辽宁省鞍山市2024-2025学年七年级下学期期末质量检测历史试卷

七年级历史试卷 第 1 页 （共 8 页） 2024—2025 学年度第二学期期末质量检测 七年级历史试卷 （历史和道德与法治合堂分卷, 考试时间 150 分钟 ， 历史满分 70 分） 温馨提示：请每一位考生把所有答案都答在答题卡上，否则不给分，答题要求见答题卡。 第一部分 选择题 一、单项选择题（每小题 2分，共计 30分） 01．“尽到隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”请回答诗 中的河的中心在哪里 A．邗沟 B．余杭 C．洛阳 D．涿郡 02．有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联。下列哪一对 联是描写唐玄宗的 A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣 B.武周政治得发展,无字之碑任后评 C.调整政策呈开元,沉淫美色误王国 D.陈桥兵变成君主,黄袍加身显威风 03.“2004 年 10 月 14 日第六届上海国际艺术节开幕，艺术表演家尚长荣出演京剧《贞 观盛世》中耿直进谏的名臣……”你知道尚长荣扮演的角色是 A．程咬金 B．房玄龄 C．魏征 D．秦叔宝 04. 武则天遗言立“无字碑”，由后人评说自己的功过。下列是四名同学根据掌握的有关 历史知识，为武则天撰写的一句碑文，你认为最恰当的应该是 A．我国历史上唯一的女皇帝，在位期间发生了安史之乱 B．推行科举制，重用贤人，起了承前启后的作用 C．善于纳谏，开创了“贞观之治” D．励精图治，使唐朝进入全盛时期 05．赢得各民族的拥戴并被北方各族尊称为“天可汗”的唐朝皇帝是 A．唐高祖 B．武则天 C．唐玄宗 D．唐太宗 七年级历史试卷 第 2 页 （共 8 页） 06．某历史学习小组要举办主题为“中国古代商业发展”的图片展览。下列图片应入选 的是 A．牛耕 B．曲辕犁 C．筒车（模型） D．宋代《货郎图》 07．培根评价我国古代的重大发明：“这三样东西改变了世界面貌，第一种在文学上,第 二种在战争上,第三种在航海上。” “其中”第三种指的是 A.造纸术 B.活字印刷术 C. 火药 D.指南针 08．独具时代特色的历史词汇在风云流转的时空中,是社会发展的一个个坐标。下表所列 词汇中“军机处、京剧”对应的朝代是 时期 词汇 秦朝 半两钱、小篆 元朝 行省制 军机处、京剧 A.唐朝 B.北宋 C.元朝 D.清朝 09．假如你是《清明上河图》所描绘场景中的一位市民，你可能做的事情是 A.欣赏蹴鞠表演 B.观看京剧演出 C.购买《红楼梦》 D.品尝烤红薯 10．某班开展历史知识竞赛活动，有一谜语的谜面是“民族交融、经济重心南移完成、 社会变化。”其谜底应是 A. 宋元时期特征 B.三国两晋南北朝时期特征 C.隋唐时期特征 D.秦汉时期特征 七年级历史试卷 第 3 页 （共 8 页） 11．魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为“五胡”。“一到隋唐时代，而所谓五 胡，便已泯然无迹。”这主要说明 A．民族矛盾尖锐 B．民族交融加强 C．民族杂居相处 D．中外交流频繁 12. 中国古代货币的发展过程是从仿形——计重——宝泉货币——纸币的漫长过程，其 中我国最早的纸币出现在 A.秦朝 B.汉朝 C.宋朝 D.元朝 13．下表中所示赋粮比例信息说明 北宋熙宁九年(1076 年)赋粮南、北方所占比例 单 位 总 计 北方数 南方数 南方所占比例(%) 贯、石、匹、两 10 018 153 4 414 841 5 603 312 55.93 A.黄河流域战乱频繁 B.南方经济地位重要 C.文化中心开始南移 D.北民南迁速度加快 14．元朝时，各族人长期杂居相处。这一时期形成新的民族是 A．回回 B．藏族 C．蒙古族 D．维吾尔族 15. 民族英雄-——是指一个国家一个民族在抗击外来侵略，捍卫国家领土主权的斗争中 涌现出来的英雄人物。以下历史人物中，被誉为中华民族民族英雄的是 A．郑成功 B．文天祥 C．王安石 D．岳飞 第 14 题图 七年级历史试卷 第 4 页 （共 8 页） 第二部分 非选择题 （其中 16 题 10 分，17 题 9 分，18 题 10 分，19 题 11 分，共计 40 分） 16.专制主义中央集权制度是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度，从秦朝到清朝 存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。