甘肃省定西市临洮县2024-2025学年五年级下学期期末语文试卷

2024—2025 学年度第二学期期末质量评估测试卷 五年级 语文 认真答卷，会得2分哦！ 题号 卷面分 三 四 五 六 总分 得分 第一部分：基础百花园（共28分） 1.看拼音写词语(10分) xiong tang hou long jian du chou chu xian jie ( ) ( ( ) ( ) 1ǒng zhào xiàng mao dǎogao shen sheng qin fan ( ) ( 2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分) (1)一条小船静静地停泊(bópō)在这个湖泊(b6pō)的码头 如 毁 (2)燕(yan yan)子飞入燕(yan yan)园的万竿修竹中不见了。 耿 (3)太阳明晃晃(huang huang)的，花儿们无力地随风摇晃(huang huang)着。 长 (4)敌人用各种方法威吓(xiàhè)方志敏，但都没有把他吓（xiàhè)倒。 3.我会查字典。(3分) “幽”是 结构的字，用音序查字法应查 再查音节 用部 逊 首查字法应查 部。“幽”有以下几种解释：①形容地方很僻静、光线暗；②使人感 觉沉静、 安闲的；③囚禁；④阴间。在“幽静”一词中“幽”的意思是 我可以 用第③种解释组词为 阳 4.补充词语，并按要求完成练习。(11分) ( )( )起敬 天衣( )( ) 摩( )擦( ) 目( )口( ()( )盛名 出( )划( ( )牙( )嘴 情不( )( ) )目远( ) (1)电影《长津湖》中，战士们英勇战斗的精神令我 看到“冰雕连” 的场景时，我 地流下了眼泪。 (2)像“ ”这样的词语我还可以写两个 第二部分：句子训练营。(4分) 1.教室里响起了排山倒海的掌声。（仿写句子） 2.战士们冒着瓢泼大雨和泥泞的道路继续前行。（用修改符号在原句上修改病句） 3孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”（改为转述句） 4,我们不重视环境保护，我们会受到大自然的惩罚。（用关联词语把两句话连成一句话） 五年级 语文第1页（共4页) 第三部分：积累与运用（共19分) （第6小题每空0.5分，其余每空1分) 1.《刷子李》选自 作者是 课文通过对 的心理 变化描写，表现出对刷子李 的赞叹。 2.《牧场之国》为我们描述了荷兰牧场 的白天和 的夜晚， 把荷兰牧场风光的 之美表现得淋漓尽致，表达了作者 对 3.爱国是林则徐的“ 岂因祸福避趋之”，是抗美援朝 战场上“青山处处埋忠骨， ”的浩气长歌，更是陆游 南望王师又一年”殷切期盼。 4.我们每个人内心都有一根道德标杆，知耻才能守正，正如《朱子语类》所说： ”《左传》中的 ”则说明经常做坏事的人一定不会有好的结果。 5.他的书画远近闻名，奶奶调侃他说：“你是隔着门缝吹喇叭 0 6.本学期通过学习，我认识了各种各样的人物， 的方志敏， 的 孙膑， 的刘伯承， 的祥子。 第四部分：口语交际(5分) 本学期老师推荐我们阅读了我国古典四大名著 ,其中我最喜欢的一部名著是 本书 的作者是 书中给我留下印象深刻的故事有 我还设计了一条有关读书的宣传标语： 第五部分：阅读理解（共17分） (一)课内阅读(8分) 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣( )其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果 有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽( ）。” 1.给课文中加点的字注音。(1分) 2.解释下列句子中加点字的意思。(2分) 孔君平诣其父。 乃呼儿出 3.本文选自 全文是围绕 (用原文作答)这句话描 写的。学完课文，你认为杨氏子是一个 的孩子。(3分) 4.文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句？请用“ ”画出来。(1分) 5.如果黄夫子去杨氏之子家拜访，也说了同样的话，你认为杨氏之子该如何回答？(1分)》 儿应声答曰： 五年级语文第2页（共4页) (二)课外阅读(9) ①小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷 不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀」 ②有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我 的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，不能体谅娘的难处，竟对娘说：“要是有把伞就好 了，咱买一把吧！” ③娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。” ④听了娘的话口我半信半疑口那年月家里的生活十分艰难口她哪有钱给我买伞呢口可 是口我知道娘的脾气口对孩子口她从来都是说一句是一句的口 ⑤这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一扳，哐里哐当，满屋里便都是机声了。这 一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前， 颤抖地喊了一声：“娘！”娘抬起头，用熬红的眼晴看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺 眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！” ⑥娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了” ⑦终于有一天，娘从集市上卖布回来，一脸喜气。见了我，她立即打开了印花包袱，笑着 说：“拿去吧，你要的伞！” ⑧啊，伞！我喜出望外，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我把伞撑开，合 上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘 那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水…… ⑨从此，这把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地这把黄 油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲 和母亲对我的爱。 1.给短文加一个合适的题目，写在横线上。(1分) 2.给文章的第④自然段加上正确的标点符号。(2分) 3.第⑤段画“”句子是对母亲的 描写和 描写，从中可以体会到 (2分) 4.对第⑧自然段画“ ”句子的理解，有误的一项()(1分) A.第一句话通过一系列的动作描写，表现出“我”拿到新伞时的喜悦之情。 B.第二句话中“黄油布似的脸”运用比喻的修辞手法，突出母亲熬夜织布的辛苦和憔悴。 C.“我”眼里涌出了泪水是因为终于有伞了，“我”喜极而泣。 5.“我”为什么舍不得扔掉落伍的黄油布伞？从中可以感受到“我”怎样的感情？(3分) 五年级语文第3页（共4页) 第六部分：写作小天地（共25分） 生活中总有一些事情让我们欣喜若狂、痛哭流涕、激动万分、后悔不己…记忆中， 你印象最深刻的一件事是什么？请把这件事情写下来。 要求：1.题目自拟。2.语句通顺，书写工整，不写错别字。3.尝试把学到的人物描写方法 恰当运用到习作中，使人物性格鲜明，事情经过真实具体。 时 碑 五年级语文第4页（共4页）