内容正文:
暑假结业测试卷(范围:第1~5章)(提高篇)
参考答案与试题解析
第I卷(选择题)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。
1.(5分)(24-25高一上·福建漳州·阶段练习)设,,则是的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【解题思路】化简和,根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
【解答过程】化简可得或,
化简可得,
因为是或的子集,
所以是的必要不充分条件.
故选:B.
2.(5分)(24-25高一上·广西南宁·阶段练习)若,则下列说法正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【解题思路】对于ACD,举例判断,对于B,根据不等式的性质以及作差法分析判断.
【解答过程】对于A,若,满足,则,所以A错误,
对于B,因为,,所以,即得,又因为,
则,所以B正确,
对于C,若,满足,则,所以C错误,
对于D,若,则,所以D错误,
故选:B.
3.(5分)(24-25高一上·山东·阶段练习)已知命题,;命题,,则( )
A.和都是真命题 B.和都是真命题
C.和都是真命题 D.和都是真命题
【解题思路】举出反例证明为假命题,所以为真;找出实例证明为真命题,所以为假;由此即可求解.
【解答过程】对于命题,时,,
所以,为假命题,为真命题,
对于命题,,解得或,
所以,,为真命题,为假命题,
所以和都是真命题.
故选:B.
4.(5分)(24-25高一上·湖南长沙·阶段练习)已知,,,则的最小值是( )
A.2 B. C. D.4
【解题思路】首先利用对数的运算性质得到,再利用基本不等式求解即可.
【解答过程】因为,
所以,则,
所以.
因为,
所以,
当且仅当时取等号.
故选:D.
5.(5分)(24-25高一上·福建泉州·阶段练习)设,,若,则的最小值为( )
A.6 B.9 C. D.18
【解题思路】由乘“1”法利用基本不等式即可求解.
【解答过程】,,且,
且,
,
当且仅当,即且时取等号,故的最小值为9.
故选:B.
6.(5分)(24-25高一上·四川达州·期中)已知集合,.若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【解题思路】根据得到,当时满足,求出的取值范围,当时,列出不等式组求出的取值范围,结合两种情况求出的取值范围.
【解答过程】因为,所以,
因为,且满足, ,
所以当时满足,
此时,解得,
当时,则有,
解得,综上,,
即实数的取值范围为.
故选:A.
7.(5分)(24-25高一上·云南文山·期中)若关于的一元二次不等式的解集为或,则关于的不等式的解集是( )
A. B.
C.或 D.或
【解题思路】
依题意可得为关于x的一元二次方程的两根且,利用韦达定理得到,再代入,解得即可.
【解答过程】因为关于的一元二次不等式的解集为或,
所以为关于的一元二次方程的两根且,
所以,所以,
则不等式即,因为,
所以,即,解得,
所以不等式的解集是.
故选:B.
8.(5分)(24-25高一上·重庆·阶段练习)已知函数为定义在上的奇函数,当时,都有成立,且,则满足的的取值范围是( )
A. B. C. D.
【解题思路】根据单调性的定义,在上为增函数,又函数为定义在上的奇函数,所以当时,,当时,即可得解.
【解答过程】根据题意,在上为增函数,
又函数为奇函数,所以在上也为增函数,
又,所以,
所以当时,,
当时,,
若,则,
又,所以当时,.
故选:D.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
9.(6分)(24-25高一上·辽宁锦州·阶段练习)下列说法正确的是( )
A.至少有一个实数,使
B.“”是“”的充分不必要条件
C.命题,则
D.“集合”中只有一个元素是“”的必要不充分条件
【解题思路】确定存在量词命题的真假判断A;利用充分不必要条件定义判断B;利用全称量词命题的否定判断C;利用必要不充分条件的定义判断D.
【解答过程】对于A,在实数范围内,,,A错误;
对于B,由,得,充分性成立,若,如,,
此时,必要性不成立,因此“”是“”的充分不必要条件,B正确;
对于C,命题p:,,则:,,C错误;
对于D,若集合中只有一个元素,当时,,则;
当时,得,解得,则,反之,若,则集合只有一个元素,
因此“集合”中只有一个元素是“”的必要不充分条件,D正确.
故选:BD.
10.(6分)(24-25高一上·广东珠海·期中)已知关于的不等式的解集为,则( )
A.
B.不等式的解集是
C.
D.不等式的解集为或
【解题思路】由题意可得1和5是方程的两根,且,利用韦达定理可得与的关系,然后逐项判断可得答案.
