精品解析：山东省潍坊市2024-2025学年高一下学期期末质量监测历史试题

高一阶段性调研监测 历史试题 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。 2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下表为《汉谟拉比法典》的部分规定。据此可知，《汉谟拉比法典》（ ） ◆禁止债权人擅自夺取债务人的谷物抵债，违者需退还谷物并丧失债权。 ◆租用他人的牛却将牛虐待或殴打致死者必须赔偿一头牛。 ◆自由民购买奴婢，未满月而该奴患病，则买者将其退还卖者而收回所付之银。 A. 保护私有财产 B. 重视商品贸易 C. 体现人文主义 D. 保障公平正义 2. 在埃及图特摩斯三世一位官员的墓葬中，发掘出迈锡尼的酒杯；在迈锡尼文明遗址中，也出土了很多刻有埃及阿蒙霍特普三世名字的器物。这可用来研究（ ） A. 丝绸之路兴盛 B. 古希腊文明的起源 C. 帝国疆域的扩展 D. 东西方文明的交流 3. 下图为阿兹特克人国家的都城特诺奇蒂特兰示意图。这表明阿兹特克人国家（ ） A. 农业经济高度发达 B. 军事防御体系严密 C. 社会组织能力强大 D. 商业贸易往来频繁 4. 12—13世纪，牛津、剑桥学院的图书馆仅限毕业生使用，教学群体以教会修士为主且课程侧重神学研究；14—15世纪，牛津、剑桥学院允许本科生使用藏书，非修士教师占比显著提升，并增设具有本土特色的法学、医学等科目。这一变化反映出（ ） A. 民族国家的形成 B. 藏书利用的普及 C. 神权统治的强化 D. 高等教育的转型 5. 1545年到1800年，美洲出产了13.3万吨白银，其中大部分流入欧洲。当欧洲白银货币达到5万余吨时就发生了通货膨胀，而中国吸纳世界白银6万余吨后，市场仍然稳定。导致这种差异的主要因素是（ ） A. 市场开放程度 B. 经济发展水平 C. 政府干预力度 D. 国家治理方式 6. 18世纪，法国出现了许多篇幅更小、语言更通俗、传播更快小册子，如伏尔泰的小说《老实人》，卢梭的小说《爱弥儿》，西耶斯的《第三等级是什么》和《论特权》等。它们取代大部头哲学著作，风靡法国。这些小册子的流行（ ） A. 弱化了哲学著作的价值 B. 瓦解了宗教神学的统治 C. 引发了文化形式的革新 D. 促进了启蒙思想的传播 7. 18世纪上半叶，英国发生农业革命，包括资本主义土地所有制的建立、农业生产技术的革新、生产组织形式的改进、大批附着于土地的农民的“解放”。贵族和大地主是这场农业革命的发动者和参与者。据此可知，英国农业革命（ ） A. 扩大了国内外商品市场 B. 标志着农业现代化的实现 C. 加速了工业革命的到来 D. 推动了资产阶级议会改革 8. 19世纪40年代，经济学家李斯特认为：自由主义经济理论不适合德国，德国应该设置关税，反对自由贸易，让国家成为经济发展的领导者。这一认识主要是基于德国（ ） A. 四分五裂的政治环境 B. 资本主义经济相对落后 C. 贸易保护主义的盛行 D. 专制主义传统较为浓厚 9. 下图为非洲莱索托王国发行的纪念1880年“枪械战争”的邮票。邮票中用两种语言（塞索托语和英语）写道：“我打倒了白人，他跌倒在我的马面前。”该邮票反映的主题是（ ） A. 民主政治的追求 B. 多元文化的融合 C. 非洲人民的抗争 D. 殖民体系的瓦解 10. 下表是1928—1938年苏联农业生产工具占比情况（%）。据此可知，苏联（ ） 1928年 1932年 1937年 1938年 春耕用 木犁 9.8 — — — 马犁 89.2 81.0 29.0 28.4 拖拉机犁 1.0 19.0 71.0 71.5 收获用 长镰及草镰 44.4 33.4 103 8.1 马拖割谷机 55.4 546 43.9 33.1 拖拉机带割谷 — 4.0 39.8 48.4 A. 产业结构趋于合理 B. 计划经济体制弊端暴露 C. 集体农庄规模扩大 D. 农业的现代化水平提升 11. 1917年，美国总统威尔逊说道：“我们要为世界最终的和平以及包括德国人民在内的全人类解放而战；国家无论大小，人民无论何地，都有选择自己的生活方式和政府形式的权力。世界必须为民主提供一个安全的环境。”该言论体现美国意在（ ） A. 倡导民族自决 B. 维护弱小国家主权 C. 争夺世界霸权 D. 捍卫民主自由秩序 12. 20世纪30年代，大萧条给英国民众带来了沉重的社会苦难和心理恐慌，造成社会群体间价值与情感的撕裂。1943年，英国政府资助拍摄的电影《百万同胞》中，人们放下大萧条年代的社会分歧而投入战争事业，工人阶级的优点也得到充分展现。这说明（ ） A. 艺术服务战时需求 B. 经济危机加剧社会分化 C. 文艺化解阶级矛盾 D. 影像作品记录历史原貌 13. 二战后初期，戴高乐一度执行传统的对德政策，力求通过某种国际安排肢解、削弱德国。