四川省巴中市2024-2025学年七年级下学期期末检测道德与法治试题

巴中市2025年春七年级期末考试 道德与法治试卷 (满分100分60分钟完卷) 班级： 姓名： 注意事项： 1.答题前，先将自己的班级、姓名填写清楚。 2.所有题在答卷规定的位置作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 3.考试结束后，将本卷和答卷交监考老师。 一、单项选择题（每小题3分，共60分） 1.近期，全国统一心理援助热线12356在多个地区开通。热线因没“4”，也被大家称为 “没事儿”热线。这一热线的开通体现了() ①保持身心健康是提高生命质量的关键 ②保持心理健康可以寻求专业帮助 ③要及时了解自己的生理健康的基本标准 ④我们要在生活实践中提升人生境界 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.某校举办校园艺术节活动，小天想报名参加，展示她擅长的民族舞，却又担心：进人 青春期的自己，不仅有痘，而且还胖，可能会被大家嘲笑。请你选择合适的语言，劝 说小天() ①尊重他人，不喃弄他人的生理变化 ②欣赏和接纳自己，勇敢展示自身特长 ③节食增加锻炼强度，快速减轻体重 ④不要因自己的生理变化而焦虑或自卑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.小涛和小晴是同班同学，课间，小涛看到小晴的课本掉在地上，便捡起来递给她。这 时，旁边几个同学开始起哄：“哇哦！小涛对小晴真好呀！”面对这种起哄，小晴感 到尴尬。如果你是小涛，接下来最合理的做法是() A.立刻大声向老师报告，说那几个同学在“造谣”。 B.觉得尴尬又生气，冲那几个起哄的同学吼：“乱喊什么！再喊揍你们！” C.自然地笑笑，对小晴说：“别理他们，课本拿好。”然后像往常一样回到自己座位。 D.为了避免误会，以后看到小晴的东西掉了也装作没看见。 4.某校组织开展辩论赛，七年级（1)班有两名男生和两名女生参加，男生思维活跃、 语言幽默，女生语言清晰、妙语连珠，他们配合默契，优势互补，最终获得了冠军。 对此，下列认识正确的有() ①与异性合作是他们获得冠军的关键 ②该活动有利于男生女生相互学习、取长补短 ③与异性适度交往有利于消除异性差异 ④他们充分发挥了各自的性别优势 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治·第1页（共6页） 5.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。 家庭、学校、社会、网络、政府和司法等应协同呵护未成年人健康成长。作为未成年 人，我们自身应该() ①对不太熟悉的异性，给予馈赠和邀请，应婉言谢绝 ②对自己特别热情的异性，不管是否相识都要提高警惕 ③远离异性成年人，避免任何接触 ④尽量不搭乘陌生异性的车辆，要提高自我保护意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 6.某少年法庭庭长在“全国法制宣传日”期间，到某校开展讲座，通过鲜活真实的案例， 深入浅出地向同学们阐述了何为性侵犯、如何防范和应对性侵犯等内容。这启示我们 青少年() A.要严厉打击性骚扰等行为 B.要正确对待异性之间的朦胧情感 C.法律讲座能够避免性侵害 D.应树立安全意识和自我保护意识 7.近年来，“情绪价值”成为网络流行词汇。情绪价值被视为带来美好感受的能力，反 映了人们对情感体验的渴望。以下做法能为他人提供“情绪价值”的是() A.小赵讨论时从不听取他人的看法 B.小钱鼓励考试成绩不理想的同桌 C.小孙告诉同学可以随意发泄情绪 D.朋友遇到困雄小李只说敷衍的话 8.下面是小诚梳理的自己最近一段时间的情绪状态及其对应的影响因素。其中对应正确 的有() ①巴山花海的郁金香盛开了，风景怡人，我感到十分惬意一外部环境 ②考试临近，不知道自己能不能考好，我有些紧张一个人的性格特点 ③我不小心把同学的水杯打碎了，我很内疚 一生活事件 ④昨天我因为发烧，一整天都很难受，提不起精神一对事物的观念和看法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.