据此阅读材料， 回答问题。 材料一：科举制从创立一开始就不带乡举里选遗风，因而更具发展空间。取 士从以推荐为主逐渐转移到以考试为主，是一进步的发展趋势，因为举荐从 理论上说侧重才德，但实际上却常为地方特权者所垄断和操纵，考试则偏重 才能，具有客观的衡量标准。 ——摘编自刘海峰《科举制的起源与进士科的起始》 （1）根据材料三指出“取士”的方式发生了什么变化？（2 分）结合所学回答科举制确 立的标志是什么？（1 分） 材料二：如右图 （2）依据材料二结合所学答出这是隋唐时期的什么制度？（1 分） 材料三：下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。 官职类型 来自于文职 来自于武职 总人数 枢密院正职 54 人 18 人 72 人 注:据《宋史》 《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理 （3）依据材料三中的数据，分析北宋实行什么政策？（1 分）实施这一政策的积极和消 极的影响分别是什么？（2 分） 七年级历史试卷 第 5 页 （共 8 页） 材料四：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和 军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分 理朝政，直接对皇帝负责。……授权侍卫亲军锦衣卫，兼管对臣民的监视、 侦查。 （4）依据材料四结合所学回答，这是哪个朝代实施的举措？（1 分） 材料五：如下图示 （5）结合所学回答材料五的示意图反映了我国古代的哪一趋势？（2 分） 17．科学技术是一个国家综合实力的根本，科技兴则民族兴，科技强则民族强。阅读材 料，回答问题。 材料一：唐朝时我国已有雕版印刷术┄┄。日前已经发现若干件唐朝前期的 雕版印刷品，说明雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）依据材料一指出雕版印刷术出现在哪一朝代？结合所学会答该发明的影响是什么？ 并列举这一朝代的其它发明一例（3 分） 材料二：“这三样东西改变了世界面貌，第一种在文学上。第二种在战争上。 第三种在航海上。” ——培根 （2）依据材料二结合所学回答第二种指的是什么发明？它对欧洲有何影响？（2 分） 材料三：元朝科学家 A 在元初编写成新的历法┄┄取“敬授民时”之意， 对指导农业生产有很大的帮助。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （3）依据材料三结合所学回答 A 处的内容，并回答“他”在天文学上的成就。（2 分） 完善三省六部制 建立行省制 设立军机处废除丞相 七年级历史试卷 第 6 页 （共 8 页） 材料四： （4）依据材料四，结合所学回答修建它的目的是什么？（1 分） （5）概括我国古代科技在世界历史的长河中占据的地位？（1 分） 18．历史小组欲探究中国历代的对外政策与对外关系，请你参与其中。 【开放的唐】 材料一：如下图 （1）任选材料一中的一幅图片进行解说，要求写明朝代和影响（3 分） 【繁盛的宋】 材料二：宋朝政府积极鼓励海外贸易┄┄，东到朝鲜、日本，西到阿拉伯半 岛和非洲东海岸。从西太平洋到印度洋、波斯湾，都航行着来往中国的商船。 ——摘编自黄纯燕《宋代海外贸易》 （2）根据材料二概括宋朝海外贸易的特点（两点即可）。（2 分） 八 八达岭长城 图 1鉴真东渡 图 2玄奘西行 七年级历史试卷 第 7 页 （共 8 页） 【荣耀的明】 材料三：如右图 （3）依据材料三并结合所学回答，明朝时期的中国人称雄海上的史事是什么？（1 分） 【闭守的清】 材料四：凡官员、兵民私自出海贸易，及迁海岛居住耕种者均以通贼论，处 斩┄┄ 凡官吏、士兵私自与海外诸岛交易或出洋者，亦以反叛通敌论罪。 ——摘编自《大清律律》 （4）材料四反映出清朝的对外政策是什么？结合所学回答该政策的影响有哪些？（2 分） （5）综上所述回答古代对外关系发生了怎样的变化？（ 2 分） 19.中国古代史上历代政权对边疆地区都实施有效的管理，对统一多民族国家的巩固和发 展有这重要的作用。阅读材料，回答问题。 材料一：唐高宗时，唐朝灭西突厥汗国，中央政权完全统一西域。唐朝先后 设置 B 和 C 都护府，管辖西域的天山南北地区。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）依据材料一结合所学答出 B、C 处的内容。