第一章 走进物理世界（预习衔接.培优卷）-2025-2026学年八年级上册物理沪粤版（2024）

第一章 走进物理世界 一、单选题 1．甲、乙两位同学用两把刻度尺测同一物体长度，甲测量后记录数据是16mm，乙测量后记录数据是16.0mm，下面说法正确的是（　　） A．甲用的刻度尺最小刻度为厘米 B．甲用的刻度尺最小刻度为毫米 C．乙用的刻度尺最小刻度为分米 D．乙用的刻度尺最小刻度为厘米 2． 刻度尺是实验室中常用的一种测量工具，它用来测量（　　） A．时间 B．温度 C．长度 D．质量 3．在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是（　　） ①1.5m ②23.0mm ③4.8cm ④0.72dm． A．①和② B．②和③ C．③和④ D．④和① 4．物理是一门以观察和实验为基础的学科。根据所学的物理知识和生活经验，你认为下列数据最符合实际的是（　　） A．教室的门高为3m B．小玉在中考体育中使用的排球的质量为0.3g C．两个鸡蛋约重1N D．人洗澡感觉舒适的水温约为60℃ 5．以下测量数据中基本符合事实的是（　　） A．一张试卷纸的厚度约为6mm B．课桌的高度约为0.8cm C．中学生的身高约为165cm D．文具盒的宽度约为35cm 6．有5把刻度尺：①零刻线一端已磨损的尺；②刻度线模糊不清的尺；③最小分度不是毫米的尺；④比被测长度短的尺；⑤刻度不均匀的尺．这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是（　　） A．①和② B．②和⑤ C．③和④ D．5把刻度尺都不行 二、多选题 7．不方便直接测量时，我们经常采用以下几种测量方法，其中不合理的是（　　） A．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的直径D B．测量细金属丝的直径，可以把细金属丝无间隙地密绕在一根圆柱状铅笔上若干圈，测出铅笔上绕有线圈的长度L和圈数N，则细金属丝的直径为 C．测量一张纸的厚度，可以先测2张纸的厚度，再除以2 D．用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长 8．关于误差，下列说法中不正确的是（　　） A．误差就是实验中产生的错误 B．采用精密测量仪器，改进测量方法可以避免误差 C．实验中误差不可避免，只能采取措施尽量减小误差 D．认真测量可以避免误差 9．下列说法中正确的是（　　） A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错 B．改进实验方法和采用精密的测量工具就能避免误差 C．若正确测得某一本书的长为0.1570m，测量时所用刻度尺的分度值是1mm D．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏小 10．某同学 4 次用同一把刻度尺测量同一物体的长度，测量结果分别为 2.57cm、2.58cm、2.58 cm 和 2.57cm，下列说法正确的是（　　） A．他使用的刻度尺分度值为 0.1cm B．四次测量结果不同全都是由于测量过程中存在误差导致的 C．该物体的长度为 2.58cm D．只要这名同学换用更精密的测量工具，就可以避免误差 11．在物理学习过程中，经常需要进行估测，下列估测较为符合实际的是（　　） A．某同学的身高约168cm B．人脉搏跳动一次用时约为1s C．某市高架路限速80m/s D．一枚一元硬币的厚度约为2mm 三、填空题 12．常用的长度测量工具是刻度尺，如图所示，正确的测量图是　 　。在图中，物体A的长度　 　cm。 13．如图所示，刻度尺的分度值为　 　mm，铅笔的长度是　 　cm。 14．同一长度的五次测量结果记录为：25.1 mm，25.2 mm，25.1 mm，26.2 mm，25.3 mm，其中记录明显错误的一次是　 　mm，其他四组结果的尾数也不相同，这属于测量中的　 　(填“误差”或“错误”)，该次长度的测量结果应记为　 　mm. 15． 