第一单元走进化学世界检测卷-2024-2025学年九年级化学人教版上册

2025学年九年级化学第一单元检测 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题3分，共42分） 1．电影《哪吒之魔童闹海》场景中涉及化学变化的是 A．挖莲藕 B．炼法宝 C．刻造型 D．冻海浪 2．我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列对青蒿素的描述中属于化学性质的是 A．受热易分解 B．无色晶体 C．熔点为156℃ D．难溶于水 3．下列实验操作中，正确的是 A．取用液体 B．量筒读数 C．点燃酒精灯 D．加热液体 4．物质发生化学变化时，一定有的现象是 ①颜色变化    ②状态变化    ③发光    ④放热    ⑤有新物质生成    ⑥生成沉淀    ⑦放出气体 A．①③④⑤ B．⑤ C．①③④⑥ D．⑤⑥⑦ 5．规范操作是实验成功的前提。下列图示实验操作不规范的是 A．胶头滴管的使用 B．洗涤试管时振荡 C．检查装置的气密性 D．向试管中加入粉末状试剂 A．A B．B C．C D．D 6．下列仪器与名称的连线完全正确的是 A． B． C． D． 7．小刚同学的化学实验报告中有如下记录。你认为下列实验的数据合理的是 A．取用试剂时如没有说明用量，液体取2~4mL B．用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为11.5g C．用50mL量筒量取8.52mL硫酸铜溶液 D．取用试剂时如没有说明用量，固体取5~10g 8．下列利用物质的性质鉴别物质的方法，不正确的是 A．酱油和醋——闻气味，利用物理性质 B．铜芯导线和铝芯导线——观察颜色，利用物理性质 C．酒精和水——取样点燃，利用化学性质 D．厨房中的白糖和食盐——尝味道，利用化学性质 9．做化学实验要养成良好的习惯。实验结束后，下列仪器的处理方式正确的是 A． B． C． D． 10．体育课掷铅球活动后，同学们对铅球的制作材料进行讨论，有同学认为铅球是铁制的，并从实验室借来磁铁吸了一下。“吸了一下”这一过程属于科学探究中的（   ） A．提问和假设 B．设计并进行实验 C．收集证据 D．分析得出结论 11．某同学用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的“白烟”，发现蜡烛又重新燃烧起来。由此推测“白烟”是 A．氧气 B．二氧化碳 C．水蒸气 D．石蜡固体小颗粒 12．下列叙述中，前者是化学变化，后者是化学性质的是 A．纯铁具有银白色金属光泽，质软；铁制品放在潮湿的空气中容易生锈 B．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；汽油易燃烧 C．酒精易挥发；衣柜里的樟脑丸逐渐变小 D．食盐易溶于水；水结成冰 13．用托盘天平称量氯化钠时，如果天平指针偏向右，则需要 A．向左移动游码 B．减少砝码 C．继续添加氯化钠 D．取走部分氯化钠 14．化学兴趣小组用数字化实验监测密闭容器内探究蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成如图三条曲线。下列说法不正确的是 A．蜡烛燃烧火焰分为三层，外焰温度最高 B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法继续燃烧 C．二氧化碳和水蒸气含量变化对应的曲线分别是a和c D．此微型实验可探究得出蜡烛燃烧后的部分产物 二、非选择题（48分） 15．为研究化学药物发展史，学习小组查得如下资料。 资料1  早在宋代，轻粉已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。 资料2  轻粉微溶于水，可用作治疗疥疮的药物，在光照射下容易分解成汞和氯化汞。根据资料整理下列有关轻粉的知识。 (1)物理性质： 、 。 (2)化学性质： 。 (3)制法：为保证小还丹与食盐等固体颗粒充分反应，可采取的措施是 。 (4)保存方法： 。 (5)用途： 。 16．如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器按要求填空： (1)用于夹持试管的仪器是 （填仪器名称）； (2)取用粉末状药品时一般选用 （填仪器名称）； (3)用于吸取和滴加少量液体的是 （填仪器名称）； (4)常用于给物质加热的仪器是 （填仪器字母序号）； (5)既可用作反应容器又能直接受热的是 （填仪器字母序号）； (6)用来收集和贮存少量气体时需用 （填仪器字母序号）。 17．化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关问题： (1)从图1中选择相关的仪器，将其序号填写在相应的空格里。 ①用于夹持燃烧铁条的工具是： ； ②加热时，下面仪器中不需要垫陶土网就可以进行加热的仪器有 ； (2)某同学在进行物质的称量和液体的量取操作，如图所示： ①图2中所表示的食盐的质量为 g，若在称量12.5g氯化钠的过程中，天平的指针向左偏转，下列做法正确的是 ； A．移动游码   B．增加砝码   C．移走适量药品   D．继续添加药品 ②图3中所表示的液体的体积是 mL，若要量取44.5mL的液体，在图3的基础上，用胶头滴管再向量筒中加入该液体。若读数时仰视，则量取液体的实际体积 （填“大于”或“小于”） 44.5mL。 (3)用如图4所示方法检查装置的气密性。 若装置的气密性良好，松开手一段时间后，导管口出现的现象是 （填“甲”或“乙”或“丙”）。 18．化学小组受科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再探究。 【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。 