第一单元《会说话的百分数》（教学设计）-2024-2025学年六年级下册数学西师大版

西师大版教材小学六年级下册数学第一单元 《会说话的百分数》教学设计 一、教学内容 西师大版教材六年级下册数学第一单元《百分数》 二、教学目标： 1.会正确读、写百分数； 2.从生活实际出发感知和理解百分数的意义； 3.明确百分数与分数在意义上的区别； 4.联系实际生活理解百分数的用处，有机渗透环保和爱国主义教育。 三、教学重点： 理解百分数表示一个数是另一个数的百分之几。 四、教学难点： 在具体的情景中理解百分数的实际含义和用处。 五、教学准备： 课件、课前收集生活中的百分数、练习题单 六、教学过程 （一）组织教学 1.同学们，以前我们学习过哪些数？（整数、小数、分数），今天我们一起来学习一种新的数叫做百分数（板书“百分数”）。 2.老师这里写了一个整数100，它会说话吗？让我们拭目以待。 3.现在我现场采访一下，你的语文、数学哪一科成绩要差一些，如果有一次考试你得了100分，你的心情怎样？ 4.操场上100米的直跑道长吗？美国有一种树叫红杉树有100米高，高吗？这里的100代表长度和高度。 5.在阿富汗的一次爆炸中有100个儿童受伤或者死亡，你有什么样的心情？ 同学们，刚才的100分别表示分数、长度、高度和人数。由此看来，把100放到具体的问题和情境中，它就会说话，它代表不同的数量和意义。我们把百分数也放到不同的问题和情境中时，它也会说话，告诉我们它的意义和隐含的信息，今天我们一起来学习会说话的百分数。（补充板书：会说话的） （二）新课教学 1.小组合作学习百分数的读法和写法。根据我们六年的学习经验，要认识一种数，一般都要学习这种数的读法、写法、意义和用处。师板书：读法、写法、意义和用处。这四个知识当中，哪些知识可以在小组内合作学习完成的？（读法、写法）根据自己课前收集的生活中的百分数，小组合作完成百分数的读法和写法。 练一练：我会读、写百分数 （1）鸽子肉中的蛋白质的含量大约占24%。 （2）一件衣服的含棉量是98%。 24%读作： ； 98%读作： ； 任意写出两个不同的百分数： ； ； 学生展示题单时，说说读写百分数应该注意的问题。 3.学习百分数的意义 小组合作交流以下百分数表示的意义 （1）鸽子肉中的蛋白质的含量大约占24%。 （2）一件衣服的含棉量是98%。 学生回答：这里的24%表示蛋白质占鸽子肉的 这里的98%表示棉占衣服的； 师小结后板书：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，百分数又叫百分率或百分比。 刚才我们已经学习了百分数的读法、写法、意义，他的用处我们在今后的学习和生活中慢慢去体会。都说百分数会说话，那我们一起来获取这些百分数中隐藏的信息。 4.获取百分数中隐藏的信息 （1）鸽子肉中的蛋白质的含量大约占24%。 食物 鸽子肉 鸡肉 牛肉 羊肉 蛋白质含量 24% 23% 20% 14% ①如果你是一个顾客（老板），你喜欢看到蛋白质含量是分数还是百分数的标注形式？为什么？ ②鸽子的蛋白质含量高，是不是意味着吃一只鸽子吃到的蛋白质就比吃一只鸡吃到的蛋白质要多呢？（百分数不表示具体的量，只表示关系，师板书：关系，生活中见到的百分数后面都没有单位名称） （2）地球上陆地面积大约占29%。 这里的29%表示陆地面积占地球总面积的 ①地球的海洋部分占71%，所以地球有很多“雅号”，你知道吗？ 小结：百分数在具体的问题和情景中，真的能说话。 5.选择合适的百分数填空 97.3% 4% 150% 38% 2.7% 70% 45% （1）啤酒在西方是一种饮料，酒精含量大约占（ ）。 （2）成年人的人体中，水分大约占总体重的（ ）。 （3）地球上的水资源，海水占了（ ），淡水占了（ ）。 小组完成后汇报解析： （1）啤酒在西方是一种饮料，酒精含量大约占（4%或2.7%）。 让学生选择，并说出理由。如果把啤酒改成白酒，这里填多少？（38% 45% 70%）。 俄罗斯很寒冷，喝的伏特加酒的酒精含量为98%，当地人定了条规矩，喝酒不抽烟，抽烟不喝酒。 （2）成年人的人体中，水分大约占总体重的（70%）。 胡老师的身体里大部分都是水。考你一个常识，人的年龄越大，身体里的水分会越多？还是越少？老年人身体里的水分占总体重的百分之几？难怪大家爱说水灵灵的小孩，没有说水灵灵的老人呢！估计下图中的人体含水量 ( 2.7% )（3）地球上的水资源，海水占了（97.3%），淡水占了（2.7%）。 看了这两个百分数，有什么感受？ ( 77.2%冰川 ) ( 22.4%土壤 ) ( 0.4%地表水 ) ( 67.8%的地表水被污染 ) ( 海水占 97.3% ) 淡水中77.2%在冰川中，22.4%在土壤中，仅有0.4%的淡水可供人类饮用，但是其中的67.8%已经被污染。有句广告语说：地球上的最后一滴水，就是人类的眼泪。我们该怎样做，百分数告诉我们了。 （三）讨论拓展 胡老师搜集了1%和99%两个百分数，下面小组讨论一下，你喜欢1%还是99%？为什么？ （四）总结升华 天才就是1%的天分加上99%的汗水。——爱迪生 天才就是1%的天分加上99%的汗水。但是那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都重要。——爱迪生 其实，每个人都拥有那1%的天分，关键是我们要善于发现它，并通过99%的努力，让自己早日成才。——胡小兵 今天你有什么收获？我们学习了百分数的读法、写法、意义和用处，发现了生活中的百分数隐含的信息和哲理。我们要善于发现自己1%的天分，并通过99%的不懈努力，争取早日成才。 七、板书设计 ( 百分之几 ) ( 一 数数 另一个数 ) ( 100 会说话的百分数（百分率、百分比） 读法： （关系） 写法： 意义： 用途： ) 附件：练习题单 《会说话的百分数》练习题单 1.我会读、写百分数 （1）鸽子肉中的蛋白质的含量大约占24%。 （2）一件衣服的含棉量是98%。 24%读作： ； 98%读作： ； 任意写出两个不同的百分数： ； ； 2.我会理解百分数的意义 （1）一件衣服的含棉量是98%。 这里的98%指的是（ ）占（ ）衣服的（ ）。就是把（ ）平均分成（ ）份，其中（ ）占（ ）份。 （2）鸽子肉中的蛋白质的含量大约占24%。 这里的24%指的是（ ）占（ ）鸽子肉的（ ）。就是把（ ）平均分成（ ）份，其中（ ）占（ ）份。 3.选择合适的百分数填空 97.3% 4% 150% 38% 2.7% 60% 45% （1）啤酒在西方是一种饮料，酒精含量大约占（ ）。 （2）成年人的人体中，水分大约占总体重的（ ）。 （3）地球上的水资源，海水占了（ ），淡水占了（ ）。 ( 第 2 页 共 5 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$