国家级非物质文化遗产“翻山铰子”，是一种集舞蹈、杂技、音乐于一体的民间艺术。 其舞步融山地劳作之特色，乐调汲川北山歌之高亢，于红绸飞旋间尽显巴人乐观豁达。 该舞蹈() ①不但有美妙形态，而且富有独特神韵 ②能够将人的思想情感与外界景物融为一体 ③有助于人们克服享乐主义和拜金主义 ④有利于塑造中华民族独特的审美气质 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.小巴同学在议题式学习活动中搜集了以下两则材料： ☆我市某医院组织开展“弘扬雷锋精神，助力健康中国”义诊活动。 ☆我市2025年“58”人道公益活动中22家企业现场捐赠款物共计1938余万元。 下列最适合作为该学习活动议题的是() 七年级道德与法治·第2页（共6页） A.坚持扶危济困，弘扬传统美德 B.正确行使权利，关心关爱他人 C.维护国家利益，牺牲个人一切 D.勇于承担责任，实现经济效益 11.下列诗句与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”所表达的情感最为一致的是() A.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 12.积极的情感体验源于我们对生活的热爱，我们应当努力丰富自己的积极情感体验， 以更加饱满的热情面对生活。下列行为中有助于丰富我们积极情感体验的有() ①把作业给同学抄，赢得对方好感 ②空余时间，志愿护航马拉松赛事 ③发展特长，加入学校相关兴趣社团 ④听一场“巴城记忆之夜”青年音乐会 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②3④ 13.《哪吒2》之所以能爆火，离不开它在内容和形式上的双重突破，既抓住了观众的情 感共鸣，又在制作上展现了极高的水准。对此，下列理解正确的是() ①体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念 ②启示我们应及时淘汰旧文化，推陈出新 ③是顺应时代发展潮流，不断创新的表现 ④印证了创新可以促进不同文化的同质化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.改革开放以来，特别是党的十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、生态文明 等领域立法工作取得了巨大成就，这说明() A.中国特色社会主义法治体系不断完善 B.法律是人民利益和意志的体现 C.我国的法律体系已经完全建成 D.有了法律制度就等于有了法治 15. 我国积极推进网络立法工作，先后制定了网络安全法、个人信息保护法、反电信网 络诈骗法等五部专门法律。这对网络新业态下的保护民事权利、打击新型网络犯罪 等作出专门规定。这有利于（) ①青少年远离违法犯罪，促进健康成长 ②净化网络环境，维护网络生活的正常秩序 ③推进国家治理体系和治理能力现代化 ④健全网络领域法律制度，推动网络业态法治化 A.①D②3 B.①D②④ C.①③④ D.②③④ 16.某校七年级开展了以“认识民法典”为主题的知识竞赛活动，以下同学们关于民法 典的认识正确的有（) ①为各方面民事权利实现平等保护提供了法律依据 ②可以调整平等主体之间的人身关系和财产关系 ③同人民群众生产生活密不可分，是“社会生活的百科全书” ④是处理刑事纠纷的依据，依法制裁违法犯罪活动 A,①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 七年级道德与法治·第3页（共6页） 17.下列现象属于侵害公民健康权的是() A.饲养的宠物咬伤过路行人 B.父母为了解子女思想状况偷看其日记 C.给同学起侮辱性的绰号 D.超市保安怀疑顾客小李偷东西，对其进行搜身检查 18.