【解答过程】由题意可得1和5是方程的两根,且,
由韦达定理可得,得,
对于A,因为,故A错误;
对于B,不等式,即,即,得,
所以不等式的解集是,故B正确;
对于C,,故C错误;
对于D,由不等式,得,即,
则,得或,即解集为或,故D正确.
故选:BD.
11.(6分)(24-25高一上·江苏宿迁·阶段练习)定义在R上的函数满足,当时,,则下列说法正确的是( )
A.
B.在R上是减函数
C.在上的最大值与最小值之和是4048
D.的解集为
【解题思路】利用赋值法即可求解A,根据单调性的定义即可结合条件求解B,根据函数的单调性即可求解CD.
【解答过程】令,则,故,A正确,
对于B,取,则,
故,
所以,即,因此在R上是单调递增,故B正确,
对于C,由于在R上是单调递增,故在上的最大值与最小值之和是,故C正确,
对于D, 由可得,
故,根据单调递增,故,解得或,故D错误,
故选:AC.
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.(5分)(24-25高一上·河北保定·阶段练习)一段时间内,某养兔基地的兔子快速繁殖,兔子总只数的倍增期为21个月(假设没有捕杀与其他损耗)、那么一万只兔子增长到一亿只兔子大约需要 23 年()
【解题思路】设经过年后的一万只兔子有只,依题可得,令,求解即可.
【解答过程】设经过年后的一万只兔子有只,
根据倍增期为21个月,可得,
令,则,则,
则,故大约需要23年,
故答案为:23.
13.(5分)(24-25高一上·四川成都·期中)已知,且,若恒成立,则实数的取值范围是 .
【解题思路】化简可得,再变换形式利用基本不等式求解即可.
【解答过程】即,恒成立.
又
.
当且仅当,即,时取等号,故
故答案为:.
14.(5分)(24-25高一上·山东德州·期中)已知函数是定义在上的偶函数,且对任意的、且,满足,若,则的取值范围是 .
【解题思路】根据偶函数的定义域关于原点对称可求得的值,分析函数的单调性,利用所求不等式可得出关于的不等式组,解之即可.
【解答过程】因为函数是定义在上的偶函数,则,解得,
故函数的定义域为,
且对任意的、且,满足,
不妨设,则,所以,函数在上为增函数,
由可得,
所以,,解得,
因此,实数的取值范围是.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤。
15.(13分)(24-25高一上·福建泉州·阶段练习)已知集合,.
(1)当时,求出,,.
(2)若,求实数的取值范围.
【解题思路】(1)求出集合后根据交集、并集和补集的定义可求相应的集合.
(2)根据集合的包含关系可得关于的不等式组,故可求其取值范围范围.
【解答过程】(1),时,,
,,或;
(2),
若,则,即时,,
若,则且,故,
综上,.
16.(15分)(24-25高一上·山东东营·期中)已知,命题,不等式恒成立;命题,使得成立.
(1)若为真命题,求的取值范围;
(2)若和至少有一个为真,求实数的取值范围.
【解题思路】(1)根据命题为真命题,可得出关于实数的不等式,解之即可得出实数的取值范围;
(2)求出当命题为真命题时,实数的取值范围,再将命题为真、命题为真时对应的实数的取值范围取并集即可得答案.
【解答过程】(1)若命题为真命题,即,不等式恒成立
则,可得,解得,
因此,若为真命题,则的取值范围是.
(2)若命题为真命题,即,使得成立,则,
真假时,;假真时,;
,都真时,;
因为和至少有一个为真,则,
因此,若和至少有一个为真,实数的取值范围是.
17.(15分)(24-25高一上·江苏南通·阶段练习)求下列各式的值:
(1)(其中,.注意:结果用分数指数幂表示);
(2);
(3)已知,,试用,表示.
【解题思路】(1)根据根式与分数指数幂的转化以及指数幂的运算法则进行求解;
(2)利用指数的运算法则、对数恒等式以及对数的运算法则进行求解;
(3)利用换底公式求解即可.
【解题思路】(1)原式
;
(2)原式
;
(3),
,,,
(或).
18.(17分)(24-25高一上·江苏盐城·阶段练习)已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若不等式的解集为,求的取值范围;
(3)对任意的,不等式恒成立,求的取值范围.
【解题思路】(1)利用解不含参的一元二次不等式解法求解,即可;
(2)对参数进行分类讨论,并结合一元二次函数性质即可求解;
(3)转化为时,恒成立,分离参数,利用基本不等式求最值求解的取值范围.
【解答过程】(1)当时,,
由得,解集为.
