲）。根据材料可知，新航路开辟后，西班牙、葡萄牙等西方殖民者对拉丁美洲进行了长期殖民侵略。他们掠夺土地、资源，屠杀和奴役当地印第安人，强迫劳动等，就像被切开血管一样遭受残酷的掠夺和伤害，《拉丁美洲：被切开的血管》这一书名形象地反映了拉丁美洲遭受西方殖民侵略的历史，A项正确；形成畸形单一作物制是拉丁美洲在殖民统治下经济发展的一种表现，主要是殖民者为满足自身需求而强制推行的经济模式，重点强调的是经济结构方面，排除B项；爆发民族独立战争是拉丁美洲人民反抗殖民统治的行动，是摆脱被侵略状态的努力，而不是对“被切开的血管”这种被侵略状态的直接体现，排除C项；出现几何形国家边界也是拉丁美洲在殖民统治时期受欧洲列强划分势力范围影响的结果，侧重于领土边界划分特点，没有突出遭受侵略掠夺这一核心内涵，排除D项。故选A项。 15. 19世纪30年代，印度书店中的英文版书籍畅销，教科书社在两年内售出英语书籍达3.1万册。这表明当时 A. 印度社会精英普遍接受西方教育 B. 西方文化随殖民扩张在印度传播 C. 欧洲启蒙思想在印度影响广泛 D. 英语已成为印度人的主要语言 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，19世纪上半期，随着工业革命的进行，印度沦为英国的殖民地，英国的殖民侵略给印度带来灾难的同时也一定程度上传播了先进的思想和生产技术。题文的材料表明英国文化随殖民扩张在印度传播。欧洲启蒙思想发生在18世纪的法国，没有影响印度；印度社会精英普遍接受西方教育和英语成为印度人的主要语言在题文材料中不能体现。故ACD不符合题意，故选B项。 16. 19世纪后期，在反对英国侵略中，埃及祖国党提出了“埃及是埃及人的埃及”的口号。该口号的提出旨在（ ） A. 加强专制统治 B. 发展殖民经济 C. 唤起民族意识 D. 完善军队建设 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问，可知这是目的题。时空范围是19世纪后期的埃及。C项，在英国侵略的背景下，埃及祖国党提出“埃及是埃及人的埃及”，目的是唤起埃及人民的民族意识，团结起来反抗英国侵略，争取民族独立，C项正确；“埃及是埃及人的埃及”这一口号的提出是为了反对英国侵略，实现民族独立，而非加强专制统治，排除A项；该口号旨在摆脱英国殖民统治，实现民族自主，而不是发展殖民经济，排除B项；口号的重点在于激发民族情感，团结民众抵抗侵略，而非完善军队建设，排除D项。故选C项。 17. 由下表可以推知，19世纪70年代到20世纪初(　　)英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表 A. 欧美发达国家已经开始盛极而衰 B. 世界各地的工业化有所发展 C. 世界各国工业发展差距明显缩小 D. 世界经济结构发生重大变化 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格数据可知，英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例虽然是下降的，但幅度不大，仍占据垄断地位，欧美发达国家已经开始盛极而衰的说法错误，排除A。英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例下降，反映出其他地区的工业生产总的发展， B项正确。从四国工业生产总和的比例无法得出各国工业发展程度，排除C。第二次工业革命促进世界经济结构的变化，但与表格内容无关，排除D。综上所述，本题正确答案为B。 点睛：本题考查第二次工业革命的相关知识，考查学生解读表格“英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表”数据，运用所学知识解决问题的能力。 18. 如图为1885年的一幅漫画。据此推知，该漫画的主旨是（ ） A. 英德俄结盟重新瓜分世界 B. 英国的殖民霸权受到俄德的挑战 C. 英国调停俄德的殖民争端 D. 英国默认俄德在亚非争夺殖民地 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1885年（世界）。根据材料可知，首先注意该漫画的文字信息“你知道，这是英国人的”，时间是在“1885年”。漫画信息体现了随着第二次工业革命的开展，由于德国和俄国在全球抢夺殖民地，对英国的殖民霸权构成威胁，引起了英国的不满，即英国的殖民霸权受到了俄德的挑战，B项正确；英德俄在1885年并没有结盟重新瓜分世界。