1.3.2声音的特性和应用课件-2025-2026学年浙教版八年级上册科学

1.3 声音的特性与应用 【第一单元 对环境的察觉】 八年级上册 音乐厅内的墙壁为什么凹凸不平？ 声音在传播过程中遇到障碍物，就会被反射。当障碍物离人较远时，人发出的声音经过较长时间（大于O.1s）回到耳边，人们就能把回声和原声区分开来。当障碍物离人较近时，声音被很快反射回到耳边，此时，人们区分不出回声和原声。为获得更好的声音感觉，音乐厅中常采用消除回声的设计，使听众获得更好的听觉感受。 蝙蝠通常在夜间出来活动，它的视觉较差，但从来不会撞到树枝等障碍物，并且能够以很高的精度确认目标。原来，蝙蝠在飞翔时会发出超声波，这些超声波碰到猎物时会被反射回来，根据回声传来的方位和时间、蝙蝠可以确定猎物的方位及距离。蝙蝠采用的定位方法叫作回声定位。 S=1/2vt 物体和障碍物之间位置没发生变化 利用回声定位原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以测量海洋的深度，绘制海底的地形图。渔船可以利用声呐获得鱼群的信息。汽车上安装的倒车雷达，也是利用了回声定位原理。 （1）B超检查：根据内脏反射的超声波进行造影图像，以获得人体内部病变的准确信息，帮助医生分析体内的病变，然后采取相应的治疗措施。 超声波的应用 （2）“B超”也检查孕妇腹中胎儿的发育情况： 医生用一个小小的探头在胎儿所在的位置慢慢移动，探头会发出超声波，超声波接收仪，通过处理就会形成一幅超声波扫描图。医生就可以在屏幕上观察胎儿发育的情况。 （3）超声波粉碎胆结石 利用超声波的巨大能量还可以把人体内的结石击碎。 如超声波清洗器、超声波牙刷等 （4）日常用品也越来越多地使用超声波 超声波牙刷 用超声波清洗眼镜 动物利用大地振动波互相联络 动物通过探测土壤、植物茎叶的小振动产生的波来识别环境、定位猎物、防备捕食者。对大地振动波敏感的动物有蛇、青蛙、蟾蜍、鸟、大象、蠕虫，以及大多数昆虫。在陆生脊椎动物中，青蛙对大地振动波特别敏感，这是由于其内耳中的特殊器官（球囊），以及连接内耳和胸带的一系列肌肉和骨骼。很多昆虫的腿部都有探测振动的特殊器官。一些哺乳动物，例如大象和猫，都有肥厚的脚垫，这有助于将振动信息传输到它们的大脑中。 很多动物能用大地振动波与其他动物联络。它们用各种方式产生振动，包括敲打（用身体某一部分有节奏地轻拍或重击物体）、抖动（全身振动）和刮擦（身体不同部位摩擦）等。动物产生的大地振动波通常专属于相应物种，能用来确认和追求潜在配偶、警告同伴附近存在捕食者、声明领地，或者协调社会成员的活动等。 三、噪声及其控制 令人感到烦躁不安的声音。 1、定义： 环保角度：影响人正常工作、生活、休息的声音。 2、标准： 我国政府规定居民居住区的躁声，白天不超过55分贝，夜间不超过45分贝。 举例说明日常生活和生产劳动中控制噪声的措施。 声源处减弱 轻声关门、降低音响音量；给机器加润滑油减少摩擦，使用低噪声设备。 传播过程中减弱 关闭窗户阻隔马路噪音，铺设地毯吸收脚步声；在工厂车间安装隔音墙或吸音材料。 人耳处减弱 戴耳塞睡觉或学习；工人佩戴防噪声耳罩或耳塞。 将以上具体措施从声音的产生、传播、接收三方面，如何进行分类？ 控制噪声一般从三个方面考虑：控制噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声人耳。 3、控制噪声的措施： 在声源处——控制噪声的产生； 交通繁忙地区禁止鸣喇叭 摩托车的消音器 在传播中——阻断噪声的传播。 高架路上安装隔音屏 在人耳处——防止噪声进入耳朵。 防噪声耳罩 战机的飞行员带上头盔 捂住耳朵 控制噪声的措施： 在声源处——控制噪声的产生 在传播中——阻断噪声的传播 在人耳处——防止噪声进入耳朵 我国古代在声学方面取得的成就 我国古代在声学方面有着辉煌的成就。1973年，浙江余姚河姆渡地区出土一批文物，其中有大量完整的骨哨和骨笛，至今仍能吹奏出和谐的旋律。据测定，这批文物是新石器时代的制品，距今已有7000多年。这表明我国人民在史前时期对声学就有深刻的认识。到3000多年前的商代，人们已能系统地掌握乐器的制造方法和相应的乐律规律等，能制造弦乐器和管乐器，以及钟磬等打击乐器。例如，近代出土的编钟是由一系列大小不同的钟组成的，能敲出高低不一而和谐的音调。我国古代对乐律的研究比西方早得多。 我国古代工匠在建筑声学技术方面也有丰富的经验。例如，北方城镇中传统的四合院建筑，对于隔离喧闹的生活噪声是很有效的。又如北京天坛的回音壁，巧妙地利用声的反射和聚焦现象，使声音能沿着环形壁面传播很远，并且在回音壁中心的三音石附近能清晰地分辨出三次回声。这个奇特的建筑声学设计，是天坛引起人们浓厚旅游兴趣的原因之一。 1.会场里的扩音设备是增大声音三要素中的哪个要素？ 2.如果小号和单簧管发出的声音音调和响度都相同，那么你能通过声音的什么特性来区别它们？ 3.调查校园或你家周围的噪声情况，分析校园或你家周围受噪声影响的程度，并提出应该采取什么样的控制措施。写调查报告，和同学进行交流。 4.制作一件乐器。如在8只相同的空瓶子里倒入不同量的水，带到班里进行演奏，看谁制作的乐器好，谁演奏得好，并选出两件作品，完成表。 乐器名 制作材料 发音部件 响度调节方法 音调调节方法 $$