如图甲所示，物体A的长度是　 　cm；如图乙所示，秒表的读数为　 　s。 四、作图题 16．如图中一支12.50cm的铅笔没有画完，请同学们在图中补充完整。 17．如图所示，这是实验室或体育比赛中常用的测量时间的工具——秒表。请你在图中标出时间为3min10s时指针的位置。 五、计算题 18．小明同学，用一把分度值是1mm的刻度尺，测量物理课本的长度，六次的测量结果为：L1=25.8cm，L2=27.81cm，L3=25.80cm，L4=25.816cm，L5=25.81cm，L6=25.81cm。 （1）这些测量结果中哪些是错误的？ （2）物理课本的长度应记作多少？（写出计算过程） 19．课后安安和同学利用滚轮法对操场跑道的长度进行了测量。他们首先测出自行车轮胎的周长为1.5m，自行车转动了266圈后离跑道出发点还差1m的长度，求跑道的长度是多少？ 20．用一个直径为1m的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了150圈后，距出发点还有0.4 m，则跑道的全长有多少米？ 21．小张从玩具中拆下一捆粗铜线，想要知道其长度，于是将粗铜线在铅笔上紧密排绕了n圈后，用刻度尺测量出线管的长度L0；在量筒中倒入适量的水，读出水的体积V1；将粗铜线浸没到量筒的水中，读出水和粗铜线的总体积V2，求： （1）粗铜线的横截面积； （2）粗铜线的长度L。 六、实验探究题 22．小文和小敏练习“刻度尺测长度”实验： （1）四幅图中，刻度尺的使用正确的是 　 　，正确选项中铅笔的长为 　 　； （2）小敏用分度值是毫米的刻度尺去测量一块衣柜玻璃，你认为下列四个测量结果中正确的是 　 　； A.8.7cm B.8.75cm C.8.753cm D.87.5cm （3）小文用分度值为厘米的刻度尺先后四次测得练习本的长度为：17.1cm、17.1cm、17.2cm、17.3cm，则练习本的真实长度较接近下列哪一个值？　 　 A.17.1cm B.17.175cm C.17.2cm D.17.3cm （4）使用皮卷尺测量跳远运动的成绩时，若在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会 　 　。 A．变大 B.变小 C.不变 D.都有可能 23．心率是指1分钟内心跳的次数，它是身体健康状况的一项重要指标。下面是小聪同学做的“测量心率”的实验。 心跳1min 心跳3min 1 2 3 平均值 1 2 3 平均值 67 68 72 203 205 198 为减小测量时由于人使用秒表启动和停止时带来的误差，则对比两种方案你认为小聪的心率更接近为次/分钟。 七、综合题 24．刻漏是人类最早制造的不完全依赖天象、相对独立运行的计时仪器．刻漏以水等液体（也有少数例外，如水银或沙等）为工作物质，根据流水的量与流逝时间的对应关系，通过漏壶或箭壶中的水量变化来度量时间的．我国使用刻漏的时间非常早，最早可追溯到中国历史上第一个王朝﹣夏朝（大约公元前2070年），约在汉武帝时期发明了浮箭漏．如图所示为单级浮箭漏示意图．漏，指漏壶；刻，指箭尺上的刻度；箭，就是标有时间刻度的标尺．浮箭漏由两只漏壶组成，一只是播水壶，另一只是受水壶，因为壶内装有指示时刻的箭尺，所以通常称为箭壶．随着受水壶内水位的上升，安在箭舟上的箭尺随之上浮，所以称作浮箭漏．但这种浮箭漏计时误差较大，西汉时期的巨野铜漏日误差约为6分钟左右．经过人们的调整，东汉以后，我国刻漏的最好的日误差已经可以达到在20s左右．而欧洲直到1715年，机械钟的计时精度才达到日误差几秒的数量级． （1）你认为单级浮箭漏误差较大的主要原因是　　 　 　． （2）请你猜想一种减少（1）中误差的方法： 　 　 ． 25．人们发现汽车在行驶中所受到的空气阻力Ff，与汽车迎风面积S和汽车行驶速度v有关。研究人员通过实验得到有关数据如下表所示。（表1为汽车行驶速度v＝20m/s时空气阻力Ff.