精品解析：2023-2024学年安徽省安庆市迎江区统编版三年级下册期末考试语文试卷

2023～2024学年度第二学期期末教学质量调研 三年级语文试卷 亲爱的同学们，时光如梭，又到了汇报自己学习成果的时候了。这一学期，你所驾驶的知识之舟是否满载而归呢？仔细完成这份答卷，充分展示自己，相信你一定会有不凡的表现！ 一、识字与写字。 1. 读句子写词语。 （1）qiān xū（ ）使人进步，jiāo ào（ ）使人落后。 （2）小鸭子在河边yōu xián（ ）地散步。 （3）我最喜欢的歌曲是一首老歌叫《采mó gu（ ）的小姑娘》。 （4）写字要做到zī shì（ ）端正。 （5）停电了，家里只好点là zhú（ ）照明了。 【答案】 ①. 谦虚 ②. 骄傲 ③. 悠闲 ④. 蘑菇 ⑤. 姿势 ⑥. 蜡烛 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 （1）本题“谦”“虚”“傲”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （2）本题“悠”笔画较复杂，易写错，需注意。 （3）本题“蘑”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （4）本题“势”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （5）本题“蜡”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 请写出5个带有“氵”旁的字 ______ ______ ______ ______ ______ 【答案】 ①. 河 ②. 江 ③. 清 ④. 流 ⑤. 泪 【解析】 【详解】本题考查汉字造字法。 “氵”加“去”组成新字“法”； “氵”加“由”组成新字“油”； “氵”加“舌”组成新字“活”； “氵”加“少”组成新字“沙”； “氵”加“每”组成新字“海”。 3. 请写出4个带“口”字旁的词语（词语里每个字都是“口”字旁） ______ ______ ______ ______ 【答案】 ①. 吞吐 ②. 哼唧 ③. 唠叨 ④. 叽叽喳喳 【解析】 【详解】本题考查汉字造字法。 “口”字旁表示与口相关的动作、声音或事物。 如：吃喝：两个字都带“口”偏旁，“吃”表示进食，“喝”表示饮水，合起来指饮食。 叫喊：两个字都带“口”偏旁，“叫”表示呼喊，“喊”表示大声叫，合起来指大声呼叫。 呼吸：两个字都带“口”偏旁，“呼”表示呼气，“吸”表示吸气，合起来指呼气和吸气的动作。 吩咐：两个字都带“口”偏旁，“吩”和“咐”都表示口头命令或嘱咐，合起来指口头指示。 4. 查字典 兰兰读书，遇到“因释其lěi而守株”中“lěi”字不会写。于是他就用（ ）查字法查字典，查出这个字是这样写的（ ）。查到这个字的意思是（ ）。 【答案】 ①. 音序 ②. 耒 ③. 古代耕田的一种农具 【解析】 【详解】本题考查查字典。 当知道一个字的读音不知道该怎样写，应该用音序查字法，。 音序查字法步骤：先找拼音首字母L，再查音节lei，按声调（第三声）找到具体字。 句子“因释其lěi而守株”出自文言文《守株待兔》，其中“lěi”对应的是耒（注音：lěi）。 “因释其耒而守株”意为放下农具，守在树桩旁耒指古代翻土用的农具，形状类似木叉。 二、积累与运用。 5. 把你积累的词语写下来 （1）写出3个以事物来表示颜色的词语： 例：葡萄灰：______、______、______ （2）写3个表示花名字的词语：______、______、______ （3）写3个“AABC”式的词语：______、______、______ 【答案】 ①. 苹果绿 ②. 柠檬黄 ③. 茄子紫 ④. 玫瑰 ⑤. 百合 ⑥. 牡丹 ⑦. 高高在上 ⑧. 耿耿于怀 ⑨. 彬彬有礼 【解析】 【详解】本题考查词语仿写。 （1）“葡萄灰”是以事物表示颜色，这类词语是借助生活中常见事物的颜色来命名色彩。 示例：樱桃红、象牙白、橄榄绿等。 （2）表示花名字，从各类花卉中选取即可。 示例：杜鹃、茉莉、水仙等。 （3）AABC式词语的特点是前两个字相同，后两个字不同。 示例：翩翩起舞、井井有条、津津有味等。 6. 填空。 （1）雅人四好：____________。 （2）近朱者赤，___________。 （3）这学期，我们学习了冰心奶奶的文章《______》，我还知道冰心奶奶的其他文章有《______》和《______》等。 【答案】 ①. 琴棋书画 ②. 近墨者黑 ③. 肥皂泡 ④. 繁星 ⑤. 寄小读者 【解析】 【详解】本题考查国学常识、成语、作者作品。 （1）琴棋书画，本指琴瑟、围棋、书法、绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺，又称“雅人四好”。