Starter Unit 1 Hello! Section A （知识清单）-2025-2026学年人教版英语七年级上册

Starter Unit 1 Hello! Section A 知识清单 一、核心词汇 本部分重点掌握问候语、自我介绍和基本交流的核心词汇，要求学生能够正确发音、识记并理解词义。 hello /həˈləʊ/ int. 你好（正式问候） Hello, my name is Li Ming. hi /haɪ/ int. 嗨（非正式问候） Hi, I'm Zhang Hua. name /neɪm/ n. 名字；名称 What's your name? my /maɪ/ pron. 我的（形容词性物主代词） My English teacher is Ms. Wang. your /jɔː(r)/ pron. 你的；你们的 What's your phone number? I /aɪ/ pron. 我（主格代词） I am a student. am /æm/ v. 是（be动词第一人称单数） I am from China. be /biː/ v. 是（系动词原形） My name is Jenny. 二、重点句型 掌握以下基本问候、自我介绍和日常交流的核心句型，能够在实际情境中灵活运用。 1. 基本问候语 Hello! 你好！（正式场合使用） Hi! 嗨！（朋友或同龄人之间使用） Hello, Mr. Smith! (史密斯老师，您好！) Hi, Linda! (嗨，琳达！) 2. 自我介绍句型 I am + 名字 (我是...) My name is + 名字 (我的名字是...) I am Wang Fang. (我是王芳。) My name is Li Lei. (我的名字是李雷。) 3. 询问姓名句型 What's your name? (你叫什么名字？) 回答方式：My name is... 或 I am... — What's your name? (你叫什么名字？) — My name is Tom. (我的名字是汤姆。) 三、字母学习 本单元学习的字母：Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg。要求学生掌握字母的读音、书写和大小写对应关系。 Aa Bb Cc Dd Ff Gg 字母学习要点 1 发音规则：掌握每个字母的标准发音，特别注意元音字母Aa, Ee的发音。 2 书写规范：在四线三格中正确书写字母，注意笔顺和大小写格式。 3 大小写对应：识别并匹配字母的大小写形式（如A-a, B-b）。 4 常见单词：学习以这些字母开头的简单单词（apple, boy, cat等）。 四、听力指导 (Section A 1a-1b) 针对Section A听力部分的教学建议和技巧，帮助学生提高听力理解能力。 听力训练策略 1 预听活动：引导学生观察课本图片(1a)，预测对话内容，激活相关词汇。 2 关键词捕捉：训练学生抓住问候语中的关键词(hello, hi, name, your等)。 3 信息匹配：指导学生在1b练习中将姓名与人物正确匹配。 4 语音模仿：让学生跟读录音，模仿语音语调，培养英语语感。 5 情境应用：创设真实情境，让学生进行听力后的对话练习。 五、对话练习 (Section A 1c) 通过情景对话练习，巩固本单元所学知识，提高实际交流能力。 基础对话示例 Li Ming: Hello! I'm Li Ming. What's your name? Wang Fang: Hi, Li Ming! My name is Wang Fang. Li Ming: Nice to meet you, Wang Fang. Wang Fang: Nice to meet you too. 课堂活动建议 活动1： 角色扮演 - 学生两人一组，模仿1c对话进行练习 活动2： 姓名接龙 - 全班学生依次进行自我介绍，并重复前面同学的姓名 活动3： 制作姓名卡 - 学生设计自己的英文姓名卡，并在班级内互相认识 六、语法聚焦 掌握本单元核心语法点：be动词am的用法及人称代词I的用法。 1. be动词am的用法 am是be动词的第一人称单数形式，只与主语I搭配使用。 I am a student. (我是一名学生。) I am from Beijing. (我来自北京。) 2. 人称代词I的用法 I是第一人称单数主格代词，在句中作主语，永远大写。 I am fine. (我很好。) I like English. (我喜欢英语。) 3. 形容词性物主代词my my表示"我的"，后面必须接名词。 My name is Tom. (我的名字是汤姆。) My book is new. (我的书是新的。) 学科网（北京）股份有限公司 $$