与迎风面积S的有关数据，表2为迎风面积S＝4.0m2时空气阻力Ff与汽车行驶速度v的有关数据） 表1 S/m2 1.0 2.0 3.0 4.0 Ff/N 103 206 309 412 表2 v/（m•s﹣1） 10 20 30 40 Ff/N 103 412 　 1648 （1）由表1数据可知：汽车行驶速度一定时，空气阻力与迎风面积成 　 　关系。 （2）表2漏填了一个数据，漏填的数据应为 　 　N。 （3）根据表2可得到的结论是 　 　。 （4）空气阻力Ff与汽车迎风面积S和汽车行驶速度v的定量关系为 　 　。 答案解析 1．【答案】A 【解析】【解答】AB.甲测量的数据是16mm=1.6cm，其中0.6cm是估读值，1cm是准确值，所以甲刻度尺的最小刻度为厘米，故A正确，B错误； CD.乙测量的数据是16.0mm，其中0.0mm是估读值，16mm是准确值，所以乙刻度尺的最小刻度为毫米，故CD错误。 故答案为A。 【分析】刻度尺读数由准确值和估读值组成，估读到分度值的下一位。 2．【答案】C 【解析】【解答】刻度尺是实验室用来测量长度的工具，C符合题意。 故答案为：C. 【分析】可以利用刻度尺测量长度。 3．【答案】C 【解析】【解答】解： ①1.5m最后一位的单位是分米，是估读出来的，说明它使用刻度尺的分度值就是1m； ②23.0mm小数点后只有一位，是估读出来的，说明它使用刻度尺的分度值是1mm； ③4.8cm小数点后的“8”是估读值，它的单位是毫米，说明它使用刻度尺的分度值是1cm； ④0.72dm小数点后的“7”的单位是厘米，说明它使用刻度尺的分度值是1cm． 故选C． 【分析】长度的测量有一个特别的要求，就是在记录结果时，要估读到分度值的下一位，据此我们可以判断每一次测量所使用刻度尺的分度值． 4．【答案】C 【解析】【解答】A、教室的高度在3m左右，门的高度不可能为3m，在2.2m左右。故A不符合实际。 B、小玉在中考体育中使用的排球的质量为250g，故B不符合实际。 C、托起两个鸡蛋的力为1N，即两个鸡蛋重大约为1N，故C符合实际。 D、人洗澡感觉舒适的水温约为42℃，故D不符合实际。 故答案为：C。 【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 5．【答案】C 6．【答案】B 【解析】【解答】如果刻度尺的零刻线磨损时，可以从其它整数刻度开始，也可以测出物体的长度，刻度尺①可以使用； 如果刻度尺的刻线模糊不清，会造成读数错误，刻度尺②不能使用； 测量物体的时候要选择适合的刻度尺，不是都选用最小刻度是毫米的尺子，刻度尺③可以使用； 若刻度尺的长度比物体短，可以进行分段测量，也可以测出物体的长度，刻度尺④可以使用； 如果刻度不均匀，则测出物体的长度不准确，刻度尺⑤不能使用； 即不能使用的刻度尺为②和⑤； 故选B。 【分析】掌握刻度尺的选择和使用规则。 7．【答案】A,C,D 【解析】【解答】A．测自行车通过的路程， 可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L ，故A不合理，符合题意； B．细铜丝的直径太小，需采用累积法进行测量：如选项所描述，细金属丝的直径为，故B合理，不符合题意； C．一张纸和两张纸的厚度都太小，无法直接准确测量，有较大误差，故C不合理，符合题意； D．橡皮筋拉紧和自然伸长状态下的长度明显不同，不能准确测出圆柱体的周长，故D不合理，符合题意。 故选ACD。 【分析】累积法、累积法常用于测量单位较小的物体；如纸张、硬币的的厚度、金属丝的直径，测量方法为 细金属丝无间隙地密绕在一根圆柱状铅笔上若干圈，测出铅笔上绕有线圈的长度L和圈数N ，所以细金属丝的直径为。 8．【答案】A,B,D 【解析】【解答】A．误差是测量值与真实值之间的差异，误差与错误是不同的，误差是始终存在的，而错误是可以避免的，A错误，符合题意； B．用精密测量仪器，改进测量方法可以减小误差，但不能避免误差，B错误，符合题意； CD．