我国《民法典》明确保障公民财产权，并规定了侵权形式及保护措施。公民的合法 财产所有权涵盖占有、使用、收益、处分四方面。下列行为中，属于正确行使财产 处分权的是() A.小丽骑着她自己的自行车去上班 B.小强将姥姥给的压岁钱藏了起来 C.老孙拿出积蓄资助几名贫困学生 D.老李将闲置叉车租出去收取租金 19.红耀巴山，法润人心。小明在某法院开放日期间，参加模拟法庭活动，担任刑事案 件庭审的审判长角色，以下案件中可以由他审理的是() A.王某占用消防通道堆放杂物 B.刘某向朋友借钱，到期拒绝归还 C.李某在高铁随意占座，大声喧哗 D.马某肆意抓捕濒危动物，出售至国外 20.人民法院对拐卖17名儿童的“人贩子”余华英依法判处死刑，剥夺政治权利终身， 并处没收个人全部财产。对判决结果，以下说法正确的有() ①死刑属于主刑，没收全部财产属于行政处罚 ②该判决书的法律依据是行政处罚法 ③刑罚以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容 ④刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、简答题(6分) 21.【青春心晴向阳而行】 情景一：期末考试在即，小锡十分担心考试结果，产生了焦虑情绪，随后找到好朋 友倾诉，感觉轻松了许多。 情景二：小明为即将开展的辩论赛焦头烂额，心绪烦躁，便去户外打篮球，在打球 中突发灵感，豁然开朗。 (1)上述情景中调节情绪的方法分别是什么？（2分) 情景一： 情景二： (2)运用所学知识，谈谈怎样正确看待负面情绪的影响？。(4分) 七年级道德与法治·第4页（共6页） 三、材料分析题（22分) 22.【以行践青春以责赴韶华】 材料一：展示青春笑容 火 上课积极回答问题 高二学生牵头设计研发探空火箭 龙舟健儿意气风发 (1)上述人物共同体现了哪一品格？(1分)青少年为什么需要具备这样的品格？ (2分) 材料二：表达青春观点 16岁少年小鑫驾驶电动自行车载着小伙伴闯红灯，结果与正常行驶的小汽车相撞， 造成两车受损和人员受伤。面对交警的处罚，小鑫不仅未意识到自己的错误，反而抱怨 “我赶时间，还看什么红灯州？” (2)请运用“自尊”的相关知识，对小鑫的言行进行评析。(4分) 材料三：铸就青春品质 “新时代好少年”方宇翔，两岁时因车祸高位截瘫，失去双腿。他历经十几次手术， 以板凳代步完成学业，用双手撑起人生。他拒绝特殊照顾，坚持参加高中军训，烈日下 左手握平衡车、右手撑地面完成训练。他学习优异，考入重点高中，热爱吹葫芦丝、滑 板和篮球，主动辅导同学功课，是社区老人的“开心果”，他的梦想是成为医生，将来帮 助更多人。 (3)阅读材料，谈谈方宇翔的事迹体现了怎样的青春品质？(1分)这一品质给你 带来了怎样的力量？(4分) (4)结合上述三则材料及自身经历，谈谈青少年如何绽放青春风采？(4分) 23.【青春行正道律己筑坦途】 15岁初中生王某原本是品学兼优的学生，后来因沉迷网络开始递课上网，在网吧结 识了一群社会青年，经常与他们出入KTV、酒吧等不适宜未成年人进入的场所。后来， 钱花完了就向低年级学生索要财物，每次几元到几十元不等。王某意识到这样来钱太慢， 便伙同社会青年在夜晚对独行路人实施抢劫。王某某次抢劫过程中，因路人反抗，将路 人打成重伤，最终因违反《中华人民共和国刑法》相关规定，被判处有期徒刑6年。 请运用“严于律己”的相关知识，分析该案例对青少年有何警示？(6分) 七年级道德与法治·第5页（共6页） 四、实践探究题(12分) 24.端午节在我国传统节日体系中占据极为重要的地位，与春节、清明节、中秋节并称 为中国四大传统节日。小明所在的美好社区围绕端午节开展社区活动，以下是小明 未完成的活动方案，请你帮他完善。 美好杜区端午活动方案 一、活动背景 为响应全民传承中华优秀传统文化的号召，并结合社区存在居民文化参与 度不高、邻里互动不足、亲子关系紧张等问题，将端午蕴含的“家国情怀” “和合思想”“孝老传统”融入包粽、赠艾、民俗体验等活动，以推动传统文 化助力现代社区治理。 二、活动主题 艾香邻里情·端午美德行 三、活动目的 1 2. 