1958年，他提出要建立“欧洲人的欧洲”，“如果不建立一个统一的、强大的欧洲，欧洲就将成为美苏窥伺的地方，成为美苏争夺势力范围的战场”。这一转变（ ） A. 旨在促进法德两国和解 B. 利于推动欧洲一体化进程 C. 反映了西方阵营的瓦解 D. 源于欧洲民族意识的觉醒 14. 二战后，巴西政府制定全国性发展计划，强势介入采矿、钢铁、化工等部门，并采取保护国内市场的政策。1956—1961年，政府基本完成目标计划，建立了汽车、造船及重型电机等制造业，钢铁、化工、造纸等工业部门也发展迅速。这说明巴西（ ） A. 政府主导工业化进程 B. 推行贸易保护主义政策 C. 发展劳动密集型产业 D. 照搬苏联经济发展模式 15. 1999年，美国、英国、俄罗斯、中国等组成了二十国集团（G20）。下表是1999—2005年G20会议议题（部分）。这反映出（ ） 时间 会议议题 1999年 全球区域经济和金融形势、国际金融体制改革方向等 2000年 如何应对全球化的挑战和国际金融危机等 2001年 9·11事件对全球经济的影响和打击恐怖融资活动等 2005年 实现世界经济的平衡有序发展、布雷顿森林机构改革等 A. 经济全球化的进程加快 B. 非传统安全威胁影响世界和平 C. 国际金融体系得到重塑 D. 全球经济治理需加强国际合作 二、非选择题：本大题共4小题，第16题14分，第17题15分，第18题14分，第19题12分，共55分。 16. 阅读材料，回答问题。 古代帝国的治理 （1）指出图1、图2对应的古代世界的帝国名称，并说明判断依据。 （2）说明两大帝国在国家治理方面存在的相同问题以及它们是怎样解决的。 17. 阅读材料，回答问题。 “新发现” ——据比利时画家西奥多·加勒（1571—1633）绘制的版画《新发现》 提取图片信息，对“新发现”进行解读。 18. 阅读材料，回答问题。 格莱斯顿执政大事记 威廉·格莱斯顿是英国19世纪下半叶最具影响力的政治家之一，曾四次出任英国首相。他的执政举措折射了维多利亚时代英国社会的复杂性。 1860年推动签订《科布登—薛瓦利条约》，废除保护性关税，推动工业品和原料流通。 1870年推行《初等教育法》，进行国民教育改革，建立政府资助的初等学校。 1871年推动工会合法化，承认工会的合法地位并保障工人结社权。 1882年出兵埃及并占领苏伊士运河，确立英国对埃及的控制权。 1886年提出《爱尔兰自治法案》，主张成立爱尔兰议会并给予有限自治权，但因自由党内部分裂和保守党反对，法案未获下议院通过。 ——摘编自杰里米·布莱克《大英帝国3000年》 （1）格莱斯顿的执政举措体现了英国存在哪些矛盾? （2）对格莱斯顿的执政举措进行简要评价。 19. 阅读材料，回答问题。 二战后的美国形象 材料一 1947年6月5日，美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演说，宣布了美国“援助欧洲复兴”的计划。马歇尔强调，如无大量额外的援助，欧洲就会“面临性质非常严重的经济、社会与政治的恶化”。美国的责任“应该尽其所能，帮助欧洲恢复正常的经济状态，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现”。英国外交大臣贝文公开赞扬马歇尔演说是“世界历史上最伟大的演说之一”，并呼吁美、英、法三国联合起来。法国总统奥利奥尔向新闻界透露，法国准备“毫不迟疑”地参加欧洲经济援助计划。 ——摘编自方连庆《国际关系史（战后卷）》 材料二 （1）分别指出材料中塑造的美国形象，并说明史实依据。 （2）影响美国形象因素有哪些? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高一阶段性调研监测 历史试题 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。 2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下表为《汉谟拉比法典》的部分规定。据此可知，《汉谟拉比法典》（ ） ◆禁止债权人擅自夺取债务人的谷物抵债，违者需退还谷物并丧失债权。 ◆租用他人的牛却将牛虐待或殴打致死者必须赔偿一头牛。 ◆自由民购买奴婢，未满月而该奴患病，则买者将其退还卖者而收回所付之银。 A. 保护私有财产 B. 重视商品贸易 C. 体现人文主义 D. 保障公平正义 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古巴比伦。根据材料可知，“禁止债权人擅自夺取债务人的谷物抵债，违者需退还谷物并丧失债权”保护了债务人的谷物；“租用他人的牛却将牛虐待或殴打致死者必须赔偿一头牛”保护了牛所有者的权益；“自由民购买奴婢，未满月而该奴患病，则买者将其退还卖者而收回所付之银”保护了购买奴隶者的权益。