误差不能避免，但是可以尽量减小，认真测量也不可以避免误差，C正确，不符合题意；D错误，符合题意。 故答案为：ABD。 【分析】误差是测量值与真实值之间的差异；用精密测量仪器，改进测量方法可以减小误差，但不能避免误差。 9．【答案】C,D 【解析】【解答】A．误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，因此不是差错，A不符合题意； B．选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值，熟练实验技能等都可以减小误差，但不能避免误差，B不符合题意； C．某一本书的长为1.570分米=157.0mm，分度值是1mm，C符合题意； D．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，每个小格的长度变大，则测量结果偏小，D符合题意。 故答案为：CD。 【分析】误差是测量时必然出现的差异；测量长度时，需要估读到分度值的下一位，可以减小误差；拉长的刻度尺，测量长度偏小。 10．【答案】A,B,C 【解析】【解答】A.同一把刻度尺分度值一定，根据数据2.57cm、2.58cm、2.58cm和2.57cm可知，倒数第二位对应的单位是mm，刻度尺的分度值是1mm=0.1cm，故A正确； B.误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，四次测量结果的准确值相同，数据没有错误，所以四次测量结果不同是由于测量过程中存在误差导致的，故B正确； C、物体的长度为：，故C正确； D、误差只可以减小，不能避免，所以换用更精密的测量工具，只能减小避免误差，故D错误； 故说法正确的是ABC。 【分析】A.根据正确使用刻度尺计数时，要估计到度值的下一位； BD. 根据误差的定义以及误差和错误之间的区别来判断，误差是不可以避免的，只能尽量减小； C.根据多次测量出平均值的方法可以减少误差来判断； 11．【答案】A,B,D 12．【答案】B；1.30 【解析】【解答】A．刻度尺的零刻度线没有与被测物体的边缘对齐，故A不符合题意； B．刻度尺的使用规范，方法正确，故B符合题意； C．刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，故C不符合题意； D．刻度尺没有和所测量的边平齐放置，不合理，故D不符合题意； 由图可知，刻度尺的分度值是1mm，起始刻度值为6.00cm，末端的刻度值为7.30cm，物体的长度为：7.30cm-6.00cm=1.30cm 故答案为：B；1.30 【分析】利用刻度尺测量长度时，零刻度线和物体的一侧对齐，刻度尺和被测量的边平齐，刻度线紧贴被测物体；根据物体对应刻度尺的位置，测量长度。 13．【答案】1；2.50 【解析】【解答】A．温度计玻璃泡接触了容器底，A不符合题意； B．读数时中，视线未与温度计中液柱的上表面相平，B不符合题意； C．温度计玻璃泡没有浸入被测液体，C不符合题意； D．温度计玻璃泡全部浸入被测液体，且视线与温度计中液柱的上表面相平，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】使用温度计时，液泡不能碰到容器底和 容器壁；读取示数时，视线正对刻度线。 14．【答案】26.2；误差；25.2 【解析】【解答】比较五个测量值“25.1mm、25.2mm、25.1mm、26.2mm、25.3mm”，除26.2mm以外，其它数值的准确值都是25mm，而26.2mm的准确值是26mm，所以26.2mm是错误的，应该舍去；由于测量总是存在误差，使得其它四组结果的尾数也不相同； 物体的长度为： 【分析】先分析五次数据，去除错误数据后，再相加求出平均值即可. 15．【答案】1.30；247.5 【解析】【解答】由图甲可知，刻度尺的分度值为1mm，木块左侧与6.00cm对齐，右侧是7.30cm，所以物体的长度为L=7.30cm-6.00cm =1.30cm。