（2 分） 材料二： 七年级历史试卷 第 8 页 （共 8 页） （2）依据材料二判断，这是我国历史上的哪一朝代？（1 分）这个朝代在地方上实行何 种制度？（1分）我们的家乡辽宁当时归属哪一行政区域管理？（1 分） 材料三：为加强对东北女真族等部的直接管理，明成祖在黑龙江下游设立 D 。 朝廷多次派人前去巡视。黑龙江、乌苏里江、松花江流域等地和库页岛，在 明朝前期就已经纳入有效的管理。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （3）结合所学回答出材料三 D 处的内容。（1 分） 材料四：如右图 清朝治理边疆图示 （4）从材料四的图示中，任选一个方位，列举说明在该地区加强管理的措施（一例即可）。 结合所学，归纳清政府对地方管理的方式有哪些？（两例即可 2 分） 材料五：中国是一个历史悠久的统一的多民族国家，中华民族是一个命运共 同体。西藏是各民族共同开发的，西藏历史是各民族共同书写的，藏族和其 他各民族在政治经济文化上的交流贯穿了西藏历史发展始终，藏族就是在各 民族交往交流交融中形成发展起来的。 ——摘编自《西藏和平解放与繁荣发展》白皮书 （5）依据上述材料，请你谈谈对“统一的多民族国家”的感悟。(2 分) 清 朝 西北 东 北 西南 东南 2024—2025第二学年度期末历史七年级试题参考答案 一、选择题 题号 01 02 03 04 05 06 07 08 答案 C C C B D D D D 题号 09 10 11 12 13 14 15 答案 A A B C B A A 二、材料分析题 16．（10分） （1）推荐为主逐渐转移到以考试为主（推荐——考试）2分；进士科的确立1分或隋炀帝创立进士科。 （2）三省六部制1分。 （3）重文抑武（政策）1分； 积极影响：使文官得到重用，扭转了五代十国时期的尚武轻文的风气，杜绝了武将专权跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固河社会的安定。 消极影响：导致军队战斗力的减弱。 （4）明朝1分。 （5）中央集权不断强化等含义正确即可1分。 17.（9分） （1）唐朝1分；推动作用、进步作用1分；制定《大衍历》或测量子午线长度或《千金方》1分。 （2）火药1分；我国发明的火药传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响1分。 （3）郭守敬1分；《授时历》1分。（4）抵御北方蒙古族的入侵1分。（5）领先或超前的地位等1分。 18.（10分） （1）唐朝1分；鉴真东渡；对中日文化交流作出了卓越的贡献1分； 玄奘西行：根据他的口述记录成书的《大唐西域记》是研究中外文化交流的珍贵史料1分。 （2）政府鼓励1分；涉及范围广等1分。 （3）郑和下西洋1分。 （4）闭关政策1分；无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后世界的潮流1分。 （5）变化：开放鼎盛——封闭含义正确即可（2分）。 19．（11分） （1）安西都护府1分、北庭都护府1分。 （2）元朝1分；行省制1分；辽阳行省1分。 （3）奴儿干都司1分。 （4）西北：平叛或设立机构伊犁将军1分；西南：册封或驻藏大臣的设立1分；东南：设立台湾府隶属福建省（任何一项即可得1分）。 方式：平叛、册封、设立机构等任何两项即可得2分。 （5）中国是一个历史悠久的统一的多民族国家，中国的历史是各民族共同书写的，中华民族就是在各民族交往交流交融中形成发展起来的等1分。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期末质量检测 七年级历史试卷 （历史和道德与法治合堂分卷, 考试时间150分钟 ， 历史满分70分） 温馨提示：请每一位考生把所有答案都答在答题卡上，否则不给分，答题要求见答题卡。 第一部分 选择题 一、单项选择题（每小题2分，共计30分） 01．“尽到隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”请回答诗中的河的中心在哪里 A．邗沟 B．余杭 C．洛阳 D．涿郡 02．有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联。下列哪一对联是描写唐玄宗的 A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣 B.武周政治得发展,无字之碑任后评 C.调整政策呈开元,沉淫美色误王国 D.