这些内容体现了对私有财产权的维护，A项正确；材料内容侧重于保护私有财产，“重视商品贸易”理解片面，排除B项；人文主义强调人的价值和尊严，鼓励追求现世的幸福，与材料内容无关，排除C项；材料内容强调私有财产的保护，并不是强调公平正义的保障，排除D项。故选A项。 2. 在埃及图特摩斯三世一位官员的墓葬中，发掘出迈锡尼的酒杯；在迈锡尼文明遗址中，也出土了很多刻有埃及阿蒙霍特普三世名字的器物。这可用来研究（ ） A. 丝绸之路的兴盛 B. 古希腊文明的起源 C. 帝国疆域的扩展 D. 东西方文明的交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代埃及。根据材料可知，埃及（北非文明）与迈锡尼（古希腊青铜时代文明，南欧）遗址中互见对方器物，说明两地存在物质交换或文化往来。这种跨区域的器物流动，直接反映了不同文明之间的联系与互动，是研究“东西方文明交流”的重要实证，D项正确；丝绸之路主要连接古代中国与中亚、西亚及欧洲，兴盛于汉代以后，而埃及图特摩斯三世（公元前15世纪）与迈锡尼文明（公元前16—前12世纪）的时间远早于丝绸之路，且地理范围不重合，排除A项；古希腊文明起源与本地爱琴文明（如克里特、迈锡尼）及内部发展密切相关，埃及器物的发现体现的是外部影响，而非“起源”本身，排除B项；器物交换更多源于贸易、馈赠等交流行为，而非帝国通过军事扩张将疆域覆盖两地，排除C项。故选D项。 3. 下图为阿兹特克人国家都城特诺奇蒂特兰示意图。这表明阿兹特克人国家（ ） A. 农业经济高度发达 B. 军事防御体系严密 C. 社会组织能力强大 D. 商业贸易往来频繁 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代美洲。根据材料及所学可知，特诺奇蒂特兰是阿兹特克帝国的都城，其突出特点是建在特斯科科湖的人工岛上，城市布局严谨，包含宫殿、神庙、市场、运河、堤坝等复杂设施。这种大规模、系统性的城市建设，需要高度协调的人力组织、资源调配和管理能力，直接反映了阿兹特克人国家强大的社会组织能力，C项正确；阿兹特克的都城示意图主要体现城市规划与建设，而非农业生产场景，与“农业经济”无直接关联，排除A项；特诺奇蒂特兰虽因湖岛地形具备一定防御优势，但示意图未突出军事堡垒、防御工事等核心要素，无法体现“军事防御体系严密”，排除B项；都城虽有大型市场（如特拉特洛尔科市场），但“商业贸易频繁”是市场的功能表现，而示意图整体呈现的是城市建设的系统性，更侧重组织管理而非贸易活动，排除D项。故选C项。 4. 12—13世纪，牛津、剑桥学院的图书馆仅限毕业生使用，教学群体以教会修士为主且课程侧重神学研究；14—15世纪，牛津、剑桥学院允许本科生使用藏书，非修士教师占比显著提升，并增设具有本土特色的法学、医学等科目。这一变化反映出（ ） A. 民族国家的形成 B. 藏书利用的普及 C. 神权统治的强化 D. 高等教育的转型 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：12-15世纪欧洲。图书馆使用权限的放宽、教学群体的多元化和课程内容的多样化，都表明高等教育正在经历从传统神学教育向更加世俗化、实用化的转型，D项正确；增设具有本土特色的法学、医学等科目反映了国家对本土教育的重视，与民族国家相关，但此时欧洲民族国家尚未完全形成，排除A项；允许本科生使用藏书与“藏书利用的普及”相关，但不足以解释材料中提到的教学群体和课程设置的变化，排除B项；题目中提到非修士教师占比显著提升，课程内容也更加多样化，这表明神权统治的影响力在减弱而非强化，排除C项。故选D项。 5. 1545年到1800年，美洲出产了13.3万吨白银，其中大部分流入欧洲。当欧洲白银货币达到5万余吨时就发生了通货膨胀，而中国吸纳世界白银6万余吨后，市场仍然稳定。导致这种差异的主要因素是（ ） A. 市场开放程度 B. 经济发展水平 C. 政府干预力度 D. 国家治理方式 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。通货膨胀由货币供给大于实际需求引起。弗兰克·贡德的《白银资本》认为，大量白银流入欧洲，导致货币供给超过需求，引发通货膨胀。中国则不同，白银流入中国，刺激了生产发展、贸易繁荣和人口增长，货币需求也相应增加，因此中国经济有能力吸收更多的白银，没有发生大规模严重的通货膨胀。可见导致这种差异的主要因素是经济发展水平，B项正确；市场开放程度是经济发展水平的一方面，中国能容纳更多白银，是因为其生产和贸易规模更大，市场开放相比之下只是次要原因之一，排除A项；通货膨胀的发生有其经济规律，政府干预无力违背经济规律，排除C项；材料所述差异的根源在经济方面，而非国家治理方式方面，排除D项。故选B项。 6. 18世纪，法国出现了许多篇幅更小、语言更通俗、传播更快的小册子，如伏尔泰的小说《老实人》，卢梭的小说《爱弥儿》，西耶斯的《第三等级是什么》和《论特权》等。它们取代大部头哲学著作，风靡法国。