由图乙所示秒表可知，在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5 min，指针在“4”和“5”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为4min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在7.5s处，所以秒针指示的时间为7.5s，即秒表的读数为4min7.5s=247.5s。 【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从零刻度线开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从零刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度值即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。 16．【答案】解：如图所示： 【解析】【解答】铅笔长12.5cm，铅笔左端与零刻度线对齐，所以右端应该与12.50cm对齐，所以作图如下： 【分析】根据物体的长度和刻度尺，标出相应长度的位置。 17．【答案】 18．【答案】（1）L1、L2、L4的测量结果是错误的；（2）25.81cm 19．【答案】解：由题意可知，跑道长度 答：跑道长度为400m。 【解析】【分析】利用自行车轮胎的周长找到计算跑道的长度的方法。 20．【答案】解：滚轮的周长为C=πd=3.14×1m=3.14m 滚轮滚动的距离s=nC=150×3.14m=471m 操场的周长为S=471m+0.4m=471.4m 答：跑道的全长是471.4米 【解析】【分析】根据圆的直径计算周长，结合轮的圈数计算总长度。 21．【答案】（1）；（2） 22．【答案】C；4.50cm；B；C；B 23．【答案】反应时间,67 24．【答案】（1）播水壶中的水位会随时间下降，流出的水速度会逐渐减小，导致计时不准确 （2）及时向播水壶中添加水，保证水位几乎不变 【解析】【解答】解：（1）水位不同，播水壶底部受到水的压强不同，水位越高，播水壶流出的速度越大，水位越低，播水壶流出的速度越小．当播水壶中的水位会随时间下降，流出的水速度会逐渐减小，导致计时不准确； （2）要想让播水壶流出水的速度不变，必须让水位高度保持不变，因此及时向播水壶中添加水，保证水位几乎不变，可以减小测量时间误差． 故答案为：（1）播水壶中的水位会随时间下降，流出的水速度会逐渐减小，导致计时不准确； （2）及时向播水壶中添加水，保证水位几乎不变． 【分析】根据刻漏的结构特点和工作原理作答． 25．【答案】（1）正比 （2）927 （3）汽车迎风面积一定时，行驶空气阻力与速度的平方成正比关系 （4）Ff=1.03N·s2/m4×Sv2 【解析】【解答】（1）根据表格1中1、2、3组数据可知，当迎风面积增大到原来的2倍时，阻力为原来的2倍；当迎风面积增大到原来的3倍时，阻力变成原来的3倍，因此得到结论：汽车行驶速度一定时，空气阻力与迎风面积成正比关系。 （2）（3）比较表格2中1、2、3组数据可知，当速度增大到原来的2倍时，阻力是原来的22=4倍；当速度增大到原来的4倍时，阻力变成原来的42=16倍，那么得到：汽车迎风面积一定时，行驶空气阻力与速度的平方成正比关系。空白处速度是原来的3倍，则阻力是原来的9倍，即f=103N×9=927N。 （4）根据前面的分析得到，阻力与迎风面积成正比，与速度平方成正比，那么关系式为：f=k×Sv2。将第一组数据代入得到：，解得：k=1.03N·s2/m4，则最终关系式为：Ff=1.03N·s2/m4×Sv2。 【分析】（1）将相邻数据作比，找到空气阻力和迎风面积的数量关系； （2）将相邻数据作比，找到空气阻力和速度的关系，进而推算空格数据； （3）根据表格2确定空气阻力和速度的关系； （4）尝试写出数量关系时，然后代入数据计算即可。 学科网（北京）股份有限公司 $$