示例：通过此活动，让居民感受传统文化的魅力，增强文化自信。 四、活动展示的核心思想理念 1. ；2. 五、活动形式。 1. 2. 示例：爱心送粽：组织社区青少年将活动中包好的粽子送给社区内的孤寡 老人，给他们送去节日祝福和温暖。 六、活动宣传 ；2. 七、活动时间、地点 2025年6月1日上午8点在社区文化广场正式开始 八、活动总结 4444 (1)请运用“传承中华优秀传统文化”的相关知识，说说社区举办端午活动的目的。 (4分) (2)谈谈此活动所展示的核心思想理念有哪些？(2分) (3)请补充两种活动形式。（明确活动形式名称并简要说明开展方式）(4分) (4)请写出两种宣传活动的方式。(2分) 七年级道德与法治·第6页（共6页）】 参考答案 一、选择题 1——5 .ACCCB 6——10.DBBBA 11——15.CDBAD 16——20.AACDD 二、简答题 21.（1）情景一：合理宣泄（1分）；情景二：转移注意（1分） （2）①消极影响：愤怒、焦虑等负面情绪通常给人带来不良体验，比如危害身心健康、影响学习和工作效率等。（2分） ②积极影响：在一定条件下，负面情绪也有积极作用。适度的负面情绪比如焦虑情绪可以把压力转化为动力，有助于提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率（2分）因此我们要正确看待负面情绪，管理好情绪，做情绪的主人。（必须答出积极和消极两方面） 三、材料题 22.（1）自信（1分）；①自信让人乐观坚定，让人充满希望和力量，朝着既定目标勇毅前行；②自信让人远离自负与自卑坦然面对真实的自己，从容应对各种问题。（答出其中1点给2分，言之有理可酌情给分） （2）①态度/观点：小邓的言行是错误的，没有做到自尊（观点1分）。②理由：自尊的人知廉耻、明是非。小鑫闯红灯违反交通规则，未意识到错误还抱怨，是不自尊的体现。（理由2分）；③结论：自尊的人应做到行己有耻，明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。（做法或结论1分）（言之有理，可酌情给分） （3）自强（1分）①自强，使人自主自立。自强的人，能依靠自己的努力拼搏，勇敢面对生活，获得生存和发展的机会②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，能知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我，超越自我。（答出2点给4分，言之有理，可酌情给分） （4）①学会不断提升自己。②勇于探索，增强底气。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（答出2点给4分，言之有理，可酌情给分） 23.①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；②认清危害，增强法治观念；③明辨是非，杜绝不良行为；④树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。（答3点给6分，言之有理，可酌情给分） 四、实践探究题 24.（1）①弘扬尊老、爱老、敬老的传统美德，让孝老思想在社区传承践行；②增强社区凝聚力，构建和谐社区，从而促进社会和谐；③培养居民的爱国情感，厚植家国情怀；④培养青少年对传统文化的兴趣，推动文化延续（答出2点给4分，言之有理，可酌情给分） （2）讲仁爱；尚和合；求大同（答出1点给1分，总分2分） （3）活动1：（端午民俗手工制作活动）：组织居民一起制作艾草香囊、编织五彩绳等； 活动2：（端午诗词诵读分享会）：鼓励居民以家庭为单位选取与端午相关的诗词，如《离骚》等进行朗诵； （活动名称要与端午文化、习俗相契合，答出两个名称2分及相应开展方式2分，言之有理，酌情给分） （4）制作宣传海报张贴在社区公告栏；社区微信群推广；上门走访宣传等（答出2点给2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$