这些小册子的流行（ ） A. 弱化了哲学著作的价值 B. 瓦解了宗教神学的统治 C. 引发了文化形式的革新 D. 促进了启蒙思想的传播 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪法国。根据材料可知，18世纪法国盛行启蒙运动，伏尔泰、卢梭和西耶斯等都是启蒙思想家，他们的著作篇幅更小、语言更通俗、传播更快，这有利于启蒙思想的传播和理解，D项正确；哲学著作的价值是永恒的，并不会因为小册子的流行而被削弱，排除A项；宗教神学的统治并未瓦解，不符合史实，排除B项；这些小册子的流行促进了启蒙思想的传播，并未涉及文化形式的革新，排除C项。故选D项。 7. 18世纪上半叶，英国发生农业革命，包括资本主义土地所有制的建立、农业生产技术的革新、生产组织形式的改进、大批附着于土地的农民的“解放”。贵族和大地主是这场农业革命的发动者和参与者。据此可知，英国农业革命（ ） A. 扩大了国内外商品市场 B. 标志着农业现代化的实现 C. 加速了工业革命的到来 D. 推动了资产阶级议会改革 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题、推断题，据材料关键信息可知准确时空是：18世纪的英国。根据材料及所学可知，题干中“大批附着于土地的农民的‘解放’”意味着农民失去土地，成为自由劳动力，这为工业革命提供了必要的劳动力资源；“资本主义土地所有制建立、农业生产技术革新、生产组织形式改进”则提高了农业生产效率，使得更多农产品可以供应城市，同时让一部分人从农业中脱离出来，为工业发展提供了粮食、原材料和潜在的商品市场。这些因素共同加速了工业革命的到来，C项正确；农业革命增加了农产品供应，扩大国内市场，但题干未提及“国外市场”的扩大，排除A项；农业现代化是长期过程，18世纪上半叶的农业革命只是推动农业向现代化转型的开端，并非“实现”，排除B项；资产阶级议会改革（如1832年议会改革）主要与工业资产阶级崛起、阶级力量变化相关，发生在19世纪，与18世纪上半叶的农业革命时间不符，排除D项。故选C项。 8. 19世纪40年代，经济学家李斯特认为：自由主义经济理论不适合德国，德国应该设置关税，反对自由贸易，让国家成为经济发展领导者。这一认识主要是基于德国（ ） A. 四分五裂的政治环境 B. 资本主义经济相对落后 C. 贸易保护主义的盛行 D. 专制主义传统较为浓厚 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：19世纪40年代的德国。根据材料及所学可知，19世纪40年代的德国仍处于农业社会向工业社会转型的初期阶段，工业发展远落后于已完成工业革命的英国。李斯特认为，在自由贸易体系下，德国的幼稚工业（如纺织、钢铁）将无法抵御英国廉价工业品的冲击，最终沦为原材料供应地和工业品倾销市场。他强调，自由贸易理论是英国等先发国家维护自身优势的工具，而非适用于所有国家的普世原则。因此，通过关税保护本国工业、培育生产力，是德国实现经济独立和现代化的必由之路，B项正确；李斯特主张建立关税同盟，通过统一对外关税、消除内部贸易壁垒来促进经济整合，并以此推动政治统一。政治分裂虽为经济发展的障碍，但其核心诉求仍是解决经济落后问题，排除A项；李斯特是保护主义的倡导者，而非反映当时德国的现状。19世纪40年代的德国尚未普遍实行保护主义，其理论旨在推动政策转变，排除C项；专制主义与李斯特的主张无直接关联。他的理论核心是国家干预经济，而非维护专制体制，排除D项。故选B项。 9. 下图为非洲莱索托王国发行的纪念1880年“枪械战争”的邮票。邮票中用两种语言（塞索托语和英语）写道：“我打倒了白人，他跌倒在我的马面前。”该邮票反映的主题是（ ） A. 民主政治的追求 B. 多元文化的融合 C. 非洲人民的抗争 D. 殖民体系的瓦解 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代非洲。非洲莱索托王国在历史上曾遭受英国殖民统治，1880年，英殖民当局要求人民上缴武器、解除武装，遭民众强烈抵制，爆发“枪械战争”（1880-1881），这是非洲人民反抗殖民统治的重要历史事件。据材料“我打倒了白人，他跌倒在我的马面前。”可知邮票反映非洲人民反抗殖民统治的斗争，C项正确；“打倒了白人”直接反映的是反抗殖民侵略，看不出追求民主的明显信息，排除A项；非洲人反抗白人的殖民统治，体现文化冲突而非融合，排除B项；殖民体系的瓦解是在二战后，时间不符，排除D项。故选C项。 10. 下表是1928—1938年苏联农业生产工具占比情况（%）。据此可知，苏联（ ） 1928年 1932年 1937年 1938年 春耕用 木犁 9.8 — — — 马犁 89.2 81.0 29.0 28.4 拖拉机犁 1.0 19.0 71.0 71.5 收获用 长镰及草镰 44.4 33.4 10.3 8.1 马拖割谷机 55.4 54.6 43.9 33.1 拖拉机带割谷 — 4.0 39.8 48.4 A. 