(2)当时,由,得到,所以,不合题意,
当时,不等式的解集为,
得,解得,
所以实数的取值范围为,
(3)由不等式,得,
恒成立,
,
设,,则,
,
,当且仅当,即时取等号,
当时,,
.
19.(17分)(24-25高一上·安徽亳州·期末)已知函数的定义域为,且满足.
(1)判断函数的奇偶性并证明;
(2)若,求的值;
(3)若时,,解不等式.
【解题思路】(1)利用“赋值法”,可求,,再令,可得与的关系,判断函数的奇偶性.
(2)利用,结合,可求的值.
(3)先用定义证明函数在上的单调性,结合函数的奇偶性,把函数不等式转化为代数不等式,再结合函数的定义域可解不等式.
【解答过程】(1)令,,则;
令,,则
令,得,又,
故()为偶函数.
(2)因为,
所以
.
(3)任取,,则,则,则,
故()在上为减函数
由(1)知()为偶函数,且
所以,等价于,故,
解得
又的定义域为,故,所以
原不等式的解集为.
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暑假结业测试卷(范围:第1~5章)(提高篇)
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考试时间:120分钟;满分:150分
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考卷信息:
本卷试题共19题,单选8题,多选3题,填空3题,解答5题,满分150分,限时120分钟,本卷题型针对性
较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握所学内容的具体情况!
第I卷(选择题)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。
1.(5分)(24-25高一上·福建漳州·阶段练习)设,,则是的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.(5分)(24-25高一上·广西南宁·阶段练习)若,则下列说法正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
3.(5分)(24-25高一上·山东·阶段练习)已知命题,;命题,,则( )
A.和都是真命题 B.和都是真命题
C.和都是真命题 D.和都是真命题
4.(5分)(24-25高一上·湖南长沙·阶段练习)已知,,,则的最小值是( )
A.2 B. C. D.4
5.(5分)(24-25高一上·福建泉州·阶段练习)设,,若,则的最小值为( )
A.6 B.9 C. D.18
6.(5分)(24-25高一上·四川达州·期中)已知集合,.若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
7.(5分)(24-25高一上·云南文山·期中)若关于的一元二次不等式的解集为或,则关于的不等式的解集是( )
A. B.
C.或 D.或
8.(5分)(24-25高一上·重庆·阶段练习)已知函数为定义在上的奇函数,当时,都有成立,且,则满足的的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
9.(6分)(24-25高一上·辽宁锦州·阶段练习)下列说法正确的是( )
A.至少有一个实数,使
B.“”是“”的充分不必要条件
C.命题,则
D.“集合”中只有一个元素是“”的必要不充分条件
10.(6分)(24-25高一上·广东珠海·期中)已知关于的不等式的解集为,则( )
A.
B.不等式的解集是
C.
D.不等式的解集为或
11.(6分)(24-25高一上·江苏宿迁·阶段练习)定义在R上的函数满足,当时,,则下列说法正确的是( )
A.
B.在R上是减函数
C.在上的最大值与最小值之和是4048
D.的解集为
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.(5分)(24-25高一上·河北保定·阶段练习)一段时间内,某养兔基地的兔子快速繁殖,兔子总只数的倍增期为21个月(假设没有捕杀与其他损耗)、那么一万只兔子增长到一亿只兔子大约需要 年()
13.(5分)(24-25高一上·四川成都·期中)已知,且,若恒成立,则实数的取值范围是 .
14.(5分)(24-25高一上·山东德州·期中)已知函数是定义在上的偶函数,且对任意的、且,满足,若,则的取值范围是 .
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤。
15.(13分)(24-25高一上·福建泉州·阶段练习)已知集合,.
(1)当时,求出,,.
(2)若,求实数的取值范围.
16.(15分)(24-25高一上·山东东营·期中)已知,命题,不等式恒成立;命题,使得成立.
(1)若为真命题,求的取值范围;
(2)若和至少有一个为真,求实数的取值范围.
17.(15分)(24-25高一上·江苏南通·阶段练习)求下列各式的值:
(1)(其中,.注意:结果用分数指数幂表示);
(2);
(3)已知,,试用,表示.
18.(17分)(24-25高一上·江苏盐城·阶段练习)已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若不等式的解集为,求的取值范围;
(3)对任意的,不等式恒成立,求的取值范围.
19.(17分)(24-25高一上·安徽亳州·期末)已知函数的定义域为,且满足.
(1)判断函数的奇偶性并证明;
(2)若,求的值;
(3)若时,,解不等式.
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