事实上，英德矛盾在当时较为突出，后来英国才调整外交政策，分别与法国、俄国结盟，形成协约国集团，排除A项；漫画体现的是俄德在瓜分世界，并没有显示出英国调停俄德殖民争端的意思，排除C项；漫画表达的是对俄德瓜分世界行为的讽刺，并非英国默认俄德在亚非争夺殖民地，排除D项。故选B项。 19. 西方学者给凡尔赛体系罗列了一大堆的说法，诸如“不可靠的和平”、“不平静的和平”、“失去的和平”、“胜利者的和平”等。这反映出凡尔赛体系（ ） A. 推动了民族独立运动 B. 削弱了战胜国军事优势地位 C. 维护了战败国的利益 D. 埋下了国际关系紧张的隐患 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代（世界）。根据材料可知，“不可靠的和平”“不平静的和平”“失去的和平”“胜利者的和平”等说法，反映出凡尔赛体系是建立在对战败国的掠夺和强制基础之上的。它不仅没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，反而加剧了战胜国与战败国之间、战胜国与战胜国之间的矛盾，从而埋下了国际关系紧张的隐患，D项正确；凡尔赛体系虽然在一定程度上刺激了被压迫民族的觉醒，但题干中这些关于“和平”的说法并没有直接体现出推动民族独立运动，排除A项；凡尔赛体系主要是对战败国的处置以及对战胜国利益的重新分配等，并没有削弱战胜国的军事优势地位，排除B项；凡尔赛体系是对战败国的严厉制裁和瓜分，严重损害了战败国的利益，而不是维护了战败国的利益，排除C项。故选D项。 20. 1917年11月8日.中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部：“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革命军事会下令，凡政府命令未经该会核准，不得履行。昨已起事，夺国库，占车站……电文中的“广义派”、“政府”分别指 A. 俄国共产党沙皇政府 B. 俄国共产党资产阶级临时政府 C. 布尔什维克党资产阶级临时政府 D. 布尔什维克党沙皇政府 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料时间“1917年11月8日”可知，材料反映的历史事件是俄国十月革命，由此可知“广义派”“政府”分别指布尔什维克党和资产阶级临时政府，故C项正确。沙皇政府已在“二月革命”中推翻，故AD项排除。俄国共产党是苏联共产党在1918—1925年间的名称，故B项错误。 21. 20世纪30年代初，苏联领导人曾在一次演讲时强调：“已经是布尔什维克自己成为专家的时候了……技术决定一切。”这主要是着眼于（ ） A. 进行工业化建设 B. 发展农业集体经济 C. 实施新经济政策 D. 推行战时共产主义政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪30年代初（苏联）。根据材料可知，20世纪30年代初，苏联处于斯大林领导时期，开展了大规模的工业化建设。在工业化进程中，技术起着关键作用。“技术决定一切”强调通过掌握和应用先进技术来推动工业的快速发展，以实现国家工业化目标，A项正确；发展农业集体经济主要涉及农业生产组织形式的变革以及农业生产的集体化经营等方面，重点在于农业生产关系的调整和农业生产方式的改变，与“技术决定一切”所强调的技术对整体发展的关键作用关联不大，排除B项；新经济政策实施于1921-1928年左右，主要内容是利用市场和商品货币关系来扩大生产，允许多种经济成分并存等，到20世纪30年代初新经济政策已逐渐被取消，时间不符，排除C项；战时共产主义政策实施于1918-1921年，主要是为了应对国内战争时期的特殊情况，采取余粮收集制等一系列非常措施，集中全国的物力、财力保障战争的胜利，与题干中20世纪30年代初的时间背景以及技术决定一切的理念不相符，排除D项。故选A项。 22. 罗斯福新政时期美国政府鼓励的行为有 A. 资本家改善工人待遇 B. 外国人到美国就业 C. 老百姓把钱存在家里 D. 农场主扩大生产规模 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：面对1929-1933年经济危机，美国于1933年开始实行罗斯福新政。1929-1933年经济危机的发生主要是由于生产和消费的矛盾。生产盲目扩大，而劳动人民的消费水平在相对下降，出现了生产相对消费过剩的局面，从而引发了经济危机。因此罗斯福新政主要是压缩生产，改善经济结构，扩大本国人民的就业，提高劳动人民的消费水平。B项和C项不利于增加本国人民的就业机会，扩大消费，故错误。