书写时注意“琴”的正确写法。 （2）“近朱者赤，近墨者黑”是一个成语，最早出自于晋·傅玄《太子少傅箴》。本指靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏；用于比喻客观环境对人有很大影响。书写时注意“墨”的正确写法。 （3）本学期学习的《肥皂泡》是冰心奶奶的文章。这是一篇散文，文章讲述作者小时候最爱吹肥皂泡；在下雨时节吹肥皂泡；吹肥皂泡的过程；肥皂泡美丽的样子；肥皂泡就像是美丽的梦，表达了冰心童年时对美好生活的向往。 冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人，中国现代著名女作家、诗人、翻译家、儿童文学作家和社会活动家。她是中国现代文学的重要代表人物之一，作品以清新、细腻、充满爱心著称，尤其以儿童文学和散文闻名。回国后，她在燕京大学、清华大学等校任教，同时从事文学创作。代表作包括诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《小桔灯》，小说《超人》《往事》等。因此，我还知道冰心奶奶的其他文章有《春水》和《小桔灯》等。 3．按要求写句子 7. 微风中的小树苗左右摇摆。 改写成把小树当成人的句子：________。 【答案】微风中的小树苗扭动着腰肢，左右摇摆。 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 改为拟人句，把小树苗当作人来写，就是赋予小树苗人的动作、神态等。可赋予小树苗“跳舞”“摇晃脑袋”等人类动作，通过“欢快地”“轻轻”等副词增强拟人效果。 示例：微风中的小树苗欢快地舞动着身躯。 8. 小华说：“我明天去图书馆看书”。 改写成转述句：_______________。 【答案】小华说，他（她）明天去图书馆看书。 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 直接引语改写为间接引语的方法：①去掉引号，冒号改为逗号。 ②第一人称“我”改为第三人称“他/她”（根据说话人性别确定，本题“小明”为男性，用“他”）。③若原句有具体时间（如“明天”），需根据转述场景调整，若转述时间与原句时间一致，可保留；若不一致，需改为“第二天”等。 原句“小明说：‘明天我要去图书馆。’”中，说话人是“小明”，标点符号是冒号和引号，第一人称是“我”。 改写成转述句：应该将原句中的冒号改为逗号，去掉前后引号；第一人称“我”改为“他（她）”；转述时间没有调整，应该与原句保持一致。改写成转述句：小明说，明天他（她）要去图书馆。 9. 默写古诗《绝句》并写出朝代、作者。 __________朝代 作者__________ __________，__________。 __________，__________。 【答案】 ①. 唐 ②. 杜甫 ③. 迟日江山丽 ④. 春风花草香 ⑤. 泥融飞燕子 ⑥. 沙暖睡鸳鸯 【解析】 【详解】本题考查诗词默写。 书写时注意“甫、迟、丽、香、融、燕、暖、鸳、鸯”的正确写法。 10. 交际与生活。 你邻居家的小男孩，经常在小区乱跑，很不安全，有时候还拿着木棍随意打折花草，你该怎样劝说那个小男孩呢？请把你的劝说写在下面的横线上。 ______________________ 【答案】小朋友，你这样做是不对的哦。在小区里乱跑很危险，可能会摔倒受伤。而且，随意打折花草也是不文明的行为，花草也有生命，它们会疼的。如果你想玩，可以去小区的游乐场，那里有很多好玩的设施。以后不要再这样做了，好吗？ 【解析】 【详解】本题考查口语交际及劝说。 完成这道题目时，首先要明确劝说的对象是邻居家的小男孩，年龄较小，因此语言要亲切、温和，避免严厉批评。其次，劝说的内容要围绕“乱跑不安全”和“打折花草不文明”两个方面展开，既要表达关心，也要引导他养成良好的行为习惯。同时，要注意使用礼貌用语，语气要诚恳，避免让孩子产生抵触情绪。最后，可以适当提出一些建议，比如提醒他注意安全、爱护花草等，帮助他改正不当行为。示例： 小朋友，你好呀！我是住在隔壁的邻居。我看到你经常在小区里跑来跑去，玩得很开心，不过有时候你跑得离爸爸妈妈太远了，这样可能会遇到危险，比如被车撞到或者迷路了。而且，我还看到你拿着木棍打花草，那些花草也是有生命的，它们也会疼，也会哭哦。我们每个人都应该爱护环境，保护花草，这样我们的小区才会更美丽。下次你可以试着和小伙伴们一起玩一些安全的游戏，比如跳绳、踢毽子，或者和爸爸妈妈一起去公园玩，这样会更安全、更有趣。你觉得呢？ 四、阅读与理解。 赵州桥（节选） 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 11. 请选择填空：坚固 美观 读了这段文字，我能推测这段文字的上一段应该是写桥的（ ）。到这一段就是写桥的（ ）。 12. 