陈桥兵变成君主,黄袍加身显威风 03.“2004年10月14日第六届上海国际艺术节开幕，艺术表演家尚长荣出演京剧《贞观盛世》中耿直进谏的名臣……”你知道尚长荣扮演的角色是 A．程咬金 B．房玄龄 C．魏征 D．秦叔宝 04. 武则天遗言立“无字碑”，由后人评说自己的功过。下列是四名同学根据掌握的有关历史知识，为武则天撰写的一句碑文，你认为最恰当的应该是 A．我国历史上唯一的女皇帝，在位期间发生了安史之乱 B．推行科举制，重用贤人，起了承前启后的作用 C．善于纳谏，开创了“贞观之治” D．励精图治，使唐朝进入全盛时期 05．赢得各民族的拥戴并被北方各族尊称为“天可汗”的唐朝皇帝是 A．唐高祖 B．武则天 C．唐玄宗 D．唐太宗 06．某历史学习小组要举办主题为“中国古代商业发展”的图片展览。下列图片应入选的是 A．牛耕 B．曲辕犁 C．筒车（模型） D．宋代《货郎图》 07．培根评价我国古代的重大发明：“这三样东西改变了世界面貌，第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上。” “其中”第三种指的是 A.造纸术 B.活字印刷术 C. 火药 D.指南针 08．独具时代特色的历史词汇在风云流转的时空中,是社会发展的一个个坐标。下表所列词汇中“军机处、京剧”对应的朝代是 时期 词汇 秦朝 半两钱、小篆 元朝 行省制 军机处、京剧 A.唐朝 B.北宋 C.元朝 D.清朝 09．假如你是《清明上河图》所描绘场景中的一位市民，你可能做的事情是 A.欣赏蹴鞠表演            B.观看京剧演出 C.购买《红楼梦》           D.品尝烤红薯 10．某班开展历史知识竞赛活动，有一谜语的谜面是“民族交融、经济重心南移完成、社会变化。”其谜底应是 A. 宋元时期特征 B.三国两晋南北朝时期特征 C.隋唐时期特征 D.秦汉时期特征 11．魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为“五胡”。“一到隋唐时代，而所谓五胡，便已泯然无迹。”这主要说明 A．民族矛盾尖锐 B．民族交融加强 C．民族杂居相处 D．中外交流频繁 12. 中国古代货币的发展过程是从仿形——计重——宝泉货币——纸币的漫长过程，其中我国最早的纸币出现在 A.秦朝 B.汉朝 C.宋朝 D.元朝 13．下表中所示赋粮比例信息说明 北宋熙宁九年(1076年)赋粮南、北方所占比例 单 位 总 计 北方数 南方数 南方所占比例(%) 贯、石、匹、两 10 018 153 4 414 841 5 603 312 55.93 A.黄河流域战乱频繁 B.南方经济地位重要 C.文化中心开始南移 D.北民南迁速度加快 ( 第14题图 )14．元朝时，各族人长期杂居相处。这一时期形成新的民族是 A．回回 B．藏族 C．蒙古族 D．维吾尔族 15. 民族英雄-——是指一个国家一个民族在抗击外来侵略，捍卫国家领土主权的斗争中涌现出来的英雄人物。以下历史人物中，被誉为中华民族民族英雄的是 A．郑成功 B．文天祥 C．王安石 D．岳飞 第二部分 非选择题 （其中16题10分，17题9分，18题10分，19题11分，共计40分） 16.专制主义中央集权制度是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度，从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。据此阅读材料，回答问题。 材料一：科举制从创立一开始就不带乡举里选遗风，因而更具发展空间。取士从以推荐为主逐渐转移到以考试为主，是一进步的发展趋势，因为举荐从理论上说侧重才德，但实际上却常为地方特权者所垄断和操纵，考试则偏重才能，具有客观的衡量标准。 ——摘编自刘海峰《科举制的起源与进士科的起始》 （1）根据材料三指出“取士”的方式发生了什么变化？（2分）结合所学回答科举制确立的标志是什么？（1分） 材料二：如右图 （2）依据材料二结合所学答出这是隋唐时期的什么制度？（1分） 材料三：下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。 官职类型 来自于文职 来自于武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 注:据《宋史》 《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理 （3）依据材料三中的数据，分析北宋实行什么政策？（1分）实施这一政策的积极和消极的影响分别是什么？