内容正文:
课时直通车
第8课时
设计制作小车(二)
0识回顾站
设计制作小车(二)
实施方秦
评估与改进
分制作乳报测试
评估
政进
◆工程师不会将不成功的模型视为失败,而是将它看成一个有价值的学习机会,并能根据
其中发现的问题进行反思和改进,做出更好的解决方案。
基础训练场
一、填表格。
发现的问题
可能的原因
解决方案
二、判断题。
1.小车上任何地方的摩擦力都是有害的。
2.小车的轮胎做宽一点,可以增加摩擦力。
3.赛车设计成流线型车身,可以使空气阻力减到最小。
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三、选择题。
1.克服橡皮筋小车轮子打滑的方法是(
)。
A.增加橡皮筋根数
B.增加小车的重量
C,增加橡皮筋缠绕的圈数
2.在交流各组的小车时,我们不应该采取的态度是()。
A.提出一些问题和建议,帮助其他小组把小车完善得更好
B.只顾自己组的小车,不理会别的组的小车的情况
C.听取别人的意见和建议,改进和完善自己组的小车
3.自制的小车,运行速度有点慢,现在想加快小车的速度,同时保证小车行驶得平稳,
完全不合适的办法是()。
A.提高车身
B.把车身改成流线型
C,换一个力量较大的发动机
50
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食科学
四年级上册
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4.下列不是设计制作小车的一般程序的是(
)。
A.明白要设计什么,用途是什么
B.收集想法,研究会遇到什么问题,能不能解决
C.随意地、没有目的地做一辆小车
科学探究园
四、探究题。
1.
(1)用气球做动力,怎样减轻小车的重量?
(2)用橡皮筋做动力,怎样解决小车打滑的问题?
2.流线型车身可使汽车受到的空气阻力减到最小,生活中还有哪些交通工具也是利用
了这个原理设计的?
3.你知道哪些有关赛车的小知识?
科学链接
超音速汽车
众所周知,声音在15℃的空气中的传播速度是340米/秒,约为1224千米/时,
超音速是指速度比340米/秒还大,超音速汽车是指以可燃气体作动力并且速度大于
340米/秒的汽车。
地球上的超音速汽车是一辆由英国工程师研制出的时速达到1000英里/时,名
为“寻血猎犬”的汽车。
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