这一段话主要写了三种形态的龙： _________、_________、__________。 【答案】11. ①. 坚固 ②. 美观 12. ①. 相互缠绕的龙 ②. 两条飞龙 ③. 双龙戏珠 【解析】 【导语】这篇《赵州桥》节选通过“坚固”与“美观”的递进式描写，展现了古代桥梁建筑的艺术价值。文本以“不但……而且……”的句式自然过渡，前段铺垫实用功能，本段着重刻画美学特征。对石栏雕刻的三类龙纹描写生动传神：“缠绕吐水”显灵动，“抵爪回望”见力度，“双龙戏珠”富趣味，最后以“真像活了”的比喻收束，使静态石刻产生动态美感。文字简练而意象丰富，体现了中国传统建筑“实用与审美统一”的特点。 【11题详解】 本题考查文章内容理解概括及过渡句作用。 读了这段文字，可以发现，第①自然段开头明确写道：“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话起到了承上启下的作用，前半句“不但坚固”是对上一段内容的总结，说明上一段主要介绍了赵州桥的坚固特点；而后半句“而且美观”则引出本段的主要内容，即桥的美观之处。因此，我们可以推测，上一段应该是写桥的“坚固”，而这一段则是写桥的“美观”。 故分别填入“坚固”“美观”。 12题详解】 本题考查文章内容理解概括及关键信息提取。 这段话主要描写了赵州桥桥面两侧石栏栏板上雕刻的龙的不同形态，具体展现了三种龙的姿态：第一种是“两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花”，表现出龙的灵动与活泼；第二种是“两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望”，体现出龙的力量与神韵；第三种是“双龙戏珠”，描绘了龙之间嬉戏玩耍的情景，富有动感和趣味。作者通过“有的……有的……还有的……”这样的句式，将三种龙的形态依次展开，生动形象地展现了赵州桥雕刻艺术的精美与逼真，尤其是最后一句“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样”，更是突出了雕刻技艺的高超，使读者仿佛亲眼目睹了这些栩栩如生的龙形图案。 齐白石画画 ①齐白石爷爷是世界著名的大画家，他画的花鸟鱼虫就像活的一样。蚱蜢好像会跳，小鸡好像会眨眼睛。最有趣的是那些虾，身体像是透明的，轻轻一碰，仿佛就会游走似的。 ②齐白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。 ③齐白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，小缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。 ④勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。 13. 这篇短文写了齐白石画画获得成功的两个内容：_____________、_____________。 14. 短文第（ ）段写齐白石爷爷画画勤于观察，举了一些例子。请把你最感兴趣例子画上横线。 短文第（ ）段写齐白石爷爷画画刻苦练习，也举了一些例子。请把你最感兴趣的例子画上波浪线。 15. 整篇文章的中心句应该在第（ ）段。 16. 阅读第一自然段，说说这段话主要写了什么？ ________________ 【答案】13. ①. 勤于观察 ②. 刻苦练习 14. 3 他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。 2 夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。 15. 4##四 16. 主要写了齐白石爷爷的画技高超，他画的花鸟鱼虫栩栩如生，尤其是虾，仿佛会游动一样。 【解析】 【13题详解】 本题考查短文内容的概括。 从第④段的句子“勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。”可知答案是勤于观察和刻苦练习。 14题详解】 本题考查短文内容的概括。 第③段“每天仔细观察”“跟蚱蜢满院子跑以看清动作”等描述，突出了“勤于观察”这一要点。 第③段中“他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止”表明他对所画对象进行细致观察。 第②段通过“用柴棍在地上画画”“晚上在昏暗油灯下学画”“蚊虫叮咬、两脚冻麻也坚持”等细节，体现了“刻苦练习”这一要点。 文中第②段提到“他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止”，这些语句体现了他在艰苦的条件下坚持画画，刻苦练习。 【15题详解】 本题考查找中心句。 