（2分） 材料四：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。……授权侍卫亲军锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查。 （4）依据材料四结合所学回答，这是哪个朝代实施的举措？（1分） 材料五：如下图示 ( 完善三省六部制 建立行省制 设立军机处 废除丞相 ) （5）结合所学回答材料五的示意图反映了我国古代的哪一趋势？（2分） 17．科学技术是一个国家综合实力的根本，科技兴则民族兴，科技强则民族强。阅读材料，回答问题。 材料一：唐朝时我国已有雕版印刷术┄┄。日前已经发现若干件唐朝前期的雕版印刷品，说明雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）依据材料一指出雕版印刷术出现在哪一朝代？结合所学会答该发明的影响是什么？ 并列举这一朝代的其它发明一例（3分） 材料二：“这三样东西改变了世界面貌，第一种在文学上。第二种在战争上。第三种在航海上。” ——培根 （2）依据材料二结合所学回答第二种指的是什么发明？它对欧洲有何影响？（2分） 材料三：元朝科学家 A 在元初编写成新的历法┄┄取“敬授民时”之意，对指导农业生产有很大的帮助。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （3）依据材料三结合所学回答A处的内容，并回答“他”在天文学上的成就。（2分） 材料四： ( 八八达岭长城 ) （4）依据材料四，结合所学回答修建它的目的是什么？（1分） （5）概括我国古代科技在世界历史的长河中占据的地位？（1分） 18．历史小组欲探究中国历代的对外政策与对外关系，请你参与其中。 ( 图1鉴真东渡 图 2玄奘西行 )【开放的唐】 材料一：如下图 （1）任选材料一中的一幅图片进行解说，要求写明朝代和影响（3分） 【繁盛的宋】 材料二：宋朝政府积极鼓励海外贸易┄┄，东到朝鲜、日本，西到阿拉伯半岛和非洲东海岸。从西太平洋到印度洋、波斯湾，都航行着来往中国的商船。 ——摘编自黄纯燕《宋代海外贸易》 （2）根据材料二概括宋朝海外贸易的特点（两点即可）。（2分） 【荣耀的明】 材料三：如右图 （3）依据材料三并结合所学回答，明朝时期的中国人称雄海上的史事是什么？（1分） 【闭守的清】 材料四：凡官员、兵民私自出海贸易，及迁海岛居住耕种者均以通贼论，处斩┄┄ 凡官吏、士兵私自与海外诸岛交易或出洋者，亦以反叛通敌论罪。 ——摘编自《大清律律》 （4）材料四反映出清朝的对外政策是什么？结合所学回答该政策的影响有哪些？（2分） （5）综上所述回答古代对外关系发生了怎样的变化？（ 2分） 19.中国古代史上历代政权对边疆地区都实施有效的管理，对统一多民族国家的巩固和发展有这重要的作用。阅读材料，回答问题。 材料一：唐高宗时，唐朝灭西突厥汗国，中央政权完全统一西域。唐朝先后设置 B 和C 都护府，管辖西域的天山南北地区。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）依据材料一结合所学答出B、C处的内容。（2分） 材料二： （2）依据材料二判断，这是我国历史上的哪一朝代？（1分）这个朝代在地方上实行何种制度？（1分）我们的家乡辽宁当时归属哪一行政区域管理？（1分） 材料三：为加强对东北女真族等部的直接管理，明成祖在黑龙江下游设立 D 。 朝廷多次派人前去巡视。黑龙江、乌苏里江、松花江流域等地和库页岛，在明朝前期就已经纳入有效的管理。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （3）结合所学回答出材料三D处的内容。（1分） ( 东 北 ) ( 西北 )材料四：如右图 ( 清 朝 ) ( 西南 ) ( 东南 ) 清朝治理边疆图示 （4）从材料四的图示中，任选一个方位，列举说明在该地区加强管理的措施（一例即可）。 结合所学，归纳清政府对地方管理的方式有哪些？（两例即可2分） 材料五：中国是一个历史悠久的统一的多民族国家，中华民族是一个命运共同体。西藏是各民族共同开发的，西藏历史是各民族共同书写的，藏族和其他各民族在政治经济文化上的交流贯穿了西藏历史发展始终，藏族就是在各民族交往交流交融中形成发展起来的。 ——摘编自《西藏和平解放与繁荣发展》白皮书 （5）依据上述材料，请你谈谈对“统一的多民族国家”的感悟。(2分) 七年级历史试卷 第 8 页 （共 8 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$