经济危机发生后应该压缩生产，不是扩大生产规模，故D项错误。资本家改善工人待遇有利于提高劳动人民的消费水平，从而缓和经济危机的影响，故A正确。 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化·罗斯福新政·罗斯福新政。 23. 20世纪二三十年代，拉丁美洲涌现出一批民族民主革命和改革的代表人物，其中被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”的是（ ） A 玻利瓦尔 B. 圣马丁 C. 马赫迪 D. 桑地诺 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪二三十年代的拉丁美洲。据材料“被誉为‘人民的良心’和‘美洲自由的标志’”并结合所学可知，20世纪二三十年代，拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期，涌现了一批民族民主革命和改革的代表，其中尼加拉瓜的桑地诺带领的游击队与美军及政府军战斗近两百次，迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜，桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”，D项正确；玻利瓦尔是十九世纪上半期拉美独立运动的领导人，玻利瓦尔率领的起义军由北向南解放了拉美大部分地区，与材料时间不符，排除A项；圣马丁是十九世纪上半期拉美独立运动的领导人，圣马丁率领的起义军由南向北解放了拉美大部分地区，与材料时间不符，排除B项；马赫迪领导了1881年至1885年的非洲苏丹民族独立战争，与材料时空不符，排除C项。故选D项。 24. 1942年，围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题，经过与尼赫鲁的多次争论，甘地表示不反对武装抵抗法西斯，支持尼赫鲁用武力保卫民族利益的立场。这 （ ） A. 揭示了甘地宗教信条的转变 B. 体现了国大党斗争的策略性 C. 掀起了印度民族解放运动的高潮    D. 促进了世界反法西斯同盟的形成 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1942年（印度）。据题干“1942 年，尼赫鲁主张以革命手段进行抵抗，甘地放弃了不抵抗运动，同意以武力反抗作为主要手段”，并结合所学知识可知，这一变化体现了在当时的形势下，国大党根据实际情况调整斗争策略，B 项正确；材料未体现甘地宗教信仰的改变，排除A 项；这主要体现的是斗争策略的变化，而非强调民族独立解放运动整体的高涨程度，排除C 项；材料主要说的是印度国内的情况，与反法西斯同盟的建立关系不大，排除D 项。故选 B 项。 第Ⅱ卷（非选择题 共52分） 本卷共4小题，第25题12分，第26题15分，第27题13分，第28题12分，共52分。 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 法老被视为神，是法律的来源。古埃及人赞扬他说：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。” ——摘译自埃及历史铭文 材料二 我的朋友啊，谁曾超然人世升了天？在太阳之下永生者只有神仙。人的寿数毕竟有限，人们的所作所为，都不过是过眼云烟！你在此竟怕起死来。你那英雄的威风为何消失不见？……我一旦战死，就名扬身显——“吉尔伽美什是征讨可怕的芬巴巴，战斗在沙场才把身献”，为我的子孙万代，芳名永传。 ——摘编自《吉尔伽美什》 材料三 雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。就人的价值而言，无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。” ——摘编自修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出法老在古代埃及的地位。 （2）根据材料二，归纳苏美尔人的思想观念，并结合所学知识概述苏美尔人对人类文明所做出的贡献。 （3）根据材料三，指出“民主制度”的含义，并概括雅典民主政治的特征。 【答案】（1）地位：法老被视为神，是法律的来源，具有至高无上的地位，集宗教和世俗权力于一身，是古埃及的最高统治者。 （2）思想观念：认为人的寿命有限，人的行为和功绩会留存，推崇英雄主义，追求声名永传。 