产业结构趋于合理 B. 计划经济体制弊端暴露 C. 集体农庄规模扩大 D. 农业的现代化水平提升 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1928—1938年的苏联。根据表格数据可知，1928—1938年苏联农业生产中，传统手工工具（木犁、长镰等）和畜力工具（马犁、马拖割谷机）占比大幅下降，而机械化工具（拖拉机犁、拖拉机带割谷机）占比显著上升（如拖拉机犁从1.0%升至71.0%，拖拉机带割谷从0升至39.8%）。这一变化直接反映了农业生产中机械替代手工和畜力的趋势，体现了农业机械化水平的提高，而机械化是农业现代化的核心标志之一，D项正确；表格仅涉及农业生产工具，未体现农业与工业、服务业的比例关系（即产业结构），无法得出“产业结构合理”，排除A项；计划经济的弊端（如效率低下、农民积极性受挫等）未在表格中体现，表格数据反而反映了农业机械化的进步，排除B项；表格未涉及农庄的规模、数量等信息，仅体现生产工具的变化，与“规模扩大”无关，排除C项。故选D项。 11. 1917年，美国总统威尔逊说道：“我们要为世界最终的和平以及包括德国人民在内的全人类解放而战；国家无论大小，人民无论何地，都有选择自己的生活方式和政府形式的权力。世界必须为民主提供一个安全的环境。”该言论体现美国意在（ ） A. 倡导民族自决 B. 维护弱小国家主权 C. 争夺世界霸权 D. 捍卫民主自由秩序 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1917年世界。1917年，美国总统威尔逊的这段话是在第一次世界大战期间发表的。威尔逊提到“我们要为世界最终的和平以及包括德国人民在内的全人类解放而战”，这表明美国希望在国际事务中发挥更大的作用，争夺世界霸权，C项正确；威尔逊提到“国家无论大小，人民无论何地，都有选择自己的生活方式和政府形式的权力”，这确实体现了民族自决的思想，但美国主张“民族自决”根本上是为了削弱英法等殖民国家的力量，从而为美国在全球范围内扩展影响力创造条件，排除A项；威尔逊主张小国也有选择自己的生活方式和政府形式的权力，确实含有“维护弱小国家主权”的意味，但根本上是为了扩展美国影响、维护美国自身利益，排除B项；“捍卫民主自由秩序”只是口号和旗帜，未能点出美国意在建立有利于美国的国际秩序的根本意图，排除D项。故选C项。 12. 20世纪30年代，大萧条给英国民众带来了沉重的社会苦难和心理恐慌，造成社会群体间价值与情感的撕裂。1943年，英国政府资助拍摄的电影《百万同胞》中，人们放下大萧条年代的社会分歧而投入战争事业，工人阶级的优点也得到充分展现。这说明（ ） A 艺术服务战时需求 B. 经济危机加剧社会分化 C. 文艺化解阶级矛盾 D. 影像作品记录历史原貌 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪30-40年代的英国。根据材料及所学可知，1943年处于第二次世界大战期间，英国政府资助拍摄的电影《百万同胞》强调“放下社会分歧、投入战争事业”并“展现工人阶级优点”，这一内容明显带有动员民众、凝聚共识以支持战争的宣传意图。电影作为一种艺术形式，其创作和传播直接服务于战时国家需求，体现了“艺术服务战时需求”的特点，A项正确；题干聚焦1943年的电影及其反映的战时导向，与“经济危机加剧分化”无关，排除B项；电影的核心是动员民众投入战争，“放下分歧”是战时的暂时妥协，并非文艺主动“化解”阶级矛盾，且“化解”表述过于绝对，排除C项；政府资助的电影带有明确的宣传目的，侧重引导舆论而非客观记录历史原貌，排除D项。故选A项。 13. 二战后初期，戴高乐一度执行传统的对德政策，力求通过某种国际安排肢解、削弱德国。1958年，他提出要建立“欧洲人的欧洲”，“如果不建立一个统一的、强大的欧洲，欧洲就将成为美苏窥伺的地方，成为美苏争夺势力范围的战场”。这一转变（ ） A. 旨在促进法德两国和解 B. 利于推动欧洲一体化进程 C. 反映了西方阵营的瓦解 D. 源于欧洲民族意识的觉醒 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后欧洲。戴高乐在二战后初期执行的是传统的对德政策，即通过国际安排肢解和削弱德国，以防止德国再次成为欧洲的威胁。 1958年，戴高乐提出了“欧洲人的欧洲”的理念，强调建立一个统一和强大的欧洲，以避免欧洲成为美苏争夺的战场。通过提出“欧洲人的欧洲”，戴高乐强调了欧洲国家需要团结起来，共同应对外部威胁，这直接推动了欧洲一体化的进程，B项正确；1951年，法、德等六国签署《欧洲煤钢联营条约》，标志着法德和解迈出重要步伐，也即当时法德和解已经基本实现，排除A项；法国和其他欧洲国家谋求独立自主，反映了西方阵营的分裂而非瓦解，排除C项；欧洲民族意识的觉醒要远早于二战后，排除D项。