内容正文:
写作◆议论要言之有据
☑写作指导
方法讲解
典例分析
要善于选择论据
①真实性。文中列举的事例或引用的名言警句等必须真
课文:《应有格物致知精神》
实准确,不可无中生有、断章取义。
分析:在这篇文章中,作者既引用了《大学》中的观点,
②新颗性。选择论据,首先要挑选自己熟悉的素材,同时
又列拳了王阳明“格”竹子和自己在美国求学的事例:概有
也要选择新颖的、时代感较强的材料。
道理论据,又有事实论据:事实论据既有古代的,又有现代
③丰富性。即所用材料的数量和种类要丰富而多样,如
的:等等。论据可以说是很丰富了,而作者自己的事例又保
可选用事实论据,也可选用道理论据,还可以两者交替使
证了论据的真实性。
用,增强文章的说服力。
要善于剪戴论据
①合理取合。即围绕论点选好典型事例,在使用论据时,
要准确把握其重点,剔除与论点无关的材料和数据,正确
《敬业与乐业》引用:《庄子》记佝侵丈人承圳的故事,说
选取叙述角度,
道:“虽天地之大,万物之多,而唯吾绸翼之知”
②适当概括。在具体论述过程中,对事实论据应适当地
分析:梁启超引用这个事例时并没有将佝俊丈人承铜
舍去材料中的描写部分,只筒洁、精练地叙述材料,使读
的原文全部记录,只是选取了最能概括这个故事内容的句
者了解其主要内容,性质即可。
子,既论证了自己的观点,又筒洁明了,
③灵活拓展。在叙述材料的过程中,强调、突出,扩展与
论点有关的方面,使材料丰富起来,达到有力论证的
效果。
数字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后
材料要与观点一致
来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。唯有朱子解得
①繁繁围绕观点选择材料,
最好,他说:“主一无适便是敬。”
②使用事实论据时,不需要详细记叙事件本身,而要通过
(梁启超《敬业与乐业》)》
概括叙述和对论据的分析,建立起材料与观点之问的
分析:关于“数”的圣贤之言自然不少,但作者只选择朱
联系。
熹的这一句,因为这一句和作者“因自己的才能、境地,做
种劳作做到图满,便是天地间第一等人”的观点一致。
昌范文赏析
谈诚信
赏析
我国流传着许多有关诚信的名言,如“人无信不立”“人而无信,不知
其可也”“言必信,行必果”等。的确,诚信是每个人安身立命的前提。生
引用有关诚信的名言,
活在这个世界上,我们每天都要与不同的人打交道,如果失掉了别人对
引出论题。
自己的基本信任,我们岂不是会成为人人避之的独行者?
第三单元45
诚信是中华民族的传统美德。讲诚信的人犹如繁星,在历史的长河
中熠熠生辉。商鞅立木取信,获得了百姓信任,从而推行了新法;臾骈不
巧妙列举商教、奥骈、季
札,宋庆龄等不同时代的人
负信,赢得了世人的尊敬;季札挂剑了却徐国国君心愿,被传为千古
物重诚信的事例,说明“诚信
佳话。
是中华民族的传统美德”这
时空变换,可诚信依然闪烁着耀眼的光芒,许多伟人也是诚信的坚
一观底。
守者和力行者。宋庆龄有一次向幼儿园的孩子们许诺,儿童节那天会去
看望他们,但儿童节那天天气突变,大雨倾盆,老师和孩子们都以为她不
会来了。可到了约定的时间,宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野
中,孩子们兴奋不已,感动地流下了眼泪。事后她说:“既然我说了,就得
守信。”
然而,在21世纪的今天,诚信这一美德却被逐渐淡忘和遗失。
不要漠然地说诚信缺失与我们无关。与同学约好时间却没有准时
出现,考场上抄袭作弊,这些难道不是发生在我们身边的事吗?这些难
联系现实,进行说理,发
道与我们无关吗?也许你会说,这些只是微不足道的小事,到了做大事
人深省,具有警示意义。
的时候,我自然会讲诚信。殊不知,高尚的品德是靠平时一点一滴的积
累凝聚而成的,在小事面前尚不能以诚信严格律己,何谈大事?在小事
中养成的坏习惯只会让我们在背离诚信的道路上越走越远。
我们诚信待人,付出的是真诚和信任,收获的是友谊和尊重。这是
最后发出号召,呼于诚
一种无形的财富,这是一笔沉甸甸的无价之宝。把减信作为根基,我们
信做人。
的生命之厦才会更加稳因:携减信上路,我们的生命之旅才会更加多彩。
点评:本文围绕“谈诚信”这一论题,首先提出了“诚信是中华民族的传统美德”这一论点,列举古人、今
人讲诚信的事例,有力地论证了这一观点;然后提出在21世纪的今天,诚信这一美德被谈忘和遗失的
问题,举中学生身边的例子,可谓发人深省;最后发出号召一“把诚信作为根基”“携诚信上路”。文
章结构完整,议论言之有据,事例丰富,说服力强。
目实战演练
(2023·四川南充中考)歌德曾说过:“你若失去了财产,你只失去了一点儿:你若失去了荣誉,你
就丢掉了很多;你若失去了勇敢,你就把一切都失去了。”
“勇敢”是历来为人赞赏和推崇的品质。对于“勇敢”,你有怎样的认识和看法?请写一篇议论文,
谈谈你的认识和看法。
要求:①自拟题目;②观点明确,有理有据,思想健康:③用规范汉字书写,不少于600字:④不得
抄袋、套作,不得出现真实的人名、校名、地名。
46一本·初中语文9年级上册RJ版