1.3.4 单细胞生物 课件-2025--2026学年人教版生物七年级上册

它们的结构特点。 单细胞生物的结构和生活 学习探究 生物圈中有不少肉眼很难看到的生物,他们的身体只有一个细胞,称为单细胞生物。 大多数生活在水域或潮湿的环境中,有些寄生在其他生物体上。 单细胞生物 定义: 生活环境: 学习探究 观察草履虫的形态及运动 学习探究 在显微镜下看到的草履虫全身密布纤毛,前端钝圆,后端稍尖,形状像一只倒置的“草鞋” 学习探究 纤毛: 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进 学习探究 学习探究 细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内 随着细胞质的流动,其中的食物逐渐被消化 食物泡: 口沟: 学习探究 学习探究 胞肛: 不能消化的食物残渣,从胞肛排出 学习探究 学习探究 表膜: 把体内多余的水和废物收集起来,排到体外 收集管 伸缩泡 氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。 学习探究 学习探究 大核 小核 细胞的控制中心 草履虫的分裂生殖 学习探究 学习探究 胞肛 表膜 纤毛 口沟 食物泡 伸缩泡 收集管 呼吸 摄取食物 排出代谢废物 运动 排出食物残渣 消化食物 学习探究 学习探究 探究草履虫的趋性 学习探究 学习探究 结果:草履虫会避开食盐,游到有肉汁的培养液中。 食盐 肉汁 学习探究 学习探究 需要营养 能进行呼吸 可以排出体内产生的废物 能对外界刺激作出反应 具有遗传和变异的特性 能生长、发育和繁殖 由细胞构成 草履虫具有生物的哪些特征? 学习探究 学习探究 眼虫为什么能独立生活呢? 鞭毛 伸缩泡 表膜 眼点 线粒体 细胞核 叶绿体 学习探究 学习探究 衣藻 衣藻、小球藻等单细胞生物,是鱼类的天然饵料 小球藻 单细胞生物与人类的关系 学习探究 据统计,一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能够吞食43 200个细菌。 草履虫 对污水净化有一定的作用 学习探究 能侵入人体,危害健康 疟原虫 痢疾内变形虫 学习探究 学习探究 蓝细菌 形成原因: 大量的含氮、含磷的物质 排入海洋中,而导致某些单细胞生物大量繁殖。 赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。 单细胞生物,能进行光合作用 赤潮 学习探究 课堂小结 单细胞生物 单细胞生物 概念: 身体只有一个细胞的生物 常见种类: 酵母菌、草履虫、眼虫、大肠杆菌等 表膜: 纤毛: 口沟: 食物泡: 呼吸 运动 摄食 消化食物 草履虫的结构 细胞核 大核 小核 收集管 伸缩泡 收集排出水和废物 排出食物残渣 胞肛: 益处: 害处: 单细胞生物与人类的关系 鱼类的天然饵料、净化污水等 危害人体健康、形成赤潮等 课堂小结 知识点一 单细胞生物的辨别 1.(教材P46图1-21改编)下列不属于单细胞生物的是( ) D A.草履虫 B.衣藻 C.变形虫 D.流感病毒 课堂练习 知识点二 单细胞生物的结构和生活 2.如图载玻片上滴有甲、乙两滴草履虫培养液, 用解剖针连通两滴培养液,并在乙的右 C A.静止不动 B.从甲移到乙中 C.从乙移到甲中 D.随机分布 3.(教材P49图片改编)草履虫是单细胞生物,每时每刻都在进行着不同的生命活 动。它的生命活动的控制中心和用来进行气体交换的结构分别是( ) C A.表膜和细胞核 B.细胞核和收集管、伸缩泡 C.细胞核和表膜 D.细胞质和表膜 侧放一小粒食盐。请你利用生物能对外界刺激作出反应的原理,推测草履虫将 ( ) 24 4.某校生物社团的同学在草履虫培养液中加入少许菠菜汁,吸取表层培养液,在显 微镜下观察到草履虫体内某结构呈绿色,该结构最可能是( ) C A.表膜 B.纤毛 C.食物泡 D.细胞核 5.在观察草履虫结构时,为了看清体表的纤毛,往往需要将显微镜的光圈调( ) D A.大些,视野变亮 B.大些,视野变暗 C.小些,视野变亮 D.小些,视野变暗 25 知识点三 单细胞生物与人类的关系 6.(教材P49小资料改编)一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡,每个食物 泡中大约含有30个细菌,一只草履虫每天大约能吞食43 200个细菌。由此可见草履 虫可以在哪一方面发挥重要作用( ) C A.疾病防治 B.鱼类养殖 C.污水净化 D.食品发酵 26 7.“食脑虫”学名为阿米巴原虫,其结构简单,为单细胞生物,形态可以不断地发生 变化,因此被称为“变形虫”。人在江河湖塘中游泳或用疫水洗鼻时由鼻腔入脑后最 快可在一周内致人死亡。下列关于“食脑虫”的说法不正确的是( ) D A.身体只由一个细胞构成 B.通过细胞分裂产生新个体 C.细胞核对其生命活动起控制作用 D.不能独立完成各项生命活动 27 8.如图为草履虫结构示意图,下列说法错误的是( ) C A.1为纤毛,草履虫依靠它在水中前进 B.2为表膜,草履虫通过它进行气体交换 C.3为口沟,是食物和残渣进出的通道 D.5为伸缩泡,草履虫依靠它排出多余水分 9.通过“探究草履虫的趋性”实验,支持的结论是( ) D A.草履虫的结构层次是组织 B.动物细胞没有应激性 C.草履虫的生活也受温度的影响 D.细胞是生命活动的基本单位 28 10.探究实践 单细胞生物究竟是一个细胞还是一个 生物?同学们以草履虫为例,通过观察、实验、 探究等方法,为解决问题寻找事实依据。 (1)观察草履虫培养液,肉眼可见许多游动的小 白点儿都集中在培养液的表层,这是因为表层 _。 溶解的氧气多,草履虫的生活需要氧气 (2)将少许碳素墨水滴入培养液,制成临时装片 后能够观察到草履虫体内有许多被“染”黑的泡状 2 食物泡 限制草履虫的游动速度 结构(