故选B项。 14. 二战后，巴西政府制定全国性发展计划，强势介入采矿、钢铁、化工等部门，并采取保护国内市场的政策。1956—1961年，政府基本完成目标计划，建立了汽车、造船及重型电机等制造业，钢铁、化工、造纸等工业部门也发展迅速。这说明巴西（ ） A. 政府主导工业化进程 B. 推行贸易保护主义政策 C. 发展劳动密集型产业 D. 照搬苏联经济发展模式 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：二战后的巴西。根据材料及所学可知，题干明确提到巴西政府“制定全国性发展计划”“强势介入采矿、钢铁、化工等部门”，并通过这些举措推动了汽车、造船、重型电机等制造业及钢铁、化工等工业的快速发展。这一系列行为的核心是政府主动主导和推动工业化进程，体现了国家对经济的强力干预，A项正确；“保护国内市场”仅是巴西政府采取的政策之一，题干更强调政府通过制定计划、介入关键工业部门等全面推动工业化，排除B项；题干中提到的汽车、造船、重型电机、钢铁、化工等均属于资本密集型或重工业，并非劳动密集型产业，排除C项；苏联模式以计划经济、优先发展重工业、公有制为核心，而题干仅体现巴西政府的计划干预和工业发展，未提及“照搬”，排除D项。故选A项。 15. 1999年，美国、英国、俄罗斯、中国等组成了二十国集团（G20）。下表是1999—2005年G20会议议题（部分）。这反映出（ ） 时间 会议议题 1999年 全球区域经济和金融形势、国际金融体制改革方向等 2000年 如何应对全球化的挑战和国际金融危机等 2001年 9·11事件对全球经济的影响和打击恐怖融资活动等 2005年 实现世界经济的平衡有序发展、布雷顿森林机构改革等 A. 经济全球化的进程加快 B. 非传统安全威胁影响世界和平 C. 国际金融体系得到重塑 D. 全球经济治理需加强国际合作 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代世界。从表中可以看到，会议议题涉及全球区域经济和金融形势、国际金融体制改革、应对全球化挑战、打击恐怖融资活动、实现世界经济的平衡有序发展等，这些议题都需要各国之间的合作。 这些议题反映了在全球化背景下，各国需要加强合作，共同应对经济和金融等领域的挑战，D项正确；会议议题涉及全球区域经济和金融形势、国际金融体制改革、应对全球化挑战等，这些虽然都与经济全球化密切相关，但看不出全球化的具体情况，排除A项；2001年的会议议题提到了9·11事件对全球经济的影响和打击恐怖融资活动，这确实反映了非传统安全威胁的影响。 但其他年份的议题主要集中在经济和金融领域，与非传统安全威胁的直接关联较少，排除B项；会议议题中提到了国际金融体制改革方向、布雷顿森林机构改革等，这些都与国际金融体系的改革有关。 然而，题目中的“得到重塑”暗示已经完成，而从表中看，这些改革仍在讨论和进行中，尚未完成，排除C项。故选D项。 二、非选择题：本大题共4小题，第16题14分，第17题15分，第18题14分，第19题12分，共55分。 16. 阅读材料，回答问题。 古代帝国的治理 （1）指出图1、图2对应的古代世界的帝国名称，并说明判断依据。 （2）说明两大帝国在国家治理方面存在的相同问题以及它们是怎样解决的。 【答案】（1）图1为亚历山大帝国。判断依据：从时间看，公元前4世纪；都城为巴比伦；扩张路线是从马其顿出发，向东进军至印度河流域。 图2为拜占庭帝国（东罗马帝国）。判断依据：从时间看，全盛时期出现于公元6世纪；都城为君士坦丁堡；扩张路线从君士坦丁堡出发，向西扩张。 （2）问题：地跨欧亚非三大洲，疆域辽阔；统治区域内的民族众多。 解决措施： 亚历山大帝国：宣布君权神授，将政治、经济大权集于一身；地方实行行省制度；任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。 拜占庭帝国：修订完善罗马法；利用宗教加强统治 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是古代世界。据图片信息并结合所学知识可知，图1是亚历山大帝国。依据：据图片和所学可知，从时间角度分析，地图中出现时间信息为前325年，可知为公元前4世纪；从都城设置角度分析，疆域图中帝国都城为巴比伦；从帝国扩张路线角度分析，从马其顿出发，向东进军至印度河流域，综合上述信息可判断出，该图是亚历山大帝国东征形势图。据图片信息并结合所学知识可知，图2是拜占庭帝国（东罗马帝国）。依据：从时间角度分析，帝国全盛时期的疆域出现于公元6世纪；从都城设置角度分析，疆域图中帝国都城为君士坦丁堡；从帝国扩张路线角度分析，从君士坦丁堡出发，向西扩张，综合上述信息可判断出，该图是拜占庭帝国形势图。