绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩---2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 当听到“化学”这个词的时候你会想到什么？在你心目中，化学是一门什么样的科学？它与数学、物理学、生物学有什么不同？化学为什么会随着时代的发展而成为一门中心科学？它与我们的生活有什么关系？怎样才能学好化学？ Part1：认识化学 化学是怎样改变我们的生活的呢 聚酯纤维 衣 食 住 行 课前导入： ps:学好化学，不要出了社会跟个氟锑酸一样，身在氟福中不知氟福 被骗的去买遇二氧化锰都不分解的过氧化氢 化学的发展大致可分为3个阶段 第一阶段：类人群星闪耀时（发现和使用火） 人类的生活、生产一天也离不开火，人类社会的发展史，就是火的历史，也是人类与火灾斗争的历史。 可以说没有火就没有人类文明 丛林土鳖 炼铜 炼铁 炼丹 第三阶段：人类群星闪耀时（近代化学理论的建立） 道尔顿 阿伏伽德罗 拉瓦锡 门捷列夫 原子论 水的组成 元素周期律 分子学说 可见，生活中处处是化学 它们之间有什么关系吗 化学不仅研究自然界已经存在的物质 还创造和研究自然界不存在的物质 金属材料 复合材料 有机化合物 化学是研究物质的组成，结构，性质，转化及应用的一门学科 二、什么是化学？ 研究对象 三、化学发展历程 四、化学是一把双刃剑 绿色化学又称环境友好化学、环境无害化学，原料分子中的原子100%的转变成产物，不产生副产物或者废物。绿色化学给化学家提出一项新的挑战，其核心就是要利用化学原理从源头消除污染。 五、绿色化学 从源头消除和杜绝污染 Chem is try 化学 就是 尝试 我们如何才能学好化学呢？ Chemistry 勤于思考 敢于提问 勤思敢问 善于与 他人交流 善于交流 常反思 常总结 反思总结 讲规范 勤动手 规范动手 仔细观察 认真落实 观察落实 课堂小结 课后作业 1.新学的30个化学元素的元素名称及其元素符号，每个抄写3遍； 2.记忆元素名称及其元素符号，下节课检查！ $$