内容正文:
课时直通车
第三单元
运动和力
第1课时让小车运动起来
和识回颐站
》
让小车运动起来
车的类型和动力
重力
小车运动的快慢
小推车人推
马车马拉
把物体拉向地面的力
垫圈的数量
◆重力就是把物体拉向地面的力。树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,小
孩从滑梯上滑下,水往低处流…都是由于重力的作用。
◆小车运动的快慢与垫圈的数量有关,垫圈越多,拉力越大,小车的运动速度越快。
基础训练场
…》
一、填空题。
1.树上的苹果会往下落,向上抛的球最终要落回到地面,水往低处流…这些运动都
是因为受到
的作用。
2.使小车运动起来的拉力大小用
来表示,垫圈数量
,拉力大:垫
圈数量
,拉力小。
3.绳子只有拴在小车车头的正中,拉力的方向才会与小车行进的方向
(填“相
同”或“不同”),否则小车会跑偏。
二、判断题。
1.灰尘和空气都非常轻,不会受到重力的作用。
(
)
2.要让静止的小车运动起来或者让运动的小车静止都需要给小车一定的力。(
3.只要有拉力,小车就会被拉动。
(
4.为了节约时间,做实验时,小车从起点到终点的时间我们测一次就可以了。(
三、选择题。
1.在研究拉力大小与小车运动快慢关系的实验中,要保持不变的一个因素是(
)。
A.从起点到终点的距离
B.从起点到终点的时间
C.增加垫圈的个数
2.雨点会往下落是由于它受到(
)的作用。
A.弹力
B.推力
C.重力
3.在安装小车时,我们会用到垫圈、绳子、挡板等,其中垫圈的重力相当于(
A.传递力
B.拉力
C.重力
D.阻力
4.重力的方向总是(
)。
A.竖直向上
B.向左
C.竖直向下
D.向右
36
KESHI ZHITONGCHE
科学
四年级上册
JK
5.人们能进行跳伞、蹦极等高空极限运动,主要是受到(
)的作用。
A.阻力
B.重力
C.推力
D.拉力
科学探究园
四、探究题。
研究拉力大小与小车运动快慢关系的实验记录如下:
小车运动的快慢
拉力大小
第一次所用时间(秒)
第二次所用时间(秒)
第三次所用时间(秒)所用时间的平均值(秒)
2个垫圈
3.3
3.3
3.3
3.3
4个垫圈
1.6
1.7
1.5
1.6
6个垫圈
0.6
0.7
0.8
0.7
1.在本实验中,拉力的大小是通过
来体现的,
越多,产生的
拉力越
,小车运动的速度越
2.通过本实验得到的结论:拉力大小与
有关系,拉力越大,小车
五、在设计“研究拉力大小与小车运动快慢关系”的实验时,下面哪些因素是必须考虑的?
请在括号中打“/”。
(
)①实验要从起点开始,终点结束
(
)②拉力的方向
)③小车的颜色
)④绳子的长度
(
)⑤用什么工具记录时间
科学链接
FEEEREEERERRE
万有引力的发现
一天,牛顿坐在果园里,“咚”的一声,一只苹果落到草地上。他急忙转头观察,第
二只苹果从树枝上落下,在草地上反弹了一下后静静地躺在草地上。苹果落地激发
了这位年轻的科学家思考一个新问题:苹果会落地,而月球却不会掉落到地球上,苹
果和月球有什么不同呢?
苹果离开树枝后,竖直方向上受到重力和空气阻力的作用,而重力大于空气阻
力,所以苹果会落地,而月球受到了万有引力和离心力的作用,且两者大小相同,方向
相反,故月球不会掉落到地球上,而是安稳地绕地球公转。
KESHI ZHITONGCHE
37蛋白质
“涂在白纸上会留下油渍
脂肪
“滴上碘酒公变成蓝色
淀粉
在火上烧会闻到焦臭味
五、1.C
2.大米
玉米
蛋白质
植物油
全脂奶粉
脂肪
白砂糖
蛋黄粉
榭类
食用盐
3.A4略
第6课时营养要帕衡
一、L.均衡2.谷喜类油,盐3.挑食偏食
二山.√2.×3.√4.√
三、1.B2.C
四、常禽肉
奶及奶制品
提供能量
大豆和坚果类
盐、油
提供蛋白质
水产品、蛋类
谷薯类
提供维生素
蔬菜类、水果类
五、1
提供能量
①④①
促进身体的生长发有
②@
调节身体的机能
③⑤
2.☐多吃爱吃的食物
☑拳素搭配
☑粗细粮搭配
☑蔬菜和水果天天吃
☐糖类好吃又提供能量,成该多吃
☐油脂类食物处在“平衡膳食宝塔”的塔尖,位
置最高,所以应该不吃
☑运动量大时,适当多吃能提供能量的食物
(/)
()
第7课时食物在口腔里的变化
(J)
一、1.牙齿舌唾液2.门齿犬齿日齿
(/)
3.舌牙齿唾液
二l./2.×3./4.×5.×
一、1.相
三、1.B2.B3.A4.C5.C
四、略
爆
二、1.×
第8课时食物在身体里的旅行
三1.A
一、L.食道小肠2胃小肠
四、1反
二1.√2.×3.√4√
飞机
三、1.B2.C3.B
五1,火
四1.胃
把食物嚼碎
3
小肠
嚼碎后食物的通道
大肠
将嚼碎的食物变成食糜
食道
吸收食物中的营养
口腔
吸收残留食物中的多余的水分
一、1.弹
2.口腔
绕的
二1.×
食道
胃
三L.B
大肠
四、弹力
小肠
反神
重力
五、1.牙齿2.胃3.小肠
五1C
第三单元运动和力
缩绕
绕的
第】课时让小车运动起来
一、1.币力2.垫圈数量多少3.相同
二.×2./3.×4.×
一、1.弹
三、1.A2.C3.B4.C5.B
度板
四、山.垫圈数量垫圈数量大快2.小车运动快
先检
慢运动越快
线与
五、(√)①实验要从起点开始,终点结束
标出
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