贡献：《汉漠拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典，对后世法律的发展产生了深远影响；楔形文字是世界上最古老的文字；《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗；苏美尔人发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工，促进了农业发展，推动了社会进步。 （3）含义：政权掌握在多数人手里的制度。 特征：人民主权；法律面前人人平等；任人唯才。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空：古代埃及。地位：根据材料一“法老被视为神，是法律的来源”可知，古埃及法老在宗教层面被奉为神，其意志与话语就是法律的源头。结合所学知识，在古埃及的社会体系里，法老掌控着国家行政、军事、经济等所有重要权力，所以法老具有至高无上的地位，集宗教与世俗权力于一体，是古埃及的最高统治者。 【小问2详解】 本题是特点题和影响题。时空：古代两河流域（苏美尔文明）。思想观念：根据材料二“人的寿数毕竟有限，人们的所作所为，都不过是过眼云烟！你在此竟怕起死来。你那英雄的威风为何消失不见？……我一旦战死，就名扬身显……为我的子孙万代，芳名永传”可知，苏美尔人认为人的寿命有限，不过人的行为和功绩能够留存，他们推崇英雄主义，渴望让自己的声名在子孙万代中永远流传。贡献：结合所学知识，苏美尔人创造了《汉谟拉比法典》，它是世界上现存最早的较为完整的成文法典，对后世法律体系的构建和发展产生了深远影响；苏美尔人发明的楔形文字，是世界上最古老的文字之一，成为两河流域文化传承与交流的重要工具；《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗，在文学领域有着重要的开创意义；苏美尔人还发明了60进制，这种计数方式用于土地测量、粮食产量计算以及人工统计等，促进了农业发展，推动了社会的进步。 【小问3详解】 本题是特点题。时空：古代雅典。含义：根据材料三“因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里”可知，“民主制度”的含义是政权掌握在多数人手中的制度。特征：根据材料三“政权不是在少数人手里，而是在多数人手里”，可知体现了人民主权的特征，即国家权力由多数人掌控；根据材料三“就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的”，可知体现了法律面前人人平等的特征，在法律适用上不分阶层、身份；根据材料三“无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能”，可知体现了任人唯才的特征，选拔公职人员看重个人才能而非阶级出身。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 美洲的烟草、玉米、可可和马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到欧洲和美洲之外的世界其他地区。麦子、水稻、甘蔗、葡萄等植物，马、牛、驴、骡等动物，以及先进的生产方式，则随着欧洲移民一起进入美洲，极大地影响了美洲的经济生活。 ——摘编自朱汉国、马世力《历史》（必修二） 材料二 在英国持续近两个世纪的早期殖民扩张中，代表商业资本主义的商业力量和集中代表国家的政府力量以及移民力量构成了推动殖民扩张的基本力量。商业力量主要基于商业利益从事殖民扩张，政府从其职责和财政需求出发，支持殖民扩张，而移民则是受到新世界理想的驱动而参加到殖民扩张者行列的。它们的出发点不同，但都需要殖民扩张并从中获取利益。 ——摘编自李季山《英国早期殖民扩张的动力》 （1）据材料一并结合所学知识，指出人口迁移和物种交换出现的主要原因，并简析二者之间的关系。 （2）据材料二，概括英国不同力量推动早期殖民扩张的动力。 （3）结合所学知识，分析两则材料中欧洲移民对美洲产生的影响。 【答案】（1）主要原因：新航路的开辟。关系：新航路开辟引发人口迁移，人口迁移过程中促进了物种交换；物种交换又丰富了人们的生活，进一步推动了人口迁移。 （2）动力：(获取利益)商业资本——获取商业利益，政府——履行政府职责和满足财政需求，移民——新世界理想。 （3）影响：积极：促进了动植物的大交流；传播了先进的生产方式；影响了美洲的经济生活等。消极：殖民扩张、掠夺与屠杀，给美洲人民和文明造成巨大灾难；导致了各种疾病的传播；造成了大量原住民死亡；解体了原有的社会结构等。