第7课时 让弦发出高低不同的声音-【课时直通车】2024-2025学年四年级上册科学(教科版)浙江专版

2025-09-05
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 7.让弦发出高低不同的声音
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 宁波出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-07-14
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来源 学科网

内容正文:

料带四年细上满园 笔8绿的制作食转品正器 是金考省案。 一、1,根的大第2传高 二,1.1玉×4× 三,1.C2B 第一单元西音 召.范 传据动到内耳 麓 長潘由皱月中耳 慧市妇只蜂T 所公异 携斯意信号修运到大酵 裙由长风件杭 中吉出 第1红时华听香 耳桥 得声技转化根动 ,音 听觉神拉 终泰转化为面位留写 推孩鲜南以白 -.1.14&67/ 不相使大 五,L每限1A1日 数面的相代 用放十樱 二,1.A2.C3A4日 ·k招度小 菜5深帆票青地程易国 整容量市w 三、听我喜欢的 朝非约 五.1.B2A3.C4C5A6.A 所再销2剂车物本香 校平构 一,1青量1屏编3大强小料 酸击小黄 声音高 二.L×23×4×51× 第二单元呼级与消化 般击大黄月 声音低 三,1B13A4B5C 四, 装1雄龄素受名的地中成 a,LB2.B王C4A 著主信时产者是怎年户重的 一.1.氧气三氧化端王鼻相整神人支气 某6年州严青地名系恒 管气管形带 一,1.程动民味1.钢比表传相手在年道到 一,L青商工低高玉.高4但在低 =,xk× 二、1×1×点45,×47 二,1×-2√3×4 三.l,C2A人B4 三.L03C14 四.1, 三,1.B2C3C+.A反Ck 图,LA2.BD3.A4B 图.1.5BAA1.Ca目4B 五, 客3球的声香表氢解转性的 一、1,不列金空气1支泰动 1BxC4非发5 =1×1×3×4×5W 三,1.A2.83A4C&A6.A 香高文化接懂世 果2证帆 呼或肠雄素装国 国、1.B2C表A4D 第?绿材色程发其名优果雨种香 一.1,气体文授银气二氧化插1氧气减少 玉韩 第4原时真们是多裤师到P专的 一,L素油玉星解玉商[ 二,1,a× 二12×3×45× 里.2A人B 一,1耳桑工外耳中耳内耳3.最果内耳 三,LD1.A支A 国.1.(氧气二氧化碳氟气氧气42山C之1 大箭 LB 2.A 3A 4.A 5B 二.1.1× 氧3短时耐青棉害看 三、1.C2.B3CkA 一,1,孙活最韩活M到是袋2种活量氧气 二,1./1/3 三1.A2BxA4C8 图、8118 玉.1.51.AB3A4C 装4绿材一反塘款南 一1食首工物到植物类及不用 =、12√3 三1.b2.A&C4. 因■ 蓝食物 管物类食物 D30 案原分 功图类食物 203D 牛克的食聘 熟龙的食物 Z30K 拔价物的 克r 质可议坐免 又国风鸡民 10 的食物 五、1,B之.牛内司红特网带角好 药53路 斯专理测成 -、1C3A表54C564C3AR5 g5a书1B.C12A13A14C15日 16,DB,C珠B线.C1.H 二1.X2×14×或6×1 k×段a×1/12. 翠5证的食格中地季爪 一,1.食物工情满酯背推生素无机皮王精 数素钠 二1玉a× 三,1.A2B3A4.C 四,资白期 人体使量的主要米期 货背一 性生素 梅收人体维幽的重要成登 无肌号 精类 高节人体机地,线势人棒健审课时直通车 第7课时 让弦发出高低不同的声音 和识回顾站 让弦发出高低不同的声音 推测音高变化规律 反复试弹 设计方案 弦的音高发生连续变化 ◆琴弦粗发出的声音低,琴弦细发出的声音高。 ◆琴弦松发出的声音低,琴弦紧发出的声音高。 基础训练场 一、填空题。 1.像二胡、小提琴、古筝等乐器,是靠弦的 发出高低不同的声音的。 2.用不同的力弹同一根弦,声音的 会发生变化。 3.用相同的力弹不同的弦,声音的 会发生变化。 二、判断题。 1.用古筝弹奏曲子的时候,声音的高低会发生变化。 ( 2.影响琴声音量不同的原因是弹琴的速度。 3.调节琴弦的松紧程度,声音的高低不会发生变化。 4.手指在多根琴弦上连续移动,声音的高低会发生变化。 ( 5.粗细相同的两根琴弦,拨动它们时,发出的声音高低是一样的。 三、选择题。 1.下列属于弦乐器的是( )o A.钢琴 B.小提琴 C.口琴 2.向暖水瓶中倒水,听到的声音越来越( A.高 B.低 C.不会改变 3.弹奏古筝时,手指在一根弦上移动,使弦振动的部分越来越短,弹出的音高( )。 A.变高 B.变低 C.没有变化 科学探究园 四、探究题。 小杨的爸爸给他买了一把吉他,小杨非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的 弦有的粗有的细,松紧也不同,拨动时,发出的声音也不一样。 KESHIZHITONGO起 科学 四年级上册 JK 1.拨动吉他的弦,声音最高的是( )。 A.最粗的弦 B.最细的弦 C中等粗细的弦 2.小杨发现有一根琴弦发出的声音有些低,需要调高一些,他应该()。 A.将这根琴弦调紧一些B.将这根琴弦调松一些 C.用力弹 3.仔细观察右图的琴弦,发出的声音最高的是()。 A.1 B.4 C.8 琴弦 4.发出声音高的琴弦,( A.振动快 B.振动慢 C.不振动 5.在玻璃杯中加入一些水,敲击玻璃杯时能听到声音,这主要是( )在振动。 A.玻璃杯 B.水 C.玻璃杯内的空气 五、画图题。 请在下面4个相同的玻璃杯中,分别装入不同量的水,使得用小棒从左往右依次敲 击玻璃杯口时发出的声音由低到高。 科学链接 琴弦材质 弦乐器上激发声音的线,在一定的张力下,通过摩擦、弹击等手法激发弦振动,经 过共鸣腔的放大,得到乐音,是弦乐器最重要的组成部分。琴弦通常是用蚕丝、羊肠、 金属或长丝塑料纤维制成的。 古代用蚕丝做弦,蚕丝不容易断。现代改用钢丝做弦,外面有时用尼龙缠绕。 民谣吉他弦指的是钢弦,1、2弦的材质是高碳钢,它具有很好的仲展性和弹性,在 锡中浸泡过后,相当于加一层保护膜,防腐,既延长了使用时间,又具备了明亮的外表 和光滑的手感。而3、4、5、6弦则不同,高碳钢外襄了一层金属线圈,内部的高碳钢和 外层的金属线圈紧密结合,起到更好的共振效果。 KES有ZHTONGCHE 15

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