内容正文:
新学期,新开始
告别小学,走进中学学校,开启我们人生的新篇章!
1.1奏响中学序曲
部编版
道德与法治
七年级上册
第一课
汇报人:道法老师
时间:2024年9月1日
欢迎来到道法课堂
2
预习提纲
新的起点,“新”在何处?
初中阶段的重要性?
我们应该怎样度过初中生活?
1
2
3
预习提纲
初中阶段为我们的发展提供了哪些机会?
4
3
PART
1
谈变化 谱写新篇
4
谈变化 谱写新篇
走进新学校,走进新班级;
认识新同学,见到新老师;
步入新的学习领域,有了新的心情感受
走进一个“新世界”
新
“我们有了一个新的身份”=中学生
1.初中生活“新”在哪里?
①跨进中学校园,我们有了一个新的身份——中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。P3
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。P4
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。P4
知识归纳
富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。
丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;
各种各样的社会实践,为我们打开了认识社会的大门。
收集社会热点事件进行多角度分析,学习要注重质量而非单纯数量。理论联系实际是学习的关键。建立奖励机制激励自己坚持学习。持续关注社会现实才能学以致用。特别是未成年人保护法的核心内容。包括反校园欺凌相关法律规定。通过小组讨论加深对知识点的理解,设置阶段性目标保持学习动力。法律意识的培养要从日常做起。参加法律知识竞赛检验学习成果。如知识产权和网络安全相关法规。关于道德与法治的有效学习方法,将所学知识应用到生活中才是最终目的。
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新机会?
新的机会 富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域 在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台
各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门
思考:中学生活对我们提出了什么要求?
1.高年级同学给我们当起了校史讲解员。
2.语文老师给我们推荐了课外阅读书目。
3.班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽。
4.布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。
5.............
探究与分享
开学以来,我在学校里经历了许多新鲜事。
思考:你在校园里还有哪些新发现?
与小学相比,你的初中生活有哪些变化?你怎么看待这些变化?
2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;P4
②越来越踏实,努力学习,勤于思考;P4
③越来越包容,尊重他人,学会合作;P4
④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。P4
知识归纳
你知道哪些人物的中学时代故事呢?与大家分享一下吧!
活动:体味中学时代—他人的中学时代
“6年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大作用。在我求学经历中,有12位老师对我帮助最大,而中学老师就占了7位!”
钱学森:国家杰出贡献科学家、火箭之父、导弹之父
我很喜欢当年中学老师的一句教导:“人不只生活在现实中,还应生活在理想中。”一个人的理想信念最重要,它是精神的灵魂和支柱。在中学时代,我确立了的理想和梦想!
钟南山:共和国勋章、呼吸病学专家、工程院院士
思考并回答:先猜猜这两位人物是谁,然后结合他们的回忆,谈谈中学时代的重要性。
初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。
阅读感悟
初中阶段是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期
生活经验丰富
身心不断发展
探寻生命的奥秘
思维、理解提高
主动发现和认识自己
认识世界更具体、深入
自我意识觉醒
磨砺意志、品格
这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
一
3.中学时代的重要意义
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。
牛顿在中学时代发现了自己对数学的兴趣,并下定决心靠自己的努力攀上数学的高峰,并为自己的科学高塔打下了深厚的基础。
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PART
2
明目标,扬帆起航
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那些学生时代的遗憾...
探究与分享:(1)你对你的初中生活有什么期待?
(2)我们应该怎样度过初中生活?
要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向
积极追求进步,确立更高的发展目标
在担当中历练,在尽责中成长
4.我们应该怎样度过初中生活?
努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生
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课堂小结
1.1奏响中学序曲
新机会
新要求
新课程;社团;
实践;集体生活
重要性
有活力;坚强;上进
加倍努力,不断进步
度过初中生活
具体做法:有本领、有理想、有担当
随堂检测
1.进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要( )
①激发潜能,实现自我超越
②走自己的路,开心就好
③确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力
④积极进取,把全部时间都用在学习上
A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①④
C
随堂检测
2.廊坊市某中学开展中国书法、舞龙、篮球等特色选修课程,学习之余学生还可以参加文学社、武术、烹饪、等社团活动,学生也可以参与植树、爱心义卖等实践活动,这都给学生带来了成长的“机会”。关于成长的“机会”,理解正确的是( )
①可以丰富我们的个性
②可以涵养我们的品格
③可以让自己成为完美的人
④可以引领我们探索新知
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
随堂检测
3.习近平总书记在北京大学考察时,曾对全国的青年说:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”这启示我们( )
①要珍惜自己的中学生活,因为这是我们人生最重要的起点
②要塑造好自己的人格,自觉磨砺意志和品格,提升自己的智慧
③要主动迎接中学生活的挑战,接受生命馈赠给我们的成长礼物
④要从现在开始,做好充分的准备,肩负起自己的责任和使命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
新学期要加油!
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