【实验一】将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方。 (1)实验一中可观察到澄清石灰水 。 【实验二】按图中所示操作进行实验。 (2)如图A，点燃蜡烛，可以看到火焰分为 层。 (3)如图B，取一支导管，将其中一端伸入焰心部位，再将燃着的火柴放在另一端的导管口，观察到的现象为 ，说明焰心中的可燃物质是 。 (4)如图C，用一个大烧杯罩住一支点燃的蜡烛，并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水。一段时间后，蜡烛熄灭，同时观察到硫酸铜粉末变蓝，澄清石灰水变浑浊。该现象说明石蜡燃烧后的产物是 和 。 19．酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。 (1)根据以上叙述归纳出酒精的物理性质是 ；化学性质是 ；酒精的用途是 。 (2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果： 。 (3)实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是 。 (4)下列仪器不能用酒精灯加热的是 。 A．燃烧匙 B．试管 C．量筒 D．蒸发皿 (5)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。 ①探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？ 点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。 ②探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？ 【查阅资料】 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 燃烧时温度/℃ 石蜡 50-70 300-550 约600 铁 1535 2750 约1800 钠 97.8 883 约1400 由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时， 能产生火焰。由此推测：钠在燃烧时， （填“有”或“没有”）火焰产生。 ③根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点 硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“＝”）。 20．请你参与某学习小组的下列探究活动，并回答问题： 【发现问题】小明将一支燃烧的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛芯处产生一缕白烟。 【提出问题】小明思考：这缕白烟的成分是什么呢？ 【形成假设】大家展开了热烈讨论。小亮假设白烟是石蜡燃烧产生的二氧化碳；小光假设白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气；小明假设白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体颗粒。 【设计并实施实验方案】 查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或气化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体，没有可燃性。红磷和白磷都只与空气中的氧气反应生固体物质五氧化二磷。 实验探究： (1)①吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到烧杯壁变得模糊。小亮由此得出结论：白烟中可能含有二氧化碳。 ②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，而是出现了一些白色固体物质。小光由此得出结论：白烟不是 。 ③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有 性，这为 的假设提供了证据，同时可以排除 的假设。 【形成结论】 (2)由以上探究结果可知： 的假设是正确的。 (3)小亮在实验时确实看到澄清石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因可能 。 【反思评价与表达交流】 （略） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 九年级化学第一单元检测 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A D B A C B D C B 题号 11 12 13 14 答案 D B C C 15．(1) 白色粉末 微溶于水 (2)在光照射下容易分解成汞和氯化汞 (3)将小还丹和食盐等物质粉碎 (4)避光保存 (5)用作治疗疥疮的药物 16．(1)试管夹 (2)药匙 (3)胶头滴管 (4)f (5)d (6)k 17．(1) G BD (2) 7.4 C 42 大于 (3)丙 18．(1)变浑浊 (2)三 (3) 导管中气体被点燃 石蜡蒸气 (4) 水 二氧化碳 19．(1) 无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶 可燃性 作燃料 (2)失火 (3)湿抹布盖灭 (4)C (5) 气态 沸点 沸点低于燃烧温度 有 20．(1) 水蒸气 可燃 小明 小亮、小光 (2)小明 (3)无法判断使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳是原来燃烧生成的还是蜡烛熄灭时产生的 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$