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是古代世界。问题：据图片信息并结合所学知识可知，亚历山大帝国和拜占庭帝国都是地跨欧亚非三大洲的庞大帝国，统治疆域辽阔；两大帝国在对外扩张中，征服了新的民族，统治区域内的民族众多。 解决措施：结合所学知识可得出，亚历山大帝国统治时期宣布君权神授，将政治、经济大权集于一身，加强了中央对地方的管理，促进了帝国各地的经济文化交流和融合；在地方，推行行省制度，亚历山大将广阔的帝国领土划分为若干个行省，每个行省设立总督等官员进行管理；任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化，为帝国的稳定和发展提供保障。结合所学知识可得出，拜占庭帝国时期，法学家们对罗马法进行了系统的整理和编纂修订，完善了罗马法，为帝国的统治提供了坚实的法律基础，维护了社会的秩序和稳定；拜占庭帝国将基督教定为国教，利用宗教来加强统治，增强了帝国的凝聚力和稳定性。 17. 阅读材料，回答问题。 “新发现” ——据比利时画家西奥多·加勒（1571—1633）绘制的版画《新发现》 提取图片信息，对“新发现”进行解读。 【答案】解读：地图、罗盘等信息，反映了新航路开辟，欧洲人“发现美洲”，使人类历史由分散走向整体。 印刷机反映了印刷术的传入和使用，助推文艺复兴、宗教改革，人文主义思想不断传播，推动思想解放。 火炮、盔甲等信息反映军事技术的进步和战争冲突，是欧洲殖民扩张、争夺海上霸权的武力工具，重塑全球政治格局。 蒸馏装置反映欧洲科学革命的兴起，形成了重视经验和事实的理性化思维方式，促进了启蒙运动和工业革命的开展。 机械钟反映了欧洲对“秩序、效率”的追求，增强了人们的时间观念，推动了工业社会的到来。 这幅版画展现的地理、科技、文化等领域的突破，体现了“人的发现”与“世界的发现”，推动欧洲从中世纪向近代社会转型。 【解析】 【详解】本题是特点题、影响题。时空是近代的世界。据版画中“地图、罗盘”等信息，并结合所学知识可得出，地图和罗盘是新航路开辟过程中至关重要的工具，地图为航海者提供了地理信息参考，罗盘则能指示方向，大大提高了航海的安全性和准确性。新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，加强了不同地区之间的联系和交流，使人类历史从分散走向整体。据版画中“印刷机”信息，并结合所学知识可得出，印刷术从中国传入欧洲后，印刷机的出现使得书籍的印刷和传播变得更加高效和广泛。这一技术变革为文艺复兴和宗教改革提供了重要的物质基础，推动了思想解放的进程。据版画中“火炮、盔甲”等信息，并结合所学知识可得出，火炮和盔甲等军事技术的进步是欧洲殖民扩张和争夺海上霸权的重要支撑，欧洲列强凭借先进的军事技术，在全球范围内进行殖民扩张，建立了大量的殖民地和势力范围。这一过程不仅掠夺了大量的财富和资源，还重塑了全球政治格局，使得欧洲成为世界的中心。据版画中“蒸馏装置”信息，并结合所学知识可得出，蒸馏装置的出现反映了欧洲科学革命的兴起，科学革命强调通过实验和观察来获取知识，重视经验和事实，蒸馏装置的运用正是这种理性化思维方式的体现，并且科学革命所形成的理性化思维方式为启蒙运动提供了思想基础，也为工业革命的开展创造了条件。据版画中“机械钟”信息，并结合所学知识可得出，机械钟的出现反映了欧洲对“秩序、效率”的追求，它的精确计时功能使得人们能够更加合理地安排时间，增强了人们的时间观念。机械钟的普及推动了工业化生产的标准化和规范化，使得生产过程能够更加有序地进行，从而推动了工业社会的到来。据版画整体信息可得出，版画所展现的地理、科技、文化等领域的突破，体现了“人的发现”（文艺复兴和宗教改革等思想运动对人性、个人价值的重视和发现）与“世界的发现”（新航路开辟使人们对世界的认识更加全面和深入），从不同方面推动了欧洲从中世纪向近代社会的转型。 18. 阅读材料，回答问题。 格莱斯顿执政大事记 威廉·格莱斯顿是英国19世纪下半叶最具影响力的政治家之一，曾四次出任英国首相。他的执政举措折射了维多利亚时代英国社会的复杂性。 1860年推动签订《科布登—薛瓦利条约》，废除保护性关税，推动工业品和原料流通。 1870年推行《初等教育法》，进行国民教育改革，建立政府资助的初等学校。 1871年推动工会合法化，承认工会的合法地位并保障工人结社权。 1882年出兵埃及并占领苏伊士运河，确立英国对埃及的控制权。 1886年提出《爱尔兰自治法案》，主张成立爱尔兰议会并给予有限自治权，但因自由党内部分裂和保守党反对，法案未获下议院通过。 ——摘编自杰里米·布莱克《大英帝国3000年》 （1）格莱斯顿的执政举措体现了英国存在哪些矛盾? （2）对格莱斯顿的执政举措进行简要评价。 【答案】（1）矛盾：重商主义与自由主义矛盾；工人阶级与资产阶级的矛盾（或劳资矛盾）；宗主国与殖民地的矛盾；不同政党之间的矛盾或政党内部矛盾。 （2）评价：废除保护性关税，实行自由主义政策，推动英国工业品出口，有利于巩固英国“世界工厂”地位；进行教育改革，提升劳动力素质，适应工业化需求；推动工会合法化，赋予工人一定权利，缓和社会矛盾；加强对殖民地的统治，维护殖民霸权。格莱斯顿的执政举措本质上是维护资产阶级的统治和英国的国家利益，给殖民地带来灾难。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是19世纪英国。矛盾：根据材料“废除保护性关税”可知，重商主义与自由主义的矛盾；根据材料“1871年推动工会合法化，承认工会的合法地位并保障工人结社权”可知，工人阶级与资产阶级的矛盾；根据材料“1882年出兵埃及并占领苏伊士运河，确立英国对埃及的控制权”可知，宗主国与殖民地的矛盾；根据材料“1886年提出《爱尔兰自治法案》……但因自由党内部分裂和保守党反对，法案未获下议院通过”可知，不同政党之间的矛盾或政党内部的矛盾。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是19世纪英国。评价：根据材料“废除保护性关税，推动工业品和原料流通”可知，废除保护性关税，实行自由主义政策，推动英国工业品出口，有利于巩固英国“世界工厂”地位；根据材料“进行国民教育改革，建立政府资助的初等学校”可知，进行教育改革，提升劳动力素质，适应工业化需求；根据材料“推动工会合法化，承认工会的合法地位并保障工人结社权”可知，推动工会合法化，赋予工人一定权利，缓和社会矛盾；根据材料“确立英国对埃及的控制权”可知，加强对殖民地的统治，维护殖民霸权，但给殖民地带来灾难；结合所学可知，格莱斯顿的执政举措本质上是维护资产阶级的统治和英国的国家利益。 19. 阅读材料，回答问题。 二战后的美国形象 材料一 1947年6月5日，美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演说，宣布了美国“援助欧洲复兴”的计划。马歇尔强调，如无大量额外的援助，欧洲就会“面临性质非常严重的经济、社会与政治的恶化”。美国的责任“应该尽其所能，帮助欧洲恢复正常的经济状态，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现”。英国外交大臣贝文公开赞扬马歇尔演说是“世界历史上最伟大的演说之一”，并呼吁美、英、法三国联合起来。法国总统奥利奥尔向新闻界透露，法国准备“毫不迟疑”地参加欧洲经济援助计划。 ——摘编自方连庆《国际关系史（战后卷）》 材料二 （1）分别指出材料中塑造的美国形象，并说明史实依据。 （2）影响美国形象的因素有哪些? 【答案】（1）形象：在美国人和西欧人眼中，美国是世界领导者形象、国际援助者。 依据：美国实行杜鲁门主义、实行马歇尔计划。 形象：在苏联人和第三世界人民眼中，美国是世界和平破坏者、霸权主义者、殖民主义者。 依据：美国发动朝鲜战争、越南战争等。 （2）影响因素：国家利益、国家综合国力、意识形态、国际形势的变化等。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、背景题。时空是二战后的美国、欧洲。形象：据材料一“马歇尔强调，如无大量额外的援助，欧洲就会‘面临性质非常严重的经济、社会与政治的恶化’。美国的责任‘应该尽其所能，帮助欧洲恢复正常的经济状态，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现’”可得出，在美国人和西欧人眼中，美国是世界领导者形象、国际援助者。 依据：据材料“1947年6月5日，美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演说，宣布了美国‘援助欧洲复兴’的计划”结合二战后美国对欧洲的政策，可得出，美国实行杜鲁门主义、实行马歇尔计划。 形象：据材料二苏联漫画讽刺美国以“和平”之名行扩张之实、巴拿马学生抗议美国控制运河主权，可得出，在苏联人和第三世界人民眼中，美国是世界和平破坏者、霸权主义者、殖民主义者。 依据：据材料并结合所学知识，美国在冷战期间的军事行动及对拉美的控制，可得出，美国发动朝鲜战争、越南战争等。 【小问2详解】 本题是背景题。时空是二战后的美国。影响因素：据材料并结合所学知识，美国通过马歇尔计划巩固西欧阵营（对抗苏联），同时维护自身经济霸权，在第三世界的干预则出于战略利益（如控制运河），可得出，国家利益；美苏冷战宣传（如苏联漫画）强化了双方形象的极化，可得出，意识形态对立；据材料并结合所学知识，美国的经济、军事实力使其有能力推行全球政策，但也招致反抗（如第三世界反殖民运动），可得出，国家综合国力；战后初期，美国以“复兴欧洲”塑造救世主形象，冷战加剧后，军事干预引发反霸权形象，可得出，国际形势变化等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$