中心句需能概括全文主旨，总结文章核心内容。 前文分别阐述了“刻苦练习”和“勤于观察”，第④段“勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功……”既总结了成功原因，又点明了文章主旨，起到了收束全文作用，因此是中心句。 【16题详解】 本题考查概括段落内容。 第一段开篇介绍齐白石是“世界著名的大画家”，随后通过“栩栩如生”的描述（如蚱蜢会跳、小鸡会眨眼等），具体展现了他画技的高超。 解析时需整合“身份介绍”和“画技特点”两部分信息，提炼出段落核心意思。 故可概括为：齐白石画的花鸟鱼虫栩栩如生。 五、习作与表达。 17. 题目：蛋糕飞走了 要求：蛋糕怎么会飞呢，又是怎样飞走的呢，蛋糕会飞到哪里去呢……在想象的世界里，一切都那么奇妙。请根据题目写一个想象故事，创造属于自己的童话世界。 【答案】例文： 蛋糕飞走了 在一个充满魔法的小镇上，住着一位名叫莉莉的小女孩。她家的后院有一棵神奇的苹果树，每年只结一个苹果，而这个苹果拥有让任何东西飞翔的魔力。莉莉的妈妈是一位糕点师，她用这个苹果制作了一个特别的生日蛋糕，准备给莉莉庆祝生日。生日那天，莉莉的朋友们都来参加她的生日派对。当妈妈把蛋糕端出来时，突然一阵风吹来，蛋糕上的苹果碎片被吹散，魔力瞬间被激活。蛋糕缓缓地飘了起来，越飞越高，最后飞出了窗外，消失在天空中。 莉莉和她的朋友们决定去寻找飞走的蛋糕。他们跟着蛋糕留下的糖霜痕迹，来到了一片森林。在森林里，他们遇到了会说话的小动物们，小动物们告诉他们蛋糕飞到了天空之城。 莉莉和朋友们乘坐着会飞的热气球来到了天空之城。天空之城是一个漂浮在云端的城市，里面住着各种各样的小精灵。他们找到了蛋糕，原来蛋糕被天空之城的小精灵们发现，他们正围着蛋糕跳舞，庆祝这个美味的礼物。 莉莉和朋友们与小精灵们一起分享了蛋糕，度过了一个难忘的生日。最后，小精灵们用魔法把莉莉和朋友们送回了家。莉莉的妈妈看到他们平安归来，非常高兴，而莉莉也收获了一个充满冒险和惊喜的生日。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题。 本次作文属于想题作文。要求想象蛋糕怎么会飞呢，又是怎样飞走的呢，蛋糕会飞到哪里去呢……等话题进行编写想象故事。 二、立意。 在想象的世界里，发挥创意，让这些事物组合发生奇妙的故事，突出想象奇特，情节有趣的特点。 三、写作思路。 开头：开门见山，点明主题。 中间：设计具体情节，具体描述蛋糕如何飞、怎样飞走、飞到哪里。 结尾：首尾呼应，升华主题。 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你邻居家的小男孩，经常在小区乱跑，很不安全，有时候还拿着木棍随意打折花草，你该怎样劝说那个小男孩呢？请把你的劝说写在下面的横线上。 ______________________ 四、阅读与理解。 赵州桥（节选） 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 11. 请选择填空：坚固 美观 读了这段文字，我能推测这段文字的上一段应该是写桥的（ ）。到这一段就是写桥的（ ）。 12. 这一段话主要写了三种形态的龙： _________、_________、__________。 齐白石画画 ①齐白石爷爷是世界著名的大画家，他画的花鸟鱼虫就像活的一样。蚱蜢好像会跳，小鸡好像会眨眼睛。最有趣的是那些虾，身体像是透明的，轻轻一碰，仿佛就会游走似的。 ②齐白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。 ③齐白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，小缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。 ④勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。 13. 这篇短文写了齐白石画画获得成功的两个内容：_____________、_____________。 14. 短文第（ ）段写齐白石爷爷画画勤于观察，举了一些例子。请把你最感兴趣的例子画上横线。 短文第（ ）段写齐白石爷爷画画刻苦练习，也举了一些例子。请把你最感兴趣的例子画上波浪线。 15. 整篇文章中心句应该在第（ ）段。 16 阅读第一自然段，说说这段话主要写了什么？ ________________ 五、习作与表达。 17. 题目：蛋糕飞走了 要求：蛋糕怎么会飞呢，又是怎样飞走的呢，蛋糕会飞到哪里去呢……在想象的世界里，一切都那么奇妙。请根据题目写一个想象故事，创造属于自己的童话世界。 第1页/共1页 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