按不同标准分类-【假期复习计划】2024-2025学年新教材一年级数学暑假作业(人教版2024)

江假期复习计划芥 3.(从上到下，从左往右) 368582213953 1423(部分答案不唯一) 4.35871(部分答案不唯一) 5.(1) 53 52 12 或+43 95 95 24 25 -3]儿a 或+34 5▣ (2)23 1☆△ (V) 专题七 同样多问题和谁比谁 多（或少）问题 例1 1.6+6=12(张)12+12=24（张） 2.38+38=76(张) 例2 1.82.3442 3.13-4=9(个) 【解析】树上剩下的桃比小猴子摘掉的多 4个，也就是摘掉的桃比树上剩下的少4 个，画图如下。 剩下的： 0000000000000 摘掉的：○○○○○○○○○ 所以小猴子摘了13一4=9（个）桃。 专题八选择合适的付款方法 1.圈法不唯一，略。 2.421 66 3.方法一：111方法二：103 方法三：023 +.X 5.有4种不同的拿法。如下： 方法 1元 5角 1角 方法 1枚 0枚 2枚 方法二 0枚 2枚 2枚 方法三 0枚 1枚 7枚 方法四 0枚 0枚 12枚 6.他有10种不同的付钱方法。如下： 方法 5元 1元 5角 方法 1张 1枚 4枚 方法 1张 2枚 2枚 方法三 1张 3枚 0枚 方法四 1张 0枚 6枚 方法五 0张 8枚 0枚 方法六 0张 7枚 2枚 方法七 0张 6枚 4枚 方法八 0张 5枚 6枚 方法九 0张 4枚 8枚 方法十 0张 3枚 10枚 【解析】注意有序思考，可以先从1张5元 的情况开始考虑，再从8枚1元的情况开 始考虑。 第三部分 新知预习 一分类与整理 按单一标准分类 1.5434(涂色略) 2.(1)6332 (2)自行车最多，公交车最少。 按不同标准分类 1.6455 (1)10(2)2 2.(1)分 类别 上衣 下装 法 件数 5 2 分法二 类别 大人穿的小孩穿的 件数 5 2 (答案不唯一) (2)示例：一共有儿件衣服？ 5+2=7(件) 继续分问题 1.(1)形状△O☐ 个数555 (2)上面的分类结果还可以按动物种类继 续分类。分类结果如下表。 >/ 3 多果等 图 2.(答案不唯一) (1)■ 类型 加法算式减法算式 个数 5 3 (2)题中的算式可以按得数继续分，分类 结果如下。 3+94+88+415-617-8 3+64+5 15-3 二 1~6的表内乘法 乘法的初步认识 例1 1.5+5=105×2=10 1112+2+2=62×3=6 mm4+4+4+4=164×4=16 2.655×6=30 3.(1)X 数学RJ一年级 (2)X【解析】“2和4相乘”表示的是一 个乘数是2，另一个乘数是4，用乘法 算式表示为2X4:而“2个4相乘”表 示的是一个乘数是4，另一个乘数也 是4，用乘法算式表示为4×4。 例2 1.53(或35) 3+3+3+3+3=15(或5+5+5=15) 3×5=15(或5×3=15) 2.(1)○○○○○○ 2+2+2=62×3=6 (2)△△△△△△△△△ △△△△△△△△△ 3+3+3+3+3+3=18 3×6=18 3.同样多 21343123412 4.34 第四部分 活页试卷 学期期末绿色测评 -、1.552.8990 3.58【解析】首先，我们需要找出用 5颗珠子可以拨出的所有两位数。在 计数器上，每一位上的珠子数量代表 该位上的数值。所以，我们可以从十 位开始，逐渐减少十位上的珠子数量， 同时增加个位上的珠子数量，直到十 位上的珠子数量为1。这样，我们就 可以得到所有可能的两位数：50,41， 32,23,14。接下来，我们需要找出35 是用多少颗珠子拨出来的。在计数器数学RJ一年级 按不同标准分类 例分两组做游戏，可以怎样分组呢？ 打卡第10天 图中有4个家庭，要分成两组做游戏，没有要求每组的具体人数， 可以按不同标准将这些人分成两组。 方法一：按大人和孩子分，分 方法二：按性别分，分类结 类结果如下表。 果如下表。 类别 大人 孩子 性别 男 女 人数 8 6 人数 7 7 方法三：按家庭中有1个小孩还是有2个小孩分，分类结果如下表。 类别 有1个小孩的家庭 有2个小孩的家庭 人数 6 8 方法四：按家庭中的小孩有无女孩分，分类结果如下表。 类别 家庭中的小孩有女孩 家庭中的小孩没有女孩 人数 11 3 方法五：按位置不同分，分类结果如下表。 类别 左边的两个家庭 右边的两个家庭 人数 7 7 53 假期复习计划个 对比分组结果可以发现：分类的标准不同，结果可能相同，也可能 不同，但不论怎么分，总人数是相同的。 ·方法总结。 分类标准不同，结果可能不同，但总数不变。 ②题精练 1.把下面的杯子分类。 b●6 类别 带把手的 不带把手的 类别 灰色的 白色的 个数 个数 (1)一共有( )个杯子。 (2)带把手的比不带把手的多( )个。 2. 岩岩，帮妈妈整理一下衣服。 (1)将分类结果整理在表格中。 分 类别 类别 法 一 件数 件数 (2)根据分类的结果，你能提出什么数学问题？ 54