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题。时空是近代世界。原因：由材料“美洲的烟草、玉米、可可和马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到欧洲和美洲之外的世界其他地区。”及所学可得出新航路的开辟。关系：由材料“麦子、水稻、甘蔗、葡萄等植物，马、牛、驴、骡等动物，以及先进的生产方式，则随着欧洲移民一起进入美洲，极大地影响了美洲的经济生活。”及所学可知，新航路开辟引发人口迁移，人口迁移过程中促进了物种交换；物种交换又丰富了人们的生活，进一步推动了人口迁移。 【小问2详解】 本题是原因题。时空是近代世界。由材料“商业力量主要基于商业利益从事殖民扩张，政府从其职责和财政需求出发，支持殖民扩张，而移民则是受到新世界理想的驱动而参加到殖民扩张者行列的。它们的出发点不同，但都需要殖民扩张并从中获取利益。”可知，(获取利益)商业资本——获取商业利益，政府——履行政府职责和满足财政需求，移民——新世界理想。 【小问3详解】 本题是影响题。时空是近代世界。积极：由材料“美洲的烟草、玉米、可可和马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到欧洲和美洲之外的世界其他地区”可知，促进了动植物的大交流；由材料“麦子、水稻、甘蔗、葡萄等植物，马、牛、驴、骡等动物，以及先进的生产方式，则随着欧洲移民一起进入美洲，极大地影响了美洲的经济生活。”可知，传播了先进的生产方式；影响了美洲的经济生活等。消极：由材料“商业力量主要基于商业利益从事殖民扩张，政府从其职责和财政需求出发，支持殖民扩张，而移民则是受到新世界理想的驱动而参加到殖民扩张者行列的。”及所学可知，殖民扩张、掠夺与屠杀，给美洲人民和文明造成巨大灾难；结合所学知识，还可以从导致了各种疾病的传播；造成了大量原住民死亡；解体了原有的社会结构等方面说明。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 ——摘自马克思、恩格斯《共产党宣言》 材料二 马克思主义著作表（部分） 著作 意义 《德意志意识形态》 首次对唯物史观做了系统论述 《共产党宣言》 科学社会主义的创立 《资本论》 剩余价值学说的系统、严谨论证 ——据中共中央宣传理论局《世界社会主义五百年》 材料三 图1 1871年3月28日，巴黎公社宣告成立（绘画作品） 图2 十月革命中革命武装攻占冬宫（绘画作品） （1）根据材料一并结合所学知识，分析马克思主义产生的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出马克思主义体系包含的主要内容。 （3）根据材料三并结合所学知识，分别概括图片所反映事件在社会主义发展史中的意义。 【答案】（1）原因：工业革命促进资本主义经济发展，为马克思主义产生提供经济条件；19世纪三四十年代欧洲三大工人运动，无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台，为马克思主义产生提供阶级基础；空想社会主义学说为马克思主义产生提供思想来源；马克思、恩格斯的工人运动实践为马克思主义产生提供思想来源。 （2）主要内容：唯物史观；剩余价值学说；科学社会主义。 （3）意义：图1巴黎公社：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；为后来的无产阶级革命提供了宝贵经验和教训，丰富了马克思主义关于无产阶级专政的学说。 图2十月革命：是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义由理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题。时空：19世纪欧洲。原因：根据材料一“随着大工业的发展”可知，工业革命带来资本主义经济发展，这种经济发展状况为马克思主义产生提供经济条件。结合所学，工业革命使资本主义基本矛盾凸显，经济危机频发，这是马克思主义产生的经济根源；根据所学可知，19世纪三四十年代欧洲三大工人运动，无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台，为马克思主义产生提供阶级基础，无产阶级在这些运动中展现出强大力量，意识到自身使命，为理论诞生创造阶级条件；空想社会主义学说为马克思主义产生提供思想来源，空想社会主义对资本主义批判及对未来社会构想，为马克思、恩格斯提供思想借鉴；马克思、恩格斯的工人运动实践为马克思主义产生提供思想来源。他们深入工人群众，总结运动经验，为理论创立积累素材。 【小问2详解】 本题是特点题。时空：19世纪的欧洲。主要内容：根据材料二“《德意志意识形态》首次对唯物史观做了系统论述”可知，马克思主义体系包含唯物史观，它强调社会存在决定社会意识，揭示人类社会发展一般规律。根据材料二“《资本论》剩余价值学说的系统、严谨论证”可知，马克思主义包含剩余价值学说，此学说揭示资本主义剥削秘密，阐明资本主义生产方式内在矛盾与历史局限性；根据材料二“《共产党宣言》科学社会主义的创立”可知，马克思主义包含科学社会主义，它阐述无产阶级历史使命，为无产阶级革命提供理论指导。 【小问3详解】 本题是影响题。时空：19世纪末至20世纪初的世界。意义：图1巴黎公社：根据材料三中图1“1871年3月28日，巴黎公社宣告成立”及结合所学可知，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。它在政权建设上的实践，为后来的无产阶级革命提供了宝贵经验和教训，丰富了马克思主义关于无产阶级专政的学说。巴黎公社尝试打破旧国家机器，建立无产阶级政权组织形式，为后续无产阶级革命提供借鉴。 图2十月革命：根据材料三中图2“十月革命中革命武装攻占冬宫”及结合所学可知，十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义由理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面。十月革命的胜利为世界各国无产阶级革命提供成功范例，为殖民地半殖民地人民的民族解放运动开辟道路，改变世界历史进程。 28. 阅读材料，回答问题 材料：关于第二次世界大战起点的各种观点 起点时间 主要的主张者 1931年九一八事变 部分中国学者 1937年七七事变 部分中国学者 1939年德国进攻波兰 国际上大部分学者 1940年德国进攻西欧 部分欧洲学者 1941年6月德国进攻苏联 部分前苏联和俄罗斯学者 1941年12月日本偷袭珍珠港 部分欧美学者 ——摘编自张海鹏《第二次世界大战的宏观反思》等 （1）关于第二次世界大战起点存在多种观点，分析其原因。 （2）从材料中选择你赞成的一种观点并说明理由（也可提出你自己的观点并加以说明）。 【答案】（1）原因：二战由于涉及的范围大，涉及的国家主体多，过程曲折复杂，导致认定二战分期的难度大；二战由局部扩大至世界范围，各个国家和地区在战争中所起的作用和地位较难认定；由于研究者的立场、角度、方法、情感和占有史料、判断标准的不同，都可能对各国在二战中的作用和地位认识不同。 （2）评分说明：学生任意选择一种观点并阐释理由充分正确即可得分。 观点示例1：我认为第二次世界大战的起点应为1931年九一八事变。 理由：①日本是法西斯阵营三大轴心国之一，日军早于德、意最早发动了法西斯侵略战争，亚洲战争策源地最早形成。②1931年九一八事变后，中国人民开始抗战，事实上已成为二战的东方主战场。中国人民独立抗击日军侵略，直至太平洋战争爆发，既是为中国而战，也是为世界而战，是二战的重要组成部分。③如果承认二战以亚洲战场日军无条件投降为结束标志，但不承认亚洲战场的起点（九一八事变）是二战的组成部分，这在逻辑上讲不通。因此，二战应以1931年九一八事变为起点，逐步扩大至世界，二战始于亚洲，也结束于亚洲。 观点示例2：我认为第二次世界大战的起点应为两个，即1931年九一八事变和1939年德国进攻波兰。 理由：①二战真正成为世界性大战是有一个过程的，简单地把1931年九一八事变或1939年德国进攻波兰作为二战起点，都不足以阐明这次世界大战过程的复杂性。②二战有两个战争策源地，每个战争策源地都有一个战争发动时间。1931年九一八事变是亚洲地区日本法西斯发起侵略的开始，1939年德国侵入波兰是欧洲地区德国法西斯发起侵略的开始。③只强调欧洲是二战起点，是没有看到亚洲战场的重要性；只强调亚洲战场是二战起点，是没有看到欧洲战场的重要性。如果承认二战有两个起点，才能准确阐明二战爆发是非常复杂的历史现象，才能阐明亚洲战场与欧洲战场同时存在的历史合理性，才更符合历史实际。 【解析】 【详解】（1）根据材料和所学知识可以看出，由于二战的过程和规模、以及研究者的立场、角度、方法、情感和占有史料、判断标准的不同，都可能对各国在二战中的作用和地位认识不同。 （2）本题属于开放性试题，言之有理即可。从材料中选择任何一种观点，然后结合所学知识分析出理由即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $